第六单元习作 学写倡议书（写作指导讲义）六年级上册语文统编版

本讲义聚焦小学语文倡议书写作核心知识点，以思维导图总览为引导，系统梳理审题立意（格式、理由、措施）、选材方向（四大类、小切口法）、写作方法（格式规范、理由充分、措施具体）及结构布局（总-分-总）的完整学习支架。 该资料通过范文赏析与病文升格对比，助力学生规范语言运用，审题三问和选材练习培养逻辑思维，引用古诗名言增强文化自信。课中辅助教师系统授课，课后帮助学生自查修改，有效巩固知识盲点。

作文思维导图总览 一、审题立意——掌握倡议书的格式 1.1 习作原题 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起实施，可以写一份倡议书。如，呼吁同学节约用水、合理使用一次性用品，建议家人朋友低碳出行、杜绝餐饮浪费，倡议居民垃圾分类投放垃圾。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 "节约用水"倡议书 同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们要时时刻刻注意从自身做起。 为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1. 洗漱时，及时关掉水龙头。 2. 一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3. 制作"节约用水"的标签并张贴。 4. 看到浪费水的行为，及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 仿照上面的例子，结合你前期的调查写一份倡议书。 根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络平台。发布时要注意符合相关要求。 1.2 审题三问 审题问题 思考方向 具体说明 写什么 写一份倡议书 就你关心的问题，向大家发出倡议，呼吁大家一起行动 格式 倡议书的格式 要有标题、称呼、正文、署名和日期，格式要正确 重点 理由和措施 为什么要倡议（原因），倡议大家做什么（具体措施） 1.3 关键词解析 关键词一：倡议书 倡议书是个人或集体向大家提出建议，号召大家一起做某件事的文书。 倡议书有固定的格式：标题、称呼、正文、结尾、署名、日期，缺一不可。 倡议书的语言要诚恳、有号召力，既要讲道理，又要有感染力，让大家愿意响应你的倡议。 关键词二：有根有据 倡议书不能只喊口号，要有根有据。为什么要倡议？这个问题有多严重？不解决会有什么后果？都要说清楚。 倡议的内容要具体，不能太笼统。要告诉大家具体怎么做，一条一条列出来，让人一看就明白。 倡议的事项要合理可行，要符合实际，是大家通过努力能做到的，不能要求太高太空。 1.4 容易踩的坑 序号 常见错误 问题说明 1 格式不正确 缺少标题、称呼、署名或日期，格式不规范 2 理由不充分 只说要怎么样，但不说为什么要这样，没有说服力 3 措施不具体 倡议的内容太笼统，不知道具体该怎么做 4 语言不恰当 语气太强硬，像下命令，不像倡议；或者太随意，不严肃 二、选材方向——选好有意义的倡议主题 2.1 四大选材方向 生活中有很多值得我们倡议的事情，到底选哪个主题来写呢？下面这四个方向，帮你找到最有意义、最有话可说的倡议主题。 方向 选材举例 写作要点 环保类 节约用水、垃圾分类、低碳出行、拒绝一次性用品 全校同学、小区居民、全体市民 校园类 文明上网、节约粮食、爱护公物、多读书少玩手机 全班同学、全校学生 社会类 关爱老人、文明排队、拒绝浪费、乐于助人 全体市民、社区居民 家庭类 放下手机多陪伴、健康饮食、垃圾分类、节约用电 爸爸妈妈、家人 2.2 选材小妙招 妙招一：身边发现法 从你身边发现问题。什么事情让你看不惯？什么问题你觉得很严重？ 