4.16 三国鼎立同步练习--2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第16课 三国鼎立
类型 作业-同步练
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 938 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-08-15
作者 笃行学科教研室
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦三国鼎立核心史实,通过基础识记与史料分析分层设计,构建从单一知识点到综合应用的巩固路径,强化时空观念与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|官渡之战、赤壁之战、三国人物等核心史实|10道单选题,考查战役影响(如赤壁之战奠定三国鼎立基础)、人物对应(如“三顾茅庐”与刘备)等基础识记,强化时空定位| |提升层|史料类型辨析、历史观点论证|2道材料题,结合《三国志》与出土文物(如走马楼吴简)考查二重证据法,通过“真假曹操墓”论证培养史料实证与历史解释能力|

内容正文:

4.16 三国鼎立 同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.200年,曹操和袁绍进行决战。曹操采取声东击西,各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力,进而大破袁军。据此可知曹操取胜的主要原因是(   ) A.取得了政治上的主动权 B.兵多粮足,实力强大 C.采取了正确的战略战术 D.为统一北方打下基础 2.“三顾茅庐”、“功盖三分国,名成八阵图”、“挟天子以令诸侯”,分别与下列哪些人物有关(   ) A.曹操、刘备、关羽 B.刘备、诸葛亮、曹操 C.刘备、曹操、孙权 D.诸葛亮、关羽、孙权 3.通过下面部分章节推断,与该书记述主线相关的历史人物是(    ) 第一章    初露峥嵘……1 第三章    治世能臣……51 第四章    大战官渡……75 第五章    临海赋诗……98 第七章    赤壁决战……132 第八章    局部统一北方……189 A.刘邦 B.曹操 C.王羲之 D.苻坚 4.唐朝诗人李白有诗云:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这首诗中所描述的历史事件的影响是(   ) A.为曹操统一北方打下基础 B.为三国鼎立局面的形成奠定基础 C.三国鼎立的局面正式形成 D.最终结束三国鼎立的局面 5.下图所示的两场战役的相同点是(   ) A.曹操均惨遭失败 B.都影响了当时的政局 C.都发生在黄河流域 D.都实现了全国的统一 6.《后汉书•孝献帝纪》中记载了建安十三年(公元208年)的一次战役:“曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败之于乌林、赤壁。”对于此战役表述正确的是(   ) A.发生于公元2世纪初 B.为曹操打败袁绍统一北方奠定基础 C.曹操大军取得了胜利 D.为三国鼎立局面的形成奠定了基础 7.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于三国两晋南北朝时期的历史,属于历史观点的是(   ) A.司马炎于266年建立西晋,定都洛阳 B.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 C.晋惠帝在位时,发生了“八王之乱” D.南北朝时,统治阶级开凿了许多石窟 8.对下图所蕴含的历史信息,解读最准确的是(   ) A.社会安定和经济富足 B.形成南北对峙的局面 C.分裂之中孕育着统一 D.造成了民族间的隔阂 9.诸葛亮在用兵西南边地的过程中,采用“西和诸戎,南抚夷越”“攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下”的策略,形成了“彝汉相安”的局面。这一策略(   ) A.扰乱了社会秩序 B.促进了江南经济开发 C.加强了民族交融 D.形成了三国鼎立局面 10.二重证据法是将“地下之新材料”与“纸上之材料”相互印证的一种研究方法。以下相关湖南地方史料的对比研究,最符合“二重证据法”的是(   ) A.皿方罍与大禹治水的传说 B.里耶秦简与《史记·高祖本纪》 C.马王堆汉墓与铜官窑瓷器 D.