【暑假提升作业】勾股定理-2025-2026学年人教版 数学八年级下册

2026-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59020237.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以勾股定理为核心,通过基础判定、性质应用到综合拓展的层级设计,系统提炼分类讨论、辅助线构造等解题方法,强化几何直观与推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础应用|单选1-5、填空11-12|勾股定理及逆定理直接应用|从概念辨析到边长计算,构建定义与基础运算的关联| |性质综合|单选6-9、填空13-15|面积关系转化、垂直平分线性质结合|性质与图形变换融合,形成“判定-性质-应用”逻辑链| |实际与拓展|解答18-22|方程思想、规律探究|实际问题建模到数学抽象,提升应用意识与创新思维|

内容正文:

【暑假提升作业】勾股定理-2025-2026学年数学八年级下册人教版(2024) 一、单选题 1.以下列各组数为边长,可以构成直角三角形的是(     ) A.3,4,5 B.4,6,10 C.6,8,15 D.5,12,14 2.下列命题中假命题是(    ) A.三个角的度数之比为的三角形是直角三角形 B.三个角的度数之比为的三角形是直角三角形 C.三边长度之比为的三角形是直角三角形 D.三边长度之比为的三角形是直角三角形 3.勾股定理是数学领域中绽放出的一朵思维之花,其证明方法多种多样.我国古代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出一个图形以证明勾股定理,人们称它为“赵爽弦图”.这个图形是(     ) A. B. C. D. 4.已知直角三角形的两直角边长分别为5和12,则斜边长为(     ) A.13 B.15 C.17 D.20 5.如图,在中,,若,,则的长为(     ) A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A,B,C的面积依次为2,4,3,则正方形D的面积为(     ) A.9 B.8 C.2 D.45 7.如图,在中,,分别以,为边作正方形.若,正方形的面积为,则正方形的边长为(     ) A. B. C. D. 8.已知直角三角形的两边长分别为a、b,且a、b满足,则此直角三角形的第三边为(     ) A.4 B.5 C.4或5 D.5或 9.如图,在中,,,平分交于点D,分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线,交于点P,则的长为(     ) A.1 B. C. D. 10.如图,,过点作且,得;再过点,作,且,得;又过点作且.得,…,依此方法继续作下去,得(     ) A. B. C. D. 二、填空题 11.已知平面直角坐标系内两点,, 那么线段的长等于______. 12.在中,,若两边长为5和13,则第三边的长为 _____. 13.如图所示的网格是正方形网格,点A、B、C、D、E都是网格线交点,则______°. 14.如图, 在中,,的垂直平分线交于点D,交的平分线于点E,则的长度是________ . 15.如图是由三个全等的三角形(,,)与中间的小等边三角形拼成的一个大等边三角形,若满足,且,则长是______. 16.如图是一棵美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形、、、的面积分别是、、、,则最大正方形的面积是_________. 三、解答题 17.图1,图2均是正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形. (1)在图1中画一条长度等于的线段. (2)只用无刻度的直尺在图2中,画一格点,使得. 18.如图,和都是等腰直角三角形,,D为边上一点. (1)求证:; (2)若,,求长. 19.如图,在中,,,. (1)求边上的高; (2)在(1)的条件下,设M为边的中点,的长为a,写出a的整数部分. 20.如图,一架无人机悬停在空中点处,点与地面上点之间的距离米,点与地面上点(点,处于同一水平面上)的距离米,且米. (1)求的度数; (2)现这架无人机沿所在直线向下飞行至点处,连接,当点恰好在边的垂直平分线上时,求这架无人机向下飞行的距离的长. 21.