比如教室里经常没人灯还亮着，小区里垃圾不分类，食堂里浪费粮食的现象…… 从身边的小事发起倡议，真实可信，也容易引起共鸣。 妙招二：小切口深挖掘法 不要选太大的主题，比如"保护地球"就太大了，不好写。 选一个小的切入点，比如"节约用水""垃圾分类""节约粮食"，主题小，容易写深写透。 小切口，深挖掘，比大而空的倡议更有力量。 2.3 选材练习 在写作之前，先想一想你要写什么。把你的想法填在下面的表格里吧，选好材料再动笔，作文就成功了一半！ 序号 倡议主题 我想倡议什么 我要写给谁 1 2 3 4 我的选择 三、写作方法——写好倡议的理由和措施 3.1 格式规范法——正确格式要记牢 倡议书是应用文，格式很重要。格式不对，就不是合格的倡议书。下面我们来学习倡议书的正确格式。 倡议书的五大部分 标题：第一行居中写"XX倡议书"或"关于XX的倡议书"。 称呼：第二行顶格写称呼，就是你写给谁的。比如"同学们：""亲爱的市民朋友们：" 正文：先写为什么倡议（背景、原因、现状），再写倡议什么（具体怎么做，分条列出）。 结尾：写一句有号召力的话，呼吁大家行动起来。 署名和日期：右下角写发起倡议的人或集体，下面写日期。 格式注意事项 标题要居中，字号可以大一些，让人一看就知道是什么倡议书。 称呼要顶格写，后面加冒号。称呼要根据倡议的对象来定。 正文开头空两格，分段来写。具体措施要分条列出，条理清晰。 署名在右下方，可以是个人，也可以是集体。日期在署名下一行，也要靠右。 技巧：语言要有号召力 倡议书的语言要诚恳、热情，有感染力，让读者愿意接受你的倡议。 可以用一些有号召力的句子结尾，比如"让我们行动起来吧！""从你我做起，从现在做起！" 语气不能太强硬，不能像下命令一样。要以理服人，以情感人。 3.2 理由充分法——让人心服口服 写倡议书，最重要的是让大家认同你的想法，愿意响应你的倡议。怎么才能做到呢？理由一定要充分！ 对比一下，哪个更有说服力？ 空泛版：水很重要，我们要节约用水。大家要从身边小事做起，节约用水。 有说服力版：大家知道吗？虽然地球表面70%被水覆盖，但可以直接饮用的淡水只占不到1%。我国是世界上13个最缺水的国家之一，有很多地方的小朋友连干净的水都喝不上。而在我们身边，浪费水的现象却随处可见：洗手后水龙头不关，喝水只喝一口就倒掉……如果我们每个人每天节约一杯水，全校一千名同学一天就能节约一千杯水！那是多么大的一笔财富啊！ 点评：有说服力版用了数据、举了例子、算了一笔账，让大家真切地感受到了节约用水的重要性和紧迫性，比空喊口号有力多了。 让理由充分的方法 方法一：用数据说话。查一查相关的数据，用具体的数字来说明问题的严重性。 方法二：举例子。举几个生活中常见的现象，让大家感同身受。 方法三：讲危害。说说如果不这样做，会有什么不好的后果。 方法四：算一算。算一算如果大家都行动起来，会有多大的改变，让大家看到希望。 3.3 措施具体法——告诉大家怎么做 光有理由还不够，还要告诉大家具体该怎么做。措施越具体，大家就越容易行动。 常见问题 修改建议 修改后的样子 太笼统，不知道怎么做 把大的要求拆成具体的小事 "节约用水"→"洗漱时及时关掉水龙头""用淘米水浇花" 要求太高，做不到 降低要求，从身边小事做起 "杜绝所有浪费"→"吃饭时吃多少盛多少，不剩饭菜" 只有一条太空 分多条列出，从不同角度倡议 从家庭、学校、社会等多个角度列出具体做法 四、结构布局——搭好文章的骨架 4.1 基本结构：总—分—总 部分 内容要点 写作建议 占比 标题 点明倡议主题 居中写"XX倡议书"，简洁明了 称呼 写给谁的倡议 顶格写，后面加冒号 正文开头（原因） 为什么要发起这个倡议 写清背景、现状、问题，用数据和例子说话 约30% 正文主体（措施） 倡议大家做什么 分条列出，具体可行，条理清晰 约50% 结尾 发出号召 有号召力，鼓舞人心 约10% 署名日期 谁倡议的，什么时候 右对齐，格式正确 4.2 开头的三种好方法 开头方式 怎么写 举例 摆现象式 先描述现状，引出问题 走在校园里，我们经常能看到这样的现象：教室里空无一人，灯却还亮着；操场上，矿泉水瓶扔得满地都是；食堂里，整盘整盘的饭菜被倒进垃圾桶…… 说重要性式 先说这件事有多重要 水，是生命之源。