2027届高三语文一轮复习之汉字的识记与正确书写

2026-07-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 字形
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 187 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

摘要:

该高中语文高考复习课件聚焦“汉字的识记与正确书写”核心考点,依据高考评价体系梳理音同形异、音同形似等易错字类型,结合近五年高考真题分析“错别字辨析”题型占比,归纳出语境辨字、结构推形等常考考查角度,体现备考针对性。 课件亮点在于“技巧指导+真题演练+素养提升”的复习模式,如“以形辨形”技巧通过分析形声字形旁(“幅”从“巾”、“辐”从“车”)辨析“辐射”易错点,培养学生语言运用和思维能力素养。精选浙江卷等真题设置巩固训练,帮助学生掌握辨析方法,教师可依托课件系统开展复习,提升备考效率。

内容正文:

汉字的识记 与正确书写 贸然 泄气 老两口 挖墙脚 蛛丝马迹 热身练习 声名鹊起 拾人牙慧 谈笑风生 额手称庆 尾大不掉 我报词语你听写 优秀的建筑不只实用,而且具有美感,既有技术的体现,也有艺术的呈现。中国传统建筑追求美观大方的艺术形象、匀秤规整的空间秩序、气韵生动的实体形态。在空间布局上注重院落组合、中轴对称。在结构造型上讲究飞檐翘角、斗拱交错。在装饰艺术上推崇精雕细錾、雕粱画栋。需要特别说明的是,中国传统建筑的巧夺天工是艺技融合的结果。打造传统建筑的既有士人,也有工匠,士人在营造中掌思路、格局、风格,工匠从事施工实践,士匠合作、艺技融合,让中国传统建筑有了别样风彩。 19. 文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。 匀秤——匀称 雕粱画栋—— 雕梁画栋 风彩——风采 易错字类型 一是音同形异字。对于这种类型字词的考查,要注意两种情形:一是同音近义词,例如:“法治”“法制”中的“治”与“制”,“贡品”“供品”中的“贡”与“供”。二是命题者故意生造的词语,例如:将“部署”生造成“布署”,将“迫不及待”生造成“迫不急待”。 二是音同形似字。例如:“大篷车”中的“篷”字与“一蓬乱草”中的“蓬”字是读音完全相同、字形相近而意义不同的易用错的两个字。 三是音同义近字。如:“英雄辈出”的“辈”写成“倍”,因为“英雄辈出”是“英雄层出不穷”之意,而“倍”有“更加,非常”和“加倍”之意,所以,将“英雄辈出”写成“英雄倍出”就有人浑然不觉有误了。殊不知,“英雄辈出”真正的意思是“不断有人才出现,一代比一代厉害”,这样“英雄辈出”写成“辈”才是正理。 掌握字形辨别的技巧 (一)以音辨形     字形的考查多是一些形近或形异而读音相同、相近的字,但也涉及一些形近而读音不同的字。注意这一点,读准字音,有利于我们对错别字的识别。对于因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们在默读的时候,就可凭读音来锁定它。如高考中的下述词语:  戌边:“戌”读xū,戍读shù,此处应为“戍”。(注意:戊、戌、戍、戎、戒这几个字的写法) 气慨:“慨”读kǎi,概读gài,此处应为“概”。  惦量:“惦”读diàn,掂读diān,此处应为“掂”。  针贬时弊:“贬”读biǎn,砭读biān,此处应为“砭”。 (二)以形辨形 汉字中,绝大多数是形声字,表示字音的部分叫声旁(音符),表示字义的部分叫形旁(也可以叫义符);形声字组合简便,造字能力强。用同一个形旁和不同的声旁组合可以构成许多意义相关、表示同一类事物的字。用同一个声旁和不同的形旁结合,可以组成许多读音相同或相近而意义不同的字。懂得这一规律,考生可以通过分析形旁的方式推断,有时就能够很明显地找出词语中的错别字。例如:  幅射:“幅射”应为“辐射”才对,“辐”是“从中心向四面八方伸展或传播”,而“幅”从“巾”与布帛等有关,与词义不合。 气冲宵汉:“宵”是“夜”的意思,而“霄”指“云霄、天空”,应为“气冲霄汉”。  试目以待:“试”应为“拭”,“擦拭”应该用手。 记忆尤新:“尤”应为“犹”,不是“特别”,而是“还,尚且”。 (三)以义辨形(联想词语的含义判断)  不少错别字是由于对一些词语,尤其是成语中的字义理解有误而产生的,了解这些字义,对查找和纠正错别字很有帮助。例如: 原形毕露:毕,都,皆。不是“必(一定)”。 不胫而走:胫,小腿。不是“径(径直)”。 一筹莫展:筹,筹码、谋划。不是“愁(发愁)”。 意气相投:意,是指情趣、思想等,不是“义(义气)”。 (四)结构推形 许多词语的结构是并列关系,特别是成语,结构对称、词义(词素)也形成对应关系。如果书写错误,就可通过对相应字形、字义的辨析推断出来。利用词素的对应关系,是识别错别字的有效方法。例如: 好高鹜远:“鹜”与“好”对应,应当用表“追求”的“骛”。 一张一驰:“驰”与“张”对应,应当用表“松开”的“弛”。 怨天忧人:“怨”与“忧”对应,应当用表“怨恨”的“尤”。 插科打浑:“科”指古代戏曲中角色表演的动作,“浑”表示水污浊不清,显然“浑”与“科”不能对应,当用表“在古戏曲中开玩笑”的“诨”。 (五)来源推形(借助词语的来源推断) 词语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗,有些词语来源于古代书籍或寓言故事并附带着生动有趣的故事,若能记住其出处或故事大意并结合词义辨别,就能够查出词语中是否有错别字。例如: 默守成规:与墨子有关,战国时的墨翟以善于守城著名,后因称善守者为墨守,应为“墨”,不能误作“默”。 世外桃园:与陶渊明有关,他曾写下闻名的《桃花源记》,应为“源”,不能误作“园”。 再接再历:来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为,为了使自己的斗鸡获胜,每次接斗时,都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙,使它锋利;应为“砺”,现写作“厉”,不能误作“历”或“励”。 名列前矛:古时行军时走在前面的士兵皆持茅草,遇到敌人或敌情有变化就举起茅草作信号告诉后面的部队,应为“茅”,不能误作“矛”。 黄梁美梦:《枕中记》中的故事,一书生在梦中享尽荣华富贵,一觉醒来,一锅小米饭还没有煮熟,应为“粱”,不能误作“梁”。  悬梁刺骨:“骨”应为“股”,该词就来源于古代“头悬梁,锥刺股”的故事。  (六)语境推字 对于给定语境辨析错别字的,一定要依托语境的限定、选择功能来判断。例如,“他俩为了迷惑敌人,化妆成夫妻”一句中,“化妆”的意思是“用脂粉等使容貌美丽”,而根据语境,应是“假扮成夫妻”的意思,所以此处应该是用“化装”。 (七)关注异形字和通用现象 1.汉语中存在着异形字现象,平时要注意辨清记准。 记忆字形,要以国家文字工作委员会和教育部整理公布的为准。 例如2003年试题中出现的“斑驳” (见《荷塘月色》一文中的注释,也写作“班驳”)。 2.有些词语中个别的字不同,但两个词语都可以用。 例如:学历——学力、权力——权利、发奋图强——发愤图强、 前赴后继——前仆后继等,加点的字都是正确的,但两个词 语的意思不相同。 [巩固练习] (23-24高三上·广东深圳·阶段练习) 何为“粒子水墨”技术? ① ,就是利用将人粒子构建而成的具有水墨风格的现代动画制作技术。水墨画是一种中国的绘画艺术形式,水和墨的神奇交溶,让墨的五色:焦、浓、重、淡、清,产生丰富的变化,从而达到独具中国气息的艺术效果。《深海》做的就是用现代动画制作技术表现中国水墨画流动飘逸的特点。当然色彩不再只是黑白二色,而是绚丽多彩。为此制作团队苦心孤诣,进行大量实验,包括将洗洁精、牛奶等流体与各色丙烯颜料混合,为水墨“晕染上色”创新是艺术的生命力。放眼全球,美国的三维动画、日本的二维动画都取得了很高的成就,中国动画不能总是跟在后面 ②) 。我们期待更多国产动画开创独属于中国的动画形式,让世界看到中国动画。 1.文中画横线的句子有一处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请进行改正。 ①语病:将“一种”移到“绘画”的前面(或将“一种”移到“中国的”的后面)。 ②标点符号使用错误:将“:”改为“——” ③错别字:将“溶”改为“融”。 [对点训练] [2025·高考综合改革适应性测试·八省联考改编] 文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。 近来引发观星热潮的紫金山-阿特拉斯彗星,正是一颗肉眼可见的大彗星,它是中国科学院紫金山天文台首先发现的。这颗彗星在一个近抛物线的椭圆轨道上运行,环绕太阳运行一周需要61751年,即每过六万多年才有机会见到。该彗星亮度很高,2024年10月中下旬是最佳观测期,在此期间人们裸眼就能看到壮观的彗尾。 在网友们分享的众多照片和视频中,还出现了紫金山-阿特拉斯彗星与北京西郊玉峰塔、颐和园十七孔桥、西藏的雪山“同框”的作品,天文景观与地理景观相得益彰,美不胜收。有“追星人”表示,能够亲眼目堵这六万年一遇的星际邂后,堪称宇宙级的浪漫体验。10月下旬之后,这位天外来客托着修长的大尾巴渐行渐远,从人们的视野中消失。 “堵”改为“睹”;“后”改为“逅”;”托“改为“拖“。 1.[2016·浙江卷] 下列各句中,没有错别字的一项是(3分)( ) A. 当前,文艺创作最突出的问题是浮燥,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。 B. 电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣传,虽无可厚非,也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注,但终究不会提升电视剧本身的价值。 C. 史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利。 D. 影片《荒野猎人》中,“小李子”扮演的不再是西装革履、风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面、茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄。 