高中政治单元测试——第三单元文化传承与文化创新(较难版02)

2026-07-31
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第三单元 文化传承与文化创新
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 学科网轻测
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中政治第三单元“文化传承与文化创新”单元卷,以新时代文化实践与国际交流为情境,强化政治认同与文化自信,适配单元复习巩固与综合能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|文化功能、传统文化态度、民族精神内涵等|结合世界机器人大会考文化与经济交融,以六尺巷精神体现中华优秀传统文化当代价值| |材料题|4题/52分|民族精神弘扬、文化创新、文化交流等|以京剧《齐白石》考创造性转化,中非文化交流题呼应国际传播趋势,凸显真题命题导向|

内容正文:

高中政治单元测试 —— 第三单元 文化传承与文化创新(较难版02)(原卷版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题3分)纪录片《青溪村—新时代山乡巨变》紧扣“巨变”这一叙述主轴,以“发展”为最终落点,着力讲述清溪村在党的十八大以来以文学为依托,寻找乡村振兴新路径,用鲜活的故事反映新时代文学的蓬勃发展,唤起山乡活力。由此可知(    ) A.纪录片是青溪村发展的源泉和动力 B.山乡的自然风光具有一定的文化属性 C.对清溪村的真挚情感具有非意识形态性质 D.人民的生活和实践是精神财富形成和发展的源泉 2.(本题3分)2025年8月8日至12日,世界机器人大会以“让机器人更智慧 让具身体更智能”为主题,设置三大展馆,汇聚国内外企业千余件展品。此次盛会不仅是机器人技术与产业成果的展示平台,更推动了机器人文化在全球的传播与交流。这表明(   ) ①文化与经济相互交融,机器人产业发展促进了机器人文化的传播 ②机器人文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量推动产业发展 ③文化传播离不开物质载体,大会为机器人文化交流提供了平台 ④文化创新源于科技进步,机器人技术的进步推动机器人文化的创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(本题3分)近年来,某地采取一系列举措持续推进“新时代文明实践中心”建设(如下表)。其中,对应关系匹配正确的是(   ) 序号 采取的具体举措 体现的文化功能 ① 组织中小学生开展红色研学活动,厚植爱国情怀 教育人民 ② 推动非遗技艺与乡村旅游、文创产业融合,助力乡村振兴提质增效 引领风尚 ③ 组建“文化惠民志愿服务队”深入乡村、社区开展文艺演出、农技科普等活动,满足群众多样化需求 服务社会 ④ 邀请道德模范、身边好人分享事迹,引导群众崇德向善 推动发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.(本题3分)有人认为中华传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感。也有人认为中华传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素,钳制着我们的交往方式和思维方式,制约着我们的价值取向。针对传统文化(   ) A.批判继承优秀传统文化,不断推陈出新,革故鼎新 B.继承与发展是两个不同的过程,必须在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 C.与时俱进,在承袭与创造中实现创新 D.有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人和育人 5.(本题3分)中华民族在各民族交往交流交融中逐渐形成了“你中有我,我中有你”的多元一体格局。今天,铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求。这表明(    ) ①中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ②民族文化是本民族生存与发展的精神根基 ③中华民族共同体意识寓于各民族文化之中 ④中华文化具有包容性,能够求同存异、兼收并蓄 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(本题3分)六尺巷因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成,是中国邻里和谐礼让的典范。巷虽窄,但蕴藏其中的“以礼为先、以让为贤、以和为贵”理念,几百年来,一直深深地影响着世人。今天,行走在桐城市大街小巷,生动的漫画、“让他三尺又何妨”的诗句比比皆是;翻开孩子们的书本,也有六尺巷的故事……在今天,传承“六尺巷”精神,是因为(   ) ①积极参加文化交流与交融活动是培养健全人格的重要途径 ②中华优秀传统文化能为解决当今的社会问题提供有益借鉴 ③大力发展文化事业和文化产业,能够满足人民群众的精神文化需求 ④中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(本题3分)伟大的抗美援朝战争是中华民族历史上的一座不朽丰碑。抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌,而且锻造出伟大的抗美援朝精神。发扬伟大的抗美援朝精神,对我们今天坚定信念、勠力同心实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的时代价值。