2026年全国高中数学联合竞赛一试模拟试题

标签:
普通文字版答案
2026-07-30
| 2份
| 10页
| 966人阅读
| 5人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦数学抽象与逻辑推理,通过函数性质、立体几何与排列组合等创新题设计,适配高中数学竞赛对综合能力的考查需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8/64|函数奇偶性与单调性(题2)、集合概率(题3)、立体几何中点面距离(题7)|以等差数列解集为载体考查数列与不等式综合(题4),结合排列组合限制条件体现应用意识(题8)| |解答题|3/56|复数方程根与系数关系(题10)、解析几何对称与面积最值(题11)|注重逻辑推理与数学表达,如证明六边形顶点对称及面积最大值求解(题11),呼应竞赛真题对综合论证能力的要求|

内容正文:

2026年全国联赛一试模拟卷参考答案 一、填空题:本大题共8小题,每题8分,满分64分。 1.已知正实数满足,则的值为_____. 答案:1 解:由题意,,且 , 故,从而,所以. 2.设定义在上的偶函数满足:在上严格单调递增.若实数满足:对任意,都有成立,则的取值范围为_____. 答案: 解:由为偶函数,.又在上严格单调递增,故题设条件等价于对任意,均有,即. 若,则当充分大时上式不成立;若,则上式等价于,它对一切成立当且仅当.故. 3.设集合,从的所有非空子集中,依次等可能地选取两个不同的子集,组成有序对,则事件“不交”与事件“中奇数的个数等于中偶数的个数”同时发生的概率为_____. 答案: 解:样本点总数为.设中奇数的个数与中偶数的个数均为,则.当时,为的非空子集,为的非空子集,共有种;当时,先分别选出中的奇数和中的偶数,再将其余两个奇数分别放入或舍去,将其余一个偶数放入或舍去,共有种;当时,共有种.故所求概率为. 4.设实数满足:存在等差数列,使得关于正整数的不等式的解集恰为.则的取值范围为_____. 答案: 解:设等差数列的公差为.显然.记,则,且.于是原不等式等价于 若,则该不等式恒成立或对充分大的成立,不可能以为解集,故.此时,记,则原不等式等价于. 要使满足该式的正整数恰为,必要条件为.反之,当时,取,则上式等价于,其正整数解恰为.于是 符合要求. 综上,. 5.已知的外心为.设的中点为,若,则_____. 答案: 解:以为原点,记.由于为外心,故,从而.又,所以 , 这表明. 因此,,故. 6.在平面上,双曲线和椭圆有两个相同的焦点.设和的四个交点为,且在上顺次排列.若四边形的面积等于四边形的面积,则和的离心率之积为_____. 答案:2 解:以的中点为原点、直线为轴,建立平面直角坐标系. 设,双曲线与椭圆的实半轴长分别为.由对称性,可设,其中,则.四边形为平行四边形,故.而.由题意得. 又由椭圆、双曲线的定义,.因此,即.所以两曲线的离心率之积为. 7.设三棱锥满足两两垂直,且.设分别为的中点.若点到过的平面的距离为1,则截所得的截面面积的所有可能值为_____. 答案: 解法一:以为原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,则 . 过的平面可写为.由点到该平面的距离为1,得,故. 当时,平面经过,截面为.设为的中点,则,且,所以. 当时,平面与直线交于,并与分别交于.由方程可得.此时截面为四边形,且以为中心,与位似,位似比为.又,故. 因此截面面积的所有可能值为. 解法二:设与直线的交点为. 若在射线上,设的中点为,则,又,故可知,容易知道在上的垂足在上,那么,那么,于是,于是,故可知截面为,面积为; 若在的延长线上,同理可知,设交为,设交为,则为对应截面,于是又,对及截线,由Menelaus定理可知,于是可知截面的面积为. 8.将4个2,2个0,2个6,总共8个数排成一行,使得字符串“20”和字符串“26”不全都出现(即至少有一个不出现),则这样的排列方式有_____种. 答案:174 解:设出现相邻的“20”出现相邻的“26”.题意要求“20”和“26”不同时出现,因此所求为,其中为全部排列数. 先排四个非2的数字0,0,6,6,共有种排法.每种排法形成5个空位: 将4个相同的2插入这些空位,方案数为.要同时出现“20”和"26",则至少有一个0前面的空位放入2,且至少有一个6前面的空位放入2. 利用容斥原理:不在任何0前放2的方案数:;不在任何6前放2的方案数:;两者同时满足时,只有一种情况,即所有2均放入最后一个空位.故满足条件的插法数为.于是. 因此所求为.故答案为174. 二、解答题:本大题共3小题,满分56分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤. 9.(本题满分16分)设为实数,记,若在上存在,使得,求的取值范围. 解:由,必有. 当时,区间包含,故可取使,此时. 当时,在的子区间上变化,且包含端点,所以 故此时存在所求当且仅当,即. 