已知直线分别交x、y轴于、B两点,为直线上且在第二象限内的一点,且. (1)如图1,求A、C点的坐标; (2)如图2,直线经过O点,过C作于M,轴于点N,连,求式子的值; (3)如图3,过C作轴于点N,G为第一象限内一点,且,试探究、、之间的数量,关系并说明理由. 22.我们约定:如果一个自然数(零或正整数)能表示为的形式(、均为自然数,且仅当时),那么称这个自然数为完美数. 数字 自然数 分类 奇数 偶数 研判过程 不是完美数 不是完美数 不是完美数 ● ☆ … … (1)上表中,符号“●”与“☆”对应的算式是什么?按从小到大排列,第个完美数是哪一个数?(直接写出) (2)根据表中的数据,你能发现一些与完美数有关的结论吗?将结论写出来并证明. (3)若直角三角形的一直角边长,其余两边的长都是整数,求该三角形周长的最大值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A B A A D B A 1.A 【详解】解:A、∵,,∴,∴可以构成直角三角形,符合题意; B、∵,∴不能构成三角形,不符合题意; C、∵,∴不能构成三角形,不符合题意; D、∵,,∴,∴不可以构成直角三角形,不符合题意. 2.B 【分析】按角的比例、边的比例分两类,分别用三角形内角和、勾股定理逆定理判断,即可作答. 【详解】解:A、最大角占比为,对应角度为,是直角三角形,为真命题,不符合题意; B、最大角占比为,对应角度不为,不是直角三角形,为假命题,符合题意; C、,满足勾股定理逆定理,是直角三角形,为真命题,不符合题意; D、,满足勾股定理逆定理,是直角三角形,为真命题,不符合题意; 3.B 【详解】解:“赵爽弦图”是: 4.A 【分析】因为直角三角形中两条直角边的平方和等于斜边的平方,所以代入两条直角边的数值,计算平方和后开平方即可得到斜边长. 【详解】解:∵直角三角形的两直角边长分别为5和12, ∴斜边长为. 5.B 【详解】解:在中,, 由勾股定理得:. 6.A 【分析】直接根据勾股定理进行求解即可. 【详解】解:由图和勾股定理可知,中间正方形的面积等于正方形A,B的面积之和,正方形D的面积等于中间正方形的面积加上正方形C的面积, 故正方形D的面积. 7.A 【分析】根据正方形的面积为可得,再在中利用勾股定理求出的值,进而求得的长,即可求解. 【详解】解:∵四边形为正方形,且面积为, ∴, ∵在中,,, ∴, ∴, ∴. ∴正方形的边长为 8.D 【分析】先利用非负数的性质求出直角三角形的两边长,再分两种情况讨论第三边,结合勾股定理计算即可得到结果. 【详解】解:∵,,且, ∴,,得 ,, 分两种情况讨论: ① 当,都为直角边时,第三边为斜边, 由勾股定理得,第三边长为; ② 当为斜边,为直角边时,第三边为直角边, 由勾股定理得,第三边长为; ∴ 此直角三角形的第三边为或. 9.B 【分析】根据等腰三角形的性质可以得到既是高线又是中线,进而可得到,的长度,然后由垂直平分线的性质得到,最后在中通过勾股定理求得的长. 【详解】解:连接,如图所示: 由题可得为等腰三角形,,,为的垂直平分线, ∵平分, ∴且D点为的中点, ∴,, 设,则, 在中,, 解得:, 即. 10.A 【分析】根据题意,得;;,…,依此方法继续作下去,得,解答即可; 【详解】解:根据题意,得;;,…,依此方法继续作下去,得, 故; 11. 【分析】利用勾股定理计算即可. 【详解】解:过点作轴的平行线,过点作轴的平行线,两条线交于点, 点,, ,, ∴. 12.12或 【分析】根据直角三角形的性质,分为13为斜边和13为直角边两种情况,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:根据题意,当13为斜边时,第三边为, 当13为直角边时,第三边为, 故第三边的长为12或. 13. 【分析】连接、,由勾股定理逆定理得到是等腰直角三角形,,再证明,得到,由即可求解. 【详解】解:如图,连接、, 由勾股定理得:,, , , 是等腰直角三角形, , , , 在和中, , , , 14. 【分析】设交于点F,连接,由勾股定理求得,根据垂直平分线及角平分线的性质得,由勾股定理求得,再证明,由勾股定理即可求解. 【详解】解:设交于点F,连接, ∵中,, ∴, ∵的垂直平分线交于点D,交的平分线于点E,垂足为点F, ∴,,, , ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴. 15. 【分析】根据全等三角形的性质得到对应边相等,设,则,利用线段的和差关系表示出和,过点作交的延长线于点,构造含角的直角三角形,利用勾股定理建立方程求解即可. 