没有水，就没有生命。我们的生活离不开水，万物生长离不开水。 用数据式 用数据直接震撼人心 大家知道吗？我国人均水资源占有量只有世界平均水平的四分之一，是世界上最缺水的国家之一。 4.3 中间的两种安排 方式一：分条列点法 把倡议的具体做法一条一条列出来，条理清晰，一目了然。 每条前面标上序号（1、2、3、4……），让人一看就知道要做什么。 每条的内容要具体、可操作，不能太笼统。 这是最常用、也是最实用的写法。 方式二：分类法 把倡议的内容分成几大类，每大类下面再写具体做法。 比如写环保倡议书，可以分成"学校里怎么做""家里怎么做""社会上怎么做"三大类。 适合内容比较多、可以从多个角度来写的倡议书。 分类清晰，逻辑性更强。 4.4 结尾的三种好方法 结尾方式 怎么写 举例 号召式 直接发出号召，鼓舞人心 同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，从身边的小事做起！ 展望式 展望美好的未来，给人希望 我相信，只要我们每个人都行动起来，我们的校园一定会更加美好！ 承诺式 先说自己会怎么做，再号召大家 我承诺，我会从自己做起，节约每一滴水。也希望大家和我一起，做节约用水的小卫士！ 4.5 列提纲练习 动笔之前先列个提纲吧，就像盖房子先画图纸一样。按照下面的模板，把你的作文框架搭起来。 提纲参考模板 标题：________倡议书 称呼：________： 正文第一段：为什么要倡议（现状、问题、重要性） 正文第二段：为此，我们发出以下倡议： 具体措施1. ____________ 具体措施2. ____________ 具体措施3. ____________ 具体措施4. ____________ 结尾：让我们行动起来吧！ 署名：________ 日期：____年____月____日 五、范文赏析——两篇精品读一读 范文一："垃圾分类，从我做起"倡议书 （标题居中）"垃圾分类，从我做起"倡议书 亲爱的同学们： 大家好！当我们走在整洁的校园里，当我们坐在干净的教室里，你有没有想过，我们每天产生的那么多垃圾，都去哪里了？ 你知道吗？我们每个人每天大约会产生一公斤的垃圾。如果不分类处理，这些垃圾大部分会被填埋，不仅占用大量土地，还会污染土壤和地下水。而有些垃圾，比如废电池、过期药品，如果随便乱扔，会对环境造成很大的危害。其实，很多垃圾都是"放错地方的资源"：废纸可以回收再造纸，塑料瓶可以回收再利用，厨余垃圾可以变成肥料。垃圾分类，就是把这些资源重新利用起来的好办法。 为了让我们的校园更美丽，为了让地球妈妈少一些负担，我们向全校同学发出垃圾分类的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1. 学习垃圾分类知识。搞清楚什么是可回收垃圾、什么是厨余垃圾、什么是有害垃圾、什么是其他垃圾，做垃圾分类的小专家。 2. 在家里坚持垃圾分类。提醒爸爸妈妈，在家里也按类别扔垃圾，不要嫌麻烦。 3. 在学校正确投放垃圾。看到扔错的垃圾，主动捡起来放到正确的垃圾桶里。 4. 做垃圾分类的宣传员。向你的家人、朋友、邻居宣传垃圾分类的好处，让更多的人加入进来。 5. 减少垃圾的产生。能不用的就不用，能重复使用的就重复使用，从源头上减少垃圾。 垃圾分类，举手之劳，却能保护我们的家园。同学们，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让垃圾分类成为一种习惯，让我们的地球更加美丽！ 六（1）班全体同学 11月20日 ◆ 名师点评 优点分析 1. 格式正确：标题、称呼、正文、结尾、署名、日期，五大部分齐全，格式规范。 2. 理由充分：用数据和例子说明了垃圾的危害和垃圾分类的好处，有说服力。 3. 