第五单元 百分数(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学人教版
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 五 百分数 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 194 KB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 青禾教学研究中心 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59021032.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦百分数知识,通过商品折扣、税率计算等生活情境题考查抽象能力与应用意识,适配小学数学百分数单元复习,题量丰富且梯度合理。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|7题|百分数增减比较、折扣计算|如“先降价12.5%再提价12.5%”考查抽象能力|
|填空题|11题|百分数与比、税率、利率|“劳务报酬缴税”体现应用意识|
|解答题|8题|促销方案比较、浓度问题|“甲、乙商场促销比较”培养模型观念|
内容正文:
第五单元 百分数
一、选择题
1.一种商品先降价12.5%,又提价12.5%,现价与原价相比( )。
A.原价高 B.现价高 C.相等 D.无法判断
2.如果甲的60%等于乙的40%(甲、乙均大于0),那么( )。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法确定
3.一件商品标价500元,优惠活动是“满350元减100元”,如果单买这件商品实际是打( )出售。
A.7折 B.6折 C.8折 D.9折
4.一款新手机商家按照进价加四成利润定价,又打八折优惠酬宾,此款手机的利润率是( )。
A.20% B.12% C.10% D.15%
5.一辆自行车,商店打八折出售,表示这辆自行车的现价是原价的( )。
A.8% B.80% C.20% D.16%
6.为了缓解交通拥挤的状况,某市进行了道路拓宽。解放路的路宽由原来的20米增加到28米,算式( )可以表示拓宽了百分之几。
A. B. C. D.
7.在95克水中放入5克糖,糖水的含糖率( )。
A.等于5% B.小于5% C.大于5% D.无法确定
二、填空题
8.20%=( )÷40=40∶( )=×( )=( )折。
9.商场售一款空调,原价每台1800元,旺季时涨价20%,旺季后为尽快售完按现价降20%销售,现在每台( )元。
10.甲数的50%等于乙数的60%。如果乙数是90,那么甲数是( )。
11.某道路经过改造后,道路通行能力和服务功能得到全面提升。其中非机动车道从原有的2米拓宽至3.5米,这样非机动车道拓宽了( )%。
12.六一儿童节商场儿童服装打八五折销售,小丽买一套原价160元的儿童服装,实际要用( )元;小华买一件儿童羽绒服用了170元,这件儿童羽绒服的原价是( )元。
13.六(2)班有50人,今天有1人请病假,1人请事假,今天六(2)班的出勤率是( )。
14.红光农杨去年植树的数量比前年成活的树木多50%,去年的成活率是80%。去年成活的树木数量是前年成活树木的( )%。
15.某服装店一件休闲装现价200元,比原价降低了50元,相当于打( )折,照这样的折扣,原价1000元的西装,现价( )元。
16.商场进行节日促销,一台空调原价3900元,先提价5%,再降价5%,促销后空调比原价( )了。(填“高”或“低”)
17.妈妈收到一笔4000元的劳务报酬,其中800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税,妈妈实际能得到( )元钱。
18.小亮于2026年2月把6000元的压岁钱存入了银行,该银行整存整取年利率为2.10%,存了5年,到期时他能取回( )元利息。
三、判断题
19.超市里一种商品先提价10%,再降价10%,最终价格和原价一样。( )
20.正方形的边长增加10%,它的周长也会增加10%。( )
21.从A地到B地,乙比甲快25%,那么甲比乙慢25%。( )
22.一件上衣进价100元,按30%的利润定价销售,后打八五折促销仍可获利。( )
23.奶糖的单价比巧克力便宜15%,那么巧克力的单价就比奶糖贵15%。( )
24.一种冰箱打八折促销,活动结束后恢复原价,相当于又提高了20%。( )
25.加工100个零件,合格率95%,若再加工5个合格零件,合格率为100%。( )
26.一件衣服先降价20%,再在降价后的基础上涨价20%,现在价格与原价相等。( )
27.一件商品,先涨价30%,再打七折出售,商家的利润不变。( )
四、计算题
28.直接写出得数。
29.脱式计算。(能简算的要简算)
30.看图列式计算。
五、作图题
31.在下图中用阴影涂出62.5%。
六、解答题
32.某农产品加工公司有甲、乙两个车间,人数分别是50人、30人(假设每人每天工作效率相同),今年三月份该公司签订一份农产品订单分给甲、乙两个车间同时组织加工,完成任务时统计发现甲车间完成订单总数的50%又400件。三月份共签订了多少件农产品订单?