伟大的抗美援朝精神(    ) ①是中国共产党人精神谱系的历史源头和高度凝练 ②是以集体主义为核心的中华民族精神的具体体现 ③为实现中华民族的伟大复兴提供了磅礴精神力量 ④集中展示了我们中华民族的传统美德和民族品格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(本题3分)20世纪60年代,林县人民为解决苦旱,决定开凿水渠,引漳河水。10年时间,10万儿女在太行山上,逢山凿洞、遇沟架桥,最终削平1250座山头,凿通211个隧洞,凿出一条“希望之渠”。红旗渠精神记载了林县人民不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概,成为高耸于中原大地的“精神丰碑”。林县人民以实际行动(   ) ①生动诠释了中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神 ②展现了林县人民在追求梦想中砥砺前行的时代风貌 ③显示了中华民族厚重的文化底蕴、强大的民族凝聚力 ④证明了中华民族是最具梦想精神和团结精神的民族 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(本题3分)新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。这种精神以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为主要内涵,是我国科技工作者在长期实践中积累的宝贵精神财富。下列对科学家精神理解正确的有(   ) ①科学家精神需要永续传承、世代弘扬 ②科学家精神是培育民族精神的“主心骨” ③科学家精神展现了以改革创新为核心的时代精神 ④科学家精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(本题3分)北起钟鼓楼,南至永定门,一条跨越7个多世纪、全长7.8千米的中轴线,宛若一曲乐章,将传统智慧与时代活力融合。作为中国现存最为完整的传统都城中轴线建筑群,北京中轴线既代表了中国传统理想都城秩序,也为世界城市规划史作出了重要贡献。目前,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”已正式列入《世界遗产名录》,这意味着(    ) ①文化既是民族的也是世界的    ②中华文化的独特魅力进一步展现 ③中华民族自然珍宝得到全球认可    ④世界遗产作为文化载体引领中华文明 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(本题3分)2025年12月11日,中国申报的“赫哲族伊玛堪”项目通过评审,成功从急需保护的非物质文化遗产名录转入人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国列入联合国教科文组织非遗名录、名册项目的总数位居世界第一。此事件的意义在于(   ) ①有利于增强中华文化自信与国际影响力 ②充分体现了中华优秀传统文化的包容性 ③集中展示民族文化,彰显中华文化优越性 ④展现了中国与世界保护文化多样性的努力 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 12.(本题3分)中非友好源远流长,历久弥坚。中非双方商定将2026年确定为“中非人文交流年”。中非双方将以人民性、交融性、共享性为导向,着眼教育、文化、旅游、出版、体育、科技、民生、绿色发展等各领域举办系列交流活动。开展中非人文交流(   ) ①要立足国情,以我为主、为我所用 ②能实现中非双方文化与经济同步发展 ③旨在推动中华文化得到国际社会普遍认同 ④要求面向世界,博采众长,交流互鉴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.(本题3分)2025年是海南解放75周年,海南省开展英烈祭扫与烈士寻亲、推进琼崖精神融入思政课、举办“孤岛奋战红旗不倒”巡展等系列活动,为海南自贸港建设凝聚精神力量。开展这些活动意在(   ) ①弘扬传统文化,坚守民族立场 ②传承革命文化,赓续精神血脉 ③挖掘红色资源,促进文旅发展 ④厚植家国情怀,培育时代新人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(本题3分)文艺是时代的号角,最能代表一个时代的风貌、引领一个时代的风气。“十五五”规划纲要提出:“繁荣互联网条件下新大众文艺。”当手机屏成为草稿纸、直播间成为微舞台,“人人可创作”的新大众文艺,为时代写下生动注脚。新大众文艺(   ) ①代表了中国特色社会主义文化的前进方向 ②要坚持以人民为中心,满足人民文化需求 ③是文化的创新发展,是对时代声音的倾听 ④是互联网文化,是新时代的主流文化代表 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.(本题3分)近年来,中华文化出海成绩斐然,文化产品成为我国构建更有效力的国际传播体系的有力支撑。观察下图三组(上左、上右、下)融合了传统书法艺术与现代理念的创意作品(分别取材于网络游戏、2026年春晚),下列对其价值的解读正确的是(   ) ①传统书法艺术借助现代设计手法实现了创造性转化与发展 ②优秀的文化产品能丰富人的精神世界,促进人的全面发展 ③传统文化的当代价值取决于其表现形式的现代化适应程度 ④这些作品涵养了中华民族共同的价值观,彰显了文化自信 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 16.(本题3分)2025年,湖南郴州“村晚大舞台”惠民项目全面铺开,组织文艺工作者深入乡村,结合瑶族歌舞、客家山歌等本土文化元素,创作贴近农民生活的节目,通过“流动舞台车”送戏下乡,全年演出超1200场,覆盖全市所有行政村。