措施具体：五条倡议内容具体可行，条理清晰，一看就知道该怎么做。 4. 结构清晰：先讲为什么要垃圾分类，再讲怎么做，层层递进，逻辑清楚。 5. 语言有号召力：结尾的号召很有感染力，能激发读者的行动意愿。 6. 主题鲜明：全文紧紧围绕"垃圾分类"这个主题，不跑题，重点突出。 范文二："节约粮食，杜绝浪费"倡议书 （标题居中）"节约粮食，杜绝浪费"倡议书 亲爱的同学们： "锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"这首诗我们从小就会背，可是你真的做到了吗？ 每天中午在食堂里，我都能看到这样的情景：有的同学只吃了几口就把整盘饭菜倒掉了；有的同学不爱吃蔬菜，整盘的青菜一口不动就倒进了泔水桶；还有的同学为了面子点很多菜，吃不完就浪费。看着白花花的米饭、绿油油的蔬菜被倒掉，我心里特别难受。 大家知道吗？一粒米从播种到端上餐桌，要经过农民伯伯大半年的辛苦劳作。而在世界上，还有很多地方的小朋友吃不饱饭，每天都在挨饿。我们浪费的每一粒粮食，都是他们梦寐以求的啊！ 为了弘扬勤俭节约的传统美德，为了让更多的人珍惜粮食，我们向全校同学发出节约粮食的倡议，让我们共同努力做到以下几点： 一、吃多少盛多少。在食堂吃饭时，根据自己的饭量打饭，不够可以再加，但绝不浪费。 二、不挑食不偏食。各种食物都有营养，样样都要吃，不能因为不爱吃就倒掉。 三、提醒身边的人。看到同学浪费粮食时，主动上前提醒和劝说。 四、做节约宣传员。向家人和朋友宣传节约粮食的重要性，让更多的人加入"光盘行动"。 五、积极参与"光盘行动"。每次吃饭都把饭菜吃干净，做一个光荣的"光盘族"。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。同学们，节约粮食不是小气，而是美德，更是责任。让我们从今天开始，从每一顿饭做起，做节约粮食的小卫士！ 阳光小学六（3）班全体同学 10月16日 ◆ 名师点评 优点分析 1. 格式规范：倡议书的各个部分都有，格式正确，符合应用文的要求。 2. 开头吸引人：用大家熟悉的古诗开头，一下子就能引起读者的共鸣。 3. 理由充分：既有身边的例子（食堂浪费的现象），又有大的背景（世界上还有人挨饿），说服力强。 4. 措施具体：五条倡议内容具体，可操作性强，从不同角度提出了要求。 5. 语言有文采：引用了古诗和古语，增加了文章的文采，也更有说服力。 6. 有号召力：结尾的呼吁很有感染力，能激发同学们的行动热情。 六、病文升格——对比修改见真章 写倡议书，同学们常犯的错误是格式不对、理由不充分、措施不具体。下面三个升格案例，帮你把倡议书写得更好。 升格案例一：格式规范篇 病文（原文） 升格文（修改后） 大家要节约用水 水很重要，我们要节约用水。 1. 关掉水龙头。 2. 一水多用。 3. 不要浪费。 让我们节约用水吧！ "节约用水，从我做起"倡议书 亲爱的同学们： 大家好！水，是生命之源。没有水，就没有生命，就没有我们这个美丽的世界。 可是，在我们身边，浪费水的现象却随处可见：有的同学洗手后不关水龙头，任水哗哗地流；有的同学喝水只喝一口就把整杯水倒掉；还有的同学玩水打水仗，白白浪费了很多水。 你知道吗？我国是世界上最缺水的国家之一，人均水资源只有世界平均水平的四分之一。在我国西部，很多地方的人连干净的饮用水都没有。想想他们，我们怎么忍心浪费水呢？ 为了保护珍贵的水资源，我们向全校同学发出倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1. 随手关闭水龙头。洗漱时、用完水后，及时把水龙头关好，不让水白白流走。 2. 做到一水多用。用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所，让每一滴水都发挥最大的作用。 3. 不玩水不打水仗。节约用水，不开"水玩笑"，看到浪费水的现象及时制止。 4. 做节水宣传员。向家人、朋友宣传节约用水的重要性，让更多的人加入节水的行列。 