第五单元 百分数(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版

2026-07-30
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青禾教学研究中心
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版六年级上册
年级 六年级
章节 五 百分数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 194 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 青禾教学研究中心
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59021032.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦百分数知识,通过商品折扣、税率计算等生活情境题考查抽象能力与应用意识,适配小学数学百分数单元复习,题量丰富且梯度合理。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题|百分数增减比较、折扣计算|如“先降价12.5%再提价12.5%”考查抽象能力| |填空题|11题|百分数与比、税率、利率|“劳务报酬缴税”体现应用意识| |解答题|8题|促销方案比较、浓度问题|“甲、乙商场促销比较”培养模型观念|

内容正文:

第五单元 百分数 一、选择题 1.一种商品先降价12.5%,又提价12.5%,现价与原价相比(    )。 A.原价高 B.现价高 C.相等 D.无法判断 2.如果甲的60%等于乙的40%(甲、乙均大于0),那么(    )。 A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法确定 3.一件商品标价500元,优惠活动是“满350元减100元”,如果单买这件商品实际是打(    )出售。 A.7折 B.6折 C.8折 D.9折 4.一款新手机商家按照进价加四成利润定价,又打八折优惠酬宾,此款手机的利润率是(    )。 A.20% B.12% C.10% D.15% 5.一辆自行车,商店打八折出售,表示这辆自行车的现价是原价的(    )。 A.8% B.80% C.20% D.16% 6.为了缓解交通拥挤的状况,某市进行了道路拓宽。解放路的路宽由原来的20米增加到28米,算式(    )可以表示拓宽了百分之几。 A. B. C. D. 7.在95克水中放入5克糖,糖水的含糖率(    )。 A.等于5% B.小于5% C.大于5% D.无法确定 二、填空题 8.20%=( )÷40=40∶( )=×( )=( )折。 9.商场售一款空调,原价每台1800元,旺季时涨价20%,旺季后为尽快售完按现价降20%销售,现在每台( )元。 10.甲数的50%等于乙数的60%。如果乙数是90,那么甲数是( )。 11.某道路经过改造后,道路通行能力和服务功能得到全面提升。其中非机动车道从原有的2米拓宽至3.5米,这样非机动车道拓宽了( )%。 12.六一儿童节商场儿童服装打八五折销售,小丽买一套原价160元的儿童服装,实际要用( )元;小华买一件儿童羽绒服用了170元,这件儿童羽绒服的原价是( )元。 13.六(2)班有50人,今天有1人请病假,1人请事假,今天六(2)班的出勤率是( )。 14.红光农杨去年植树的数量比前年成活的树木多50%,去年的成活率是80%。去年成活的树木数量是前年成活树木的( )%。 15.某服装店一件休闲装现价200元,比原价降低了50元,相当于打( )折,照这样的折扣,原价1000元的西装,现价( )元。 16.商场进行节日促销,一台空调原价3900元,先提价5%,再降价5%,促销后空调比原价( )了。(填“高”或“低”) 17.妈妈收到一笔4000元的劳务报酬,其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税,妈妈实际能得到( )元钱。 18.小亮于2026年2月把6000元的压岁钱存入了银行,该银行整存整取年利率为2.10%,存了5年,到期时他能取回( )元利息。 三、判断题 19.超市里一种商品先提价10%,再降价10%,最终价格和原价一样。( ) 20.正方形的边长增加10%,它的周长也会增加10%。