第14课 当代中国的外交 分层课后练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1 国家制度与社会治理

2026-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第14课 当代中国的外交
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 160 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层清晰,从基础巩固到能力提升,覆盖当代中国外交核心知识点,通过选择与材料题结合,培养时空观念与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|单一外交政策与事件(如和平共处、恢复联合国席位)|选择题为主,侧重基础考点,对应新授课基础巩固| |B组|外交战略演变与综合影响(如熊猫外交、对外援助)|选择与材料分析结合,强调历史解释与家国情怀,适合能力提升|

内容正文:

第14课 当代中国的外交 A组 必备基础巩固 1.(2025·江苏南通如皋高三上期中)1954年,周恩来在会见一些邻国领导人时表示,“中国对外交往的政策是国际和平合作……我们不能容忍任何欺侮,如果有人要挑衅和欺侮,我们一定抵抗”,并强调中国人民“不拿自己的主权和利益作为代价来向战争集团乞求和平”。这反映的外交理念是(  ) A.“一边倒” B.和平共处 C.“真实亲诚” D.以邻为伴 2.(2025·江苏镇江检测)1961年2月,毛泽东接见法国参议员密特朗时,形象地指出中法之间存在一堵墙,但是“意识形态的墙和社会制度的墙,只要在互不干涉内政的原则下,是可以拆掉的。我们与法国没有建立外交关系,这也是暂时的”。由此可以看出 (  ) A.中法关系开启了新的篇章 B.中国外交环境愈发艰难 C.两个中间地带战略的成功 D.中国改善与法国关系的意愿 3.(2026·江苏镇江期中)1954年7月,周恩来向中共中央政治局汇报日内瓦会议及印度、缅甸访问情况后,毛泽东指出:“现在要和平的人多了,我们要跟一切愿意和平的人合作,来孤立那些好战分子。”这表明中华人民共和国(  ) A.争取有利于建设的国际环境 B.延续“一边倒”的外交政策 C.迎来与西方国家建交的高潮 D.加入不结盟运动以捍卫和平 4.(2025·江苏扬州检测)1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利;1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交;1976年,与中国建交的国家达到110多个。这说明中国外交(  ) A.打开了新局面 B.开始步入国际舞台 C.真正实现了独立自主 D.摆脱了被孤立的困境 5.(2025·江苏无锡检测)1970—1972年,同中国建立大使级外交关系的国家共三十多个,除了亚非拉发展中国家外,还包括欧洲的意大利、比利时和北美的加拿大等国,三年间,我国同美国以外的几乎所有西方发达国家都建立了正式的大使级外交关系。在这一进程中,起决定性作用的因素是(  ) A.中美关系的迅速改善 B.国家综合国力的提升 C.国际多边机制的斡旋 D.意识形态对抗的减弱 6.(2025·江苏徐州检测)最能凸显下表中我国外交战略演变的主题是(  ) 时期 外交基本战略演变 中华人民共和国成立至50年代末 “一边倒”(即与苏联结盟) 20世纪50年代末至60年代 “两条线”(即反帝反苏) 20世纪70年代初 “一条线”(即联美反苏) 20世纪80年代 独立自主的和平外交和不结盟政策 20世纪90年代 全方位、多层次的外交 2012年以来 坚持和平发展道路,倡导人类命运共同体 A.以经济建设为中心 B.推动世界和平与发展 C.增进互信加强合作 D.与时俱进、实事求是 B组 关键能力提升 7.(2025·江苏扬州江都高二期中)中华人民共和国成立到1982年间,中国一共对外赠送了二十多只大熊猫,其中1972—1982年向美国、日本等资本主义国家赠送十多只。这从侧面反映了中国(  ) A.为世界和平贡献中国智慧 B.全方位外交获得成功 C.外交方向和战略发生变化 D.改革开放提升影响力 8.(2026·广东揭阳期中)2023年8月,中国领导人在中非领导人对话会上指出:中国始终同非洲兄弟坚定站在一起,坚持做到“四个坚持”,即坚持相互尊重、坚持共同发展、坚持与时俱进、坚持合作共赢。中国对非合作从不附加任何政治条件,从不做强加于人的事,从不干涉非洲国家内政。这一论述体现了新时代中国外交秉持(  ) A.共商共建共享的全球治理观 B.独立自主和平共处的基本准则 C.真实亲诚理念和正确义利观 D.睦邻友好和区域协同的合作观 9.(2025·山东烟台高二期中)下表是2024年“参考消息”网转载的欧洲“现代外交”网的部分文章标题。