1.2 弘扬伟大建党精神 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-30
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 弘扬伟大建党精神 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 67.57 MB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 如梦情怀 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59019272.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”,系统阐述其内涵、地位及中国共产党人的精神谱系。通过“温故知新”回顾党在新民主主义革命等时期的奋斗历程,搭建“历程回顾—精神内涵—时代意义”的学习支架,衔接新旧知识。
其亮点在于结合李大钊英烈案例、王尔琢家书与新时代家书对比等情境,落实政治认同、责任意识与道德修养。采用案例分析、情境探究等方法,通过表格总结内涵体现,结合视频资料增强直观性。学生能深化精神理解与担当意识,教师可依托清晰逻辑与丰富素材提升教学效率。
内容正文:
为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件
奠定根本政治前提和制度基础
提供体制保证和物质条件
更为完善的制度保障、更加坚实的物质基础、更为主动的精神力量
中国共产党团结带领中国人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗
改革开放
中国特色社会主义新时代
社会主义革命和建设
新民主主义革命
中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的历程有哪些?
温故知新
导课
1
2
学习目标
①政治认同:通过共产党人先进事迹分析,深刻理解伟大建党精神内涵,坚定“听党话、跟觉走”的信念。
②责任意识:通过跨越百年的家书对比,明晰新时代青年的责任担当,自觉做红色基因的传承者与实践者。
③道德修养:通过不同历史场景共产党人的奉献,感悟对党忠诚、不负人民的高尚品德,涵养家国情怀。
重点
明确伟大建党精神的内涵和地位。
难点
理解伟大建党精神的时代意义。
素养目标
导课
1.建党精神的内涵及地位?
2.4个建党精神的具体内涵及体现?
3.中国共产党人的精神谱系包括哪些?
4.中国共产党人精神谱系的作用?
学习目标
生活观察
学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史,同学们展开交流。
这段历史让我明白幸福生活来之不易,红色精神要薪火相传。
对我触动最大的是革命先驱“国难当头时,吾辈当自强”的担当精神。
那个年代,爱国青年挺身而出,忧国忧民,追求真理,令人敬仰。
参与以上讨论,谈谈你的感受
革命先驱在国难当头时挺身而出,以“吾辈当自强”的使命感和责任感,为民族寻路、为国家拼搏,这种担当精神是当代青年应当继承的宝贵财富。
正是无数革命先烈的牺牲与奋斗,才换来了今天的和平与繁荣。我们应当倍加珍惜当下的幸福生活,铭记历史,感恩先辈。
伟大建党精神、红色基因不能丢失。作为新时代青少年,我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统,坚定理想信念,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
担当精神令人敬佩
幸福生活来之不易
那个年代的爱国青年忧国忧民,积极探索救国救民的道路,从新文化运动的“民主与科学”到五四运动的“外争国权,内惩国贼”,再到马克思主义的广泛传播,他们追求真理的勇气和信念值得我们学习。
追求真理的执着令人感动
红色精神需要薪火相传
建党精神的来源
江河万里总有源,树高千尺也有根。一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
中国共产党历史展览馆
8
中共一大——伟大斗争中,孕育伟大精神
1921年,13位平均年龄仅28岁的代表参加了中国共产党第一次全国代表大会。党的一大宣告了中国共产党的成立,开启了中国革命的光明道路,掀开了中国历史崭新的一页。
基础问题:伟大建党精神是基于怎样的使命而产生的?
提升问题:1.无数建党先驱们在追求复兴的历程中形成了怎样的建党精神?
实现中华民族伟大复兴
坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
提升问题:2.伟大建党精神有着怎样的历史地位?
伟大建党精神是中国共产党的精神之源
9
一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了
坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,
不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民
的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
1.★伟大建党精神的内涵是什么?P7-9
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议一议
①李大钊“视死如归”的底气来自哪里?②这份至死不变的信仰,对应伟大建党精神的哪一内涵?
你知道编号为0001号国家一级文物是哪一件吗?它的背后有着怎样的故事?
李大钊英勇就义时使用的绞刑架
( 2021年,该文物在中国共产党历史展览馆展出,现藏于国家博物馆)
李大钊是中国最早传播马克思主义的先驱。面对绞刑架,他神色从容地说:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!”