( ) 21.从A地到B地,乙比甲快25%,那么甲比乙慢25%。( ) 22.一件上衣进价100元,按30%的利润定价销售,后打八五折促销仍可获利。( ) 23.奶糖的单价比巧克力便宜15%,那么巧克力的单价就比奶糖贵15%。( ) 24.一种冰箱打八折促销,活动结束后恢复原价,相当于又提高了20%。( ) 25.加工100个零件,合格率95%,若再加工5个合格零件,合格率为100%。( ) 26.一件衣服先降价20%,再在降价后的基础上涨价20%,现在价格与原价相等。( ) 27.一件商品,先涨价30%,再打七折出售,商家的利润不变。( ) 四、计算题 28.直接写出得数。                                                   29.脱式计算。(能简算的要简算)      30.看图列式计算。 五、作图题 31.在下图中用阴影涂出62.5%。 六、解答题 32.某农产品加工公司有甲、乙两个车间,人数分别是50人、30人(假设每人每天工作效率相同),今年三月份该公司签订一份农产品订单分给甲、乙两个车间同时组织加工,完成任务时统计发现甲车间完成订单总数的50%又400件。三月份共签订了多少件农产品订单? 33.某种商品5月份的价格比4月份降了30%,6月份的价格比5月份涨了30%。 (1)若该商品4月份价格是200元,那么5月份的价格是多少元? (2)该商品6月份的价格和4月份相比是涨了还是降了?变化幅度是多少? 34.一辆汽车从甲地开往乙地,前两个小时已经行驶了全程的35%,再行驶150千米后,就行驶了全程的一半。甲地到乙地有多远? 35.一个大水箱中某一天早上放满了水,白天用去了其中的20%;傍晚又用去了27升,晚上用去剩下水的10%。最后剩下的水比半水箱容积多出1升,水箱最多可以装多少升水? 36.某种型号的汽油,原来每升售价7.5元,现在涨价20%。现在买30升的钱比原来贵了多少元? 37.甲、乙两个商场搞促销活动,甲商场“每满200元减100元”,乙商场“折上折”,即先打六折,在此基础上再打九五折。两个商场同一品牌的一件商品,原价510元,促销活动中,在哪个商场买便宜? 38.滨江小学在新冠肺炎疫情防控中,购进一批含氯率为90%的二氧化氯消毒液。使用时兑水300千克后加工稀释成含氯率为15%的低浓度消毒液。学校原来购进的这批二氧化氯消毒液是多少千克? 39.某商店老板为了提高销售额,先将所有的商品提价,然后宣传:“为了资金回收,所有商品八折优惠,数量有限,欲购从速。”原来标价180元的商品现在的实际售价是多少元? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【分析】假设原价是100元,将原价看作单位“1”,原价×降价后对应百分率×又提价后对应百分率=现价,求出现价,比较即可。 【详解】假设原价是100元。 100×(1+12.5)×(1-12.5%) =100×1.125×0.875 ≈98.44(元) 98.44<100 故答案为:A 【点睛】关键是确定单位“1”,整体数量×部分对应百分率=部分数量。 2.B 【分析】求一个数的百分之几是多少用乘法,假设甲×60%=乙×40%=12,根据积÷乘数=另一个乘数,分别计算甲和乙,比较即可。 【详解】假设甲×60%=乙×40%=12 甲=12÷60%=12÷0.6=20 乙=12÷40%=12÷0.4=30 20<30,因此甲<乙。 3.C 【分析】满350元减100元,实际这件商品只花了500-100=400(元),利用现价÷原价=折扣,将相关数据代入计算即可。 【详解】(500-100)÷500 =400÷500 =0.8 =80% 80%=八折 所以:单买这件商品实际是打八折出售。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查折扣知识的实际运用。 4.B 【分析】假设出商品的进价,定价比进价多四成,定价=进价×(1+40%),又打八折优惠酬宾,说明售价是定价的80%,即售价=进价×(1+40%)×80%,利润=售价-进价,求出商品的利润,最后根据“利润率=利润÷进价×100%”求出此款手机的利润率,据此解答。 【详解】假设这款新手机的进价为a元。 四成=40%,八折=80%。 售价:a×(1+40%)×80% =a×1.4×80% =1.4a×0.8 =1.12a(元) 利润:1.12a-a=0.12a(元) 利润率:0.12a÷a×100% =0.12×100% =12% 所以,此款手机的利润率是12%。 