这体现了中国(  ) “现代外交”网标题 “参考消息”网转载标题 《中国、现代化、高水平发展与世界新秩序》 《意大利专家:中国高质量发展给世界带来新希望》 《对宁静祥和的向往源自中国》 《欧媒文章:中国外交推动国际格局积极演变》 《中国在维护大国关系稳定平衡发展中的作用》 《外媒:中国为动荡世界带来稳定平衡》 A.坚持独立自主的和平外交方针 B.构建均衡发展的大国关系框架 C.推动全球治理体系的改革完善 D.外交政策为现代化建设而调整 10.(2024·江苏海安检测)20世纪60年代以后,中日之间“以民促官”、中美之间的“乒乓外交”,在推动中日、中美关系正常化过程中发挥了重要作用。此后,中国领导人提出了“官民并举”的方针。这说明(  ) A.民间外交是政府外交的重要补充 B.政府外交有力地配合了民间外交 C.民间外交推动了中国重返联合国 D.“乒乓外交”是中美关系改善的契机 11.(2026·江苏盐城期中)某学者以“对外话语或含国际话语”为主题在学术期刊论文数据库中进行检索,生成年度发文总体趋势图(下图)。据此可推知,中国(  ) A.“一边倒”方针影响深远 B.已开始重返国际舞台 C.应对冷战风险能力提升 D.国际影响力不断扩大 12.(2025·江苏海安高三期中)阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 “熊猫外交”在新中国外交史上有着不可磨灭的作用。首次“熊猫外交”是在1957年,平平是第一只作为国家礼物送出的大熊猫,去了苏联。1972年尼克松访华后,美国将两头麝香牛赠送给中国,中国则将大熊猫玲玲和欣欣回赠给美国,由此引发了美国的“熊猫热”。据统计,到1982年,我国先后将二十多只大熊猫分别赠送给苏联、朝鲜、美国等9个国家。此后,由于担心数量非常有限的大熊猫种群日益减少,以传统赠送方式进行的“熊猫外交”有所转型,主要通过巡展与商业性的租借方式开展“熊猫外交”。1996—2023年,中国与美国、英国、新加坡等十多个国家的二十多个动物园先后建立了长期合作关系,开展大熊猫研究。大熊猫带着“和平”和“友谊”的寓意,拉近了海外公众和中国之间的距离,给中国形象添加了温情、友好的一面。 ——摘编自赵丽君、郑保卫《国家形象视角的“熊猫外交”研究》等 (1)根据材料,概括中国开展“熊猫外交”方式的变化,并结合所学知识概述其变化背景。(7分) (2)根据材料并结合所学知识,分析“熊猫外交”的影响。(6分) 13.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一 20世纪50年代初,中国人民志愿军入朝参战,中国向朝鲜提供援助。中国支援越南人民的抗法战争,还向蒙古国、阿尔巴尼亚、匈牙利、古巴等提供援助。1956年起,与柬埔寨、尼泊尔、巴基斯坦、锡兰等国家签订提供援助的经济技术合作协定。1956年,为支援埃及收回苏伊士运河的斗争,中国开始向埃及提供援助。1964年,周恩来在访问亚非14国期间正式提出《中国对外经济技术援助的八项原则》,扩大对非洲国家的援助。1964—1970年,先后有10个非洲国家同中国新建经济技术合作关系。 ——摘编自俞子荣《不平凡的探索与成就——中国对外援助70年》 材料二 从1950年到2016年,中国对外援助总额达到4 000多亿元,开展了5 000多个援助项目。1983年,提出“平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展”四项原则。1984年,首次提出“智力援助”,帮助非洲国家培养、培训经济发展急需的各类人才。1995年,决定对外援助主要采取优惠贷款、合资合作和无偿援助三种方式。鼓励中国企业与受援国企业合资、合作经营。2005年,“卡特里娜”飓风袭击美国南部,中国向美方提供紧急人道主义援助。2008年,为促进实现联合国千年发展目标,宣布在农业、教育、医疗卫生、免债、零关税待遇等领域采取广泛的对外援助。2011年,《中国的对外援助》白皮书强调:“绝不把提供援助作为干涉他国内政、谋求政治特权的手段。” ——摘编自杨枝煌、杨南龙《中国特色对外 援助70年的基本图景及其优化建议》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出改革开放前我国对外援助的主要对象,并分析其原因。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括新时期中国对外援助的主要特征,并分析其意义。(8分) 参考答案 1.B 解析 据材料“1954年”“国际和平合作”“不拿自己的主权和利益作为代价来向战争集团乞求和平”并结合中华人民共和国外交的史实可知,材料反映的外交理念是和平共处,故选B项;“一边倒”指中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边,排除A项;“真实亲诚”是中共十八大以来对非洲的外交理念,排除C项;以邻为伴是中共十八大以来对周边国家的外交理念,与材料不符,排除D项。 