33.某种商品5月份的价格比4月份降了30%,6月份的价格比5月份涨了30%。
(1)若该商品4月份价格是200元,那么5月份的价格是多少元?
(2)该商品6月份的价格和4月份相比是涨了还是降了?变化幅度是多少?
34.一辆汽车从甲地开往乙地,前两个小时已经行驶了全程的35%,再行驶150千米后,就行驶了全程的一半。甲地到乙地有多远?
35.一个大水箱中某一天早上放满了水,白天用去了其中的20%;傍晚又用去了27升,晚上用去剩下水的10%。最后剩下的水比半水箱容积多出1升,水箱最多可以装多少升水?
36.某种型号的汽油,原来每升售价7.5元,现在涨价20%。现在买30升的钱比原来贵了多少元?
37.甲、乙两个商场搞促销活动,甲商场“每满200元减100元”,乙商场“折上折”,即先打六折,在此基础上再打九五折。两个商场同一品牌的一件商品,原价510元,促销活动中,在哪个商场买便宜?
38.滨江小学在新冠肺炎疫情防控中,购进一批含氯率为90%的二氧化氯消毒液。使用时兑水300千克后加工稀释成含氯率为15%的低浓度消毒液。学校原来购进的这批二氧化氯消毒液是多少千克?
39.某商店老板为了提高销售额,先将所有的商品提价,然后宣传:“为了资金回收,所有商品八折优惠,数量有限,欲购从速。”原来标价180元的商品现在的实际售价是多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
【分析】假设原价是100元,将原价看作单位“1”,原价×降价后对应百分率×又提价后对应百分率=现价,求出现价,比较即可。
【详解】假设原价是100元。
100×(1+12.5)×(1-12.5%)
=100×1.125×0.875
≈98.44(元)
98.44<100
故答案为:A
【点睛】关键是确定单位“1”,整体数量×部分对应百分率=部分数量。
2.B
【分析】求一个数的百分之几是多少用乘法,假设甲×60%=乙×40%=12,根据积÷乘数=另一个乘数,分别计算甲和乙,比较即可。
【详解】假设甲×60%=乙×40%=12
甲=12÷60%=12÷0.6=20
乙=12÷40%=12÷0.4=30
20<30,因此甲<乙。
3.C
【分析】满350元减100元,实际这件商品只花了500-100=400(元),利用现价÷原价=折扣,将相关数据代入计算即可。
【详解】(500-100)÷500
=400÷500
=0.8
=80%
80%=八折
所以:单买这件商品实际是打八折出售。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查折扣知识的实际运用。
4.B
【分析】假设出商品的进价,定价比进价多四成,定价=进价×(1+40%),又打八折优惠酬宾,说明售价是定价的80%,即售价=进价×(1+40%)×80%,利润=售价-进价,求出商品的利润,最后根据“利润率=利润÷进价×100%”求出此款手机的利润率,据此解答。
【详解】假设这款新手机的进价为a元。
四成=40%,八折=80%。
售价:a×(1+40%)×80%
=a×1.4×80%
=1.4a×0.8
=1.12a(元)
利润:1.12a-a=0.12a(元)
利润率:0.12a÷a×100%
=0.12×100%
=12%
所以,此款手机的利润率是12%。
故答案为:B
5.B
【分析】几折表示十分之几,也就是百分之几十。根据这一关系,将八折转化为百分数表示即可。
【详解】八折表示,也就是,所以打八折出售,表示这辆自行车的现价是原价的80%。
6.C
【分析】用增加后的宽度减去增加前的宽度,再除以增加前的宽度即可。
【详解】
=8÷20
=40%
故答案为:C
【点睛】本题考查求一个数比另一个数多百分之几,明确单位“1”是解题的关键。
7.A
【分析】含糖率等于糖的质量除以糖水总质量再乘100%,先求出糖水总质量再代入计算即可。
【详解】糖水总质量:(克)
含糖率:
在95克水中放入5克糖,糖水的含糖率为5%。
8. 8 200 二
【分析】(1)被除数=除数×商,已知除数是40,商是20%,代入公式,即可算出被除数。
(2)根据比的性质:比的后项=比的前项÷比值,已知比的前项是40,比值是20%,代入公式,求出比的后项。
(3)一个因数=积÷另一个因数,已知积是20%,另一个因数是,代入公式,即可算出这个因数是多少。
(4)根据折扣的定义:几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