故答案为:B 5.B 【分析】几折表示十分之几,也就是百分之几十。根据这一关系,将八折转化为百分数表示即可。 【详解】八折表示,也就是,所以打八折出售,表示这辆自行车的现价是原价的80%。 6.C 【分析】用增加后的宽度减去增加前的宽度,再除以增加前的宽度即可。 【详解】 =8÷20 =40% 故答案为:C 【点睛】本题考查求一个数比另一个数多百分之几,明确单位“1”是解题的关键。 7.A 【分析】含糖率等于糖的质量除以糖水总质量再乘100%,先求出糖水总质量再代入计算即可。 【详解】糖水总质量:(克) 含糖率: 在95克水中放入5克糖,糖水的含糖率为5%。 8. 8 200 二 【分析】(1)被除数=除数×商,已知除数是40,商是20%,代入公式,即可算出被除数。 (2)根据比的性质:比的后项=比的前项÷比值,已知比的前项是40,比值是20%,代入公式,求出比的后项。 (3)一个因数=积÷另一个因数,已知积是20%,另一个因数是,代入公式,即可算出这个因数是多少。 (4)根据折扣的定义:几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 【详解】根据分析可知: (1)20%=0.2,40×0.2=8,所以第一个空填“8”; (2)20%=0.2,40÷0.2=200,所以第二个空填“200”; (3)20%=,÷==,所以第三个空填“”; (4)20%是二折,所以第四个空填“二”。 9.1728 【分析】先把原价1800元看作单位“1”,旺季涨价20%,涨价后的价格就是原价的(1+20%),用原价乘(1+20%)求出涨价后的价格。然后把涨价后的价格看作单位“1”,旺季之后降价20%,现在的价格就是涨价后价格的(1-20%),用涨价后的价格乘(1-20%),即可求出现在的价格。 【详解】1800×(1+20%)×(1-20%) =1800×1.2×0.8 =2160×0.8 =1728(元) 10. 108 【分析】先根据乙数的数值,计算出乙数的60%的结果,直接用乘法计算即可。甲数的50%等于刚才算出的乙数的60%的结果,所以可以把甲数看作单位“1”,已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”用除法计算,就能得到甲数。 【详解】90×60% =90×0.6 =54 54÷50% =54÷0.5 =108 11.75 【分析】求一个数比另一个数多百分之几,用一个数比另一个数多的除以另一个数。拓宽了百分之几,表示现在的宽度比原来的宽度多百分之几,用现在比原来多的部分除以原来的宽度,再乘。 【详解】× × × 这样非机动车道拓宽了75%。 12. 136 200 【分析】将原价看作单位“1”,几折就是百分之几十,原价×折扣=实际钱数;实际钱数÷折扣=原价,据此列式计算。 【详解】160×85%=160×0.85=136(元) 170÷85%=170÷0.85=200(元) 六一儿童节商场儿童服装打八五折销售,小丽买一套原价160元的儿童服装,实际要用136元;小华买一件儿童羽绒服用了170元,这件儿童羽绒服的原价是200元。 13.96% 【分析】出勤率=出勤的人数÷总人数×100%,据此解答。 【详解】(50-1-1)÷50×100% =48÷50×100% =96% 今天六(2)班的出勤率是96%。 【点睛】本题考查出勤率的计算,熟记出勤率=出勤的人数÷总人数×100%是关键。 14.120 【分析】假设前年成活的数量是100棵,根据“去年植树的数量比前年成活的树木多50%”求出去年植树数量:100×(1+50%)=150(棵),根据“去年的成活率是80%”求出去年成活数量:150×80%=120(棵),用去年成活的树木数量除以前年成活树木的数量即可解答。 【详解】假设前年成活的数量是100棵。 100×(1+50%) =100×1.5 =150(棵) 150×80%=120(棵) 120÷100=120% 【点睛】仔细审题,理清数量关系,理解成活率的意义。 15. 八 800 【分析】根据:折扣=现价÷原价,现价=原价×折扣,据此解答。 【详解】休闲装原价:200+50=250(元) 200÷250=80%=八折 80%×1000=800(元) 某服装店一件休闲装现价200元,比原价降低了50元,相当于打八折,照这样的折扣,原价1000元的西装,现价800元。 16.