2.D 解析 据材料并结合所学知识可知,20世纪60年代,中苏关系恶化,中美关系依旧严峻,在此背景下,中国设法调整与西方国家的关系,争取外交空间,材料中毛泽东的讲话符合这一时期的背景,表现了中国改善与法国关系的意愿,D项正确。 3.A 解析 毛泽东强调与一切愿意和平的人合作来孤立好战分子,结合中国推动印度支那和平及倡导和平共处五项原则的行动,表明中华人民共和国正通过外交努力争取和平稳定的国际环境,以保障国内经济建设,故选A项。 4.A 解析 据材料及所学知识可知,20世纪70年代,中国恢复在联合国的一切合法权利、中美关系正常化推动了新的建交高潮,打开了中国外交的新局面,A项正确。 5.B 解析 材料体现的是中国在20世纪70年代外交上取得的一些成就,结合所学知识可知,影响外交的主要因素是国家的综合国力和国家利益,B项正确;1972年中美关系才开始改善,排除A项;国际多边机制的斡旋不是我国外交发展的根本因素,只是因素之一,影响外交发展的根本因素是综合国力和国家利益,排除C项;意识形态对抗的减弱不是影响外交的根本因素,根本因素是国家的综合国力和国家利益,排除D项。 6.D 解析 中华人民共和国成立至今,我国的外交战略在不同时期有不同的体现,在呈现鲜明的时代特征时又融会贯通,其主要体现为以国家利益为根本出发点,以和平共处五项原则为准则,奉行独立自主的和平外交政策。因此,从材料中可以看出,我国不同时期的外交战略调整是基于国内国际形势变化而进行的,体现了与时俱进和实事求是的时代主题,故D项正确。 7.C 解析 据材料信息可知,1972—1982年,中国向美国、日本等资本主义国家赠送十多只大熊猫,占中华人民共和国成立到1982年间的一大半,结合中华人民共和国外交的史实可知,20世纪70年代,中国实行“一条线、一大片”的外交政策,改善了和资本主义国家的关系,因此赠送大熊猫给资本主义国家,即外交方向和战略发生变化,故选C项。 8.C 解析 真实亲诚理念倡导对非真诚友好、平等相待;正确义利观强调义利相兼、以义为先,这与材料中相互尊重、共同发展等表述高度契合,展现了中非合作中的正直与无私,故选C项;共商共建共享的全球治理观多见于中国参与全球事务,排除A项;独立自主和平共处是中国外交基本准则,但材料侧重对非合作的具体理念而非普遍原则,排除B项;睦邻友好和区域协同的合作观主要针对周边外交,排除D项。 9.C 解析 材料中的文章标题强调中国高质量发展给世界带来新希望、外交推动国际格局积极演变、为动荡世界带来稳定平衡,这与中国推动全球治理体系改革完善的实践相符,体现了中国对全球治理的积极贡献,故选C项。 10.A 解析 依据材料“‘以民促官’……在推动中日、中美关系正常化过程中发挥了重要作用”“官民并举”等可知,民间交往促进了中日、中美之间关系的改善,说明民间外交是政府外交的重要补充,A项正确;民间外交配合了政府外交,排除B项;材料未涉及中国重返联合国,排除C项;“‘乒乓外交’是中美关系改善的契机”是材料内容之一,不能全面反映材料内容,排除D项。 11.D 解析 题目材料中学者的检索主题是“对外话语或含国际话语”,且2001年以来相关学术发文呈现上升趋势,这说明中国学者越来越关注中国在国际上的话语权,这反映了中国国际影响力的不断扩大,故选D项;“一边倒”方针是中华人民共和国成立初期实行的外交政策,与题目材料中“2001年以来”的时间不符,排除A项;中国重返国际舞台的标志性事件是1971年恢复在联合国的合法席位,与题目材料中“2001年以来”的时间不符,排除B项;冷战在1991年苏联解体后结束,与题目材料中“2001年以来”的时间不符,排除C项。 12.参考答案 (1)变化:从单纯赠送转变为巡展与商业性租借相结合。(2分) 背景:改革开放后,中国外交理念转变,更加注重务实合作与文化交流;国际社会对大熊猫关注度提高,需求增加;对大熊猫种群保护意识增强,担心赠送影响种群数量。(5分) (2)影响:在外交上,促进中国与其他国家建立友好关系,推动了外交关系的发展,成为中国外交的独特方式;在文化上,传播了中国文化,增进了海外公众对中国的了解,提升了中国形象;在经济上,带动了相关产业发展(如旅游业、熊猫周边产品等);在生态保护上,促使人们更加关注大熊猫保护事业。(6分)  13.参考答案 (1)主要对象:社会主义国家和亚非新兴国家。(2分) 原因:中华人民共和国成立之初,美苏冷战,以美国为首的资本主义国家遏制、封锁中国;以苏联为首的社会主义国家则对华采取友好政策;20世纪五六十年代,亚非民族解放运动高涨;中国反殖反霸,拓展外交空间的需要。(任答3点得6分) (2)主要特征:援助对象广泛;援助方式多样;援助领域扩大;援助原则注重平等互利、共同发展。(任答2点得4分) 意义:推动了国际交流与合作;促进了世界和平与发展;扩大了中国的国际影响;有利于中国的社会主义建设;彰显了大国的责任与担当。(任答2点得4分) 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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