周周测08 期中复习综合测试2 物理新教材苏科版九年级上册

**基本信息** 九年级物理期中复习周测，40分钟60分，涵盖力学、热学、电学核心知识，通过捡鸡蛋做功、巡航导弹运动、氢能源公交等真实情境，结合动能探究、电路设计等实验题，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/16|功、内能、机械能、电路连接|以巡航导弹飞行路线为情境，分析不同阶段机械能变化，考查能量观念| |填空题|15空/15|串并联电路、家庭电路、机械效率|结合手机支架实例，分析重心位置与稳定性，体现模型建构思维| |实验题|3/19|动能影响因素、比热容比较、电路故障|设计动能与质量关系探究实验，通过改进方案（如用弹簧释放铁球）培养质疑创新能力|

2026-2027学年九年级物理周周测 周测8 期中复习测试2 （时间:40分钟 分数：60分） 一、选择题(每小题2分，共16分) 1．九年级同学小丽从地上捡起2个鸡蛋并把它缓缓举过头顶，小丽对鸡蛋做的功大约为（　　） A．1J B．3J C．2J D．0.5J 【答案】C 【详解】通常一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的质量m=100g=0.1kg 两个鸡蛋的重力 从地上到头顶的高度大约为h=2m，计算出小丽对鸡蛋做的功 故选C。 2. 如图甲所示是四冲程汽油机某冲程示意图，图乙为空气压缩引火仪，图丙对试管中水加热一段时间后瓶塞“飞出”。关于这三幅图，下列说法正确的是（ ） A. 三幅图所示的过程改变气体内能的方式不同 B. 三幅图所示的过程气体内能大小的变化情况相同 C. 甲图为汽油机的做功冲程，其能量转化与图丙中的能量转化相同 D. 若该汽油机每秒可完成10个图甲冲程，则其飞轮转速为 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．甲图中进气门和排气门都关闭，活塞上行，是汽油机的压缩冲程，活塞压缩汽缸内的气体，对气体做功，气体的内能增大，温度升高，机械能转化为内能，属于做功增加气体的内能；乙图中活塞迅速下压，压缩筒内的空气，对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧，机械能转化为活塞内气体的内能，属于做功改变内能；丙图中，试管内高温高压的水蒸气对塞子做功，将塞子推出，水蒸气内能减小，内能转化为机械能，属于做功改变内能。故ABC错误； D．汽油机的一个工作循环有四个冲程，压缩一次汽缸内气体，飞轮转两圈，若该汽油机每秒可完成10个图甲冲程，即每秒飞轮转20圈，则飞轮转速为，故D正确。 故选D。 3．如图所示，这是某巡航导弹的飞行路线图。发射升空段：发动机点火，导弹加速冲出大气层升至高空。俯冲加速段：发动机处于关闭状态，导弹向下俯冲，会被加速到极高的速度。巡航阶段：发动机点火，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，可以实现远距离巡航，最后精确打击目标。整个过程中巡航导弹的质量变化忽略不计，下列关于该巡航导弹的说法错误的是（　　） A．整个过程中，在F点重力势能最大 B．O点到E点的过程中，机械能增大 C．G点到I点的过程中，机械能不变 D．I点到J点的过程中，动能大小不变 【答案】C 【详解】A．重力势能与质量和高度有关，F点为运动的最高点，故重力势能最大，故A不符合题意； B．O点到E点的过程中，发动机点火加速升空，速度变大，动能变大，高度增大，重力势能增大，机械能包括动能和势能，机械能增大，故B不符合题意； C．由题知，G点到I点的过程中，发动机处于关闭状态，进入大气层后，导弹会受到空气阻力，克服摩擦做功，所以巡航导弹的机械能变小，故C符合题意； D．巡航阶段，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，巡航导弹受平衡力的作用而做匀速直线运动，导弹的质量不变，所以其动能不变，故D不符合题意； 故选C。 4．如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．两个灯泡是串联的 B．开关只能控制灯L1 C．开关只能控制灯L2 D．开关可以同时控制灯L1和L2 【答案】C 【详解】由图可知，图中电流有两条回路：一条从电源正极出发经过灯L1回到电源负极；另一条从电源正极经过开关、灯L2回到电源负极。因此该电路是并联电路。开关和灯L2串联在一条支路上，开关控制灯L2。故ABD错误，C正确。故选C。 5．小强在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行对比实验（这种液体的比热容比水小），并作出了温度-时间图像，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可知（　　） A．