提示
①李大钊的底气来自对马克思主义科学真理的坚定信仰。他坚信马克思主义揭示的人类社会发展规律是科学的、正确的,坚信共产主义理想最终能够实现。
②对应了伟大建党精神中“坚持真理、坚守理想”的内涵。
理想信念是中国共产党人的精神之“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
马克思主义是立党立国、兴党兴国的根本指导思想,是指引中国人民走出漫漫长夜、创造历史奇迹的唯一科学真理。
拓 展
第一部分
壹
单击此处输入正文,文字是您的思想提炼,为了最终的演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
①内涵:坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
②精神实质:体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。
【笔记】“坚持真理、坚守理想” 的内涵及体现? P8-9
★
基础问题:中国共产党的初心和使命分别指什么?
初心:为中国人民谋幸福 使命:为中华民族谋复兴
中国共产党从诞生之日起,就不为私利、不为特权,始终践行初心和使命。成为一代代中国共产党人从建党救国、建国立业、改革开放到新时代脱贫攻坚、强国建设的不竭动力。
践行初心、担当使命
提升问题:为什么初心和使命是中国共产党百年奋斗的不竭动力?
初心使命明确了党的奋斗目标和根本宗旨,让党始终站在人民立场,拥有永不枯竭的前进动力。
14
第一部分
壹
单击此处输入正文,文字是您的思想提炼,为了最终的演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
①内涵:坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
②精神实质:体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。
【笔记】“践行初心、担当使命” 的内涵及体现? P9
★
坚定理想信念,保持昂扬的斗争精神与顽强意志。毫无畏惧面对一切困难和挑战,在国家和民族利益面前,始终将个人生死置之度外。
不畏艰险,直面挑战
风骨凛然,坚贞不屈
这是共产党人最鲜明的政治品格与风骨特质:英勇无畏 · 顽强拼搏 · 敢于牺牲。这种品质构筑了我们战胜一切艰难险阻的精神基石。
不怕牺牲,英勇斗争
精神内核
同为中共一大代表,面对敌人的严刑拷打与屠刀,他们始终坚守信仰、坚贞不屈,最终英勇就义,以生命诠释了中国共产党人的铮铮铁骨与初心使命。
英烈典范:邓恩铭、陈潭秋
核心品质
邓恩铭 (1901-1931)
中共一大代表 · 山东党组织的创始人之一
第三句,“不怕牺牲、英勇斗争”。在革命年代,无数共产党人面对艰难险阻,甚至是死亡的威胁,都展现出了顽强的斗争精神和不怕牺牲的英雄气概。邓恩铭、陈潭秋等一大代表,他们用生命诠释了共产党人的英雄本色。
16
“不怕牺牲、英勇斗争” 的内涵及体现(P9)
①内涵:始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地。
②精神实质:体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。
对党忠诚是共产党人首要的政治品质。回顾党的百年历史,一路走来,经历了无数艰险和磨难,靠的就是千千万万党员的赤胆忠诚,靠的就是人民力量的支持,我们党才能够从小到大、从弱到强、从苦难走向辉煌。在新时代征程上,广大党员干部必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断提高为民服务水平,始终同人民想在一起、干在一起,同甘共苦、不负人民。
思考:上述材料体现了伟大建党精神的哪一内涵,其具体要求与精神实质是什么?
对党忠诚、不负人民
“对党忠诚、不负人民” 的内涵及体现(P9)
①内涵:无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
②精神实质:体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。
内涵 具体含义 体现
坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的
理想信念和价值追求。
践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的
历史责任和时代使命。
不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的
精神风范和意志品质。
对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的
政治担当和人民立场。
2.伟大建党精神的具体内涵及体现?
跨越近百年的时空对话, 见证一脉相承的家国情怀
父母大人:
儿何尝不思念着骨肉的团聚,儿何尝不恋着家庭的亲密,但上海 长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火,乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发的老人皆可享乐天年,儿已决意以身许国,革命不成功,立不回家凤翠娘家父母双亡,望大人善待儿媳,见凤翠如见儿一般。
王尔琢
1927年5月
亲爱的宝贝:
此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求,因为妈妈爱你们,你们既是妈妈的铠甲,也是妈妈的软肋。我是妈妈,也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责......宝贝们,想妈妈时就抬头看看天空吧,漫天的星辰闪烁,那是妈妈在对你们说:“我爱你!”
