综合实践 小小设计师(分层作业)数学北师大版五年级上册(新教材)
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 综合实践 小小设计师 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 486 KB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 沐韵湘湘 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59019865.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以图形密铺知识为核心,通过夯实基础、进阶提升、拓展应用三层递进设计,实现从概念理解到创新应用的知识巩固路径,培养抽象能力、推理意识与创新意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|夯实基础|密铺定义、单一图形密铺条件|填空题直接考查“无空隙、不重叠”等基础概念,简答题结合正六边形内角和解释密铺原理,强化几何直观|
|进阶提升|组合/不规则图形密铺、生活应用|判断题辨析多边形密铺条件,操作题通过平行四边形切割平移设计密铺单元,体现推理意识与应用意识|
|拓展应用|密铺原理创新设计|猜想正八边形与正方形组合密铺,自主设计小动物造型密铺图案,培养空间观念与创新意识|
内容正文:
综合实践 小小设计师 分层作业
1.平面图形密铺的特点:
① 用一种或几种( )图形进行拼接。
② 拼接处不留( )、不重叠。
③ 能( )铺成一片。
2.密铺后的图形在公共顶点上几个角的度数和是( )。
。
1.填一填。
(1) 图形密铺的两大要求是铺满平面时( )、( )。
(2) 判断图形能否单独密铺的核心条件:拼接点处所有内角之和等于( )。
(3) 任意完全相同的四边形内角和是( ),因此四边形( )单独密铺。(填 “可以” 或 “不可以”)
(4) 正六边形每个内角为 120°,拼接点处摆放( )个正六边形刚好完成密铺。
2.选择题。
(1) 下列正多边形中,不能单独密铺的是( )。
A. 正三角形
B. 正五边形
C. 正方形
(2) 关于密铺的说法,正确的是( )。
A. 边长相等的图形一定能密铺
B. 拼接点内角总和为 360° 是密铺关键
C. 圆形可以单独密铺地面
(3) 正方形瓷砖能密铺地面,是因为拼接点处( )。
A.2 个内角相加等于 360°
B.4 个 90° 内角相加等于 360°
C. 正方形内角和是 180°
3.蜂巢由正六边形拼接而成,请结合内角知识说明正六边形可以单独密铺的原因。
4.形状、大小完全相同的任意三角形能不能单独密铺?简要说明理由。
5.选择题。
(1) 下列正多边形具备单独密铺条件的是( )。
A. 正七边形
B. 正六边形
C. 正五边形
D. 正八边形
(2) 将平行四边形切割、平移改造出新图形,新图形( )密铺。
A. 仍然可以
B. 一定不可以
C. 无法确定
(3) 多种图形组合密铺时,拼接点所有内角总和必须等于( )。
A.180°
B.360°
C.90°
(4) 埃舍尔动物密铺图案的基础图形大多是( )。
A. 圆形
B. 四边形
C. 正五边形
6.判断题。
(1) 所有多边形都能实现单独密铺。( )
(2) 正五边形内角 108°,不存在整数个 108° 相加等于 360°,无法单独密铺。( )
(3) 只要图形形状不同,就不能组合密铺。( )
(4) 完全相同的梯形属于四边形,能够单独密铺。( )
(5) 图形密铺只要求无空隙,允许重叠。( )
7. 一批完全一样的不规则四边形木板,能否用来密铺地面?说明理由。
8. 奇思提出观点:只要图形能分割成三角形和四边形,就一定可以密铺。你是否同意?写出你的想法。
9. 操作题:取一个平行四边形,通过切割、平移改造,画出 1 个可密铺的基础单元。
10. 写出生活中 2 种运用密铺原理的实物实例。
11.正八边形内角 135°,无法单独密铺,若搭配另一种正多边形组合密铺,请猜想搭配哪种图形,并简单说明依据。
12. 利用四边形切割平移的方法,自主设计小动物造型密铺单元,在方格纸上复制 4 个单元拼成密铺小图案,写下设计思路。
【夯实基础】
1.填一填
(1) 无空隙、不重叠
解析:密铺定义:图形拼接铺满平面,不留空隙、互不重叠。
(2) 360
解析:拼接点一周为周角 360°,内角和凑 360° 才能无空隙拼接。
(3) 360;可以
解析:任意四边形内角和 360°,4 个四边形不同内角可在拼接点凑满 360°。
(4) 3
解析:120×3=360,3 个正六边形内角刚好拼成周角。
2.选择题。
(1) B
解析:正五边形内角 108°,无整数个 108° 和为 360°,不能单独密铺。
(2) B
解析:A 错误,边长相等内角不满足 360° 也不能密铺;C 错误,圆形拼接会有空隙。
(3) B
解析:正方形内角 90°,90×4=360,四块正方形顶点拼接刚好铺满。
3.答:正六边形每个内角 120°,3 个 120° 相加等于 360°,拼接点内角和刚好是周角,无空隙不重叠,因此可以单独密铺。
解析:核心判断依据:拼接点内角和为 360°。
4.答:可以。任意三角形内角和 180°,6 个相同三角形的内角可在拼接点凑出 360°,因此能单独密铺。
解析:三角形内角和固定 180°,相同三角形可拼接密铺。
【进阶提升】
5.选择题
(1) B
解析:只有正三角形、正方形、正六边形三种正多边形可单独密铺。
(2) A
解析:平行四边形本身可密铺,切割平移后图形内角总和不变,依旧能密铺。
(3) B
解析:无论单一还是组合密铺,拼接点内角总和必须等于周角 360°。
(4) B
解析:四边形可切割变形,通过平移旋转创作动物造型密铺图案。
6.判断题
(1) ×
解析:正五边形、正七边形等多边形无法单独密铺。
(2) √
解析:3×108=324<360,4×108=432>360,无整数组合凑 360°。
(3) ×
解析:正方形与正八边形、正三角形与正方形均可组合密铺。
(4) √
解析:梯形属于四边形,内角和 360°,完全相同梯形可密铺。
(5) ×
解析:密铺两大标准:无空隙、不重叠,二者缺一不可。
7. 答:可以。任意四边形内角和都是360°,四块相同不规则四边形的四个不同内角可在拼接点相加得360°,实现密铺。解析:能否密铺和四边形规则与否无关,只看内角和。
8.答:不同意。例如圆形可分割成三角形,但圆形本身无法密铺;能否密铺看拼接内角和,不是看能否分割。
解析:分割图形不代表分割后的整体图形满足密铺条件。
.画图思路:沿平行四边形一条斜线切割,将其中一块平移拼接,得到不规则对称图形,即为密铺单元(画图略)。
解析:切割平移不改变图形内角总和,保留密铺特性。
0.示例:地砖、蜂巢、墙面瓷砖、足球场草坪(任选 2 种即可)
解析:生活中瓷砖、蜂巢是最典型密铺实例。
【拓展应用】
11.搭配正方形。
解析:正八边形内角 135°,两个 135° 为 270°,360-270=90°,正方形内角恰好 90°,2 个正八边形 + 1 个正方形内角和 = 360°,可组合密铺。
12.以平行四边形为基础,切割出耳朵、尾巴造型,平移复制单元,拼接成兔子密铺图案,利用平移实现无空隙铺满方格(画图略)。
解析:核心方法:四边形切割变形 + 平移重复,保证拼接处内角和为 360°。
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