同学们，节约用水，功在当代，利在千秋。让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，节约每一滴水！ 六（2）班 李明 9月15日 升格要点 升格要点：1. 格式正确：补上了标题、称呼、署名、日期，符合倡议书的规范格式。2. 理由充分：增加了浪费水的现象、缺水的现状等内容，让倡议更有说服力。3. 措施具体：把笼统的要求变成了具体的做法，大家一看就知道该怎么做。 升格案例二：理由充分篇 病文（原文） 升格文（修改后） "爱护校园环境"倡议书 同学们： 校园是我们的家，我们要爱护校园环境。 为此，我倡议： 1. 不乱扔垃圾。 2. 不随地吐痰。 3. 爱护花草树木。 4. 看到垃圾捡起来。 让我们一起爱护校园环境吧！ 王小华 11月5日 "爱护校园环境，从我做起"倡议书 亲爱的同学们： 每天清晨，当我们背着书包走进校园，看到整洁的道路、美丽的花坛、干净的教室，心情是不是特别舒畅？校园就是我们的第二个家，我们在这里学习、生活、成长。 可是，我们也经常看到一些不和谐的现象：走廊上，废纸团滚来滚去没人捡；操场上，零食袋、矿泉水瓶扔得满地都是；花坛里，有的同学为了抄近路，从草坪上踩过去，把小草都踩死了；还有的同学在墙上、桌子上乱涂乱画……这些不文明的行为，让我们美丽的校园失去了光彩。 同学们，校园是我家，美丽靠大家。为了让我们的校园更加整洁美丽，我们向全校同学发出如下倡议： 一、不乱扔垃圾。垃圾要扔进垃圾桶里，不随地吐痰，不从楼上往下扔东西。 二、爱护花草树木。不摘花，不踩草，不摇树，爱护校园里的一草一木。 三、不乱涂乱画。不在墙上、桌上、门上乱涂乱画，爱护公物。 四、主动捡拾垃圾。看到地上有垃圾，主动弯腰捡起来，扔进垃圾桶。 五、互相监督提醒。看到破坏环境的行为，主动上前劝说制止。 同学们，点滴小事，从我做起；美丽校园，你我共建。让我们用双手，把我们的校园打扮得更加美丽！ 六（4）班全体同学 11月5日 升格要点 升格要点：1. 理由更充分：增加了校园里的不文明现象描写，让读者感同身受，认识到爱护环境的必要性。2. 内容更充实：每条措施都补充了具体内容，不再干巴巴的。3. 情感更真挚：开头写校园的美，结尾呼吁大家共建美丽家园，感情更饱满，更有号召力。 升格案例三：措施具体篇 病文（原文） 升格文（修改后） "远离手机，多读书"倡议书 同学们： 现在很多同学都爱玩手机，这很不好。我们要少玩手机，多读书。 倡议大家： 1. 少玩手机。 2. 多读书。 3. 好好学习。 让我们行动起来吧！ 张小华 12月1日 "放下手机，拿起书本"倡议书 亲爱的同学们： 大家有没有发现，现在我们身边的"低头族"越来越多了。吃饭的时候看手机，走路的时候看手机，甚至写作业的时候也忍不住要看看手机。手机虽然给我们带来了便利，但也占用了我们太多的时间，影响了我们的学习和视力。 据调查，小学生近视率越来越高，其中一个重要原因就是玩手机时间太长。还有的同学因为沉迷手机游戏，作业不认真写，成绩一落千丈。同学们，我们的时间是宝贵的，把时间浪费在手机上，太可惜了。 莎士比亚说："书籍是全世界的营养品。"一本好书，就像一位良师益友，可以带我们领略不同的风景，教会我们很多道理。与其把时间花在玩手机上，不如多读几本好书。 为了让我们的学习更进步，生活更充实，我们向全体同学发出如下倡议： 第一，控制玩手机的时间。每天玩手机不超过半小时，周末也不超过一小时。写完作业才能玩手机，绝对不能边写作业边玩。 第二，多读书，读好书。每天保证至少半小时的阅读时间，多读经典名著、科普书籍，让书香陪伴我们成长。 第三，培养其他兴趣爱好。课余时间多运动、多画画、多弹琴，让生活丰富多彩，而不是只有手机。 第四，主动"戒手机"。吃饭时、睡觉前不碰手机，把更多的时间用来和家人聊天、和朋友玩耍。 同学们，我们的童年应该是五彩缤纷的，而不只是手机屏幕的颜色。让我们放下手机，拿起书本，去发现更精彩的世界吧！ 