内容正文:
“总价、单价与数量”模型
第19天
“总价、单价与数量”模型
基础题1学校买排球共花了240元,买了6个排球,每个排球多少元?
基础题2茱莉花是福州市市花,能制成茉莉花茶。茶叶店一盒茉莉花茶
的售价是108元,购买15盒需要多少钱?
基础题3丁教练要买一些乒乓球,每盒9元,丁教练付了360元,他买了
多少盒?
●重点题4某景区的玻璃桥门票为每人125元。李老师带12位同学一起
去参观玻璃桥。李老师购买门票一共需要花多少钱?
重点题5校舞蹈队买服装,正赶上商品促销,现在买9件图中的连衣裙能
省多少钱?
」一商品促销
原价:340元/件
现价:295元/件
作业检查画√圈画关键
■检查数字
验算结果
检查单位
作答完整
37
应用题·四年级上册
重点题6某超市搞促销活动,有一种牛奶,原价是20元/盒,现在买3盒
送1盒。妈妈买了4盒这样的牛奶,每盒的实际价格是多少元?相当于每盒优惠
了多少元?
@重点题7学校计划为四年级购买16套如下图的课外图书,准备2000元
够吗?
120元/套
重点题8随着交通安全宣传和教育的开展,人们骑摩托车、电动车佩戴头
盔的安全意识不断提高。某商店卖出120个头盔,每个头盔的价格是60元,一共
卖了多少元?
拓展题9某礼品店从玩具厂批发了90个毛绒玩具,每个150元。礼品店
在卖出70个毛绒玩具后,开始降价销售(如下图)。如果这些玩具全部卖完,礼
品店是赚钱还是亏钱?赚了或亏了多少元?
原价:170元1个
现价:128元/个
拓展题10某小学购买了篮球和足球各65个,足球每个114元,篮球每个
86元,一共花了多少元?
38
@日期:
©用时:
⊙做对:
道
⑧做错:
道9.32+18-15=35(人)
10.661-223-256=182(名)
第18天“总量与分量”模型(2)
1.207+148=355(个)355>300,不
够,小强说得对。355-300=55(个)
2.258+200+656=1114(元)
1114>1000,可以买热水壶,炒锅和
电饭煲。(答案不唯一)》
3.321+329=650(名)
650>640,坐不下。
4.18+18+21=57(元)57<60,可以买
两副18元一副的和一副21元一副
的。(答案不唯一)
5.340+190-30=500(元)
500=500,够。
6.208+119=327(人)
327>300,不够。
7.269+248=517(元)
517>500,能。517-100=417(元)
8.379+267=646(元)
646<700,够。
9.307+252=559(元)
559<570,可以。
10.方案一:4×10+6×10=100(元)
可以买10个羽毛球和10个键子。
方案二:9×8+4×7=100(元)
可以买8根跳绳和7个羽毛球。
(答案不唯一)
第19天“总价、单价与数量”模型
1.240÷6=40(元)
2.108×15=1620(元)
3.360÷9=40(盒)
4.125×(12+1)=1625(元)
5.(340-295)×9=405(元)
6.20×3÷(1+3)=15(元)
20-15=5(元)
7.120×16=1920(元)
1920<2000,够。
8.60×120=7200(元)
9.170×70+128×(90-70)=14460(元)
150×90=13500(元)
14460>13500,赚钱。
14460-13500=960(元)
:
10.114×65+86×65=13000(元)
第20天“路程、速度与时间”模型
1.65×12+130=910(km)
2.560÷(5+2)=80(km)
3.60×4÷3=80(千米/时)
4.43×39-200=1477(m)
5.204÷3×8=544(km)
6.1小时=60分钟9÷9×60=60(km)
7.1800÷5×25=9000(m)
8.365×(13-4-4)=1825(m)
9.(680-500)÷2=90(千米/时)
630÷90=7(时)7+7=14(时)
10.(60×2+50×2)÷(60-50)=22(分)
60×(22-2)=1200(m)
第21天平行和垂直
1.B
2.××0×
△
△
△
3.3组
4.2条
5.直线a和直线b互相垂直。
180°-43°-47°=90°,直线a与直线b
的夹角为90°,所以互相垂直。
6.(1)6(2)5
67.非
73