第20天“路程、速度与时间”模型-【每天10道应用题】2026-2027学年四年级上册数学思维训练(人教版)

2026-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 986 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 专项训练·小学专项练
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59020839.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“路程、速度与时间”模型 第20天 “路程、速度与时间”模型 @基础题1一辆货车从甲地开往乙地,每小时行驶65km,行驶了12小时 后,离乙地还有130km。甲地到乙地的距离是多少千米? ①基础题2读万卷书,行万里路。十一假期,小东和爸爸到山东去爬泰山, 导航显示从家到泰山一共约560km,计划用时5小时。因为路况拥堵,实际多花 了2小时。实际平均每小时行驶多少千米? 基础题3一辆货车要把一批货物从甲地送往乙地,去时的速度是 60千米/时,共用了4小时。沿原路返回的时间是3小时,这辆货车原路返回的 速度是多少? 重点题4一列长200m的火车,每秒行驶43m,这列火车经过一座大桥 时,从车头上桥到车尾离开桥共用39秒。这座桥长多少米? 重点题5为满足春运需求,客运公司进行车辆调度测试。一辆长途客车 在测试中,3小时行驶了204km。如果春运期间保持这样的速度每天累计行驶 8小时,这辆客车一天可以行驶多少千米? 作业检查画√圈画关键 检查数字 验算结果 ■检查单位■作答完整 39 应用题·四年级上册 重点题6一辆货车9分钟行驶了9km,1小时能行驶多少千米? 重点题7共享单车作为国家倡导的绿色低碳交通工具,对实现“双碳”目 标具有重要意义。刘老师5分钟骑行1800m,他从家到学校需骑行25分钟,刘老 师家离学校有多远? 重点题8爸爸骑电动车带李刚去电影院看电影,每分钟骑行365m,骑出 4分钟后发现忘带手机,立即沿原路返回家拿手机(到家后拿手机的时间不计), 然后立即去电影院,一共用了13分钟到达电影院。从李刚家到电影院一共多少米? 拓展题9慧慧家去自驾游,她爸爸驾驶汽车开往630km外的景区。7:00 准时出发,慧慧观察了此时汽车的里程表上的行驶路程,如图①,两个小时后,慧 慧再次观察里程表上的行驶路程,如图②。如果保持这样的速度不变,到达景区 的时间是什么时候? 7:00 9:00 500km 580km ① ② 拓展题10晶晶每天早晨7点上学,如果每分钟走50m,则迟到2分钟。如 果每分钟走60,则可提前2分钟到达学校。晶晶家离学校有多远? 40 @日期: ©用时: ⊙做对: 道 ⑧做错: 道9.32+18-15=35(人) 10.661-223-256=182(名) 第18天“总量与分量”模型(2) 1.207+148=355(个)355>300,不 够,小强说得对。355-300=55(个) 2.258+200+656=1114(元) 1114>1000,可以买热水壶,炒锅和 电饭煲。(答案不唯一)》 3.321+329=650(名) 650>640,坐不下。 4.18+18+21=57(元)57<60,可以买 两副18元一副的和一副21元一副 的。(答案不唯一) 5.340+190-30=500(元) 500=500,够。 6.208+119=327(人) 327>300,不够。 7.269+248=517(元) 517>500,能。517-100=417(元) 8.379+267=646(元) 646<700,够。 9.307+252=559(元) 559<570,可以。 10.方案一:4×10+6×10=100(元) 可以买10个羽毛球和10个键子。 方案二:9×8+4×7=100(元) 可以买8根跳绳和7个羽毛球。 (答案不唯一) 第19天“总价、单价与数量”模型 1.240÷6=40(元) 2.108×15=1620(元) 3.360÷9=40(盒) 4.125×(12+1)=1625(元) 5.(340-295)×9=405(元) 6.20×3÷(1+3)=15(元) 20-15=5(元) 7.120×16=1920(元) 1920<2000,够。 8.60×120=7200(元) 9.170×70+128×(90-70)=14460(元) 150×90=13500(元) 14460>13500,赚钱。 14460-13500=960(元) : 10.114×65+86×65=13000(元) 第20天“路程、速度与时间”模型 1.65×12+130=910(km) 2.560÷(5+2)=80(km) 3.60×4÷3=80(千米/时) 4.43×39-200=1477(m) 5.204÷3×8=544(km) 6.1小时=60分钟9÷9×60=60(km) 7.1800÷5×25=9000(m) 8.365×(13-4-4)=1825(m) 9.(680-500)÷2=90(千米/时) 630÷90=7(时)7+7=14(时) 10.(60×2+50×2)÷(60-50)=22(分) 60×(22-2)=1200(m) 第21天平行和垂直 1.B 2.××0× △ △ △ 3.3组 4.2条 5.直线a和直线b互相垂直。 180°-43°-47°=90°,直线a与直线b 的夹角为90°,所以互相垂直。 6.(1)6(2)5 67.非 73

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