【详解】根据分析可知:
(1)20%=0.2,40×0.2=8,所以第一个空填“8”;
(2)20%=0.2,40÷0.2=200,所以第二个空填“200”;
(3)20%=,÷==,所以第三个空填“”;
(4)20%是二折,所以第四个空填“二”。
9.1728
【分析】先把原价1800元看作单位“1”,旺季涨价20%,涨价后的价格就是原价的(1+20%),用原价乘(1+20%)求出涨价后的价格。然后把涨价后的价格看作单位“1”,旺季之后降价20%,现在的价格就是涨价后价格的(1-20%),用涨价后的价格乘(1-20%),即可求出现在的价格。
【详解】1800×(1+20%)×(1-20%)
=1800×1.2×0.8
=2160×0.8
=1728(元)
10.
108
【分析】先根据乙数的数值,计算出乙数的60%的结果,直接用乘法计算即可。甲数的50%等于刚才算出的乙数的60%的结果,所以可以把甲数看作单位“1”,已知单位“1”的百分之几是多少,求单位“1”用除法计算,就能得到甲数。
【详解】90×60%
=90×0.6
=54
54÷50%
=54÷0.5
=108
11.75
【分析】求一个数比另一个数多百分之几,用一个数比另一个数多的除以另一个数。拓宽了百分之几,表示现在的宽度比原来的宽度多百分之几,用现在比原来多的部分除以原来的宽度,再乘。
【详解】×
×
×
这样非机动车道拓宽了75%。
12. 136 200
【分析】将原价看作单位“1”,几折就是百分之几十,原价×折扣=实际钱数;实际钱数÷折扣=原价,据此列式计算。
【详解】160×85%=160×0.85=136(元)
170÷85%=170÷0.85=200(元)
六一儿童节商场儿童服装打八五折销售,小丽买一套原价160元的儿童服装,实际要用136元;小华买一件儿童羽绒服用了170元,这件儿童羽绒服的原价是200元。
13.96%
【分析】出勤率=出勤的人数÷总人数×100%,据此解答。
【详解】(50-1-1)÷50×100%
=48÷50×100%
=96%
今天六(2)班的出勤率是96%。
【点睛】本题考查出勤率的计算,熟记出勤率=出勤的人数÷总人数×100%是关键。
14.120
【分析】假设前年成活的数量是100棵,根据“去年植树的数量比前年成活的树木多50%”求出去年植树数量:100×(1+50%)=150(棵),根据“去年的成活率是80%”求出去年成活数量:150×80%=120(棵),用去年成活的树木数量除以前年成活树木的数量即可解答。
【详解】假设前年成活的数量是100棵。
100×(1+50%)
=100×1.5
=150(棵)
150×80%=120(棵)
120÷100=120%
【点睛】仔细审题,理清数量关系,理解成活率的意义。
15. 八 800
【分析】根据:折扣=现价÷原价,现价=原价×折扣,据此解答。
【详解】休闲装原价:200+50=250(元)
200÷250=80%=八折
80%×1000=800(元)
某服装店一件休闲装现价200元,比原价降低了50元,相当于打八折,照这样的折扣,原价1000元的西装,现价800元。
16.低
【分析】由于先提价5%,则单位“1”是原价,提价后的价格相当于原价的1+5%,单位“1”已知,用乘法,即3900×(1+5%),由于再降价5%,则此时的价格相当于提价后价格是1-5%,单位“1”是提价后的价格,单位“1”已知,用乘法,即3900×(1+5%)×(1-5%)算出结果和3900比较即可。
【详解】3900×(1+5%)×(1-5%)
=3900×105%×95%
=4095×95%
=3890.25(元)
3890.25<3900
所以促销后空调比原价低了。
【点睛】本题主要考查求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的知识,熟练掌握它的运算方法并灵活运用。
17.3360
【分析】收到一笔4000元的劳务报酬,其中800元是免税的,用4000元减去800元,即可求得应纳税的钱;应纳税部分要按20%的税率缴税,用应纳税的钱乘20%,即可求得需要纳的税款,最后用总劳务报酬4000元减去税款,即可求得妈妈实际能得到多少元钱。
【详解】4000-800=3200(元)
3200×20%=3200×0.2=640(元)
4000-640=3360(元)
因此,妈妈实际能得到3360元钱。
18.