深深爱着你们的妈妈
2022年6月1日于问天阁
刘洋写给孩子们:把祝福和梦想写进繁星
历史川流不息,精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。
是时代不同:王尔琢身处革命战争年代,以舍小家为国家的牺牲践行使命;刘洋处于新时代新征程,以岗位担当诠释奉献。
变
不变
是伟大建党精神的传承—无论哪个时代,中国共产党人都坚守家国情怀,以信仰为基、以人民为重,这一精神已融入血脉,始终是激励中国人民攻坚克难的动力。
探究与分享
品读家书中的“变”与“不变”
证明了什么道理?
精神代代相传,是人民前行的精神动力
你所知道的中国共产党人精神谱系的伟大精神有哪些?
谈一谈
【笔记】3.伟大建党精神,在不同历史时期有哪些不同表现?(P4)
新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神等。
社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神等。
改革开放和社会主义现代化建设时期:改革开放精神、抗洪精神等。
中国特色社会主义新时代:脱贫攻坚精神、探月精神、丝路精神等。
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从南湖红船的启航,到井冈山的星火;
从长征路上的跋涉,到延安窑洞的灯光;
从抗日烽火的淬炼,到解放战争的胜利;
从新中国建设的艰辛,到改革开放的春天;
从脱贫攻坚的承诺,到抗疫斗争的逆行——
中国共产党一路走来,历经百年风雨,却始终朝气蓬勃、生生不息。
根据材料和视频,思考:是什么力量支撑中国共产党在无数次的挫折与挑战中依然能够坚定前行、不断发展壮大?
正是凭着伟大建党精神,我们党才能在极端困境中发展壮大,在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起,实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,确保党的事业薪火相传、生生不息。
我们党为什么能历经百年而风华正茂?这背后的生命密码,正是伟大建党精神。首先,“坚持真理”让我们党有自我革命的勇气,敢于修正错误。其次,建党精神本身就在与时俱进,激励我们不断创新。最重要的是,“不负人民”的宗旨让我们党始终得到人民的支持。这三点共同构成了我们党永葆青春、生生不息的密码。
25
4、弘扬伟大建党精神的意义
笔记区
(1)伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。
(2)一百多年来,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。
(3)正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。
26
课堂小结
弘扬伟大建党精神
伟大建党精神
中国共产党人的精神谱系
坚持真理、坚守理想,
践行初心、担当使命,
不怕牺牲、英勇斗争,
对党忠诚、不负人民
精神之源
强大精神动力
注意区分
重要性
内涵
内容
跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格
使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息
作用
1.下列名句与伟大建党精神的内涵相契合的是( )
①克勤于邦,克俭于家——践行初心、担当使命
②捐躯赴国难,视死忽如归——不怕牺牲、英勇斗争
③路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——坚持真理、坚守理想
④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——对党忠诚、不负人民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂检测
C
“克勤于邦,克俭于家”体现勤俭美德,故①错误;“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”强调物质基础对道德的作用,故④错误;
2.“中国共产党人始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。”这一做法集中体现了伟大建党精神中的( )
A.坚持真理、坚守理想 B.不怕牺牲、英勇斗争
C.践行初心、担当使命 D.对党忠诚、不负人民
课堂检测
C
材料强调初心使命
3.一百多年来,中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中形成了井冈山精神、“两弹一星”精神、脱贫攻坚精神等,这些精神( )
A.成为激励全党全国人民奋斗的唯一力量
B.共同构成了社会主义核心价值观
C.为国家发展壮大提供了强大精神动力
D.是中国共产党人精神谱系的源头
课堂检测
C
唯一太绝对
精神不属于价值观范畴
伟大建党精神
4.某校在“文明素养培育月”活动中向学生推荐了以下阅读篇目。
根据以上推荐篇目及推荐理由,你认为该活动的主题应该是( )
A.品读文学经典,提升审美素养B.弘扬建党精神,厚植家国情怀
C.坚持自主创新,探索科技前沿D.了解世界历史,拓展国际视野
课堂检测
B
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