【暑假提升作业】勾股定理-2025-2026学年人教版 数学八年级下册
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.22 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59020237.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以勾股定理为核心,通过基础判定、性质应用到综合拓展的层级设计,系统提炼分类讨论、辅助线构造等解题方法,强化几何直观与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础应用|单选1-5、填空11-12|勾股定理及逆定理直接应用|从概念辨析到边长计算,构建定义与基础运算的关联|
|性质综合|单选6-9、填空13-15|面积关系转化、垂直平分线性质结合|性质与图形变换融合,形成“判定-性质-应用”逻辑链|
|实际与拓展|解答18-22|方程思想、规律探究|实际问题建模到数学抽象,提升应用意识与创新思维|
内容正文:
【暑假提升作业】勾股定理-2025-2026学年数学八年级下册人教版(2024)
一、单选题
1.以下列各组数为边长,可以构成直角三角形的是( )
A.3,4,5 B.4,6,10 C.6,8,15 D.5,12,14
2.下列命题中假命题是( )
A.三个角的度数之比为的三角形是直角三角形
B.三个角的度数之比为的三角形是直角三角形
C.三边长度之比为的三角形是直角三角形
D.三边长度之比为的三角形是直角三角形
3.勾股定理是数学领域中绽放出的一朵思维之花,其证明方法多种多样.我国古代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出一个图形以证明勾股定理,人们称它为“赵爽弦图”.这个图形是( )
A. B. C. D.
4.已知直角三角形的两直角边长分别为5和12,则斜边长为( )
A.13 B.15 C.17 D.20
5.如图,在中,,若,,则的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A,B,C的面积依次为2,4,3,则正方形D的面积为( )
A.9 B.8 C.2 D.45
7.如图,在中,,分别以,为边作正方形.若,正方形的面积为,则正方形的边长为( )
A. B. C. D.
8.已知直角三角形的两边长分别为a、b,且a、b满足,则此直角三角形的第三边为( )
A.4 B.5 C.4或5 D.5或
9.如图,在中,,,平分交于点D,分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线,交于点P,则的长为( )
A.1 B. C. D.
10.如图,,过点作且,得;再过点,作,且,得;又过点作且.得,…,依此方法继续作下去,得( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.已知平面直角坐标系内两点,, 那么线段的长等于______.
12.在中,,若两边长为5和13,则第三边的长为 _____.
13.如图所示的网格是正方形网格,点A、B、C、D、E都是网格线交点,则______°.
14.如图, 在中,,的垂直平分线交于点D,交的平分线于点E,则的长度是________ .
15.如图是由三个全等的三角形(,,)与中间的小等边三角形拼成的一个大等边三角形,若满足,且,则长是______.
16.如图是一棵美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形、、、的面积分别是、、、,则最大正方形的面积是_________.
三、解答题
17.图1,图2均是正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形.
(1)在图1中画一条长度等于的线段.
(2)只用无刻度的直尺在图2中,画一格点,使得.
18.如图,和都是等腰直角三角形,,D为边上一点.
(1)求证:;
(2)若,,求长.
19.如图,在中,,,.
(1)求边上的高;
(2)在(1)的条件下,设M为边的中点,的长为a,写出a的整数部分.
20.如图,一架无人机悬停在空中点处,点与地面上点之间的距离米,点与地面上点(点,处于同一水平面上)的距离米,且米.
(1)求的度数;
(2)现这架无人机沿所在直线向下飞行至点处,连接,当点恰好在边的垂直平分线上时,求这架无人机向下飞行的距离的长.
21.已知直线分别交x、y轴于、B两点,为直线上且在第二象限内的一点,且.
(1)如图1,求A、C点的坐标;
(2)如图2,直线经过O点,过C作于M,轴于点N,连,求式子的值;
(3)如图3,过C作轴于点N,G为第一象限内一点,且,试探究、、之间的数量,关系并说明理由.
22.我们约定:如果一个自然数(零或正整数)能表示为的形式(、均为自然数,且仅当时),那么称这个自然数为完美数.