乙物质是水 B．这种液体的比热容为 C．乙的放热能力比甲强 D．乙比甲更适合作汽车发动机的冷却液 【答案】B 【分析】本题利用放热公式分析物质的放热能力。已知水和另一种液体质量相等，且在相同时间内放出的热量相等。通过温度-时间图像读取温度变化，结合公式判断比热容大小，进而分析各选项。 【详解】AC．水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低得快，甲液体温度降低得慢；根据放热公式可知，在质量相等、放热也相同的情况下，甲液体温度降低得小，则甲液体的比热容大，因此甲液体是水，其放热能力强，故AC不符合题意； B．读图可得，甲在15分钟内由60℃降低到40℃，温度变化量为，乙在15分钟内由60℃降低到20℃，温度变化量为，因为两种液体质量相等，且在相同时间内放出的热量相同，根据放热公式，比热容与温度变化量成反比，即，代入水的比热容，可得另一种液体的比热容为 故B符合题意； D．根据放热公式，质量相等的甲、乙液体，升高相同的温度，比热容大的甲吸收的热量多，更适合做冷却液，故D不符合题意。 故选B。 6．牧菡同学所在物理学习小组进行实验时，分别连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，发现连接方式不同，控制效果可能不同，请你找出两灯并联且开关控制连接方式的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．图A中，闭合开关，两灯泡并联接入电路，开关在灯泡L1支路，开关控制L1，故A符合题意； B．图B中，闭合开关，两灯泡短路，都不亮，故B不符合题意； C．图C中，开关断开，两灯泡串联接入电路，开关闭合，L1短路，L2亮，故C不符合题意； D．图D中，两灯泡串联接入电路，开关可控制两个灯泡，故D不符合题意。 故选A。 7. 将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为、的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为和，物重，不计绳重和摩擦。则此过程中，下列判断正确的是（　　） A. 拉力一定大于 B. 乙滑轮组的机械效率较高 C. 甲、乙两滑轮组完成的额外功相同 D. 做功的功率大于做功的功率 【答案】C 【解析】 【详解】A．物重，动滑轮重G动相同，由图可知，甲乙动滑轮上绳子段数n分别为3和2，由公式可知，F1和F2的大小关系不能确定，故A错误； BC．已知物体上升的高度相同，且物重，动滑轮重G动相同，由公式，可知，甲的有用功大于乙的有用功，两者的额外功相同，且拉力F1所做的总功较大，甲有用功占总功的比值大，即甲的机械效率较高，故B错误，C正确； D．由可知，不知道做功时间，无法比较功率大小，故D错误。 故选C。 8. 如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是（　　） A．只闭合S1时，灯亮铃不响 B．只闭合S2时，铃响灯不亮 C．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响 D．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮  【答案】C 【详解】A．只闭合S1时，整个电路断路，所以灯不亮、铃也不响，故A错误； B．只闭合S2时，灯泡和电铃串联，因此灯亮、铃响，故B错误； CD．同时闭合S1、S2时，电铃被短路，为灯泡的基本电路，所以灯亮铃不响，故C正确，D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共15分） 9. 甲、乙、丙是三个完全相同的网球，如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，丙球水平抛出，不计空气阻力，抛出时三球机械能_________（相等/不相等）；在落地前的运边过程中，甲球的动能_________（增大/不变/减小），落地时三球的速度大小关系为_________。（用v甲、v乙、v丙来表示） 【答案】 ①. 相等 ②. 增大 ③. 相等 【解析】 【详解】[1]抛出时甲、乙、丙三球质量相等，速度相等，动能相等；高度相同，重力势能相同，故机械能相同。 [2]甲球在空中下落时，甲球质量不变，速度增大，动能增大。 [3]甲、乙、丙三球整个运动过程中，不计空气阻力，机械能是守恒的，故落地时三球的速度大小相等。 10. 如图所示电路，要使灯L1与L2串联，则应该闭合开关 ；要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关 。 