走马楼吴简与《三国志·吴书》 二、材料题 11.阅读材料,完成下列要求。 材料一:东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长被乱世左右,谁来煮酒,尔虞我诈是三国…… 材料二:“……遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭……”     ——《念奴娇·赤壁怀古》 (1)材料一中“东汉末年分三国”是指哪三国? (2)材料二中这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关? (3)三国故事家喻户晓,请写出两个你所知道的故事。(写出两点即可) 12.阅读材料,完成下列要求。 【真假曹操墓】关于曹操墓的真实位置,社会各界一直争论不休。小历同学认为河南安阳西高穴村的高陵墓是真实的曹操墓,以下是他搜集的材料: 材料一  建安二十一年(216年),曹操被汉献帝册封为魏王,治所在邺城;曾患有头风病。建安二十五年(220年)曹操去世,葬于“邺城西郊”,享年66岁,谥曰武王。 ——据《三国志》整理(译文) 材料二  河南西高穴村高陵墓出土的石牌与石枕 注:该墓位于邺城遗址西12公里处,据考古判断高陵墓为东汉末年王侯一级大墓。墓中发现一男性遗骨年龄DNA检测约60岁 (1)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。从研究曹操墓真实性的角度出发,分别判断所示史料的类型。 (2)请你观察小历同学搜集的材料,提取至少两个信息且结合其反映的史实,论证小历同学的观点。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《4.16 三国鼎立 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B B D B C C D 1.C 【知识点】官渡之战 【详解】A.材料强调的是“偷袭袁军的粮囤”“采用声东击西,各个击破的战术”等具体战场操作,而非政治策略,错误。 B.官渡之战中袁绍兵多粮足、实力占优,曹操处于劣势,并非“兵多粮足,实力强大”,与史实相反,错误。 C.材料中曹操“采取声东击西,各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮”,体现了曹操在战场上灵活运用战术、抓住战机,这是其以少胜多的关键,正确。 D.“为统一北方打下基础”是官渡之战的历史影响,是战争带来的结果,而非曹操取胜的原因本身,错误。 2.B 【知识点】官渡之战、赤壁之战、魏蜀吴的建立及发展 【详解】“三顾茅庐”指的是刘备三次专程拜访诸葛亮,请他出山辅佐的典故,对应人物刘备;“功盖三分国,名成八阵图”是杜甫赞颂诸葛亮的诗句,诸葛亮奠定了三国鼎立的功业,布设八阵图更是他的标志性事迹,对应人物诸葛亮;“挟天子以令诸侯”是曹操控制汉献帝,借天子名义号令割据势力的举措,对应人物曹操,故本题选B。 3.B 【知识点】官渡之战、赤壁之战 【详解】大战官渡、赤壁决战、统一北方都对应东汉末年曹操的生平事迹:曹操在官渡之战击败袁绍,之后统一北方,又发动了赤壁之战,完全符合章节描述,故本题选B。 4.B 【知识点】赤壁之战 【详解】A.为曹操统一北方打下基础的是官渡之战,不是赤壁之战,错误。 B.赤壁之战中孙刘联军大败曹军,曹操无力短期内统一全国,此战为三国鼎立局面的形成奠定基础,正确。 C.三国鼎立局面正式形成的标志是229年孙权称帝,错误。 D.西晋灭吴才结束三国鼎立局面,与赤壁之战无关,错误。 5.B 【知识点】官渡之战、赤壁之战 【详解】A.官渡之战曹操取得胜利,并非惨败,错误。 B.官渡之战为曹操统一北方奠定基础,赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定基础,两场战役都影响了当时的政局,正确。 C.官渡之战发生在黄河流域,赤壁之战发生在长江流域,错误。 D.两场战役都没有实现全国统一,官渡之战仅为曹操统一北方奠定了基础,赤壁之战后奠定了三国鼎立的局面,错误。 6.D 【知识点】赤壁之战 【详解】A.战役时间为公元208年,公元201—300年属于公元3世纪,并非2世纪初,错误。 B.为曹操打败袁绍、统一北方奠定基础的是官渡之战,不是赤壁之战,错误。 C.材料“权将周瑜败之”,说明周瑜率领孙吴军队击败曹操,曹操大军战败,本项表述与史料、史实相反,错误。 D.题干所描述的战役是赤壁之战,赤壁之战后曹操无力短时间统一全国,孙权巩固江东势力,刘备借机占据荆州、益州,此战为三国鼎立局面的形成奠定基础,正确。 7.B 【知识点】赤壁之战 【详解】A.“司马炎于266年建立西晋,定都洛阳”是对时间、人物、事件的客观陈述,属于历史史实,错误。 B.“赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础”是对赤壁之战历史意义的评价和认识,属于历史观点,正确。 C.“晋惠帝在位时,发生了‘八王之乱’”是对事件时间、人物的客观陈述,属于历史史实,错误。 D.“南北朝时,统治阶级开凿了许多石窟”是对历史现象的客观描述,属于历史史实,错误。 8.C 【知识点】魏蜀吴的建立及发展 【详解】A.东汉末年军阀混战,三国时期仅局部稳定,“社会安定和经济富足”不符合史实,也不是材料核心信息,错误。 B.三国是三个政权并立,并非南北对峙,错误。 C.从东汉末年多势力分裂割据,到兼并后形成魏蜀吴三个局部统一政权,分裂中已经孕育出统一的趋势,符合史实,正确。 D.这一时期北方战乱推动了民族交融,材料也无法体现“民族间的隔阂”,错误。 9.C 【知识点】魏蜀吴的建立及发展 【详解】A.诸葛亮安抚西南少数民族,实现彝汉相安,稳定了西南边疆社会秩序,并非扰乱秩序,错误。 B.该举措针对西南夷、戎等西南地区民族,和江南地区经济开发没有关联,错误。 C.采用安抚、攻心策略和平对待少数民族,推动汉族与西南少数民族和睦共处、交流往来,强化了民族交融,正确。 D.三国鼎立局面早在诸葛亮南征之前就已经形成,南抚夷越只是巩固蜀汉后方,不决定鼎立格局,错误。 10.D 【知识点】魏蜀吴的建立及发展 【详解】A.皿方罍是商代出土青铜器,大禹治水是上古传说,二者内容无关,无法印证,错误。 B.里耶秦简是秦代出土遗存,《史记·高祖本纪》记载汉代刘邦的事迹,内容不对应,无法印证,错误。 C.马王堆汉墓文物和铜官窑瓷器都属于地下出土实物史料,没有纸上文献,不符合要求,错误。 D.湖南长沙走马楼吴简是出土的三国吴国地下史料,《三国志·吴书》是记载吴国历史的传世纸上文献,二者可以相互印证,符合二重证据法,正确。 11.(1)三国:魏、蜀、吴。 (2)战役:赤壁之战。 (3)故事:三顾茅庐、草船借箭、空城计、桃园结义、火烧赤壁、单刀赴会等。任答两个即可。 【知识点】赤壁之战、魏蜀吴的建立及发展 【详解】(1)三国:根据所学知识可知,东汉末年,群雄割据,征伐不断,最终魏、蜀、吴三分天下。220 年,曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳。221 年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。229 年,孙权在建业称帝,国号吴。故三国是指:魏、蜀、吴。 (2)战役:根据材料二苏轼所著《念奴娇·赤壁怀古》的诗句“公瑾”、“樯橹灰飞烟灭”和所学知识可知,208 年,周瑜(字公瑾)指挥孙刘联军,火烧赤壁,以少胜多,大败曹操的军队,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,史称“赤壁之战”。 (3)故事:本题相对开放,学生需列举两个三国时期著名的故事,答案不唯一,但所选故事应具有典型性,体现三国时期的特点,也契合“家喻户晓”的题干要求,如三顾茅庐、草船借箭、空城计、桃园结义、火烧赤壁、单刀赴会等。任答两个即可。 12.(1)材料一属于文献史料;材料二属于实物史料。 (2)信息一:材料一记载曹操去世后葬于“邺城西郊”,材料二中西高穴村高陵墓位于邺城遗址西12公里处,地理位置相符。信息二:材料一记载曹操曾患有头风病,材料二中西高穴村高陵墓出土了“慰项石”,与治疗头风病的需要相符。信息三:材料一记载曹操去世时66岁,谥号“武王”;材料二中西高穴村高陵墓出土“魏武王常所用”石牌,且墓中男性遗骨年龄约60岁,与曹操年龄相符。因此,小历同学认为河南安阳西高穴村的高陵墓是真实的曹操墓的观点是成立的。 【知识点】魏蜀吴的建立及发展、史学理论 【详解】(1)材料一《三国志》是后人根据史料编写的史书,属于文献史料;材料二出土的石牌、石枕是当时遗存的实物,属于实物史料。 (2)本题要求提取两个信息并结合史实论证小历同学的观点。可从地理位置、随葬品、年龄等方面提取信息。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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