数字
自然数
分类
奇数
偶数
研判过程
不是完美数
不是完美数
不是完美数
●
☆
…
…
(1)上表中,符号“●”与“☆”对应的算式是什么?按从小到大排列,第个完美数是哪一个数?(直接写出)
(2)根据表中的数据,你能发现一些与完美数有关的结论吗?将结论写出来并证明.
(3)若直角三角形的一直角边长,其余两边的长都是整数,求该三角形周长的最大值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
B
A
A
D
B
A
1.A
【详解】解:A、∵,,∴,∴可以构成直角三角形,符合题意;
B、∵,∴不能构成三角形,不符合题意;
C、∵,∴不能构成三角形,不符合题意;
D、∵,,∴,∴不可以构成直角三角形,不符合题意.
2.B
【分析】按角的比例、边的比例分两类,分别用三角形内角和、勾股定理逆定理判断,即可作答.
【详解】解:A、最大角占比为,对应角度为,是直角三角形,为真命题,不符合题意;
B、最大角占比为,对应角度不为,不是直角三角形,为假命题,符合题意;
C、,满足勾股定理逆定理,是直角三角形,为真命题,不符合题意;
D、,满足勾股定理逆定理,是直角三角形,为真命题,不符合题意;
3.B
【详解】解:“赵爽弦图”是:
4.A
【分析】因为直角三角形中两条直角边的平方和等于斜边的平方,所以代入两条直角边的数值,计算平方和后开平方即可得到斜边长.
【详解】解:∵直角三角形的两直角边长分别为5和12,
∴斜边长为.
5.B
【详解】解:在中,,
由勾股定理得:.
6.A
【分析】直接根据勾股定理进行求解即可.
【详解】解:由图和勾股定理可知,中间正方形的面积等于正方形A,B的面积之和,正方形D的面积等于中间正方形的面积加上正方形C的面积,
故正方形D的面积.
7.A
【分析】根据正方形的面积为可得,再在中利用勾股定理求出的值,进而求得的长,即可求解.
【详解】解:∵四边形为正方形,且面积为,
∴,
∵在中,,,
∴,
∴,
∴.
∴正方形的边长为
8.D
【分析】先利用非负数的性质求出直角三角形的两边长,再分两种情况讨论第三边,结合勾股定理计算即可得到结果.
【详解】解:∵,,且,
∴,,得 ,,
分两种情况讨论:
① 当,都为直角边时,第三边为斜边,
由勾股定理得,第三边长为;
② 当为斜边,为直角边时,第三边为直角边,
由勾股定理得,第三边长为;
∴ 此直角三角形的第三边为或.
9.B
【分析】根据等腰三角形的性质可以得到既是高线又是中线,进而可得到,的长度,然后由垂直平分线的性质得到,最后在中通过勾股定理求得的长.
【详解】解:连接,如图所示:
由题可得为等腰三角形,,,为的垂直平分线,
∵平分,
∴且D点为的中点,
∴,,
设,则,
在中,,
解得:,
即.
10.A
【分析】根据题意,得;;,…,依此方法继续作下去,得,解答即可;
【详解】解:根据题意,得;;,…,依此方法继续作下去,得,
故;
11.
【分析】利用勾股定理计算即可.
【详解】解:过点作轴的平行线,过点作轴的平行线,两条线交于点,
点,,
,,
∴.
12.12或
【分析】根据直角三角形的性质,分为13为斜边和13为直角边两种情况,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:根据题意,当13为斜边时,第三边为,
当13为直角边时,第三边为,
故第三边的长为12或.
13.
【分析】连接、,由勾股定理逆定理得到是等腰直角三角形,,再证明,得到,由即可求解.
【详解】解:如图,连接、,
由勾股定理得:,,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
,
在和中,
,
,
,
14.
【分析】设交于点F,连接,由勾股定理求得,根据垂直平分线及角平分线的性质得,由勾股定理求得,再证明,由勾股定理即可求解.
【详解】解:设交于点F,连接,
∵中,,
∴,
∵的垂直平分线交于点D,交的平分线于点E,垂足为点F,
∴,,,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴.
15.
【分析】根据全等三角形的性质得到对应边相等,设,则,利用线段的和差关系表示出和,过点作交的延长线于点,构造含角的直角三角形,利用勾股定理建立方程求解即可.