630
【分析】解题的关键是掌握利息的计算公式:利息本金利率存期,代入数据得出答案。
【详解】
(元)
到期时他能取回元利息。
19.
×
【分析】第一次提价是以原价为单位“1”,第二次降价是以提价后的价格为单位“1”。由于单位“1”的量发生了变化,所以提价的金额和降价的金额不相等,最终价格不会等于原价。可以通过假设原价为单位“1”或具体数值进行验证。
【详解】把原价看作单位“1”。
提价后的价格:
1×(1+10%)
=1×1.1
=1.1
降价后的价格:
1.1×(1-10%)
=1.1×0.9
=0.99
因为0.99<1,所以最终价格低于原价。
因此原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】把正方形的边长看作单位“1”,根据“求比一个数多百分之几的数是多少,用乘法计算”,求出新的边长,接着根据正方形周长=边长×4,分别求出增加前后的周长,再根据增加的百分比公式:(后来周长-原来周长)÷原来周长×100%求出增加的百分比,最后与10%比较即可解答。
【详解】设原正方形的边长为1。
原周长:4×1=4
新边长:1×(1+10%)
=1×1.1
=1.1
新周长:4×1.1=4.4
增加的百分比:(4.4-4)÷4×100%
=0.4÷4×100%
=0.1×100%
=10%
因此,周长增加了10%,说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】设甲的速度是100千米,乙比甲块25%,则乙的速度是甲的(1+25%),用甲的速度×(1+25%),求出乙的速度,再用甲、乙的速度差,除以乙的速度,再乘100%,即可解答。
【详解】设甲的速度是100千米。
100×(1+25%)
=100×125%
=125(千米)
(125-100)÷125×100%
=25÷125×100%
=0.2×100%
=20%
从A地到B地,乙比甲快25%,那么甲比乙慢20%。
原题干说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】按30%的利润定价,说明定价比进价多30%,所以先用进价×(1+30%)求出定价;打八五折即卖价是定价的85%,所以再用定价×85%求出卖价;最后比较进价与卖价的大小,即可知是否获利。
【详解】100×(1+30%)×85%
=100×130%×85%
=100×1.3×0.85
=130×0.85
=110.5(元)
100<110.5
所以可以获利,即原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查了求比一个数多百分之几的数是多少的问题及折扣问题。在解决折扣时,不要把打折后的价格和节省的钱数相混淆。
23.×
【分析】假设巧克力的单价为1,则奶糖的单价为1×(1-15%),然后求出巧克力的单价就比奶糖贵多少,再除以奶糖的单价,最后乘100%即可。
【详解】假设巧克力的单价为1
1×(1-15%)
=1×85%
=0.85
(1-0.85)÷0.85×100%
=0.15÷0.85×100%
≈0.176×100%
=17.6%
则巧克力的单价就比奶糖贵17.6%。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查求一个数比另一个数多百分之几,明确用除法是解题的关键。
24.×
【分析】将冰箱原价看作单位1,先将打折后的价格表示出来,再利用除法求出最终价格提高了百分之几。
【详解】(1-80%)÷80%
=20%÷80%
=25%
所以,后来相当于提高了25%。
所以判断错误。
【点睛】百分数的实际应用,活动结束后恢复原价是在打折后的基础上恢复原价,单位“1”不同,提高的不是原价的20%。
25.×
【分析】将原来加工个数看作单位“1”,原来零件个数×原来合格率=原来合格零件数;分别用原来加工个数和原来合格零件数加5,求出增加后合格零件总数和增加后加工零件总数量,根据合格率=合格零件数÷总数量×100%,计算出再加工5个合格零件后的合格率即可。