这一举措表明公共文化服务(   ) ①立足群众愿望,彰显地域文化特色 ②坚持社会效益优先,保障基本文化权益 ③创新传播方式,提高文化产业经济效益 ④发展文化事业,满足群众精神文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、材料题 17.(本题12分)阅读材料,完成下列问题。 人无精神则不立,国无精神则不强。一百年前,中国共产党形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇奋斗,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,伟大建党精神,内涵丰富、历久弥新,是一代代中国共产党人的思想旗帜和力量源泉。站在新的历史起点,要始终不渝弘扬伟大建党精神,矢志不移、不懈奋斗,在推进中国式现代化建设、实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的新征程上,传承红色基因,赓续精神血脉,凝聚发展力量,战胜前进道路上一切艰难险阻,让党的精神薪火相传、代代相继。 结合材料,运用中华民族精神的知识,说明为什么要始终不渝弘扬伟大建党精神。 18.(本题12分)北京京剧院新编京剧《齐白石》斩获“五个一工程”优秀作品奖,在青年群体中反响热烈,是京剧创造性转化、创新性发展的成功范例。该剧创造性转化层面:坚守京剧“唱念做打”程式与奚派唱腔特色,将国画创作动作提炼为舞台表演程式;以现代视角重构叙事,挖掘齐白石与梅兰芳交往中的家国情怀,适配当代价值认知。创新性发展层面:增设“尘想”“神思”意识精灵角色,融入现代肢体语言与多媒体技术;突破剧场边界,走进高校、开展线上直播与短视频传播,实现“线上引流、线下观演”的双向联动。 结合材料,运用文化创造性转化、创新性发展的知识,分析新编京剧《齐白石》是如何实现创新转化的? 19.(本题14分)阅读材料,完成下列要求。 近年来,随着中非双边合作交流深度和广度的日益深入,作为中非关系交流领域之一的文艺演出交流合作正愈发受到关注,例如南非开普敦大剧院埃尔维斯舞蹈艺术团曾访华表演舞剧《乌班图之魂》,宁夏演艺集团也曾参与第57届迦太基国际艺术节等。影视合作、流媒体等新交流形式的热度逐渐升高,特别是中非影视合作日益深入,例如《战狼2》《温州两家人》等作品在南非、坦桑尼亚等地取景;肯尼亚、南非、尼日利亚等国家举办中国电影节,《媳妇的美好时代》《欢乐颂》等电视剧被翻译成当地语言,成为热播剧。结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明加强中非文化交流的时代价值? 20.(本题14分)意蕴深厚、内涵丰富的赣鄱文化,从来都是江西行进于历史长河中最充沛的养分、最深沉的力量。 江西省突出思想文化引领,着力用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指路引航。电影《信仰者》《邓小平小道》电视剧《大道薪火》不断“破圈”,斩获多个重量级奖项,收获广泛好评;开展榜样引领活动,全省共37人(组)荣登“中国好人榜”上榜数量居全国第四位;深入实施移风易俗乡风文明三年专项行动,广泛开展移风易俗“五个100”系列群众推荐评议活动,文明新风浸润赣鄱大地;全省城市书房、文化驿站等新型公共文化空间如雨后春笋般涌现,“15分钟城乡公共文化服务圈”基本形成,农村文体活动场所基本覆盖行政村;推出《世界瓷都的“一带一路”之旅》等系列外宣产品,组团赴保加利亚、爱尔兰、日本等国家开展人文交流和旅游推广……通过一系列举措,江西省正奋力谱写建设文化强国的江西篇章。 结合材料,运用“建设文化强国”的知识说明江西是如何奋力谱写建设文化强国的江西篇章的。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $ 高中政治单元测试 —— 第三单元 文化传承与文化创新(较难版02)(解析版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题3分)纪录片《青溪村—新时代山乡巨变》紧扣“巨变”这一叙述主轴,以“发展”为最终落点,着力讲述清溪村在党的十八大以来以文学为依托,寻找乡村振兴新路径,用鲜活的故事反映新时代文学的蓬勃发展,唤起山乡活力。由此可知(    ) A.纪录片是青溪村发展的源泉和动力 B.山乡的自然风光具有一定的文化属性 C.对清溪村的真挚情感具有非意识形态性质 D.人民的生活和实践是精神财富形成和发展的源泉 【答案】D 【详解】A:社会实践是青溪村发展的源泉和动力,而不是纪录片,A排除。 B:纯粹自然的东西不能称为文化,自然风光不具有文化属性,B排除。 C:对清溪村的真挚情感是一种观念形态的东西,而不是非意识形态性质的,C排除。 D:纪录片讲述清溪村在党的十八大以来以文学为依托,寻找乡村振兴新路径,用鲜活的故事反映新时代文学的蓬勃发展,唤起山乡活力,说明了人民的生活和实践是精神财富形成和发展的源泉,D正确。 故本题选D。 2.(本题3分)2025年8月8日至12日,世界机器人大会以“让机器人更智慧 让具身体更智能”为主题,设置三大展馆,汇聚国内外企业千余件展品。此次盛会不仅是机器人技术与产业成果的展示平台,更推动了机器人文化在全球的传播与交流。这表明(   ) ①文化与经济相互交融,机器人产业发展促进了机器人文化的传播 ②机器人文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量推动产业发展 ③文化传播离不开物质载体,大会为机器人文化交流提供了平台 ④文化创新源于科技进步,机器人技术的进步推动机器人文化的创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:世界机器人大会汇聚众多企业展品,推动机器人产业发展的同时也传播了机器人文化,体现文化与经济相互交融,①正确。 ②:文化作为精神力量,并不能直接转化为物质力量,而是要通过人的实践活动才能转化为物质力量,且需是先进的文化才能推动产业发展,②排除。 ③:此次盛会作为文化传播的载体,不仅是机器人技术与产业成果的展示平台,更能够推动传播交流,③正确。 ④:文化创新的源泉是社会实践,④错误。 故本题选B。 3.(本题3分)近年来,某地采取一系列举措持续推进“新时代文明实践中心”建设(如下表)。其中,对应关系匹配正确的是(   ) 序号 采取的具体举措 体现的文化功能 ① 组织中小学生开展红色研学活动,厚植爱国情怀 教育人民 ② 推动非遗技艺与乡村旅游、文创产业融合,助力乡村振兴提质增效 引领风尚 ③ 组建“文化惠民志愿服务队”深入乡村、社区开展文艺演出、农技科普等活动,满足群众多样化需求 服务社会 ④ 邀请道德模范、身边好人分享事迹,引导群众崇德向善 推动发展 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。组织中小学生开展红色研学活动,厚植爱国情怀有利于教育人民,①正确。   ②:文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。推动非遗技艺与乡村旅游、文创产业融合,助力乡村振兴提质增效没有体现引领风尚,二十体现了文化具有推动发展的功能,②错误。 ③:文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的期待,为人们提供丰富的精神食粮。组建“文化惠民志愿服务队”深入乡村、社区开展文艺演出、农技科普等活动,满足群众多样化需求体现了服务社会,③正确。 ④:文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。邀请道德模范、身边好人分享事迹,引导群众崇德向善体现了引领风尚,而不是推动发展,④错误。 故本题选C。 4.(本题3分)有人认为中华传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感。也有人认为中华传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素,钳制着我们的交往方式和思维方式,制约着我们的价值取向。针对传统文化(   ) A.批判继承优秀传统文化,不断推陈出新,革故鼎新 B.继承与发展是两个不同的过程,必须在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 C.与时俱进,在承袭与创造中实现创新 D.有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人和育人 【答案】D 【详解】A:对待中华优秀传统文化要创造性转化、创新性发展,对待传统文化我们要批判继承、推陈出新、革故鼎新,A错误。 B:继承与发展是同一过程的两个方面,B错误。 C:对于传统文化要有批判地予以继承,不能对其承袭,C错误。 D:传统文化既有精华也有糟粕,我们要有批判地予以继承,充分发挥优秀传统文化的作用,努力用中华民族创造的一切精神财富以文化人和育人,D正确。 故本题选D。 5.(本题3分)中华民族在各民族交往交流交融中逐渐形成了“你中有我,我中有你”的多元一体格局。今天,铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求。这表明(    ) ①中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ②民族文化是本民族生存与发展的精神根基 ③中华民族共同体意识寓于各民族文化之中 ④中华文化具有包容性,能够求同存异、兼收并蓄 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①④:中华民族在各民族交往交流交融中逐渐形成了“你中有我,我中有你”的多元一体格局,这说明中华文化具有强大的凝聚力和连续性,体现了中华文化具有包容性,能够求同存异、兼收并蓄,①④正确。 ②:题干不是强调民族文化的地位,而是强调中华文化的融合与发展,②不选。 ③:矛盾的普遍性寓于特殊性之中。中华民族共同体意识寓于各民族文化之中,但是材料不强调二者共性和个性的关系,③不选。 故本题选B。 6.(本题3分)六尺巷因清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基而成,是中国邻里和谐礼让的典范。巷虽窄,但蕴藏其中的“以礼为先、以让为贤、以和为贵”理念,几百年来,一直深深地影响着世人。今天,行走在桐城市大街小巷,生动的漫画、“让他三尺又何妨”的诗句比比皆是;翻开孩子们的书本,也有六尺巷的故事……在今天,传承“六尺巷”精神,是因为(   ) ①积极参加文化交流与交融活动是培养健全人格的重要途径 ②中华优秀传统文化能为解决当今的社会问题提供有益借鉴 ③大力发展文化事业和文化产业,能够满足人民群众的精神文化需求 ④中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:材料体现的是我国优秀传统文化的当代价值,不体现文化交流和文化交融,①不选。 ②④:优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力,传承“六尺巷”精神有利于促进邻里和谐,说明中华优秀传统文化能为解决当今的社会问题提供有益借鉴,②④正确。 ③:材料不强调发展文化产业和文化事业,而是继承和弘扬中华优秀传统文化,③不选。 故本题选D。 7.(本题3分)伟大的抗美援朝战争是中华民族历史上的一座不朽丰碑。抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌,而且锻造出伟大的抗美援朝精神。