7.3溶液浓稀的表示（2）课件--2025-2026学年九年级化学科粤版下册

该初中化学课件聚焦“配制一定溶质质量分数的溶液”和“溶液稀释的计算”核心知识点，通过实验室配制溶液、生活营养液等情境导入，衔接溶液概念，搭建实验操作（仪器选择、步骤细节）与计算（溶质质量守恒）的学习支架。 其亮点在于采用情境化分层设计，结合科学探究与实践、科学思维，如绿萝营养液配制、咸鸭蛋制作等实例，强化实验操作规范与计算逻辑。学生能提升解决实际问题能力，教师可通过分层习题高效开展教学。

7.3　溶液浓稀的表示 课时2　配制溶液　溶液稀释的计算 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 基础题 1 中档题 2 拔高题 3 基础题 知识点1　配制一定溶质质量分数的溶液 1. (2025江苏苏州新区一模)用质量分数为37%的盐酸配制10%的稀盐酸， 不．需．要．用到的仪器是(　D　) A. 玻璃棒 B. 烧杯 C. 量筒 D. 酒精灯 D 返回目录 2. (2025湖北中考省卷)实验室配制50 g质量分数为10%的葡萄糖溶液，下 列相关操作错．误．的是(　C　) C A. 取试剂 B. 称量 C. 量取 D. 溶解 返回目录 3. (教材学生实验探究改编)实验室要配制一定溶质质量分数的硝酸钾营养 液。下列有关说法不．正．确．的是(　B　) A. 倾倒液体时，量筒中的水需沿烧杯壁倒入烧杯中 B. 称量操作中若天平指针向右偏转，此时应减少右侧托盘上的砝码 C. 用量筒量取液体体积时，需要用到胶头滴管 D. 溶解过程中为了加快溶解速率可用热水溶解 B 返回目录 4. (教材习题改编)如图是化学兴趣小组同学配制100 g溶质质量分数为12% 的氯化钠溶液的实验操作图(已知：水的密度为1 g/mL)。 (1)计算：实验中所需氯化钠的质量为 ⁠g，所需水的体积 为 ⁠mL。 12 88 (2)(操作细节)称量：进行操作①时，应遵循的原则的是 (填 “左物右码”或“左码右物”)，放置化学试剂与砝码之前需要在天平左 右两盘垫上相同的 ，原因是 ⁠。 左物右码 称量纸 防止化学试剂污染托盘天平 返回目录 (3)(操作细节)量取：进行操作③之前，选用 (填“25”“50”或 “100”)mL量筒量取水。 (4)(过程分析)溶解：进行操作④时，将量取的水倒入盛装氯化钠固体的烧 杯中进行溶解，并用 (填仪器名称)不断搅拌，目的是 ⁠ ⁠。 100 玻璃棒 加快氯 化钠固体的溶解速率 返回目录 (5)装瓶贴标签：将上述配制好的溶液装瓶，应装入 (填“广口 瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标签备用，请将下图标签内容补 充完整。 细口瓶 返回目录 知识点2　有关溶液稀释的计算 5. (教材素材改编)溶液在稀释前后未发生变化的是(　C　) A. 溶剂的质量 B. 溶液的质量 C. 溶质的质量 D. 无法判断 C 返回目录 6. (教材习题改编)实验室新购进一瓶浓盐酸，其标签的部分内容如图所 示，请回答下列问题： (1)该浓盐酸的溶质是 ⁠。 氯化氢(或HCl) (2)配制50.0 g溶质质量分数为9.25%的稀盐酸时， 需要该浓盐酸的质量为 ⁠g。若用量筒量取 浓盐酸时俯视读数，会使所配制的盐酸的溶质质 量分数 (填“大于”或“小于”)9.25%。 (3)若不小心将该瓶浓盐酸敞口放置一段时间，溶液的溶质质量可能 会 (填“不变”“增大”或“减小”，后同)，溶质质量分数可能 会 ⁠。 