六（1）班班委会 12月1日 升格要点 升格要点：1. 理由充分：用调查数据和具体现象说明了玩手机的危害，说服力强。2. 措施具体：把"少玩手机""多读书"这些笼统的要求，变成了可量化、可操作的具体措施。3. 语言有号召力：结尾的呼吁很有感染力，能触动人心。引用名言也增加了文章的说服力。 七、好词好句——素材库里找宝藏 7.1 环保类好词 节约资源 节约用水 节约用电 垃圾分类 低碳出行 绿色环保 节能减排 循环利用 变废为宝 可持续发展 绿水青山就是金山银山 保护环境 爱护环境 人人有责 植树造林 绿化家园 保护自然 善待地球 减少污染 生态平衡 鸟语花香 山清水秀 碧海蓝天 美丽家园 拒绝浪费 勤俭节约 艰苦奋斗 光盘行动 按需所取 物尽其用 反对浪费 珍惜资源 俭以养德 粒粒皆辛苦 一粥一饭当思来之不易 7.2 公益类好词 关爱奉献 助人为乐 无私奉献 雪中送炭 尊老爱幼 扶危济困 乐善好施 见义勇为 挺身而出 爱心传递 温暖你我 人间真情 大爱无疆 文明礼貌 文明礼貌 遵纪守法 遵守秩序 排队礼让 言谈举止 温文尔雅 谦谦君子 以礼待人 文明用语 微笑服务 文明出行 友善待人 7.3 呼吁号召类好词 号召行动 行动起来 从我做起 从现在做起 从身边小事做起 人人有责 责无旁贷 义不容辞 当仁不让 齐心协力 众志成城 携手共进 共建美好家园 7.4 精彩好句 开头好句 地球是我们共同的家园，保护地球是我们每个人的责任。 当你随手扔掉一张废纸的时候，你有没有想过，那是一棵棵倒下的大树？ 有一种美德叫节约，有一种责任叫担当。 倡议措施好句 让我们从身边的小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。 一个人的力量是有限的，但如果我们每个人都行动起来，那力量就是无穷的。 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 结尾好句 同学们，让我们行动起来吧！用我们的双手，共建美好家园！ 我相信，只要我们齐心协力，就一定能让我们的明天更加美好！ 一份倡议，一个承诺，一种责任。让我们一起加油！ 八、修改与练习——动笔写一写 8.1 动笔前的思考题 想清楚再动笔 1. 我想就什么问题发出倡议？为什么选择这个主题？ 2. 我的倡议是写给谁的？（确定称呼） 3. 为什么要倡议？这个问题有什么现状、有什么危害？ 4. 我倡议大家具体做什么？（至少3-5条，要具体可行） 5. 我想用什么方式来发出号召？ 8.2 写作注意事项 写作小贴士 1. 格式一定要正确：标题、称呼、正文、结尾、署名、日期，一个都不能少。 2. 理由要充分：用数据、例子、危害来说明为什么要倡议，让人心服口服。 3. 措施要具体：告诉大家具体怎么做，越具体越容易执行。 4. 语言要诚恳：以理服人，以情感人，不能像下命令。 5. 开头可以摆现象、说重要性、用数据，吸引读者往下看。 6. 分条列出倡议内容，条理清晰，一目了然。 7. 结尾要有号召力，鼓舞大家行动起来。 8.3 修改三步法 步骤 修改内容 检查方法 第一步 检查格式是否正确 标题、称呼、正文、署名、日期都有吗？位置对吗？ 第二步 检查理由是否充分 有没有说清楚为什么要倡议？有没有数据和例子？ 第三步 检查措施是否具体 倡议的内容是不是具体可行？是不是太笼统？ 8.4 写作评分标准 评分项目 评分标准 得分 格式正确（25分） 倡议书格式规范，各部分齐全，位置正确 理由充分（25分） 倡议的原因讲得清楚，有数据有例子，有说服力 措施具体（25分） 倡议内容具体可行，条理清晰，分条列出 语言恰当（15分） 语言诚恳有号召力，符合倡议书的语气 书写规范（10分） 字迹工整，没有错别字，语句通顺 总分 100分 💡 最后送给大家的话 每一份倡议，都是一颗种子。只要我们用心浇灌，它就会生根发芽，开出美丽的花。拿起你的笔，写下你的倡议，让我们一起把这个世界变得更美好！ —— 讲义完 —— 学科网（北京）股份有限公司 $