【详解】原来合格零件数:
(个)
增加后合格零件总数:(个)
增加后加工零件总数量:(个)
此时合格率:
故答案为:×
26.×
【分析】把这件衣服的原价看作单位“1”,降价20%后的价格相当于原价的(1-20%),设原价为“1”,根据百分数乘法的意义,用原价乘(1-20%)就是降价后的价格;再把降价后的价格看作单位“1”,涨价20%的价格相当于降价后价格的(1+20%),根据百分数乘法的意义,用降价后的价格乘(1+20%)就是现在的价格。用现在的价格与原价比较即可作出判断。
【详解】假设原价为“1”。
即一件衣服先降价20%,再在降价后的基础上涨价20%,现在价格比原价低。
所以原题说法错误。
故答案为:×
27.×
【分析】假设出商品的进价和原价,这件商品先涨价30%,再打七折出售,现价=原价×(1+30%)×折扣,商品的利润=售价-进价,分别求出原来商品的利润和现在商品的利润,计算可知,原来的利润减去现在利润的差大于0,说明原来的利润大于现在的利润,即利润变小了,据此解答。
【详解】假设商品的进价为a,原来的售价为b(a、b均大于0,且b≥a)。
原来的利润:b-a
现在的售价:七折=70%
b×(1+30%)×70%
=b×1.3×0.7
=0.91b
现在的利润:0.91b-a
(b-a)-(0.91b-a)
=b-a-0.91b+a
=b-0.91b-a+a
=0.09b
因为b>0,则0.09b>0,所以原来的利润>现在的利润,即商家的利润变了。
故答案为:×
28.1.25;;2;0;
;;0.72;
【详解】略
29.;0
【分析】乘法分配律是。先把式子中的小数、百分数转化为分数,然后利用乘法分配律进行简便计算。
【详解】
30.2340台
【分析】根据图可知,去年产量是单位“1”,今年产量比去年增产30%,则今年产量相当于去年产量的1+30%=130%,单位“1”已知,用乘法,即1800×130%,算出结果即可。
【详解】1800×(1+30%)
=1800×130%
=2340(台)
答:今年产量是2340台。
31.
【分析】由题意知:共有10×4=40个方格,涂出40个方格的62.5%,就是求40的62.5%是多少,用40×62.5%即可。据此解答。
【详解】40×62.5%=25(格)
【点睛】涂出62.5%,理解成40的62.5%,然后用乘法计算是解答本题的关键。
32.3200件
【分析】根据题意,设三月份共签订了x件农产品订单,则甲车间完成订单总数的50%又400件,即甲车间完成(50%x+400)件,乙车间完成(x-50%x-400)件,根据甲、乙两车间人数分别是50人、30人,每人每天工作效率相同,列出方程并求解即可。
【详解】解:设三月份共签订了x件农产品订单。
(50%x+400)÷50=(x-50%x-400)÷30
(50%x+400)÷50=(50%x-400)÷30
(0.5x+400)÷50×50=(0.5x-400)÷30×50
0.5x+400=(0.5x-400)÷30×50×30
(0.5x+400)×30=(0.5x-400)×50
15x+12000=25x-20000
15x+12000-15x=25x-20000-15x
12000=10x-20000
10x-20000+20000=12000+20000
10x=32000
10x÷10=32000÷10
x=3200
答:三月份共签订了3200件农产品订单。
33.(1)140元
(2)降了,降了9%
【分析】本题中5月份的价格比4月份降了30%是将4月份的价格看成单位“1”,5月份的价格=4月份的价格(130%),同理根据6月份的价格比5月份涨了30%,可得6月份的价格=5月份的价格(130%),根据关系式解题,要求降的幅度,用降低的部分除以原价。
【详解】(1)200(130%)
=20070%
=140(元)
答:5月份的价格是140元。
(2)假设4月份的价格是1,
5月份的价格是:
1(130%)
=10.7
=0.7
6月份的价格是:
0.7(130%)
=0.71.3
=0.91