【答案】 S3 S1、S2 【详解】要使灯L1和L2串联，电流从电源正极流出需要流经L1、L2然后经过S3回到电源负极，由图可知应只闭合S3，断开S1、S2； 要使两灯泡并联，电流从电源正极流出需要分别经过灯泡L1支路和S2、L2支路，然后再经S1回电源负极，因此应闭合开关S1、S2，断开S3． 11. 家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 联的，控制电灯的开关与电灯是 联的。如下图所示是家用电冰箱部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关处于 状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动 （填“断开”或“闭合”）。 【答案】 并联 串联 断开 闭合 【详解】家庭电路中的电视、电冰箱和电灯工作时互不影响，是并联的。 控制电灯的开关与电灯是串联的。 冰箱门关上时，照明灯应熄灭，则联动开关应处于断开状态。 当冰箱里的温度升高到一定程度时，压缩机要工作，所以温控开关会自动闭合。 12. 如图甲将手机放在水平桌上的手机支架上保持静止，图乙、丙分别为空载和放上手机后的简化示意图。手机对支架的作用力可等效为图中的力，其大小始终等于手机的重力。已知该手机支架重为3N，，则支架的重心位于图丙中_____（选填“1”或“2”）位置，该手机的重力不大于_____N。若将该手机旋转90度横放在支架上，则支架更不易倾倒，这是因为_____。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 重心降低 【解析】 【详解】[1]由于支架可看作一个杠杆，C为支点，手机对支架的力可以等效为动力，使得杠杆逆时针转动，则阻力必须使得杠杆顺时针转动，则支架竖直向下的重力的作用点必须在支点的右侧，故支架的重心位于图丙中2位置。 [2]动力F1（G手机）的力臂为AC，阻力F2=G支=3N，阻力臂为CD，由可知AC=CD ，由杠杆平衡条件可得，解得F1=3N，所以该手机的重力不大于3N。 [3]若将该手机旋转90度横放在支架上，重心降低，所以支架更不易倾倒。 13. 如图所示，斜面长4m，高1m，工人用200N沿斜面方向力将重为600N的箱子匀速推到车上，在此过程中工人做的有用功为________J，额外功为________J，斜面机械效率为________。 【答案】 ①. 600 ②. 200 ③. 75% 【解析】 【详解】[1]工人做的有用功为 [2]工人做的总功为 工人做的额外功为 [3]斜面机械效率为 三、作图题（共4分） 14．图甲是一款皮带打孔器，其AOB部分可简化为一个杠杆，如图乙，O为支点，是打孔时所受的阻力。请在图乙中画出阻力的力臂和作用在B点的最小动力。 【答案】 【详解】反向延长F2的作用线，从支点O作阻力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂l2；由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OB作为动力臂最长，动力的方向垂直于OB向上，过点B垂直于OB向上作出最小动力F1的示意图。据此作图。 15．根据要求设计电路，并完成电路连接。现有电池组、灯泡、电铃各一个，开关、两个，导线若干，当只闭合开关时，灯不亮铃不响；当只闭合开关时，灯亮铃不响；同时闭合、时，灯亮铃响。 【答案】 【详解】这个电路的设计原理是并联电路的支路独立工作特性：灯泡和电铃并联，开关在干路控制整个电路，开关与电铃串联控制其支路。作图步骤为：先将电池组、灯泡、用导线依次连接完成干路；再将电铃与串联成一条支路，将该支路的两端分别接在灯泡的两端（或电源正负极对应的节点），确保闭合时灯泡单独工作，同时闭合和时电铃与灯泡同时工作，只闭合时电路断路。如图所示： 四、计算题（共6分） 16. （3分）小明用定滑轮匀速提升质量为18kg的物体，10s内将物体升高3m，定滑轮的机械效率为90%。（g取）求： （1）此过程中的有用功； （2）人对绳子的拉力； （3）人对机械做功的功率。 【答案】（1）540J （2）200N （3）60W 【解析】 【小问1详解】 有用功为 【小问2详解】 总功为 人对绳子拉力为 【小问3详解】 人对机械做功功率为 17. （3分）南京首条氢能源公交示范线在高淳科技新城举行，氢燃料新能源具有清洁无污染、效率高等优点，其热值为。求： （1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？ （2）用这些热量给质量为400kg，初温是20℃的水加热，不计热量损失，水升高的温度是多少？已知。 （3）某氢能源汽车以的恒定功率匀速行驶，若这些热量的50%用来做有用功，则该汽车匀速行驶多少秒？ 