第三单元 文化传承与文化创新 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第三单元 文化传承与文化创新
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷为高中思想政治必修四第三单元“文化传承与文化创新”综合卷,以长征文化公园、AI新大众文艺、“两个结合”等时代素材为情境,聚焦政治认同与文化自信培育,适配单元复习巩固与核心素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|文化传承(如长征文化公园)、文化创新(如AI短片)、革命文化(如《义勇军进行曲》)|结合2026年长征胜利90周年等热点,考查民族精神、文化功能等基础概念| |材料题|5题/52分|“两个结合”、新大众文艺、航天精神、文创设计|以航天精神、越剧传承等案例设计综合题,融合价值判断与创新应用,如第17题文创设计考查文化创新实践能力|

内容正文:

2026必修四第三单元 文化传承与文化创新综合卷 时间:75分钟 满分:100分 一、单选题(每题3分,共48分,每题只有一项符合题意。) 1.1935年5月,上海《申报》等刊出田汉作词的《义勇军进行曲》。这首新体诗体现了“民生之不易,祸至之无日,戒惧之不可以怠”的危机意识;“不愿为奴上前抵!锄头、斧头,菜刀、鸟枪一齐起,救国只能靠自己!”的自救意识;“要做主人拼死在疆场”的牺牲气概。《义勇军进行曲》(   ) ①引领了革命文化的前进方向 ②深刻凝聚了中华民族的精神追求 ③具有跨越时空的生命力 ④是新时代中国共产党的力量之源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.2026年是红军长征胜利90周年。近年来,长征沿线10余个省份通过国家长征文化公园建设,整合长征沿线具有突出意义、重要影响的文物和文化资源。关于建设国家长征文化公园的意义,正确的是(   ) A.振兴文化产业,保障人民群众基本文化权益 B.丰富革命文化的内涵,提升爱国主义教育效果 C.弘扬中华优秀传统文化,展现中华民族的精神特征 D.发挥革命文化的引领、教育、服务功能推动社会发展 3.某校计划开展以“风展红旗如画”为主题的思政团课,为此高二年级提交了如下活动策划,设计合理的是(   ) 活动内容 目标 ①“唐风汉韵”诗词朗诵 传承中华文脉,厚植文化底蕴 ②“延安星火”红色剧本杀 发展社会主义先进文化,坚定文化自信 ③“抗战记忆红色之旅”图片展 感悟党的领导核心地位,铭记新民主主义革命光辉历程 ④《港珠澳大桥》影片赏析 领略重大工程建设壮举,彰显集中力量办大事制度优势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2025年以来,某市依托市县镇村四级公共文化服务网络,推进群众性文化建设。“万场文化活动惠民生”累计完成2万余场,“千场大戏进农村”累计完成5600余场,创新打造新型公共文化空间20余处。群众性文化建设有利于(   ) ①繁荣基层文化事业,保障群众基本文化权益         ②融通不同文化资源,推进文化的创造性转化 ③弘扬社会时代新风,引领乡村文化发展方向         ④推进乡风文明建设,提升基层群众文化素养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.AI短片《雪山救狐狸》凭借新颖创意迅速走红网络,网友们接力改编让故事不断衍生出新版本,这正是互联网条件下新大众文艺的生动缩影。当手机屏成为草稿纸、直播间成为微舞台,“人人可创作”的新大众文艺,让文艺真正回归人民、服务人民。这说明(   ) ①人民群众是文化创造的主体,是社会精神财富的创造者 ②新大众文艺成为中国特色社会主义文化的前进方向 ③现代科技的发展拓宽了文化创新和传播的空间 ④文化发展要实现好、维护好人民群众基本文化权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.2026年是“两个结合”重大论断提出8周年,全国各地深入推进马克思主义中国化时代化最新成果落地生根,将中华优秀传统文化中的民本思想、家国情怀、和谐理念与现代基层治理、民生服务、文化建设深度融合。