内容正文:
8<
随堂小练♪0分钟
九年级数学·人教版·上册
参芳答案
第二十五章
一元二次方程
7.(1)1(2)9
25.1一元二次方程的概念
[1分钟知识速记]
8269.1,3=子
1.一个整式2
10.解:(1)x1=1,x2=-7.
2.ax2+bx+c=0(a0)a b c
(2)x1=12,x2=2.
3.相等值
[9分钟目标检测]
2=3-2
(3)x,=3+27
2
1.B2.D3.B
(4)x1=1,x2=-3.
4.-2x5.A6.2
11.-1小-8
7.解:当x=-4时,有x2+x-12
12.24或85
=(-4)2+(-4)-12=0:
25.2.2
公式法
当x=3时,有x2+x-12
[1分钟知识速记]
=32+3-12=0.
1.ax2+bx+c=0(a≠0)
故方程x2+x-12=0的根为-4或3.
二次项系数a,一次项系数b,常数项c
8.解:关于x的一元二次方程x2+3x+
n2-4=0有一个根是0,
b2-4ac≥0
-b±WB2-4ac
2a
.把x=0代人可得n2-4=0,
2.b2-4acb2-4ac>0b2-4ac=0
解得n=±2.
b2-4ac<0
9.C
[9分钟目标检测]
10.解:根据题意可知每幅年画降价x元
1.C2.C
时,售价为(300-x)元/幅,平均每天
3.解:(1).a=1,b=4,c=4,
的销量为(20+x)幅,可列方程为(300
4=b2-4ac=42-4×1×4=0,
-x)(20+x)=22000;
∴.方程有两个相等的实数根,
化为一般形式为x2-280x+16000=0.
(2)将原方程化为一般形式,
25.2
降次—解一元二次方程
得3x2-4x+2=0.
25.2.1配方法
.△=b2-4ac=(-4)2-4×3×2=
[1分钟知识速记]
-8<0,
1.±万±师
方程无实数根
4.D
[9分钟目标检测]
5.4x2+6x+1=0
1.C2.m≥21
3
3.解:(1)x1=-2=2
6解:(0=31压,=3,国
2
(2)x1=-1,x2=3.
(2)x1=4+25,x2=4-25.
4.B5.C6.C
(3)x1=V5,2=-5.
)108
见此图标门微信扫码轻松做题,稳拿高分。8<
随堂小练0分钟
九年级数学·人教版·上册
25.2降次—解一元二次方程
25.2.1配方法
训1分钟知识速记
1.如果一个一元二次方程能化成x2=p或(mx+n)2=p(p>0)的形式,那
么用直接开平方法可得x=
或mx+n=
2.用配方法解一元二次方程的基本步骤:(当配方后,方程右边为非负数时)
①把二次项系数化为1;②移项,方程的两边分别加上一次项系数一半的
平方;③方程左边化为完全平方式;④直接用开平方法解方程,
批
9分钟目标检测
>目标1会用直接开平方法解一元二次方程
1.一元二次方程x2=25的根是
A.x1=x2=5
B.x1=x2=-5
C.x1=5,x2=-5
D.x1=V5,x2=-√5
2.若关于x的一元二次方程(x+2)2=m-21可以用直接开平方法求解,
则m的取值范围是
3.用直接开平方法解下列方程:
(1)4x2-9=0;
(2)x2-2x+1=4.
>目标2熟悉配方法
4.下列二次三项式是完全平方式的是
()
A.x2-8x-16
B.x2+8x+16
C.x2-4x-16
D.x2+4x+16
5.用配方法解方程x2+5x+3=0,下列变形正确的是
4
c+-
D+
4
)3g
见此图标门微信扫码轻松做题,稳拿高分。
8<
随堂小练♪0分钟
九年级数学·人教版·上册
6.已知方程x2-6x+4=口,等号右侧的数字印刷不清楚,若可以将其配方
成(x-P)2=7的形式,则印刷不清楚的数字是
A.6
B.9
C.2
D.-2
7.填空:
(1)x2-2x+1=(x-
)2;
(2)x2+6x+
=(x+
)2;
(3)x2-x+
=(x
)2
8.将一元二次方程2x2+12x=5配方后得到2(x+c)2=b,则b+c=
>目标3会用配方法解一元二次方程
9.一元二次方程-3x2+2x+1=0的根是
10.用配方法解下列方程:
(1)x2+6x=7;
(2)x2+24=14x;
(3)x2-4x-1=2-x;
(4)5x2+10x-15=0.
>目标4掌握配方法的应用
11.当x=
时,代数式3x2+6x-5有最
(填“大”或“小”)
值为
12.已知三角形的两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程42-4x
+15=0的一个根,则该三角形的面积为
)48
见此图标门微信扫码轻松做题,稳拿高分。