【详解】解:∵,
∴,,,
∵为等边三角形,
∴,,
∵,
∴设,则,
∴,,
∴,
如图,过点作交的延长线于点,则,
∵,
∴,
∴,
∴,,
在中,,
∴,
,
∴,
,
∵,
∴,
∴.
16.
25
【分析】先根据勾股定理求出,同理可得正方形H的面积是9,则此题可解.
【详解】解:如图所示,令正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,正方形G的边长为c,
根据勾股定理,得,
即,
∴正方形G的面积是16,同理可得正方形H的面积是9,
所以正方形E的面积是.
17.(1)如图,线段即为所求;
(2)如图,点即为所求.
【分析】(1)根据作图即可;
(2)根据网格和勾股定理构造等腰直角三角形即可.
【详解】(1)略
(2)解:∵,,
∴,
∴是等腰直角三角形
∴.
18.(1)证明:∵和都是等腰直角三角形,
∴,,,,
∴,
在和中,
,
∴;
(2)
【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到,,,,则,然后利用证明结论即可;
(2)先利用全等三角形的性质得到,,则,利用勾股定理求得,则 ,连接,在中,利用勾股定理求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:∵,
∴,,
∴,
∵,,
∴.
∴,
∴,
如图,连接,
在中,,,,
∴.
19.(1)12
(2)12
【分析】(1)设,则,根据勾股定理得出,求出,最后根据勾股定理求出结果即可;
(2)先根据中线的性质求出,再求出,根据勾股定理求出,再进行估算即可.
【详解】(1)解:∵边上的高,
∴,
设,则,
∵,
∴,
解得:,
∴.
∴.
(2)解:∵M为边的中点,,
∴,
又,
∴.
∴,
∵,
∴,
∴a的整数部分为12.
20.(1)
(2)这架无人机向下飞行的距离的长为米
【分析】(1)根据勾股定理的逆定理即可解答;
(2)设米,在中,利用勾股定理列方程即可求解.
【详解】(1)解:,,
,
是直角三角形,.
(2)解:设米,
∵点恰好在边的垂直平分线上,
∴米,米,
在中,,
,
解得,
答:这架无人机向下飞行的距离的长为米.
21.(1)
(2)
(3)解:,理由如下:
如图所示,过N作,且,连接,
∵轴,,
∴,
∴,
∴,
同理可得,
∴,
∴;
在中,,
∴,
∵,
∴,
在中,由勾股定理得,
在中,由勾股定理得,
∴.
【分析】(1)根据题意可得,即,由非负数的性质求出a、c的值即可得到答案;
(2)在的延长线上截取,连接,可证明,,则可证明,得到,,进一步可证明,由勾股定理可得,据此可得答案;
(3)过N作,且,连接,证明,得到;证明,由勾股定理得,,据此可得.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴
∴,.,
∴;
在第二象限,
,
∴.
(2)解:如图所示,在的延长线上截取,连接,
∵轴,
∴,
,
又∵,
.
由(1)得,
,
又∵,
,
,,
,
,
∴===.
(3)略
22.(1),,第16个完美数是;
(2)结论:当是奇数或是大于等于8且是的倍数时,自然数是完美数;证明如下:
当(为自然数)时,
∵,
∴任意奇数是完美数;
当(且为整数)时,
∵,
∴是大于等于8且是的倍数时,自然数是完美数;
(3)该三角形周长的最大值是.
【分析】(1)根据表格信息作答即可;
(2)观察可知所有的奇数都是完美数,4的倍数都是完美数,根据平方差公式进行证明即可;
(3)设另一条直角边为,斜边为(为正整数),勾股定理得到,进而得到,得到当时,此时最大,即可得出结果.
【详解】(1)解:由表格可知:,;
故“●”与“☆”对应的算式为,;
由题意和表格可知,所有的奇数都是完美数,大于等于8且为4的倍数都是完美数,
∵前16个完美数是:,
∴第16个完美数为20;
(2)略
(3)解:设另一条直角边为,斜边为(为正整数),
由勾股定理得:,
∴,
∵和同奇偶,且均为正偶数,周长为,
当乘积固定时,越小,越大,周长越大,
∵ 最小的正偶因数为2,
∴当时,此时最大,
∴周长的最大值为.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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