当时,,故条件成立. 综上. 10.(本题满分20分)设是实数,是方程的4个复根.若,求的所有可能值. 解:首先,互不相同,考虑它们在复平面内对应的四个点.若其中三点共线,则这三点所确定的三条线段中,较短的两条长度之和等于最长的一条,而及由组成的其他三元组均不满足此条件,故任意三点均不共线.对任意三个点,设其构成的三角形三边长为,则 故由余弦定理知,该三角形的每个角都不是钝角. 若四点中有一点在另外三点所成三角形的内部,则从该点向三角形三个顶点连线,所得三个角之和为,其中至少有一个角大于,与上述结论矛盾.因此四点构成一个凸四边形.该四边形的每个内角均为上述某个三角形的角,故均不大于;又其四个内角之和为,所以四个内角均为,即该四边形为矩形. 若该矩形不是正方形,则其两条邻边的长度分别为,从而其对角线长为,与任意两点间的距离只能为或2矛盾.故四点构成正方形,且该正方形的边长为、对角线长为2. 由于原方程的系数均为实数,故四个根所成的点集关于实轴对称.正方形的中心也关于实轴对称,故其中心在实轴上;且实轴必为该正方形的一条对称轴,因此正方形的边或对角线与坐标轴平行.设其中心对应的实数为,则四个根或者为 , 或者为 . 由韦达定理,,故. 在第一种情形下, ; 在第二种情形下, . 反之,方程与的四个根分别为上述两组根,且其项系数均为,故两种情形均可发生.因此或,即. 11.(本题满分20分)在平面直角坐标系中,曲线.设,为上顺次排列的六个互不相同顶点,满足对,线段与线段平行且相等(约定). (1)证明:对,点关于原点对称; (2)求六边形面积的最大可能值. 解:(1)设.由条件,中任意两个元素是某个平行四边形的对角线,因此中三个元素有公共的中点. 根据端点的横坐标,可以将中的元素分为如下三类: 第一类,有一个端点的横坐标,另一个端点的横坐标.设这两个端点的纵坐标分别是,则这条弦的中点是. 第二类,两个端点的横坐标均.则这条弦的中点是,横坐标大于0. 第三类,两个端点的横坐标均.则这条弦的中点是,横坐标小于0. 因此,不能同时有第二类、第三类弦. 若中有两条第二类弦,设这两条弦的端点纵坐标分别是,则 . 由韦达定理,,矛盾. 同理,中没有两条第三类弦. 所以中有两条第一类弦,则这两条弦没有公共端点.设这两条弦的端点纵坐标分别是与,则 . 由此易知:要么且,要么. 若前者成立,注意到若上两不同点的纵坐标相等,则这两点一定关于轴对称.因此这两条第一类弦也关于轴对称,它们的公共中点在轴上.故.而不可能全都相等,所以,即. 因此总有,则,从而这两条第一类弦交于,即原点为中三条弦公共的中点. 这表明关于原点对称. (2)设六边形的某三个顶点为,且.设为关于原点的对称点.则 . 六边形的面积是这三个三角形面积之和的两倍,因此只需求代数式 在时的最大可能值. 固定后,是关于的开口向下、对称轴为的二次函数。因此 . 令,则,且.记 . 固定是关于的开口向上的二次函数,故其在上的最大值在端点处取得,且两个端点处的值均为 . 又 , 故在上单调递增,在上单调递减,从而.当时等号成立.因此六边形面积的最大可能值为. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年全国联赛一试模拟卷 一、填空题:本大题共8小题,每题8分,满分64分。 1.已知正实数满足,则的值为_____. 2.设定义在上的偶函数满足:在上严格单调递增.若实数满足:对任意,都有成立,则的取值范围为_____. 3.设集合,从的所有非空子集中,依次等可能地选取两个不同的子集,组成有序对,则事件“不交”与事件“中奇数的个数等于中偶数的个数”同时发生的概率为_____. 4.设实数满足:存在等差数列,使得关于正整数的不等式的解集恰为.则的取值范围为_____. 5.已知的外心为.设的中点为,若,则_____. 6.在平面上,双曲线和椭圆有两个相同的焦点.设和的四个交点为,且在上顺次排列.若四边形的面积等于四边形的面积,则和的离心率之积为_____. 7.设三棱锥满足两两垂直,且.设分别为的中点.若点到过的平面的距离为1,则截所得的截面面积的所有可能值为_____. 8.将4个2,2个0,2个6,总共8个数排成一行,使得字符串“20”和字符串“26”不全都出现(即至少有一个不出现),则这样的排列方式有_____种. 二、解答题:本大题共3小题,满分56分.解答应写出文字说明、证明过程或验算步骤. 9.(本题满分16分)设为实数,记,若在上存在,使得,求的取值范围. 10.(本题满分20分)设是实数,是方程的4个复根.若,求的所有可能值. 11.(本题满分20分)在平面直角坐标系中,曲线.设,为上顺次排列的六个互不相同顶点,满足对,线段与线段平行且相等(约定). (1)证明:对,点关于原点对称; (2)求六边形面积的最大可能值. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年全国高中数学联合竞赛一试模拟试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。