1>0.91
(1-0.91)÷1
=0.09÷1
=9%
答:该商品6月份的价格和4月份相比是降了,降了9%。
34.1000千米
【分析】全程的一半是50%,已行驶的路程是全程的35%,再行驶的150千米,对应的是全程的50%-35%=15%,即已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。据此解答。
【详解】150÷(50%-35%)
=150÷15%
=150÷0.15
=1000(千米)
答:甲地到乙地有1000千米。
35.115升
【分析】设水箱最多可以装x升水,白天用去其中的20%,则白天用去20%x升;傍晚又用去27升,水箱里还剩(x-20%x-27)升;晚上用去剩下水的10%,即用去(x-20%x-27)×10%升水;最后剩下的水比半水箱容积多出1升,即剩下(x+1)升水;列方程:x-20%x-27-(x-20%x-27)×10%=x+1,解方程,即可解答。
【详解】解:设水箱最多可以装x升水。
x-20%x-27-(x-20%x-27)×10%=x+1
80%x-27-(80%x-27)×10%=x+1
0.8x-27-0.8x×0.1+27×0.1=x+1
0.8x-27-0.08x+2.7=0.5x+1
0.72x-24.3=0.5x+1
0.72x-0.5x=1+24.3
0.22x=25.3
x=25.3÷0.22
x=115
答:水箱最多可以装115升水。
【点睛】本题主要考查百分数的应用题,可以列方程解决,关键是找准等量关系,尤其是看准晚上用去谁的10%。
36.45元
【分析】由题意可知,根据求比一个数多百分之几的数是多少,用乘法求出现在的汽油的售价,用现在汽油的售价减去原来的售价即可求出1升汽油比原来贵多少,然后再乘30即可。
【详解】[7.5×(1+20%)-7.5]×30
=[7.5×1.2-7.5]×30
=[9-7.5]×30
=1.5×30
=45(元)
答:现在买30升的钱比原来贵了45元。
【点睛】本题考查求比一个数多百分之几的数是多少,明确用乘法是解题的关键。
37.
乙商场
【分析】甲商场的促销活动是“每满200元减100元”。商品原价510元,510÷200=2(个)……110(元),其中商2表示有2个200元,余数110是剩下的金额,那么可以减免的金额是100×2=200元,所以在甲商场购买这件商品的价格是510-200=310元。
乙商场的促销活动是“折上折”,先打六折,在此基础上再打九五折。打六折后的价格为原价乘60%,即510×60%=306元,在此基础上再打九五折,价格为306×95%=290.7元。
最后比较甲、乙两个商场促销后的价格,确定购买便宜的商场。
【详解】甲商场:510÷200=2(个)……110(元)
510-100×2
=510-200
=310(元)
乙商场:510×60%×95%
=510×0.6×0.95
=306×0.95
=290.7(元)
290.7<310
答:在乙商场买便宜。
38.60千克
【分析】设学校原来购进的这批二氧化氯消毒液是x千克,根据兑水前后氯的总量不变建立等式,90% x=(x+300)×15%,由此可解答。
【详解】解:设学校原来购进的这批二氧化氯消毒液是x千克
90% x=(x+300)×15%
0.9x=(x+300)×0.15
0.9x=0.15x+300×0.15
0.9x=0.15x+45
0.9x-0.15x=45
0.75 x=45
x=45÷0.75
x=60
答:学校原来购进的这批二氧化氯消毒液是60千克。
39.187.2元
【分析】把商品的原价看作单位“1”,提价30%后的价格相当于原价的,已知原价,求提价后的价格用乘法计算;八折表示现价是原价的80%,此处是按提价后的价格打八折,即求提价后价格的80%是多少,再用乘法计算,据此列综合算式求解。
【详解】
(元)
答:原来标价180元的商品现在的实际售价是187.2 元。
答案第1页,共2页
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