【答案】（1）8.4×107J （2）50℃ （3）300s 【解析】 【小问1详解】 0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为 Q放=mq氢=0.6kg×1.4×108J/kg=8.4×107J 【小问2详解】 水吸收的热量 Q吸=Q放=8.4×107J 根据得出水升高温度 【小问3详解】 氢能源汽车做的有用功为 W=ηQ放=50%×8.4×107J=4.2×107J 根据功率公式可知该汽车匀速行驶的时间为 四、实验题（共19分） 18．（8分） 某实验小组的同学在探究动能大小与哪些因素有关的实验中，进行了如下操作： (1)如图甲所示，他在探究动能大小与质量关系的实验中，应该让质量不同的小车从斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由滑下，其目的是_________。通过比较________，可以比较小车具有的动能大小。 (2)另一位同学认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明小车的动能越大。于是他通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情形，据此他得出在速度相同的条件下，物体的动能大小与质量无关。该结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，理由是 _________。 (3)在探究“动能大小与质量的关系”时，有同学将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？答：_________，理由是：__________。若按此方案操作，他们会看到的现象是：__________。 【答案】（(1) 相同 控制小车到达水平面时的速度相同 木块移动的距离远近 (2) 错误 没有控制小车在水平木板上所受摩擦力大小相同 (3) 不可行 没有控制小球的速度相同 木块移动的距离相同 【详解】（1）[1][2]探究动能大小与质量的关系，需控制小车的速度不变，可让小车从斜面的相同高度下滑，其目的是控制小车到达水平面时的速度相同。 [3]小车的动能越大，木块被推的越远，所以可通过比较木块移动的距离远近，来比较小车具有的动能。 （2）该结论是错误的，因为在小车上加砝码后，小车对木板的压力增大，摩擦力也增大，没有控制小车在水平木板上所受摩擦力大小相同，因此无法根据小车通过路程比较小车动能大小。 （3）弹簧压缩相同程度，释放后对不同质量的铁球做的功相同，铁球获得的动能相同，质量大的铁球的速度小，质量小的铁球的速度大，所以没有控制小球的速度相同，无法探究动能与质量的关系，该方案不可行。 根据能量守恒可知，木块克服摩擦力做的功等于木块从铁球获得的动能，木块在水平方向受到的摩擦力相同，所以会看到木块移动的距离相同。 19 （5分）如图所示，利用甲、乙装置进行实验。 （1）比较不同物质的吸热升温的特点，应选择________图装置进行实验；不同物质吸热的多少是通过________（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）来反映的； （2）加热过程中，通过观察到________现象，说明水的比热容大； （3）为了比较不同燃料燃烧时放出热量多少，实验时要保证燃料________（选填“燃烧时间相同”或“完全燃尽”），通过比较________（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）来得出结论。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 加热时间 （2）沙子升温快，水升温慢 （3） ①. 完全燃尽 ②. 温度计示数的变化量 【解析】 【小问1详解】 [1][2]比较不同物质的吸热升温特点，应控制热源相同，不同物质质量相同，甲装置用红外灯均匀照射装有沙子和水的两个瓷盘，可进行该实验，所以选甲图装置；用相同的加热装置，根据转换法，不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。 【小问2详解】 比热容是指单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。根据可知，质量相同的水和沙子，吸收相同热量时，水的比热容大，那么水升高的温度就会比沙子小，所以加热过程中，通过观察到沙子升温快，水升温慢的现象，说明水的比热容大。 【小问3详解】 [1] [2]为了比较不同燃料燃烧时放出热量多少，要让燃料完全燃烧，把燃料的化学能全部释放出来，所以实验时要保证燃料完全燃尽；燃料燃烧放出的热量被液体吸收，根据可知，质量和比热容相同的液体，吸收热量越多，温度升高越多，所以通过比较温度计示数的变化量来得出结论。 20．（6分）某实验小组观察到，在生活中各用电器之间可以独立工作，他们想通过实验来探究开关在串并联电路中的作用。 