【详解】解:∵, ∴,,, ∵为等边三角形, ∴,, ∵, ∴设,则, ∴,, ∴, 如图,过点作交的延长线于点,则, ∵, ∴, ∴, ∴,, 在中,, ∴, , ∴, , ∵, ∴, ∴. 16. 25 【分析】先根据勾股定理求出,同理可得正方形H的面积是9,则此题可解. 【详解】解:如图所示,令正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,正方形G的边长为c, 根据勾股定理,得, 即, ∴正方形G的面积是16,同理可得正方形H的面积是9, 所以正方形E的面积是. 17.(1)如图,线段即为所求; (2)如图,点即为所求. 【分析】(1)根据作图即可; (2)根据网格和勾股定理构造等腰直角三角形即可. 【详解】(1)略 (2)解:∵,, ∴, ∴是等腰直角三角形 ∴. 18.(1)证明:∵和都是等腰直角三角形, ∴,,,, ∴, 在和中, , ∴; (2) 【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到,,,,则,然后利用证明结论即可; (2)先利用全等三角形的性质得到,,则,利用勾股定理求得,则 ,连接,在中,利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)略 (2)解:∵, ∴,, ∴, ∵,, ∴. ∴, ∴, 如图,连接, 在中,,,, ∴. 19.(1)12 (2)12 【分析】(1)设,则,根据勾股定理得出,求出,最后根据勾股定理求出结果即可; (2)先根据中线的性质求出,再求出,根据勾股定理求出,再进行估算即可. 【详解】(1)解:∵边上的高, ∴, 设,则, ∵, ∴, 解得:, ∴. ∴. (2)解:∵M为边的中点,, ∴, 又, ∴. ∴, ∵, ∴, ∴a的整数部分为12. 20.(1) (2)这架无人机向下飞行的距离的长为米 【分析】(1)根据勾股定理的逆定理即可解答; (2)设米,在中,利用勾股定理列方程即可求解. 【详解】(1)解:,, , 是直角三角形,. (2)解:设米, ∵点恰好在边的垂直平分线上, ∴米,米,                         在中,, ,                                 解得, 答:这架无人机向下飞行的距离的长为米. 21.(1) (2) (3)解:,理由如下: 如图所示,过N作,且,连接, ∵轴,, ∴, ∴, ∴, 同理可得, ∴, ∴; 在中,, ∴, ∵, ∴, 在中,由勾股定理得, 在中,由勾股定理得, ∴. 【分析】(1)根据题意可得,即,由非负数的性质求出a、c的值即可得到答案; (2)在的延长线上截取,连接,可证明,,则可证明,得到,,进一步可证明,由勾股定理可得,据此可得答案; (3)过N作,且,连接,证明,得到;证明,由勾股定理得,,据此可得. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴ ∴,., ∴; 在第二象限, , ∴. (2)解:如图所示,在的延长线上截取,连接, ∵轴, ∴, , 又∵, . 由(1)得, , 又∵, , ,, , , ∴===. (3)略 22.(1),,第16个完美数是; (2)结论:当是奇数或是大于等于8且是的倍数时,自然数是完美数;证明如下: 当(为自然数)时, ∵, ∴任意奇数是完美数; 当(且为整数)时, ∵, ∴是大于等于8且是的倍数时,自然数是完美数; (3)该三角形周长的最大值是. 【分析】(1)根据表格信息作答即可; (2)观察可知所有的奇数都是完美数,4的倍数都是完美数,根据平方差公式进行证明即可; (3)设另一条直角边为,斜边为(为正整数),勾股定理得到,进而得到,得到当时,此时最大,即可得出结果. 【详解】(1)解:由表格可知:,; 故“●”与“☆”对应的算式为,; 由题意和表格可知,所有的奇数都是完美数,大于等于8且为4的倍数都是完美数, ∵前16个完美数是:, ∴第16个完美数为20; (2)略 (3)解:设另一条直角边为,斜边为(为正整数), 由勾股定理得:, ∴, ∵和同奇偶,且均为正偶数,周长为, 当乘积固定时,越小,越大,周长越大, ∵ 最小的正偶因数为2, ∴当时,此时最大, ∴周长的最大值为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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