北京推出“传统文化+民生服务”示范项目,把非遗技艺、传统礼仪融入社区养老、邻里互助;浙江依托古镇文化打造民生共富街区,实现文化传承与民生改善双向赋能,让马克思主义真理力量在民生实践中充分彰显。关于“两个结合”,下列理解正确的是(   ) ①中华优秀传统文化为马克思主义中国化时代化提供了深厚的文化滋养与群众基础 ②“两个结合”让马克思主义扎根中国大地,展现出更鲜明的中国特色、中国风格、中国气派 ③“两个结合”是中国特色社会主义制度的根本遵循,取代了马克思主义基本原理指导地位 ④“两个结合”是对中华传统文化的全盘革新,彻底摒弃了传统思想中的陈旧内容 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.文艺是时代的号角,最能代表一个时代的风貌、引领一个时代的风气。“十五五”规划纲要提出:“繁荣互联网条件下新大众文艺。”当手机屏成为草稿纸、直播间成为微舞台,“人人可创作”的新大众文艺,为时代写下生动注脚。新大众文艺(   ) ①代表了中国特色社会主义文化的前进方向 ②要坚持以人民为中心,满足人民文化需求 ③是文化的创新发展,是对时代声音的倾听 ④是互联网文化,是新时代的主流文化代表 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.电影《给阿嬷的情书》取材于华侨口述史与“侨批”(附有家书与汇款的信件)档案,讲述郑木生下南洋后客死异乡,友人谢南枝以他名义代写家书、寄钱养家,默默守护十八年的故事。光影流转,一帧帧画面带观众回溯老一辈海外侨胞艰难的创业史,体会浓烈的桑梓深情。该影片之所以感人,是因为(   ) ①其个性化的表达蕴含着人们内心深层的情感共鸣 ②坚持了深沉而温暖的人民立场与家国情怀 ③取材于历史事实,并以宏大叙事重构了历史事实 ④把书信作为情感表达的物质载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.新时代以来,越来越多的青年人把民族音乐植入电子节拍、将东方美学融入现代工艺设计,尝试用当代语言对中华优秀传统文化进行新的阐释。他们充分运用短视频、动画等载体,推动“国潮”“国风”等从小众走向大众,让中华优秀传统文化可触摸、可参与、可分享。据此可知,新时代青年(   ) A.努力掌握科学知识和专业技能,勇做时代的弄潮儿 B.不断增强传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识 C.善于从中华人文精神中汲取智慧,追求更有品位的人生 D.推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 10.红色文化是中国共产党光荣历史的见证,是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。红色文化铭刻着我们党诞生以来由小到大、由弱到强的峥嵘岁月,记载着我们国家由乱到治、由衰到兴的发展历程。这表明(   ) ①红色文化是我们党、我们国家的宝贵的精神财富 ②我们要从红色文化中汲取我们文化自信的力量 ③红色文化所蕴含的民族精神具有历久弥新的时代价值 ④红色文化是新时代建设中国特色社会主义的精神动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.天坛的建筑形制蕴含中华民族“天圆地方”的宇宙观,二十四根柱子与二十四节气对应,榫卯结构展现古代工匠智慧。1998年,天坛被列入《世界遗产名录》,如今也是北京市内最大的人工绿地,成为百姓休闲的人民公园。材料反映出中华优秀传统文化(    ) ①具有鲜明的民族性、突出的创新性     ②注重功能转化才能彰显其源远流长 ③价值取决于与现代生活的融合程度     ④焕发生命力,有利于增强文化自信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.2026年五一档电影票房为7.58亿元。“电影+文旅”“电影+生活”“电影+消费”模式,继续激活市场潜力、拉动假日经济增长。