第3天 乘法的初步认识-【每天10道应用题】2026-2027学年二年级上册数学思维训练(人教版)

2026-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 1. 乘法的初步认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 专项训练·小学专项练
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59020727.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

乘法的初步认识 第3天 乘法的初步认识 ⑦基础题1(1)一共有多少个? (2)一共有多少颗? 品品品品 个个个入 9c○059○c5 ()个()相加 ()个()相加 加法算式: 加法算式: 乘法算式: 乘法算式: 名称:()()() 名称:()()() 基础题2一共有多少只)? )313)□×□=■ 30030□×☐=■ 基础题3每盒有()瓶牛奶,共有()盒。一共有()瓶牛奶。 ☐×☐=☐ 读作: 重点题4跳6次,跳到哪里?画一画,填一填。 01234567891011121314151617181920 ■×=■ 重点题5看图列式计算。 (1)要要要要要密 (2) 要要要要要零 警警警 要要要要要零 弹警业整 □×口=口 □○□-■ 出 应用题·2年级上册 重点题6每根灯柱上有( )盏灯,4根灯柱上一共有() 盏灯。 ×□=□ 重点题7请你提出两个能用5×2解决的问题。 ●重点题8一共有多少个车轮? ()个( )相加 乘法算式:☐×□=■ 如果再增加一辆自行车,一共有多少个车轮?减少一辆呢? 请你列出乘法算式, 不用计算。 拓展题9怎样移动一个桃子可以列出两道乘法算式?移一移, 并写出算式。 Q狼QQQ买 QQQ狼 拓展题10看图写算式。 ○0○ 88 0o C 03g 4× +=4× □×□-□=□×□ 8 @日期: ©用时: ⑨做对: 道⑧做错: 道10.(答案不唯一) (1)性别 男生 女生 人数 5 (2)还可以继续分。 男生 女生 类别 踢毽子 打球 踢毽子 打球 个数 2 3 1 2 第3天 乘法的初步认识 1.(1)433+3+3+3=12 3 ×4= 12 乘数 乘数 积 (2)422+2+2+2=8 2 ×4= 8 乘数 乘数 积 2.2×5=105×2=10 3.43124×3=124乘3等于12 4.(画一画略)3×6=18 5.(1)3×6=186×3=18 (2)3+4=7 6.3123×4=12 7.(答案不唯一)一盒有5个月饼,2盒一共 有多少个月饼? 一只小兔每天吃5个萝卜,2只小兔一天吃 几个萝卜? 8.622×6=12 2×72×5 9.(移一移略)2×5=105×2=10 10.4×4+4=4×5 3×7-3=3×6 第4天5的乘法口诀 1.5×2=10(根) 2.2×5=10或5×2=10 3.5×3=15(朵) 4.5×2=10(个) 5.5×5=25(只) 6.5×4=20(个) 7.3×5=15(米) 8.4×5=20(个)20<23,能。 70 9.5×5=25(人) 10.2×5=10(米) 第5天2、3、4的乘法口诀 1.3×3=9(个) 2.2×2=4(个) 3.(1)2×4=8(个) (2)4×4=16(条) 4.2×3=6(人) 5.2×4=8(根) 6.4-1=3(站)3×3=9(分) 7.3×5=15(张)或5×3=15(张) 8.4×4=16(人)16>15,能。 9.5-1=4(次)2×4=8(分) 10.3×4=12(个) 第6天乘加、乘减 1.4×3+3=15(条)或4×4-1=15(条) 2.3×2+2=8(人)或3×3-1=8(人) 3.4×5+1=21(页) 4.4×5+3=23(个)或5×5-2=23(个) 4×6-2=22(个)或4×5+2=22(个) 23>22,图①中的小方格多。 5.4×2+3=11(元) 6.正面:5×4+2=22(次) 或5×5-3=22(次) 反面:5×3+3=18(次) 或5×4-2=18(次) 7.5×5+4=29(元) 8.2×6-10=2(名) 9.(画图略)3+1+1=5(人) 1+1+2=4(人) 5×4=20(人)或4×5=20(人) 20+2=22(人) 10.(方法不唯一) 5棵 5棵5棵 5棵 3棵 5棵 5×2+3=13(棵) 3×5-2=13(棵)

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