【证据】（1）“串联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”的实验中，按照电路图甲进行实验，请按照图甲，用笔画线表示导线，连接实物图乙_______，在连接电路时，开关应该处于断开状态，目的是_________ ； （2）连接好电路后闭合或断开开关S，发现两灯均受控制，将开关换到不同位置，闭合或断开开关，发现两灯均受控制； （3）实验过程中，突然L1、L2两只灯泡都不亮，某同学用手按一下灯泡L1，两灯都亮，松开手两灯又不亮，此时电路处于_______ 状态（选填“短路”或“断路”），则故障可能是_____ ； A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．L1短路 D．L1与灯座接触不良 （4）接着他们探究“并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是按如图丙所示电路图连接实物进行实验： ①把开关只连在a处时，闭合或断开开关，L1、L2均受控制； ②把开关只连在b处时，闭合或断开开关，仅L1受控制；把开关只连接在c处，闭合或断开开关，仅L2受控制。 【解释】把开关只连在a处时，发现它可以控制整个电路，开关只连在b或c处时，仅控制所在电路。 通过以上实验分析得出结论：在串联电路中，开关在任意位置_______ （选填“可以”或“不可以”）控制整个电路；在并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制__________ 。 【答案】（ 保护电路 断路 D 可以 所在的支路 【详解】（1）按照图甲的连接方式，用导线将电源、开关、灯泡L2和L1依次连接。 在连接实物电路的过程中，为保护电路，开关必须保持处于断开状态。 （3）实验中两灯泡突然均不发光，且当施加外力按下灯泡L1时电路连通，松开后两灯又不亮，这表明松手时电路中无电流通过，整体处于断路状态。 因按下L1即可使两灯恢复发光，可排除L1或L2灯丝烧断的可能，证明故障是L1与其灯座之间接触不良。故选D。 （4）根据实验现象，串联电路中开关更换位置后，仍然能同时控制两个灯泡，因此串联电路中开关在任意位置都可以控制整个电路；并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的对应支路的用电器。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理周周测 周测8 期中复习测试2 （时间:40分钟 分数：60分） 一、选择题(每小题2分，共16分) 1．C 2. D 3．C 4．C 5．B 6．A 7. C 8. C 二、填空题（每空1分，共15分） 9. ①. 相等 ②. 增大 ③. 相等 10. S3 S1、S2 11. 并联 串联 断开 闭合 12. ①. 2 ②. 3 ③. 重心降低 13. ①. 600 ②. 200 ③. 75% 三、作图题（共4分） 14． 【答案】 15． 【答案】 四、计算题（共6分） 16. （3分） 【答案】（1）540J （2）200N （3）60W 【解析】 【小问1详解】 有用功为 【小问2详解】 总功为 人对绳子拉力为 【小问3详解】 人对机械做功功率为 17. （3分） 【答案】（1）8.4×107J （2）50℃ （3）300s 【解析】 【小问1详解】 0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为 Q放=mq氢=0.6kg×1.4×108J/kg=8.4×107J 【小问2详解】 水吸收的热量 Q吸=Q放=8.4×107J 根据得出水升高温度 【小问3详解】 氢能源汽车做的有用功为 W=ηQ放=50%×8.4×107J=4.2×107J 根据功率公式可知该汽车匀速行驶的时间为 四、实验题（共19分） 18．（8分） (1) 相同 控制小车到达水平面时的速度相同 木块移动的距离远近 (2) 错误 没有控制小车在水平木板上所受摩擦力大小相同 (3) 不可行 没有控制小球的速度相同 木块移动的距离相同 19 （5分）（1） ①. 甲 ②. 加热时间 （2）沙子升温快，水升温慢 （3） ①. 完全燃尽 ②. 温度计示数的变化量 20．（6分） 保护电路 断路 D 可以 所在的支路 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级物理周周测 周测8 期中复习测试2 （时间:40分钟 分数：60分） 一、选择题(每小题2分，共16分) 1．九年级同学小丽从地上捡起2个鸡蛋并把它缓缓举过头顶，小丽对鸡蛋做的功大约为（　　） A．1J B．3J C．2J D．0.5J 2. 如图甲所示是四冲程汽油机某冲程示意图，图乙为空气压缩引火仪，图丙对试管中水加热一段时间后瓶塞“飞出”。