发扬伟大的抗美援朝精神,对我们今天坚定信念、勠力同心实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的时代价值。伟大的抗美援朝精神(    ) ①是中国共产党人精神谱系的历史源头和高度凝练 ②是以集体主义为核心的中华民族精神的具体体现 ③为实现中华民族的伟大复兴提供了磅礴精神力量 ④集中展示了我们中华民族的传统美德和民族品格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的历史源头和高度凝练,①不符合题意。 ②:伟大的抗美援朝精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的具体体现,②说法错误。 ③④:抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神,是弥足珍贵的精神财富,集中展示了我们中华民族的传统美德和民族品格,为我们今天坚定信念、勠力同心实现中华民族的伟大复兴提供了磅礴精神力量,③④符合题意。 故本题选D。 8.(本题3分)20世纪60年代,林县人民为解决苦旱,决定开凿水渠,引漳河水。10年时间,10万儿女在太行山上,逢山凿洞、遇沟架桥,最终削平1250座山头,凿通211个隧洞,凿出一条“希望之渠”。红旗渠精神记载了林县人民不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概,成为高耸于中原大地的“精神丰碑”。林县人民以实际行动(   ) ①生动诠释了中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神 ②展现了林县人民在追求梦想中砥砺前行的时代风貌 ③显示了中华民族厚重的文化底蕴、强大的民族凝聚力 ④证明了中华民族是最具梦想精神和团结精神的民族 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:10万儿女在太行山上,逢山凿洞、遇沟架桥,最终削平1250座山头,凿通211个隧洞,凿出一条“希望之渠”,林县人民以实际行动生动诠释了中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神,展现了林县人民在追求梦想中砥砺前行的时代风貌,①②正确。 ③:中华民族厚重的文化底蕴材料没有体现,③排除。 ④:中华民族具有梦想精神和团结精神,但“最具”这一表述不严谨,④排除。 故本题选A。 9.(本题3分)新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。这种精神以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为主要内涵,是我国科技工作者在长期实践中积累的宝贵精神财富。下列对科学家精神理解正确的有(   ) ①科学家精神需要永续传承、世代弘扬 ②科学家精神是培育民族精神的“主心骨” ③科学家精神展现了以改革创新为核心的时代精神 ④科学家精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①③:材料中指出广大科技工作者“在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了爱国、奉献等精神气质”,这表明科学家精神展现了以改革创新为核心的时代精神,需要永续传承、世代弘扬,故①③正确。 ②:弘扬和培育民族精神要发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用,故②不选。 ④:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,而材料涉及的是以改革创新为核心的时代精神,故④不选。 故本题选A。 10.(本题3分)北起钟鼓楼,南至永定门,一条跨越7个多世纪、全长7.8千米的中轴线,宛若一曲乐章,将传统智慧与时代活力融合。作为中国现存最为完整的传统都城中轴线建筑群,北京中轴线既代表了中国传统理想都城秩序,也为世界城市规划史作出了重要贡献。目前,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”已正式列入《世界遗产名录》,这意味着(    ) ①文化既是民族的也是世界的    ②中华文化的独特魅力进一步展现 ③中华民族自然珍宝得到全球认可    ④世界遗产作为文化载体引领中华文明 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”正式列入《世界遗产名录》能进一步展现中华文化的独特魅力,提升中华文化影响力,同时也可以促进世界了解这一遗产,为世界城市规划史作出了重要贡献,说明文化既是民族的也是世界的,①②符合题意。 ③:北京中轴线属于文化遗产中“建筑群”类型,不是纯粹自然的东西,“自然珍宝得到全球认可”说法不妥。③错误。 ④:世界遗产包括自然遗产、文化遗产以及文化与自然双重遗产,不能将世界遗产都视为文化载体,且世界遗产并不能引领中华文明,④错误。 故本题选A。 11.(本题3分)2025年12月11日,中国申报的“赫哲族伊玛堪”项目通过评审,成功从急需保护的非物质文化遗产名录转入人类非物质文化遗产代表作名录。至此,中国列入联合国教科文组织非遗名录、名册项目的总数位居世界第一。此事件的意义在于(   ) ①有利于增强中华文化自信与国际影响力 ②充分体现了中华优秀传统文化的包容性 ③集中展示民族文化,彰显中华文化优越性 ④展现了中国与世界保护文化多样性的努力 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:非遗项目成功申遗并实现名录转化,提升了中华文化的国际可见度与认可度,有助于增强中华文化自信与国际影响力,①正确。 ②:中华文化的包容性指求同存异、兼收并蓄,题干是中国非遗获国际认可,未体现中华文化包容其他文化,②排除。 ③:非遗保护旨在促进文化多样性而非彰显“优越性”,且我国一贯主张各民族文化一律平等,③排除。 ④:中国积极申报并成功推动非遗项目国际保护,展现了与国际社会共同维护文化多样性的努力,④正确。 故本题选A。 12.(本题3分)中非友好源远流长,历久弥坚。中非双方商定将2026年确定为“中非人文交流年”。中非双方将以人民性、交融性、共享性为导向,着眼教育、文化、旅游、出版、体育、科技、民生、绿色发展等各领域举办系列交流活动。开展中非人文交流(   ) ①要立足国情,以我为主、为我所用 ②能实现中非双方文化与经济同步发展 ③旨在推动中华文化得到国际社会普遍认同 ④要求面向世界,博采众长,交流互鉴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①:开展中非文化交流,必须立足本国国情,坚持以我为主、为我所用,保持文化发展的自主性,正确。 ②:文化与经济相互影响,但不一定同步发展,文化具有自身的传承性和相对独立性,排除。 ③:文化交流的目的是互鉴共荣,不是谋求国际社会对中华文化“普遍认同”,尊重文化多样性首先要认同本民族的文化,排除。 ④:中非面向世界开展多领域交流,需要博采众长、交流互鉴、取长补短,正确。 13.(本题3分)2025年是海南解放75周年,海南省开展英烈祭扫与烈士寻亲、推进琼崖精神融入思政课、举办“孤岛奋战红旗不倒”巡展等系列活动,为海南自贸港建设凝聚精神力量。开展这些活动意在(   ) ①弘扬传统文化,坚守民族立场 ②传承革命文化,赓续精神血脉 ③挖掘红色资源,促进文旅发展 ④厚植家国情怀,培育时代新人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:题干中这些活动聚焦的是革命文化而非传统文化,且应弘扬中华优秀传统文化,①排除。 ②④:开展英烈祭扫与烈士寻亲、推进琼崖精神融入思政课、举办“孤岛奋战红旗不倒”巡展等系列活动,一方面旨在传承革命文化,赓续红色精神血脉;另一方面能够引导群众铭记革命历史,厚植家国情怀,培育担当海南自贸港建设重任的时代新人。二者相辅相成,共同为海南自贸港建设凝聚起强大的精神力量,②④符合题意。 ③:虽然开展这些活动客观上可能带动红色文旅发展,但这并非活动的主要目的,活动核心意图是凝聚精神力量、传承革命精神,而非促进文旅发展,③排除。 故本题选C。 14.(本题3分)文艺是时代的号角,最能代表一个时代的风貌、引领一个时代的风气。“十五五”规划纲要提出:“繁荣互联网条件下新大众文艺。”当手机屏成为草稿纸、直播间成为微舞台,“人人可创作”的新大众文艺,为时代写下生动注脚。新大众文艺(   ) ①代表了中国特色社会主义文化的前进方向 ②要坚持以人民为中心,满足人民文化需求 ③是文化的创新发展,是对时代声音的倾听 ④是互联网文化,是新时代的主流文化代表 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:中国特色社会主义文化的前进方向由马克思主义指导、社会主义核心价值观引领等决定,新大众文艺只是互联网背景下的文艺形式,不能代表这一前进方向,排除。 ②:新大众文艺强调“人人可创作”、贴近大众生活,要坚持以人民为中心,满足人民群众多样化的精神文化需求,正确。 ③:新大众文艺依托互联网技术、手机屏幕、直播间等新载体,是文化在内容与传播形式上的创新发展,契合时代发展、回应时代声音,正确。 ④:新时代主流文化代表的是体现社会主义本质要求、弘扬主旋律的文化内容,新大众文艺中良莠不齐,不能直接等同于新时代主流文化代表,排除。 15.(本题3分)近年来,中华文化出海成绩斐然,文化产品成为我国构建更有效力的国际传播体系的有力支撑。观察下图三组(上左、上右、下)融合了传统书法艺术与现代理念的创意作品(分别取材于网络游戏、2026年春晚),下列对其价值的解读正确的是(   ) ①传统书法艺术借助现代设计手法实现了创造性转化与发展 ②优秀的文化产品能丰富人的精神世界,促进人的全面发展 ③传统文化的当代价值取决于其表现形式的现代化适应程度 ④这些作品涵养了中华民族共同的价值观,彰显了文化自信 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】【注释】上左图源《绝区零》、上右图源2026春晚方正字体,下图源《明日方舟:终末地》 ①:图片作品将传统书法与现代理念进行融合,是传统文化的创造性转化与创新性发展,选项“传统书法艺术借助现代设计手法”强调的是传统文化的创造性转化,没有涉及传统文化的创新性发展(内涵进行补充、拓展和完善),选项表述不正确,排除。 ②:优秀的文化产品能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,正确。 ③:传统文化的当代价值取决于其自身和其内涵是否与时代发展相契合、是否能满足当代人的精神需求,而非仅仅取决于现代化适应程度,排除。 ④:这些作品将传统书法与现代理念结合,涵养了中华民族共同的价值观(天人合一、崇德向善、和谐共生、自强不息),彰显了文化自信,正确。 16.(本题3分)2025年,湖南郴州“村晚大舞台”惠民项目全面铺开,组织文艺工作者深入乡村,结合瑶族歌舞、客家山歌等本土文化元素,创作贴近农民生活的节目,通过“流动舞台车”送戏下乡,全年演出超1200场,覆盖全市所有行政村。这一举措表明公共文化服务(   ) ①立足群众愿望,彰显地域文化特色 ②坚持社会效益优先,保障基本文化权益 ③创新传播方式,提高文化产业经济效益 ④发展文化事业,满足群众精神文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:“立足群众愿望”错误,①不选。 ②:“送戏下乡”覆盖所有行政村,是保障群众基本文化权益、坚持社会效益优先的体现,②正确。 ③:公共文化服务侧重社会效益,而非经济效益,且材料未体现文化产业,③错误。 ④:公共文化服务就是满足群众基本精神文化需求,④正确。 故本题选D。 二、材料题 17.(本题12分)阅读材料,完成下列问题。 人无精神则不立,国无精神则不强。一百年前,中国共产党形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇奋斗,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,伟大建党精神,内涵丰富、历久弥新,是一代代中国共产党人的思想旗帜和力量源泉。站在新的历史起点,要始终不渝弘扬伟大建党精神,矢志不移、不懈奋斗,在推进中国式现代化建设、实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的新征程上,传承红色基因,赓续精神血脉,凝聚发展力量,战胜前进道路上一切艰难险阻,让党的精神薪火相传、代代相继。 结合材料,运用中华民族精神的知识,说明为什么要始终不渝弘扬伟大建党精神。 【答案】①中华民族精神作为民族文化的结晶,集中体现中华民族的精神特征和共同价值追求,是中华民族的精神火炬。 ②伟大建党精神来源于中华民族精神,丰富了民族精神的内涵,是对中华民族精神的继承和发展;弘扬伟大建党精神有助于在新时代传承和丰富中华民族精神,为中国式现代化的建设、中华民族伟大复兴和人类文明进步提供强大精神动力。 【分析】背景素材:伟大建党精神 考点考查:弘扬中华优秀传统文化与民族精神 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题,主体是伟大建党精神,要求运用中华民族精神知识,从为什么要弘扬伟大建党精神角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:人无精神则不立,国无精神则不强→可运用民族精神的作用和价值知识,分析说明中华民族精神的重要意义。 有效信息②:弘扬伟大建党精神,在新征程上传承红色基因,赓续精神血脉,凝聚发展力量→可运用弘扬民族精神的时代意义知识,分析说明伟大建党精神丰富发展民族精神,为现代化建设提供精神动力。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18.(本题12分)北京京剧院新编京剧《齐白石》斩获“五个一工程”优秀作品奖,在青年群体中反响热烈,是京剧创造性转化、创新性发展的成功范例。该剧创造性转化层面:坚守京剧“唱念做打”程式与奚派唱腔特色,将国画创作动作提炼为舞台表演程式;以现代视角重构叙事,挖掘齐白石与梅兰芳交往中的家国情怀,适配当代价值认知。创新性发展层面:增设“尘想”“神思”意识精灵角色,融入现代肢体语言与多媒体技术;突破剧场边界,走进高校、开展线上直播与短视频传播,实现“线上引流、线下观演”的双向联动。 结合材料,运用文化创造性转化、创新性发展的知识,分析新编京剧《齐白石》是如何实现创新转化的? 【答案】①立足传统根基,推进创造性转化保留京剧“唱念做打”核心程式与流派唱腔,将国画创作动作转化为舞台表演程式,守住京剧艺术本体;以现代视角挖掘传统故事中的家国情怀,让传统文化内核契合当代人的价值追求与审美情趣。 ②对接时代需求,推进创新性发展在舞台呈现上创新,增设意识精灵角色,融入现代肢体语言与多媒体技术,丰富京剧的表现形式;在传播方式上创新,走进高校、开展线上直播与短视频传播,拓展京剧的传播场景与受众群体,让京剧与年轻人“破壁”相遇。 ③坚持守正创新,实现传统与现代的有机融合以“传统为体、创新为用”为原则,既保持京剧的文化根脉,又注入时代元素,增强京剧的生命力与影响力,为中华优秀传统文化的创新发展提供了范例。 【分析】背景素材:新编京剧《齐白石》 考点考查:文化的创造性转化与创新性发展 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,要求分析新编京剧《齐白石》是如何实现创新转化的,需要运用文化创造性转化、创新性发展的知识,结合材料,从措施角度分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:创造性转化层面,坚守京剧“唱念做打”程式与奚派唱腔特色→可运用文化创造性转化的知识,从立足传统的角度分析,说明该剧通过让传统文化内核契合当代人的价值追求与审美情趣推进京剧的创造性转化。 有效信息②:创新性发展层面,融入现代肢体语言与多媒体技术→可运用文化创新性发展的知识,从创新舞台呈现形式的角度,分析说明该剧通过丰富京剧的表现形式以及在传播方式上创新推进京剧的创新性发展。 有效信息③:该剧是京剧创造性转化、创新性发展的成功范例,兼顾传统根基与时代元素→可运用守正创新的核心逻辑,从传统与现代有机融合的角度,分析说明该剧为中华优秀传统文化的创新发展提供了典型范例。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19.(本题14分)阅读材料,完成下列要求。 近年来,随着中非双边合作交流深度和广度的日益深入,作为中非关系交流领域之一的文艺演出交流合作正愈发受到关注,例如南非开普敦大剧院埃尔维斯舞蹈艺术团曾访华表演舞剧《乌班图之魂》,宁夏演艺集团也曾参与第57届迦太基国际艺术节等。影视合作、流媒体等新交流形式的热度逐渐升高,特别是中非影视合作日益深入,例如《战狼2》《温州两家人》等作品在南非、坦桑尼亚等地取景;肯尼亚、南非、尼日利亚等国家举办中国电影节,《媳妇的美好时代》《欢乐颂》等电视剧被翻译成当地语言,成为热播剧。结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明加强中非文化交流的时代价值? 【答案】 ①文化具有民族性和多样性,中非文化各具特色,都是人类文明中不可缺少的重要组成部分。 ②文化交流与文化交融推动了文化的发展。