巩固训练 [解析] A项,“浮燥”应为“浮躁”,“燥”一般与天气有关,“躁”与性格有关; B项,“搏得”应为“博得”,应注意偏旁差异; C项,“飞扬拔扈”应为“飞扬跋扈”,“拔”是手的动作,“跋”是脚的行动。这三项中的错别字的判定全都可以用偏旁揣测字义的方法。 D 2.[2015·浙江卷] 下列各句中,没有错别字的一项是(3分) ( ) A.风电属于绿色清洁能源,行业主管部门和相关企业不能墨守成规,应该把握机遇,发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势,大力发展风电。 B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起,他却仍然不急不躁,保持着艺术家应有的淡泊与执著,相信自己终究会跻身真正的大师行列。 C.为了抑制城市机动车数量的快速膨胀,某市实施限牌新政,规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照,这一门槛绊住了7万多人。 D.活根吸水与花茎泡水养出来的花,乍看似无二致,但一段时间后命运迥异:一个让你忍不住精心浇灌,另一个新鲜过后被弃若蔽屣。 [解析] A项,“幅原”应为“幅员”; B项,“声名雀起”应为“声名鹊起”,“执著”应为“执着”; D项,“蔽屣”应为“敝屣”。 C 3.[2014·浙江卷] 下列各句中,没有错别字的一项是(3分) ( ) A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃,舞者多变的动作和戏剧化的表情,淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。 B.城郊的这座园林,亭台楼阁错落有致,溪流小径曲折萦纡,到了春天,杂花生树,草长莺飞,真是一处世外桃源。 C.在全球一体化进程中,有些备受国人青睐的外国名品,其实是用中国的原料,在中国的流水线上生产出来的,已不是地道的泊来品。 D.该公司在把握市场脉搏的基础上,另辟蹊径,依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机,获得了发展。 B [解析] A项,“精萃”应为“精粹”; C项,“泊来品”应为“舶来品”; D项,“出奇不意”应为“出其不意”。 4.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) ( ) A.经过十余年的雕琢,湘湖渡假区绽放新姿,成为更具生命力和竞争力的生态新区。 B.随着丝绸之路经济带的崛起,曾经风糜唐宋的“胡戏”再次成为丝路文化里的盛宴。 C.经过40多年砥砺奋进,我们党引领全国人民绘就了一幅波斓壮阔、气势恢宏的历史画卷。 D.杭州至黄山的高铁线经过众多游览胜地,是一条穿梭于山水画廊间的黄金旅游线。 D [解析] A项,“渡假区”应为“度假区”。 B项,“风糜”应为“风靡”。 C项,“波斓”应为“波澜”。 5.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) ( ) A.影片不是通过影像以及对时间跨度极大的真实事件的编篡来再现主人公的一生,而是截取了格瓦拉生命中的一个片段来讲述为梦想而前行的故事。 B.在印度,水和修行关联密切,在酷热难当的季节,即便你有深厚的定力,心绪恐怕也会被天气扰乱,只有凉凉的河水或井水才能让人安心修练。 C.回首来时的路,我们有磕绊,有惊喜,有阳光,有阴霾,这就是我们的青春啊,我们不悔的青春。 D.当那些刚刚绽放的花蕊骤然凋谢,当那三万多个毫无终结迹象的生命嘎然而止,我们怎能不为他们感到伤悲?怎能不为他们动容?怎能不为他们祈祷? C [解析] A项,“篡”应为“纂”。 B项,“练”应为“炼”。 D项,“嘎”应为“戛”。 6.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) ( ) A.长江源区是一片广袤独特的大地。这里是人烟稀少的高寒荒原,却并不缺少精采的故事,更盛产气势磅礴的壮美。地形从西北到东南逐渐降低,依次为荒漠、滩地、峡谷。 B.阿里,“西藏的西藏”,遥远之后的遥远。人们爱阿里,或是爱她苍山如海、残阳如血的壮丽景致;或是爱她一骑绝尘、天涯孤旅的寂寞苍凉……她,是一个让人魂牵梦萦的地方。 C.在赣江的青山绿水间,最醒目又最有苍桑感的人文景观,就是那些位于赣南的围屋。围屋将祠、家、堡集于一体,既是具有鲜明防卫特征的坚固城堡,又是具有宗族亲和性的民居。 D.桑基鱼塘是我国古老的生态循环农业系统。“塘中养鱼、塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”的循环农业模式,形成了种桑和养鱼相辅相承的蚕桑文化和鱼文化。 B [解析] A项,“精采”的“采”应为“彩”。 C项,“苍桑”的“苍”应为“沧”。 D项,“相辅相承”的“承”应为“成”,“鱼文化”的“鱼”应为“渔”。 $

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