关于这三幅图，下列说法正确的是（ ） A. 三幅图所示的过程改变气体内能的方式不同 B. 三幅图所示的过程气体内能大小的变化情况相同 C. 甲图为汽油机的做功冲程，其能量转化与图丙中的能量转化相同 D. 若该汽油机每秒可完成10个图甲冲程，则其飞轮转速为 3．如图所示，这是某巡航导弹的飞行路线图。发射升空段：发动机点火，导弹加速冲出大气层升至高空。俯冲加速段：发动机处于关闭状态，导弹向下俯冲，会被加速到极高的速度。巡航阶段：发动机点火，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，可以实现远距离巡航，最后精确打击目标。整个过程中巡航导弹的质量变化忽略不计，下列关于该巡航导弹的说法错误的是（　　） A．整个过程中，在F点重力势能最大 B．O点到E点的过程中，机械能增大 C．G点到I点的过程中，机械能不变 D．I点到J点的过程中，动能大小不变 4．如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．两个灯泡是串联的 B．开关只能控制灯L1 C．开关只能控制灯L2 D．开关可以同时控制灯L1和L2 5．小强在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行对比实验（这种液体的比热容比水小），并作出了温度-时间图像，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可知（　　） A．乙物质是水 B．这种液体的比热容为 C．乙的放热能力比甲强 D．乙比甲更适合作汽车发动机的冷却液 6．牧菡同学所在物理学习小组进行实验时，分别连接了四个电路（如图）来探究开关的控制作用，发现连接方式不同，控制效果可能不同，请你找出两灯并联且开关控制连接方式的是（　　） A． B． C． D． 7. 将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为、的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为和，物重，不计绳重和摩擦。则此过程中，下列判断正确的是（　　） A. 拉力一定大于 B. 乙滑轮组的机械效率较高 C. 甲、乙两滑轮组完成的额外功相同 D. 做功的功率大于做功的功率 8. 如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是（　　） A．只闭合S1时，灯亮铃不响 B．只闭合S2时，铃响灯不亮 C．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响 D．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮  二、填空题（每空1分，共15分） 9. 甲、乙、丙是三个完全相同的网球，如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，丙球水平抛出，不计空气阻力，抛出时三球机械能_________（相等/不相等）；在落地前的运边过程中，甲球的动能_________（增大/不变/减小），落地时三球的速度大小关系为_________。（用v甲、v乙、v丙来表示） 10. 如图所示电路，要使灯L1与L2串联，则应该闭合开关 ；要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关 。 11. 家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 联的，控制电灯的开关与电灯是 联的。如下图所示是家用电冰箱部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关处于 状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动 （填“断开”或“闭合”）。 12. 如图甲将手机放在水平桌上的手机支架上保持静止，图乙、丙分别为空载和放上手机后的简化示意图。手机对支架的作用力可等效为图中的力，其大小始终等于手机的重力。已知该手机支架重为3N，，则支架的重心位于图丙中_____（选填“1”或“2”）位置，该手机的重力不大于_____N。若将该手机旋转90度横放在支架上，则支架更不易倾倒，这是因为_____。 13. 如图所示，斜面长4m，高1m，工人用200N沿斜面方向力将重为600N的箱子匀速推到车上，在此过程中工人做的有用功为________J，额外功为________J，斜面机械效率为________。 三、作图题（共4分） 14．图甲是一款皮带打孔器，其AOB部分可简化为一个杠杆，如图乙，O为支点，是打孔时所受的阻力。请在图乙中画出阻力的力臂和作用在B点的最小动力。 