中非不同文明相互借鉴,取长补短,有利于促进中非文化的繁荣。 ③加强中非文化友好交流,有利于推动中华文化走出去,增强中华文明传播力影响力,讲好中国故事,展现可信、可爱、可敬的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。 ④加强中非文化友好交流,有利于我国学习借鉴外来文化有益成果,融通不同资源实现综合创新,推动我国文化强国建设。 【分析】背景素材:中非文化交流的时代价值 考点考查:文化具有民族性和多样性、文化交流与文化交融、文化强国 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题,要求运用文化传承与文化创新的知识,从文化具有民族性和多样性、文化交流与文化交融、文化强国角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:中非关系交流领域之一的文艺演出交流合作正愈发受到关注→从文化具有民族性和多样性角度分析说明中非都是人类文明中不可缺少的重要组成部分;文化交流与文化交融推动了文化的发展。 有效信息②:肯尼亚、南非、尼日利亚等国家举办中国电影节,《媳妇的美好时代》《欢乐颂》等电视剧被翻译成当地语言,成为热播剧→从文化交流与文化交融角度分析说明中非不同文明相互借鉴,有利于推动中华文化走出去,让国外民众深化对中国的认识,促进中非文化的繁荣,展示中华文化独特魅力。 有效信息③:南非开普敦大剧院埃尔维斯舞蹈艺术团曾访华表演舞剧《乌班图之魂》→从文化强国角度分析说明有利于我国学习借鉴外来文化有益成果,融通不同资源实现综合创新,推动我国文化强国建设。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20.(本题14分)意蕴深厚、内涵丰富的赣鄱文化,从来都是江西行进于历史长河中最充沛的养分、最深沉的力量。 江西省突出思想文化引领,着力用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指路引航。电影《信仰者》《邓小平小道》电视剧《大道薪火》不断“破圈”,斩获多个重量级奖项,收获广泛好评;开展榜样引领活动,全省共37人(组)荣登“中国好人榜”上榜数量居全国第四位;深入实施移风易俗乡风文明三年专项行动,广泛开展移风易俗“五个100”系列群众推荐评议活动,文明新风浸润赣鄱大地;全省城市书房、文化驿站等新型公共文化空间如雨后春笋般涌现,“15分钟城乡公共文化服务圈”基本形成,农村文体活动场所基本覆盖行政村;推出《世界瓷都的“一带一路”之旅》等系列外宣产品,组团赴保加利亚、爱尔兰、日本等国家开展人文交流和旅游推广……通过一系列举措,江西省正奋力谱写建设文化强国的江西篇章。 结合材料,运用“建设文化强国”的知识说明江西是如何奋力谱写建设文化强国的江西篇章的。 【答案】①江西坚持党对文化工作的领导,坚持以习近平文化思想为指引,通过一系列主旋律影视作品的呈现,建设起具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。 ②江西通过好人评选活动,用社会主义核心价值观凝魂聚力,为奋力谱写建设文化强国的江西篇章提供源源不断的精神动力和道德滋养。 ③江西通过开展移风易俗乡风文明专项行动,大力弘扬中华传统美德,提高思想道德修养,培育时代新风。 ④江西通过打造城市书房、文化驿站等新型公共文化空间,保障人民群众的基本文化权益,大力发展文化事业,提高公共文化服务水平。 ⑤江西加强文化产品的对外推介和国际文化交流,让国外民众深化对江西、对中国的认识,加深对中华文化的理解,展示中华文化的独特魅力。 【分析】背景素材:建设文化强国的江西篇章 考点考查:发展中国特色社会主义文化 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,要求说明江西省奋力谱写建设文化强国的江西篇章的做法。需要运用建设文化强国、文化自信的知识,结合材料做法分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:电影《信仰者》《邓小平小道》、电视剧《大道薪火》不断“破圈”,斩获多个重量级奖项,收获广泛好评→可从党对文化工作的领导角度,说明江西坚持以习近平文化思想为指引,弘扬主旋律,传播正能量。 有效信息②:着力用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指路引航→可从培育和践行社会主义核心价值观角度,说明江西通过好人评选活动,用社会主义核心价值观凝魂聚力。 有效信息③:深入实施移风易俗乡风文明三年专项行动,广泛开展移风易俗“五个100”系列群众推荐评议活动,文明新风浸润赣鄱大地→可从建设文化强国的要求角度,说明江西通过开展移风易俗乡风文明专项行动,培育时代新风。 有效信息④:全省城市书房、文化驿站等新型公共文化空间如雨后春笋般涌现,“15分钟城乡公共文化服务圈”基本形成,农村文体活动场所基本覆盖行政村→可从积极推动文化事业和文化产业发展角度,说明江西通过打造城市书房、文化驿站等新型公共文化空间,保障人民群众的基本文化权益。 有效信息⑤:推出《世界瓷都的“一带一路”之旅》等系列外宣产品,组团赴保加利亚、爱尔兰、日本等国家开展人文交流和旅游推广→可从加强中华文明传播力影响力角度,说明江西加强文化产品的对外推介和国际文化交流,展示中华文化的独特魅力。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第1页,共3页 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高中政治单元测试——第三单元文化传承与文化创新(较难版02)
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