12.5 小于 减小 减小 返回目录 中档题 主题情境 配制绿萝营养液 　　教室的绿萝盆栽长势不好，兴趣小组的同学分两组在实验室配制不同 溶质质量分数的硝酸钾营养液来浇灌绿萝。请完成第7~8题。 7. 第一组同学想要配制1 000 g 0.3%的硝酸钾溶液，下列有关说法正确的 是(　C　) A. 所需硝酸钾的质量为30 g B. 将硝酸钾固体倒入量筒中溶解 C. 将997 g水倒入盛有称量好的硝酸钾的烧杯中，搅拌溶解 D. 配制好的溶液若装瓶时洒出少量，溶质质量分数会变小 C 返回目录 8. 第二组同学取用了30 g硝酸钾固体和270 g水配制成硝酸钾溶液，浇灌几 天后，发现绿萝叶片萎蔫、发黄。 (1)配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数为 ⁠。 (2)用第一组同学配制的硝酸钾溶液浇灌绿萝后，绿萝长势更好了，相比 于第二组的浇灌结果，其原因可能是 ⁠ ⁠。 (3)若要将第二组配制的溶液调整为和第一组浓度相同的硝酸钾溶液，需 加入水的质量为 ⁠。 10% 第一组溶液溶质质量分数适宜，第 二组溶液溶质质量分数过大 9 700 g 返回目录 9. 小洋在实验室中配制蔗糖溶液，他用托盘天平称取蔗糖时的读 数如图1所示，用量筒量取水时的读数如图2所示(已知：水的密度为 1 g/mL)。 图1 图2 (1)小洋所称取的蔗糖的质量是 ⁠g。 (2)小洋想配制的溶液的溶质质量分数 为 ⁠。 (3)溶解时需要用到的玻璃仪器有 (写一个)。 (4)若将量筒中的水倒入烧杯时，有少量水溅出，则最终所得蔗糖溶液的 溶质质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 18.0 18% 玻璃棒(或烧杯) 偏大 返回目录 化工产品 生产情境 10. 某化工有限公司生产的硫酸铜溶液的标签示 意图如图，根据标签计算：(已知溶液质量=溶液体积×溶液密度) (1)这瓶硫酸铜溶液中溶剂的质量是 (直接填结果)。 192 g 返回目录 (2)现需要配制2 400 g溶质质量分数为12%的硫酸铜溶液，需要溶质质量 分数为20%的硫酸铜溶液多少克？(写出计算过程) 解：设需要溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液的质量为x 2 400 g×12%＝20%x 解得x＝1 440 g 答：需要溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液1 440 g。 返回目录 拔高题 日常生活情境 制作咸鸭蛋 11. 咸鸭蛋是一种风味独特的食物，兴趣 小组的同学查阅资料后自己动手制作咸鸭蛋。 第一步：配制溶液。(1)现用食盐和水配制2 000 g溶质质量分数为15%的 氯化钠溶液来腌制鸭蛋，需要用厨房电子秤称取食盐 ⁠g，为加快食 盐的溶解速率，可采取的措施是 ⁠。 300 用热水溶解食盐(或用筷子搅拌等) 返回目录 第二步：挑选鸭蛋。(2)鸭蛋的新鲜情况与其密度关系如图。同学们另外 配制溶质质量分数为10%(密度为1.07 g/cm3)的食盐溶液来挑选鸭蛋，将鸭 蛋放入该食盐溶液，其中 (填“上浮”“悬浮”或“下沉”)的鸭 蛋品质最佳。 下沉 第三步：浸泡腌制。将鸭蛋放入15%的食盐溶液中浸没，加盖保存。 20~30天左右，咸鸭蛋制成。 第四步：食用咸鸭蛋。(3)咸鸭蛋含钠量高，折算成含盐量，每只咸鸭蛋 含盐量在6 g以上，故食用时的注意事项是 ⁠。 适量食用(合理即可) 返回目录 $