“电影+”发展模式(   ) ①拓展了文化产业多元发展路径 ②立足文化内容,创新传播的手段 ③形成了完整的电影产业链闭环 ④更好满足人民群众精神文化需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2026年央视春晚深度融合前沿科技与传统文化,运用VR/AR技术活化古画,依托CGTN联动全球媒体直播,向世界彰显中国文化自信;同时,喜剧短剧引导公众理性看待社交媒体,实现精神生活趣味性与价值性的统一。这说明(   ) ①文化自信是中华文化主体性的根基 ②建设文化强国要创新文化创作生产体制机制 ③通过国际传播赋能,增强中华文明的国际影响力 ④文化发展要坚持正确导向,弘扬主旋律、传播正能量 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.文化之花,绽放在三秦百姓心间:有戏听,“西安天天有秦腔”活动为农民工赠票;有歌唱,陕北民歌榆林合唱大会吸引广泛关注;有场地演,“村晚”“村超”等为村民提供大舞台⋯⋯陕西省此举能够(    ) ①保障人民群众基本文化权益,丰富精神生活 ②营造良好文化氛围,促进优秀传统文化传承 ③促进文化交流交融,不断推动文化创新创造 ④发挥文化凝魂聚力作用,增强村民凝聚力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.近年来,楚雄州通过制度创新、品牌塑造、数字赋能与国际传播深度融合,推动楚雄彝绣从单一手工艺品向文化创意、时尚服饰、文旅融合等多业态延伸,实现了从绣品变商品、绣片变名片、“指尖技艺”到“指尖经济”的转变。这表明(   ) ①科技赋能推动中华优秀传统文化创造性转化 ②传统文化创新发展能提高公共文化服务水平 ③文化与经济相互交融能够释放文化生产力 ④实现经济价值是传统文化创新性发展的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.习近平文化思想深刻阐述了“两个结合”,即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”有利于(    ) ①推动继承中华传统文化,使其与现代社会相协调 ②推动马克思主义中国化时代化,使其更具中国特色 ③筑牢文化自信的根基,赋予中华文化新的时代内涵 ④为世界文化发展提供具体实践方案,展现中国智慧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、材料题(5题,52分。) 17.阅读材料,完成下列要求。 文运与国运相牵,文脉同国脉相连。锚定2035年建成文化强国的战略目标,在习近平文化思想指引下,宣传思想文化战线坚定文化自信,担负起新的文化使命,铸就中华文化新辉煌,在文化的繁荣兴盛中实现中华民族伟大复兴。 2025年,我国宣传思想文化战线持续加强舆论引导,充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,推动社会文明程度不断提高,培育积极健康的网络文化,网络空间愈发清朗;文博热、非遗热不断升温,国潮、文创不仅让传统文化焕发新生,还成为文化消费新风尚;从“大地欢歌”“四季村晚”,到热闹非凡的“城超”“村超”,一系列充满创新创意的公共文化活动,点亮百姓美好生活;全国各地博物馆、景区积极打造数字化、沉浸式体验项目,成为文旅消费升级和城市更新的重要引擎。 (1)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,阐述应如何推动文化繁荣发展,助力实现中华民族伟大复兴。 (2)天府之国四川,文脉绵长,创造了川剧、蜀绣、竹编等多种形式的优秀传统文化。你所在的学校为推进四川的优秀传统文化传承,拟举办以“优秀传统文化守正创新”为主题的文创产品设计比赛。你若参赛,请写出参赛作品的主要设计思路。 文创产品的主要设计思路四川的优秀传统文化(任选一项): 文创产品的具体呈现形式: 文创产品的设计理念: 18.阅读材料,完成下列要求。 百廿越韵,风华正茂。