低 【分析】由于先提价5%,则单位“1”是原价,提价后的价格相当于原价的1+5%,单位“1”已知,用乘法,即3900×(1+5%),由于再降价5%,则此时的价格相当于提价后价格是1-5%,单位“1”是提价后的价格,单位“1”已知,用乘法,即3900×(1+5%)×(1-5%)算出结果和3900比较即可。 【详解】3900×(1+5%)×(1-5%) =3900×105%×95% =4095×95% =3890.25(元) 3890.25<3900 所以促销后空调比原价低了。 【点睛】本题主要考查求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的知识,熟练掌握它的运算方法并灵活运用。 17.3360 【分析】收到一笔4000元的劳务报酬,其中800元是免税的,用4000元减去800元,即可求得应纳税的钱;应纳税部分要按20%的税率缴税,用应纳税的钱乘20%,即可求得需要纳的税款,最后用总劳务报酬4000元减去税款,即可求得妈妈实际能得到多少元钱。 【详解】4000-800=3200(元) 3200×20%=3200×0.2=640(元) 4000-640=3360(元) 因此,妈妈实际能得到3360元钱。 18. 630 【分析】解题的关键是掌握利息的计算公式:利息本金利率存期,代入数据得出答案。 【详解】 (元) 到期时他能取回元利息。 19. × 【分析】第一次提价是以原价为单位“1”,第二次降价是以提价后的价格为单位“1”。由于单位“1”的量发生了变化,所以提价的金额和降价的金额不相等,最终价格不会等于原价。可以通过假设原价为单位“1”或具体数值进行验证。 【详解】把原价看作单位“1”。 提价后的价格: 1×(1+10%) =1×1.1 =1.1 降价后的价格: 1.1×(1-10%) =1.1×0.9 =0.99 因为0.99<1,所以最终价格低于原价。 因此原题说法错误。 故答案为:× 20.√ 【分析】把正方形的边长看作单位“1”,根据“求比一个数多百分之几的数是多少,用乘法计算”,求出新的边长,接着根据正方形周长=边长×4,分别求出增加前后的周长,再根据增加的百分比公式:(后来周长-原来周长)÷原来周长×100%求出增加的百分比,最后与10%比较即可解答。 【详解】设原正方形的边长为1。 原周长:4×1=4 新边长:1×(1+10%) =1×1.1 =1.1 新周长:4×1.1=4.4 增加的百分比:(4.4-4)÷4×100% =0.4÷4×100% =0.1×100% =10% 因此,周长增加了10%,说法正确。 故答案为:√ 21.× 【分析】设甲的速度是100千米,乙比甲块25%,则乙的速度是甲的(1+25%),用甲的速度×(1+25%),求出乙的速度,再用甲、乙的速度差,除以乙的速度,再乘100%,即可解答。 【详解】设甲的速度是100千米。 100×(1+25%) =100×125% =125(千米) (125-100)÷125×100% =25÷125×100% =0.2×100% =20% 从A地到B地,乙比甲快25%,那么甲比乙慢20%。 原题干说法错误。 故答案为:× 22.√ 【分析】按30%的利润定价,说明定价比进价多30%,所以先用进价×(1+30%)求出定价;打八五折即卖价是定价的85%,所以再用定价×85%求出卖价;最后比较进价与卖价的大小,即可知是否获利。 【详解】100×(1+30%)×85% =100×130%×85% =100×1.3×0.85 =130×0.85 =110.5(元) 100<110.5 所以可以获利,即原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题考查了求比一个数多百分之几的数是多少的问题及折扣问题。在解决折扣时,不要把打折后的价格和节省的钱数相混淆。 23.× 【分析】假设巧克力的单价为1,则奶糖的单价为1×(1-15%),然后求出巧克力的单价就比奶糖贵多少,再除以奶糖的单价,最后乘100%即可。 【详解】假设巧克力的单价为1 1×(1-15%) =1×85% =0.85 (1-0.85)÷0.85×100% =0.15÷0.85×100% ≈0.176×100% =17.6% 则巧克力的单价就比奶糖贵17.6%。原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查求一个数比另一个数多百分之几,明确用除法是解题的关键。 24.× 【分析】将冰箱原价看作单位1,先将打折后的价格表示出来,再利用除法求出最终价格提高了百分之几。 