15.3 串联电路和并联电路 同步练 2026-2027学年人教版物理九年级全一册
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 串联电路和并联电路 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59021254.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版物理九年级15.3同步练习,通过基础判断、情境应用与实验探究三层设计,实现串联并联电路知识从概念理解到实际应用的递进巩固,培养物理观念与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|串联并联判断、电路组成要素|直接考查概念(如两灯同时亮灭的连接方式),强化物理观念|
|提升层|生活电路设计(声控光控、共享助力车电路)|结合实际情境(如智能门锁多开关连接),发展科学思维|
|综合层|电路故障分析、实验操作|通过实验题(连接电路与故障排查),培养科学探究能力|
内容正文:
2026-2027学年度人教版物理九年级全一册同步练习
15.3串联电路和并联电路
一、选择题
1.实验室有二盏灯,闭合开关时两盏灯同时亮,断开开关时二盏灯同时熄灭,可见这两盏灯的连接是( )
A.串联 B.并联
C.可以串联,可以并联 D.以上三种情况都不可能
2.如图所示的电路图中,闭合开关后灯泡与并联的是( )
A. B. C. D.
3.下列关于电路的说法中正确的是( )
A.一个完整的电路由电源、用电器和开关组成
B.开关是控制电路通断的装置,可以接在两个用电器之间
C.电源是持续供电的装置,把电能转化为其它形式的能
D.连接电路时,开关必须处于闭合状态
4.若将声控开关(有人时自动闭合,无人时自动断开)和光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开)配合使用,可以使楼道灯变得“节能”,则图中的“节能”电路是( )
A.B. C. D.
5.如图所示,闭合盒外开关,两个灯泡都发光;断开开关,两个灯泡都不发光。则下列说法中正确的是( )
A.两个灯泡一定是串联的 B.两个灯泡一定是并联的
C.盒子内部一定有电源 D.不打开盒子则无法确定两灯的连接方式
6.关于电路的连接方法,下列说法正确的是( )
A.家中的空调和台灯之间可能是串联也可能是并联
B.汽车的车头灯和车尾灯一定是并联
C.同一电路中的两灯同时亮同时灭,它们一定是串联
D.教室里的日光灯一定是串联
7.共享助力车需扫码且戴头盔才能启动。扫码和戴头盔相当于闭合开关。骑行前,扫码成功指示灯L亮,但电机不工作;从车筐取出头盔并戴上后,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
A. B.
C. D.
8.图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示,由木板,弹簧,金属片A、B、C,以及报警电路组成,文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是( )
A.文物放置时,灯不亮、电铃不响 B.文物放置时,灯亮、电铃不响
C.文物拿起时,灯亮、电铃不响 D.文物拿起时,灯不亮、电铃响
9.如图是可调速蒸发型加湿器,其顶部是一个小型风扇。当水量充足时开关闭合,室内湿度低于设定值时开关闭合。当水量充足且室内湿度低于设定值时,加湿器开始工作。以下电路图符合要求的是( )
A.B. C. D.
10.通路、短路、开路是电路的三种状态。下图所示的电路中,闭合开关后,有灯泡被短路的是( )
A. B.
C. D.
11.实验小组用如图所示电路研究电路的连接,下列说法正确的是( )
A.闭合开关S,电路发生电源短路
B.闭合开关S,L1和L2并联
C.要使L1和L2串联,可去掉导线b
D.若将导线a的一端从A改接到M,则开关S不能控制L1
二、填空题
12.一台电脑上有多个USB接口,外接电脑设备(如打印机、键盘、鼠标、音箱)可通过任意一个USB接口与电脑连接工作,根据你的判断,各USB接口之间是_________联的。电脑工作时也可以通过USB接口给手机充电,此时手机电池在电路中相当于_________(选填“用电器”或“电源”)。
13.在如图所示的电路中,若要使灯L1和L2串联,只需闭合开关________;如果只闭合S2、S3而断开S1,则灯________亮;当开关S1、S2、S3都闭合,电路将发生________。
14.随着科技的发展,越来越多家庭选择安装指纹密码锁。手指轻按指纹感应区或输入密码,都可使锁内电机工作解锁开门,这里的感应区模块和密码模块相当于电路中的___________(选填“电源”“开关”或“用电器”),它们的连接方式是___________联的。
15.如图所示,要使灯泡和并联,应只闭合开关____________。
16.如图是小明家新买的智能门锁,门锁上的摄像头相当于一个________镜,可以实现面部识别开门,还可以输入密码或通过指纹或用钥匙开门,这三种开门方式的开关连接方式是________联。最新款的智能门锁还带“声纹锁”功能,只有主人说出的开门口令才能被识别,其主要依据声音的________(选填“音调、响度或音色”)来判断的。
17.如图所示是常用的“一拖三”手机充电线,将两台手机同时连接充电线,两台手机之间是________联的。正在充电的手机电池相当于________(填“电源”或“用电器”)。
18.汽车刹车时,驾驶员踩下刹车踏板,刹车片紧紧挤压制动盘,通过________的方法增大摩擦力,实现减速制动。此时车尾两侧刹车灯同时发光,若一灯损坏,另一灯仍可发光,则两灯的连接方式为________。
19.如图是小螺纹灯泡的结构,如图甲用裸铜导线的一端将两只相同的灯泡的螺纹捆绑一起,并让两个灯泡的尾部金属点与电池的正极接触,再将裸铜导线的另一端与电池负极接触。如图乙将同样的两只灯泡的尾部金属点分别与电池的正、负极接触,再用裸铜导线将两灯泡的螺纹相连;图甲两灯为________联,图乙中两灯为________联;图乙中其中一个灯泡的灯丝断路,另一个灯泡________(填“能”或“不能”)发光。
三、实验题
20.在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图1所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于______状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现、两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡,两灯仍然都不亮,再按一下灯泡,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是______。
A.灯丝断了 B.灯丝断了 C.短路 D.与灯座接触不良
(3)小莉又想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器材并按如图2所示电路连接实物进行实验。
①把开关只连在a处时,闭合、断开开关,发现它可以控制______(选填“”“”或“和”)。
②把开关只连在b处时,闭合、断开开关,发现它可以控制,把开关再只连接在c处,闭合、断开开关,发现它可以控制______(选填“”“”或“和”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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同步练习
参考答案
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
7.C
8.B
9.A
10.C
11.B
12.
并联
用电器
13. S2 L1 短路
14.
开关
并
15.、
16. 凸透 并 音色
17. 并 用电器
18. 增大压力 并联
19. 并 串 不能
20.(1)断开
(2)D
(3)
答案第1页,共2页
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