为助力越剧文化在基层的广泛传播与活态传承,S市选派越剧文化特派员扎根村社,通过“教、送、赛、种、宣”五大路径开展服务:针对乡村“有队伍无场地”“有场地无基础”的差异,分别打造“流动舞台”和系统课程;培育本土文艺队伍、策划“村越联赛”,让村民从“观众”变“演员”,推动越剧在传承中融入现代生活;将垃圾分类、法治知识等时代内容改编为越歌《垃圾分类新时尚》《我是法律明白人》,让文明新风“声”入人心;积极融合全国戏曲剧种资源、现代表演与人文资源、数字科技与新媒体资源,引导越剧实现传统基因与多元资源有机化合,完成可持续综合创新。 阅读材料,结合“文化发展的基本路径”相关知识,谈谈S市越剧文化特派员的实践对发展中国特色社会主义文化的启示。 19.阅读材料,完成下列要求。 新大众文艺,既包含主体之新,即强调“新大众”的文艺,如网络时代的快递员、保姆等大众创作的诗歌、散文;同时,也包含“形态之新”,如近年来火热的脱口秀、微短剧等新文艺形态。新大众文艺肩负着满足人们精神文化需求、疏导大众情感情绪等使命,成为当下文娱经济的新引擎、新动力。 新大众文艺的提出,显示出国家文化政策的开放包容,对此,有网友认为:新大众文艺意味着有观众喜欢、有流量变现就是一切。也有网友认为:新大众文艺应该是健康、向上、向善的,而不是低俗、媚俗、庸俗的。 结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,分析应如何推动新大众文艺健康发展。 20.阅读材料,回答下列要求。 文化是一个民族、一个国家的灵魂。习近平文化思想内涵丰富,思想深邃,博大精深,让我们择其妙言要道,一起感受真理之光,学思践悟。 ◆对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史,要加大正面宣传力度,通过多种方式加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。 ◆我们要拓展世界眼光,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推动建设更加美好的世界。 ◆要始终把人民的冷暖、人民的幸福放在心中,把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端,奋斗人生,刻画最美人物,坚定人们对美好生活的憧憬和信心。 ◆中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌,中华民族素有文化自信的气度,我们应该为此感到无比自豪,也应该为此感到无比自信。 结合材料,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,分析我们应如何发展中国特色社会主义文化。 21.阅读材料,完成下列要求。 航天精神——从追赶到领跑的精神密码 从东方红一号划破天际的旋律,到嫦娥六号携月壤归来的壮举;从神舟飞船“太空会师”的从容,到天问系列迈向深空的坚定,中国航天用半个多世纪的奋斗,在浩瀚宇宙中镌刻下属于中华民族的星辰印记。这场跨越半个世纪的飞天之旅,既是技术创新的长征,更是民族精神的史诗。 中国航天的发展史,是一部自力更生、自主创新的奋斗史。在“两弹一星”精神的鼓舞下,航天人从零起步,用算盘计算出卫星轨道,用手摇计算机攻克关键技术。如今,长征系列运载火箭发射成功率超过96%,北斗导航系统服务全球,空间站成为国家级太空实验室。 正如“长征五号”总设计师李东所说:“航天人最不缺的就是啃硬骨头的精神。”这种精神,正是推动技术跨越的核心动力。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,已成为中华民族宝贵的精神财富。 结合材料运用文化传承与文化创新的有关知识,谈谈弘扬航天精神的当代价值。 参考答案 【答案解析】 1.C 【详解】①:革命文化的引领者和推动者是中国共产党,《义勇军进行曲》不能引领革命文化的前进方向,错误。 ②:歌词承载的反抗压迫、自强不息的民族精神内核,承载的民族凝聚力深刻凝聚了中华民族的精神追求,正确。 ③:歌词蕴含的危机意识、抗争精神在和平年代仍能警示国人居安思危、激励奋斗,具有跨越时空的生命力,正确。 ④:中国共产党的力量之源是人民,并非《义勇军进行曲》,错误。 2.D 【详解】A:保障人民群众基本文化权益的主要途径是大力发展公益性文化事业,而非文化产业,排除。 B:建设国家长征文化公园是对既有革命文化资源的整合与传承,并未丰富革命文化的内涵,排除。 C:长征精神属于革命文化,不属于中华优秀传统文化,该选项混淆了不同文化类型,排除。 D:国家长征文化公园整合革命文物和文化资源,通过发挥革命文化的引领、教育、服务功能,能有效推动社会发展,正确。 3.D 【详解】①:本次团课主题为“风展红旗如画”,聚焦红色主题与党的奋斗历程,“唐风汉韵”诗词朗诵以古代中华传统文化为核心,与主题不契合,设计不合理,排除。 ②:“延安星火”对应的是新民主主义革命时期的革命文化,社会主义先进文化植根于中国特色社会主义伟大实践,活动目标表述匹配错误,排除。 ③:抗日战争属于新民主主义革命时期的重要阶段,中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱,通过“抗战记忆红色之旅”图片展,能够引导学生感悟党的领导核心地位,铭记新民主主义革命的光辉历程,符合主题,正确。 ④:港珠澳大桥是我国新时代的重大工程建设成果,其建成离不开我国社会主义制度能够集中力量办大事的显著优势,影片赏析能够让学生领略建设壮举、认同制度优势,符合思政团课的主题要求,正确。 4.B 【详解】①:材料中某市依托四级公共文化服务网络开展惠民群众性文化活动,属于发展基层公益性文化事业,直接有利于保障群众基本文化权益,正确。 ②:材料并未体现“融通不同文化资源、推动文化创造性转化”的相关内容,排除。 ③:引领文化发展方向的是中国特色社会主义文化,群众性文化建设不具备引领乡村发展方向的作用,表述夸大,且材料中的文化建设覆盖市县镇村,并非仅针对乡村,排除。 ④:各类公共文化活动、新型公共文化空间的建设,能够丰富基层群众文化生活,推进乡风文明建设,提升群众文化素养,符合题意。 5.A 【详解】①:人民群众是文化创造的主体,新大众文艺使普通人成为创作主角,印证人民群众是社会精神财富的创造者,正确。 ②:中国特色社会主义文化的前进方向由马克思主义在意识形态领域的指导地位‌决定。新大众文艺只是互联网背景下的文艺形式,不能代表这一前进方向,排除。 ③:普通大众借助手机屏幕、直播间等新载体开展文艺创作,体现了互联网信息技术的发展降低了文化创作门槛,创新了文化传播方式,拓展了文化发展空间,正确。 ④:实现人民群众基本文化权益,是发展公益性文化事业的目标,材料强调普通大众开展文艺创作,并未体现保障基本文化权益的相关内容,排除。 6.A 【详解】①:将中华优秀传统文化中的民本思想、家国情怀、和谐理念与现代基层治理、民生服务、文化建设深度融合,说明中华优秀传统文化为马克思主义中国化时代化提供了深厚的文化滋养与群众基础,正确。 ②:“两个结合”让马克思主义扎根中国大地,展现出更鲜明的中国特色、中国风格、中国气派,这是马克思主义中国化的必然结果,正确。 ③:“两个结合”是对马克思主义的丰富和发展,并没有“取代”马克思主义基本原理的指导地位,马克思主义依然是根本指导思想,排除。 ④:对待传统文化要“取其精华、去其糟粕、推陈出新”,而不是“全盘革新”和“彻底摒弃”,应是创造性转化和创新性发展,排除。 7.C 【详解】①:中国特色社会主义文化的前进方向由马克思主义指导、社会主义核心价值观引领等决定,新大众文艺只是互联网背景下的文艺形式,不能代表这一前进方向,排除。 ②:新大众文艺强调“人人可创作”、贴近大众生活,要坚持以人民为中心,满足人民群众多样化的精神文化需求,正确。 ③:新大众文艺依托互联网技术、手机屏幕、直播间等新载体,是文化在内容与传播形式上的创新发展,契合时代发展、回应时代声音,正确。 ④:新时代主流文化代表的是体现社会主义本质要求、弘扬主旋律的文化内容,新大众文艺中良莠不齐,不能直接等同于新时代主流文化代表,排除。 8.A 【详解】①:影片通过独特的侨批故事叙事,契合观众对家国情怀、诚信品质的普遍情感追求,能引发人们内心的深层情感共鸣,符合题意。 ②:影片聚焦普通侨胞的家国担当与桑梓深情,坚守了以人民为中心的创作立场,彰显浓厚的家国情怀,符合题意。 ③:影片取材于历史事实是艺术创作的基础,但艺术创作是对历史事实的能动反映而非重构历史事实,错误。 ④:影片通过光影艺术而非书信本身作为情感表达的物质载体,错误。 9.B 【详解】A:题干并未体现青年“掌握科学知识和专业技能”,排除。 B:青年主动创新方式传播、发展中华优秀传统文化,体现了新时代青年传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识,正确。 C:题干强调青年对外传播传承中华优秀传统文化,而非青年自身从中华人文精神中汲取养分、追求个人人生品位,排除。 D:题干完全未提及马克思主义基本原理相关内容,与题意无关,排除。 10.B 【详解】 ①:材料直接说明红色文化“见证光荣历史”“铭刻峥嵘岁月”“记载发展历程”,体现了其作为精神财富的价值,正确。 ②:材料侧重于“红色文化是什么、有什么意义”的客观描述,而“我们要汲取”属于主观措施或态度,不是材料直接表明的结论,而且题干仅陈述红色文化本身的属性与价值,未提及“文化自信”,排除。 ③:红色文化贯穿党从弱小到强大、国家从衰落到兴盛的整个发展历程,至今仍是我们的鲜亮底色,说明红色文化承载的民族精神与时俱进,具有历久弥新的时代价值,正确。 ④:题干核心是红色文化对历史发展的见证,未体现红色文化对新时代中国特色社会主义建设的作用,排除。 11.B 【详解】①:天坛建筑形制蕴含“天圆地方”的宇宙观,二十四根柱子对应二十四节气,体现了中华优秀传统文化鲜明的民族性;榫卯结构展现古代工匠智慧,体现了突出的创新性,正确。 ②:源远流长是中华优秀传统文化本身固有的基本特征,并不依赖功能转化才能彰显,“才能”的表述逻辑错误,排除。 ③:中华优秀传统文化的价值是其自身属性对主体需要的满足,并非取决于与现代生活的融合程度,该表述夸大了融合的作用,排除。 ④:天坛如今成为百姓休闲的人民公园,在当代生活中持续发挥作用,焕发生命力,也让人们感受到中华优秀传统文化的魅力,有利于增强文化自信,正确。 12.B 【详解】①④:“电影+”模式通过融合文旅、生活、消费等场景,打破了传统电影的单一发展模式,直接拓展了文化产业的多元发展路径;这些新场景和新体验也更好地满足了人民群众多样化的精神文化需求,正确。 ②:材料强调的是产业融合与场景拓展,而不仅仅是传播手段的创新,且文化发展要立足于实践,排除。 ③:“激活市场潜力”并不等同于已形成“完整的产业链闭环”,该选项夸大了事实,排除。 13.D 【详解】①:文化主体性是文化自信的前提与根基,错误。 ②:春晚运用VR/AR技术属于技术创新,未涉及文化创作生产体制机制的变革,不符合题意。 ③:春晚联动全球媒体直播展示中国文化,体现了通过国际传播赋能,增强中华文明传播力和影响力,符合题意。 ④:喜剧短剧引导公众理性看待社交媒体,体现文化发展坚持正确舆论导向,弘扬主旋律、传播正能量,符合题意。 14.A 【详解】①:陕西省开展的赠票、合唱大会、开放群众舞台等文化活动都属于公益性文化事业活动,能够保障人民群众基本文化权益,丰富群众精神生活,正确。 ②:秦腔、陕北民歌都是中华优秀传统文化,面向群众开展这类文化活动,能够营造良好的文化氛围,促进优秀传统文化的传承,正确。 ③:材料仅体现面向群众供给文化产品、提供文化舞台,没有体现不同文化的交流交融,也未涉及推动文化创新创造的内容,排除。 ④:要用社会主义核心价值观凝魂聚力,不是发挥文化凝魂聚力的作用;且材料活动覆盖农民工、村民等群体,并未体现“增强村民凝聚力”这一特定作用,排除。 15.B 【详解】①:数字赋能属于科技手段的运用,推动彝绣从单一手工艺品向多业态延伸,是对中华优秀传统文化形式和内涵的创新发展,体现科技赋能推动中华优秀传统文化创造性转化,正确。 ③:彝绣从“指尖技艺”转变为“指尖经济”,通过文化业态延伸产生经济效益,体现文化与经济相互交融,能够释放文化生产力,正确。 ②:材料中彝绣相关业态属于文化产业范畴,不涉及公益性的公共文化服务内容,排除。 ④:对中华优秀传统文化的继承是其创新性发展的基础,经济价值的实现是创新性发展的成果而非基础,排除。 16.C 【详解】①:我们传承的是中华优秀传统文化,不是笼统的“中华传统文化”,“两个结合”推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,适配现代社会,不选。 ②:“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的重要途径,中华优秀传统文化为马克思主义注入文化根基,让理论带有鲜明中国风格、中国特色、中国气派,正确。 ③:“第二个结合”巩固文化主体性,夯实文化自信根基,以马克思主义激活中华文明基因,推动传统文化现代转型,为中华文化赋予全新时代内涵,正确。 ④:“两个结合”可以为人类文明发展贡献中国智慧、思路借鉴,但不能为世界文化发展提供具体实践方案,各国国情、文明特质不同,不存在通用具体方案,不选。 17.(1)①坚持习近平文化思想,培育和践行社会主义核心价值观,塑造主流舆论新格局,提高社会文明程度。 ②坚守中华文化立场,坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 ③大力发展文化事业和文化产业,提升文化供给质量,丰富人民群众的精神文化生活。 (2)示例:①四川的优秀传统文化:川剧变脸。 ②文创产品的具体呈现形式:川剧脸谱冰箱贴。创载体激活优秀传统文化,传承天府之国千年戏曲文脉。 ③文创产品的设计理念:兼顾实用与审美,小巧便携、颜值适配现代审美,以轻量化、趣味化的文创载体激活优秀传统文化,传承天府之国千年戏曲文脉。 18.①S市越剧文化特派员的实践针对乡村差异分别打造“流动舞台”和系统课程精准服务,培育本土文艺队伍,启示我们要坚持以人民为中心,要依靠人民发展中国特色社会主义文化,加强社会公共文化服务体系建设,保障人民群众基本文化权益。 ②将垃圾分类、法治知识等时代议题融入越剧创作,启示我们要立足时代之基、回答时代问题,让文化作品反映时代风貌、服务社会进步。 ③融合不同剧种资源、表演与人文资源、数字技术与新媒体资源,引导越剧实现传统基因与多元资源有机化合,启示我们要融通不同资源,实现综合创新,推动越剧可持续发展。 19.①坚持以人民为中心,激发人民群众的文化创造活力。发展新大众文艺,要依靠人民,贴近人民的精神生活,满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。 ②坚持守正创新。发展新大众文艺,既要鼓励主体、形态、内容等方面的创新,又要改造和剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,保障其健康发展。 ③坚定理想信念,弘扬主旋律,传播正能量。发展新大众文艺必须坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持社会效益放在首位,实现经济效益与社会效益相统一。 20.①弘扬中华优秀传统文化和民族精神,培育担当民族复兴大任的时代新人。要通过多种形式,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 ②学习借鉴外来文化的有益成果。尊重文化多样性,推动世界文化共同繁荣。坚持面向世界,博采众长,立足国情,交流互鉴。立足中华文化立场,坚持以我为主、为我所用。 ③坚持以人民为中心。人民群众是文化发展的主体,要坚持以人民为中心的创作导向,不断满足人民的精神文化需求。 ④坚定文化自信。最根本的是坚定对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。激发全民族文化创造活力。 21.①中华民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。载人航天精神是民族精神在新时代的具体体现。 ②载人航天精神为航天事业发展提供了强大的精神动力,激励航天人攻坚克难、勇攀高峰。 ③弘扬载人航天精神,有利于增强民族自信心和自豪感,坚定文化自信,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元 文化传承与文化创新 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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