【详解】(1-80%)÷80% =20%÷80% =25% 所以,后来相当于提高了25%。 所以判断错误。 【点睛】百分数的实际应用,活动结束后恢复原价是在打折后的基础上恢复原价,单位“1”不同,提高的不是原价的20%。 25.× 【分析】将原来加工个数看作单位“1”,原来零件个数×原来合格率=原来合格零件数;分别用原来加工个数和原来合格零件数加5,求出增加后合格零件总数和增加后加工零件总数量,根据合格率=合格零件数÷总数量×100%,计算出再加工5个合格零件后的合格率即可。 【详解】原来合格零件数: (个) 增加后合格零件总数:(个) 增加后加工零件总数量:(个) 此时合格率: 故答案为:× 26.× 【分析】把这件衣服的原价看作单位“1”,降价20%后的价格相当于原价的(1-20%),设原价为“1”,根据百分数乘法的意义,用原价乘(1-20%)就是降价后的价格;再把降价后的价格看作单位“1”,涨价20%的价格相当于降价后价格的(1+20%),根据百分数乘法的意义,用降价后的价格乘(1+20%)就是现在的价格。用现在的价格与原价比较即可作出判断。 【详解】假设原价为“1”。 即一件衣服先降价20%,再在降价后的基础上涨价20%,现在价格比原价低。 所以原题说法错误。 故答案为:× 27.× 【分析】假设出商品的进价和原价,这件商品先涨价30%,再打七折出售,现价=原价×(1+30%)×折扣,商品的利润=售价-进价,分别求出原来商品的利润和现在商品的利润,计算可知,原来的利润减去现在利润的差大于0,说明原来的利润大于现在的利润,即利润变小了,据此解答。 【详解】假设商品的进价为a,原来的售价为b(a、b均大于0,且b≥a)。 原来的利润:b-a 现在的售价:七折=70% b×(1+30%)×70% =b×1.3×0.7 =0.91b 现在的利润:0.91b-a (b-a)-(0.91b-a) =b-a-0.91b+a =b-0.91b-a+a =0.09b 因为b>0,则0.09b>0,所以原来的利润>现在的利润,即商家的利润变了。 故答案为:× 28.1.25;;2;0; ;;0.72; 【详解】略 29.;0 【分析】乘法分配律是。先把式子中的小数、百分数转化为分数,然后利用乘法分配律进行简便计算。 【详解】 30.2340台 【分析】根据图可知,去年产量是单位“1”,今年产量比去年增产30%,则今年产量相当于去年产量的1+30%=130%,单位“1”已知,用乘法,即1800×130%,算出结果即可。 【详解】1800×(1+30%) =1800×130% =2340(台) 答:今年产量是2340台。 31. 【分析】由题意知:共有10×4=40个方格,涂出40个方格的62.5%,就是求40的62.5%是多少,用40×62.5%即可。据此解答。 【详解】40×62.5%=25(格) 【点睛】涂出62.5%,理解成40的62.5%,然后用乘法计算是解答本题的关键。 32.3200件 【分析】根据题意,设三月份共签订了x件农产品订单,则甲车间完成订单总数的50%又400件,即甲车间完成(50%x+400)件,乙车间完成(x-50%x-400)件,根据甲、乙两车间人数分别是50人、30人,每人每天工作效率相同,列出方程并求解即可。 【详解】解:设三月份共签订了x件农产品订单。 (50%x+400)÷50=(x-50%x-400)÷30 (50%x+400)÷50=(50%x-400)÷30 (0.5x+400)÷50×50=(0.5x-400)÷30×50 0.5x+400=(0.5x-400)÷30×50×30 (0.5x+400)×30=(0.5x-400)×50 15x+12000=25x-20000 15x+12000-15x=25x-20000-15x 12000=10x-20000 10x-20000+20000=12000+20000 10x=32000 10x÷10=32000÷10 x=3200 答:三月份共签订了3200件农产品订单。 33.(1)140元 (2)降了,降了9% 【分析】本题中5月份的价格比4月份降了30%是将4月份的价格看成单位“1”,5月份的价格=4月份的价格(130%),同理根据6月份的价格比5月份涨了30%,可得6月份的价格=5月份的价格(130%),根据关系式解题,要求降的幅度,用降低的部分除以原价。 【详解】(1)200(130%) =20070% =140(元) 答:5月份的价格是140元。 (2)假设4月份的价格是1, 5月份的价格是: 1(130%) =10.7 =0.7 6月份的价格是: 0.7(130%) =0.71.3 =0.91 1>0.91 (1-0.91)÷1 =0.09÷1 =9% 答:该商品6月份的价格和4月份相比是降了,降了9%。 34.1000千米 【分析】全程的一半是50%,已行驶的路程是全程的35%,再行驶的150千米,对应的是全程的50%-35%=15%,即已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。据此解答。 【详解】150÷(50%-35%) =150÷15% =150÷0.15 =1000(千米) 答:甲地到乙地有1000千米。 35.115升 【分析】设水箱最多可以装x升水,白天用去其中的20%,则白天用去20%x升;傍晚又用去27升,水箱里还剩(x-20%x-27)升;晚上用去剩下水的10%,即用去(x-20%x-27)×10%升水;最后剩下的水比半水箱容积多出1升,即剩下(x+1)升水;列方程:x-20%x-27-(x-20%x-27)×10%=x+1,解方程,即可解答。 【详解】解:设水箱最多可以装x升水。 x-20%x-27-(x-20%x-27)×10%=x+1 80%x-27-(80%x-27)×10%=x+1 0.8x-27-0.8x×0.1+27×0.1=x+1 0.8x-27-0.08x+2.7=0.5x+1 0.72x-24.3=0.5x+1 0.72x-0.5x=1+24.3 0.22x=25.3 x=25.3÷0.22 x=115 答:水箱最多可以装115升水。 【点睛】本题主要考查百分数的应用题,可以列方程解决,关键是找准等量关系,尤其是看准晚上用去谁的10%。 36.45元 【分析】由题意可知,根据求比一个数多百分之几的数是多少,用乘法求出现在的汽油的售价,用现在汽油的售价减去原来的售价即可求出1升汽油比原来贵多少,然后再乘30即可。 【详解】[7.5×(1+20%)-7.5]×30 =[7.5×1.2-7.5]×30 =[9-7.5]×30 =1.5×30 =45(元) 答:现在买30升的钱比原来贵了45元。 【点睛】本题考查求比一个数多百分之几的数是多少,明确用乘法是解题的关键。 37. 乙商场 【分析】甲商场的促销活动是“每满200元减100元”。商品原价510元,510÷200=2(个)……110(元),其中商2表示有2个200元,余数110是剩下的金额,那么可以减免的金额是100×2=200元,所以在甲商场购买这件商品的价格是510-200=310元。 乙商场的促销活动是“折上折”,先打六折,在此基础上再打九五折。打六折后的价格为原价乘60%,即510×60%=306元,在此基础上再打九五折,价格为306×95%=290.7元。 最后比较甲、乙两个商场促销后的价格,确定购买便宜的商场。 【详解】甲商场:510÷200=2(个)……110(元) 510-100×2 =510-200 =310(元) 乙商场:510×60%×95% =510×0.6×0.95 =306×0.95 =290.7(元) 290.7<310 答:在乙商场买便宜。 38.60千克 【分析】设学校原来购进的这批二氧化氯消毒液是x千克,根据兑水前后氯的总量不变建立等式,90% x=(x+300)×15%,由此可解答。 【详解】解:设学校原来购进的这批二氧化氯消毒液是x千克 90% x=(x+300)×15% 0.9x=(x+300)×0.15 0.9x=0.15x+300×0.15 0.9x=0.15x+45 0.9x-0.15x=45 0.75 x=45 x=45÷0.75 x=60 答:学校原来购进的这批二氧化氯消毒液是60千克。 39.187.2元 【分析】把商品的原价看作单位“1”,提价30%后的价格相当于原价的,已知原价,求提价后的价格用乘法计算;八折表示现价是原价的80%,此处是按提价后的价格打八折,即求提价后价格的80%是多少,再用乘法计算,据此列综合算式求解。 【详解】 (元) 答:原来标价180元的商品现在的实际售价是187.2 元。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五单元 百分数(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
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