15．根据要求设计电路，并完成电路连接。现有电池组、灯泡、电铃各一个，开关、两个，导线若干，当只闭合开关时，灯不亮铃不响；当只闭合开关时，灯亮铃不响；同时闭合、时，灯亮铃响。 四、计算题（共6分） 16. （3分）小明用定滑轮匀速提升质量为18kg的物体，10s内将物体升高3m，定滑轮的机械效率为90%。（g取）求： （1）此过程中的有用功； （2）人对绳子的拉力； （3）人对机械做功的功率。 17. （3分）南京首条氢能源公交示范线在高淳科技新城举行，氢燃料新能源具有清洁无污染、效率高等优点，其热值为。求： （1）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？ （2）用这些热量给质量为400kg，初温是20℃的水加热，不计热量损失，水升高的温度是多少？已知。 （3）某氢能源汽车以的恒定功率匀速行驶，若这些热量的50%用来做有用功，则该汽车匀速行驶多少秒？ 四、实验题（共19分） 18．（8分） 某实验小组的同学在探究动能大小与哪些因素有关的实验中，进行了如下操作： (1)如图甲所示，他在探究动能大小与质量关系的实验中，应该让质量不同的小车从斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由滑下，其目的是_________。通过比较________，可以比较小车具有的动能大小。 (2)另一位同学认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明小车的动能越大。于是他通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情形，据此他得出在速度相同的条件下，物体的动能大小与质量无关。该结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，理由是 _________。 (3)在探究“动能大小与质量的关系”时，有同学将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？答：_________，理由是：__________。若按此方案操作，他们会看到的现象是：__________。 19 （5分）如图所示，利用甲、乙装置进行实验。 （1）比较不同物质的吸热升温的特点，应选择________图装置进行实验；不同物质吸热的多少是通过________（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）来反映的； （2）加热过程中，通过观察到________现象，说明水的比热容大； （3）为了比较不同燃料燃烧时放出热量多少，实验时要保证燃料________（选填“燃烧时间相同”或“完全燃尽”），通过比较________（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）来得出结论。 20．（6分）某实验小组观察到，在生活中各用电器之间可以独立工作，他们想通过实验来探究开关在串并联电路中的作用。 【证据】（1）“串联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”的实验中，按照电路图甲进行实验，请按照图甲，用笔画线表示导线，连接实物图乙_______，在连接电路时，开关应该处于断开状态，目的是_________ ； （2）连接好电路后闭合或断开开关S，发现两灯均受控制，将开关换到不同位置，闭合或断开开关，发现两灯均受控制； （3）实验过程中，突然L1、L2两只灯泡都不亮，某同学用手按一下灯泡L1，两灯都亮，松开手两灯又不亮，此时电路处于_______ 状态（选填“短路”或“断路”），则故障可能是_____ ； A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．L1短路 D．L1与灯座接触不良 （4）接着他们探究“并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是按如图丙所示电路图连接实物进行实验： ①把开关只连在a处时，闭合或断开开关，L1、L2均受控制； ②把开关只连在b处时，闭合或断开开关，仅L1受控制；把开关只连接在c处，闭合或断开开关，仅L2受控制。 【解释】把开关只连在a处时，发现它可以控制整个电路，开关只连在b或c处时，仅控制所在电路。 通过以上实验分析得出结论：在串联电路中，开关在任意位置_______ （选填“可以”或“不可以”）控制整个电路；在并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制__________ 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $