2.1 地球仪（导学案）地理新教材商务星球版七年级上册

该初中地理导学案聚焦地球仪构造、经纬线特征、经纬度划分及经纬网定位，以台风“巴威”实时坐标为情境导入，引导学生从地球仪基础部件认知到经纬线对比分析，再到综合运用经纬网定位，构建递进式学习支架。 资料设计课前预习填空、课中小组实操（制作简易地球仪、绘制台风移动路径）及合作探究活动，结合橘子模型、航天发射等生活案例的习题，培养地理实践力与综合思维，提升学生空间认知及知识应用能力。

第二章 地球的运动及其影响 第一节 地球仪（导学案） 【教学目标】 1． 课程标准： · 观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。 · 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 · 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 2．教学目标： · 认识地球仪，了解地球仪上地轴、两极、赤道等基本构造，知道地轴是地球假想的旋转轴。 · 掌握经线、纬线的定义、形状、长度、指示方向等基本特征，区分二者的不同特点。 · 掌握经度、纬度的划分规则，学会判读东经、西经、北纬、南纬，掌握经纬度度数变化规律。 · 记住南北半球、东西半球的划分界线，掌握低、中、高纬度的划分范围。 · 认识经纬网的构成，学会读取地理位置坐标，能够利用经纬网判断某地的半球位置和纬度位置。 【教学重难点】 重点：经线与纬线特征对比；经纬度划分及变化规律；经纬网定位方法；四条重要纬线的度数与地理含义；简易地球仪制作步骤。 难点：东西半球划分界线判断；区分东经、西经、南纬、北纬；利用经纬网精准定位；区分回归线、极圈纬度分界差异；地球仪地轴倾角把控。 【课前预习】 知识点一 地球的模型 1．地球仪 （1）定义：仿照地球外形，按照一定 制作的地球模型。 （2）作用：直观展示陆地、海洋、城市等地理事物，演示地球旋转，方便研究地球。 （3）基础部件： ①地轴：地球 的旋转轴，并非真实存在； ② ：地轴北端与地表交点，始终指向北极星； ③ ：地轴南端与地表交点； ④ ：与两极距离相等、垂直于地轴的最大圆圈。 知识点二 经线和经度 1．经线（子午线） （1）定义：地球仪上连接 的半圆弧线。 （2）特征：形状为半圆；所有经线长度 ；指示 方向；两条正对经线组成 ，可平分地球。 2．经度划分 （1）0° 经线（ 线）：通过英国伦敦格林尼治天文台旧址。 （2）东经（ ）：0° 经线向东至 180°，度数越往东越大； （3）西经（ ）：0° 经线向西至 180°，度数越往西越大。 3．东西半球划分 （1）分界线： 、 组成的经线圈 （2）东半球：20°W 向东 → 160°E （3）西半球：20°W 向西 → 160°E 知识点三 纬线和纬度 1．纬线 （1）定义：地球仪上与 平行的圆圈。 （2）特征：形状为完整 ；长度不等，赤道最长，向两极逐渐缩成点；指示 方向。 2．纬度划分 （1）0° 纬线即 ，是南北半球分界线； （2）北纬（ ）：赤道向北至 90°N，度数向北增大； （3）南纬（ ）：赤道向南至 90°S，度数向南增大。 3．纬度区间划分 （1）低纬度： ；中纬度： ；高纬度： 4．四条重要纬线） ① 线：23.5°N，热带与北温带分界线； ② 线：23.5°S，热带与南温带分界线； ③ ：66.5°N，北温带与北寒带分界线； ④ ：66.5°S，南温带与南寒带分界线； 知识点四 经纬网 1．构成： 线与 线相互交织形成网格。 2．核心用途：精准定位地理坐标。 3．现实应用： 、 、 定位。 【课中探究】 情境导入 材料：2026 年第 9 号超强台风 “巴威” 是今年影响我国华东沿海的强台风，7 月 2 日在西北太平洋生成，巅峰强度达到 17 级以上超强台风级别，一路向我国台湾、浙江沿海靠近，带来狂风、暴雨、风暴潮，多地启动台风橙色预警、防汛应急响应。 中央气象台无法肉眼判定台风精确位置，全程依靠经纬网定位技术实时播报台风位置：台风生成初始坐标（11.0°N，160.1°E），靠近台湾时核心位置为（17.9°N，130.5°E），登陆浙江前关键坐标（27°N，127°E），依靠一组组经纬度锁定台风移动轨迹，提前发布防灾预警，极大降低沿海地区灾害损失。 （17.9°N，130.5°E）这一组数字分别代表什么地理含义？ 气象工作人员如何在地球仪、地图上精准锁定台风 “巴威” 的实时位置？ 任务一：认识地球仪构造 —— 读懂台风定位的基础工具 【自主学习】想要精准定位台风巴威，必须先认识地球仪基本结构。观察地球仪，识别地轴、北极、南极、赤道。 思考： 1.地轴是真实存在于地球内部的轴吗？ 2.假如台风移动到北极点附近，站在北极点观察，台风处在你的哪个方位？北极点四周是什么方向？ 【小组实操活动 ：制作简易地球仪】 制作步骤： 1.在乒乓球正中画出赤道圆圈，标注 0°； 2.确定南北两极点，连接两极画出两条相对的经线； 3.依次标出北回归线 23.5°N、北极圈 66.5°N、南回归线 23.5°S、南极圈 66.5°S 四条重要纬线； 4.铁丝弯折成支架，地轴倾斜 23.5° 固定球体，完成地球仪制作； 5.在自制地球仪上标记出台风巴威三个坐标点位。 任务二：区分经纬线、经纬度 —— 判读台风巴威实测坐标 材料：已知台风巴威靠近我国台湾时核心坐标：17.9°N，130.5°E 【小组合作】对比经纬线特征，完成表格 对比项 经线 纬线 形状 数量 长度 指示方向 0° 起始线 度数范围 【探究思考（结合台风巴威坐标）】 1.台风坐标 130.5°E，为什么判定它是东经？ 2.台风坐标 17.9°N，为什么判定它是北纬？ 3.气象部门为什么不用 0°、180° 经线划分东西半球来标注台风位置？ 4.台风点位 17.9°N，位于北回归线 23.5°N 南侧还是北侧？该位置热量有什么特点？ 任务三：全程核心探究 —— 台风巴威位置综合判读 材料： 选取台风巴威三个观测坐标： 生成起点：（11.0°N，160.1°E） 靠近台湾：（17.9°N，130.5°E） 临近浙江：（27°N，127°E） 【小组合作】1.分别判断三个点位属于南半球 / 北半球？ 2.分别判断三个点位属于东半球 / 西半球？ 3.分别判断三个点位位于低、中、高哪个纬度区间？ 4.三个台风位置和北回归线 23.5°N 对比，分别在回归线哪个方位？ 任务四：经纬网实操与综合运用 材料： 中央气象台全程依靠经纬网不间断记录巴威每6小时中心坐标 1. 生成起点： A西北太平洋远海 2. 远洋加强点位：（14.5°N，148.3°E） 3. 靠近台湾东北部：（17.9°N，130.5°E） 4. 穿越北回归线北侧：（23.8°N，128.0°E） 5. 临近浙江外海：（27.0°N，127.0°E） 6. 北上减弱观测点：（33.2°N，125.1°E） 【小组合作】写出A点的坐标，并根据坐标变化绘制巴威台风的移动路径图。 【课堂总结】 学生自行绘制思维导图 【课堂练习】 在学习“经纬网”时，嘉嘉联想到家乡的柑橘与地球形状相似，便用橘子皮制作了橘子经纬网模型（如图1）用于辅助学习，降低学习难度。图2为所用柑橘示意图。据此完成下面小题。           1．在制作模型时，嘉嘉用从“果蒂”到“果脐”沿果皮表面的纵剖线来模拟（   ） A．地轴 B．纬线 C．经线 D．赤道 2．关于经纬网模型（图1），下列说法正确的是（   ） A．图中B点的经纬度为（60°N，135°W） B．广安位于图中右边（b）半球 C．图中A点在B点的西北方向 D．该模型示意的是东西半球 载人飞船屡屡升空，地理兴趣小组“太空班”的同学们极受鼓舞，纷纷尝试自行制作地球仪。下图示意某同学利用铁丝、乒乓球等制作简易地球仪的过程。读图完成下面小题。 3．在制作地球仪的过程中应注意，铁丝弯成的角①的度数应为（   ） A．30° B．45° C．66.5° D．23.5° 4．关于乒乓球上画的闭合线条②，正确的是（   ） A．表示本初子午线 B．表示最长的纬线 C．真实形状为半圆 D．指示南北方向 5．通过观察，同学们发现与地球仪上60°E能组成经线圈的另一条经线是（   ） A．120°W B．120°E C．60°W D．30°E 读下图，完成下面小题。 6．本初子午线是指（   ） A．0°经线 B．0°纬线 C．20°经线 D．180°经线 7．关于经线的叙述，错误的是（   ） A．指示东西方向 B．每条经线的长度都相等 C．都是半圆 D．数量是无数条 8．东西半球的分界线是（   ） A．以20°W经线和160°E经线组成的经线圈 B．以160°W经线和20°E经线组成的经线圈 C．以180°W经线和180°E经线组成的经线圈 D．以0°经线和180°经线组成的经线圈 读纬线示意图，完成下面小题。 9．地球仪上最长的纬线是（   ） A．南极圈 B．北回归线 C．南纬90°纬线 D．赤道 10．纬线又称纬线圈，关于纬线的叙述，错误的是（   ） A．指示东西方向 B．长度由赤道向两极递减 C．形状都是半圆 D．数量是无数条 11．下列关于纬线和纬度的叙述错误的是（   ） A．赤道是0°纬线 B．赤道以南是南纬，用大写字母S表示 C．南北纬各有180° D．赤道以北是北纬，用大写字母N表示 12．南、北半球的分界线是（   ） A．回归线 B．赤道 C．极圈 D．地轴 有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼（如图），这是目前全世界最大、性能最先进的射电望远镜，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对太空探索具有重要意义。据此，完成下面小题。 13．图中“超级天眼”的位置最接近（   ） A．（25°N，106°E） B．（25°S，106°W） C．（25°N，106°W） D．（25°S，106°E） 14．有关“超级天眼”所在地说法正确的是（   ） A．该地位于中纬度地区 B．该地处于热带 C．该地位于北半球 D．该地位于西半球 二、综合题 15．探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。阅读图文资料，完成下列问题。 材料一：下图为我国已有的四处陆上航天发射中心和一处海上发射母港图。 材料二：从2007年首次绕月飞行，到2018年首次月背软着陆，到2020年首次月球采样返回，中国探月工程为人类月球探索事业作出了杰出贡献。下图为部分月球探索内容。 (1)2025年5月19日，在太原卫星发射中心的指挥下，“谷神星一号”海射型遥五运载火箭在东方航天港近海发射场发射成功。东方航天港的经纬度大致是（_________________），从南北半球来看，该航天港位于____半球。 (2)科学家研究发现，纬度越低，发射火箭越节省燃料。读图可知，几个卫星发射中心最节省燃料的是_______，该卫星发射中心位于低、中、高纬度的_______纬度地区。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【参考答案】 【课前预习】 知识点一 地球的模型 —— 地球仪 1．地球仪 （1）定义：仿照地球外形，按照一定比例缩小制作的地球模型。 （2）作用：直观展示陆地、海洋、城市等地理事物，演示地球旋转，方便研究地球。 （3）基础部件： ①地轴：地球假想的旋转轴，并非真实存在； ②北极：地轴北端与地表交点，始终指向北极星； ③南极：地轴南端与地表交点； ④赤道：与两极距离相等、垂直于地轴的最大圆圈。 知识点二 经线和经度 1．经线（子午线） （1）定义：地球仪上连接南北两极的半圆弧线。 （2）特征：形状为半圆；所有经线长度相等；指示南北方向；两条正对经线组成经线圈，可平分地球。 2．经度划分 （1）0° 经线（本初子午线）：通过英国伦敦格林尼治天文台旧址。 （2）东经（E）：0° 经线向东至 180°，度数越往东越大； （3）西经（W）：0° 经线向西至 180°，度数越往西越大。 3．东西半球划分 分界线：20°W、160°E 组成的经线圈 ・东半球：20°W 向东 → 160°E ・西半球：20°W 向西 → 160°E 知识点三 纬线和纬度 1．纬线 （1）定义：地球仪上与赤道平行的圆圈。 （2）特征：形状为完整圆圈；长度不等，赤道最长，向两极逐渐缩成点；指示东西方向。 2．纬度划分 （1）0° 纬线即赤道，是南北半球分界线； （2）北纬（N）：赤道向北至 90°N，度数向北增大； （3）南纬（S）：赤道向南至 90°S，度数向南增大。 3．纬度区间划分 低纬度：0°~30°；中纬度：30°~60°；高纬度：60°~90° 4．四条重要纬线 ①北回归线：23.5°N，热带与北温带分界线； ②南回归线：23.5°S，热带与南温带分界线； ③北极圈：66.5°N，北温带与北寒带分界线； ④南极圈：66.5°S，南温带与南寒带分界线； 知识点四 经纬网 1．构成：经线与纬线相互交织形成网格。 2．核心用途：精准定位地理坐标。 3．现实应用：台风监测追踪、灾害预警、航海航空定位 【课堂练习】 【答案】1．C 2．C 【解析】1．经线的定义是连接南北两极、垂直于纬线的半圆，对应题干中，果蒂可模拟北极、果脐模拟南极，沿果皮表面连接二者的纵剖线符合经线的特征。地轴是穿过地心的假想轴，不在地球表面；纬线、赤道是平行于赤道的圆圈，不连接南北两极。 2．B点位于以南极点S为中心的南半球，经纬度应为(60°S，135°W)。广安是中国四川的城市，位于北半球，图中a是北半球部分、b是南半球部分。A点位于北半球、经度为90°E，B点位于南半球、经度为135°W；纬度上A在B北侧，经度上两点经度和为90°+135°=225°＞180°，因此东经的A点在西经B点的西侧，综合可得A点在B点西北方向。该模型左半中心是北极、右半中心是南极，是整个地球果皮的展开，并非示意东西半球。 【答案】3．C 4．B 5．A 【解析】3．地球公转时，地轴与公转轨道平面成66.5°的固定夹角。制作地球仪时，铁丝模拟地轴，因此角①的度数应为66.5°，C正确，ABD错误。 4．线条②标注为“0°”，且是环绕地球仪的最大圆圈，代表赤道（0°纬线）。赤道是最长的纬线，A错误，B正确； 形状为圆形，C错误； 指示东西方向，D错误。 5．经线圈的特点是两条经线经度之和为180°，且东西经相反。已知一条经线为60°E，那么与它组成经线圈的经线度数应为120°W，A正确，BCD错误。 【答案】6．A 7．A 8．A 【解析】6．本初子午线是地球上的零度经线，即0°经线，A符合题意。 0°纬线是赤道，B不符合题意。 20°经线分为20°E和20°W，C不符合题意。 180°经线与0°经线相对，D不符合题意。 7．经线连接南北两极，指示南北方向，纬线指示东西方向，A符合题意。 所有的经线长度都相等，B不符合题意。 经线是连接南北两极的线，形状都是半圆，C不符合题意。 在地球仪上可以画出无数条经线，D不符合题意。 8．国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线，A符合题意，B不符合题意。 180°W和180°E实际上是同一条经线，即180°经线，不能组成经线圈，C不符合题意。 0°经线和180°经线组成的经线圈是东西经度的分界线，D不符合题意。 【答案】9．D 10．C 11．C 12．B 【解析】9．纬线长度从赤道向两极逐渐缩短，0°纬线（赤道）是最长的纬线。 10．纬线是环绕地球一周的圆圈（极点除外），指示东西方向，长度从赤道向两极逐渐缩短，AB不符合题意，C符合题意； 在地球仪上可以画出无数条纬线，D不符合题意。 11．赤道是0°纬线，是纬度的起始线，A不符合题意； 以南是南纬，用大写字母S表示，以北是北纬，用大写字母N表示，BD不符合题意； 南北纬各有90°，而不是180°，C符合题意。 12．回归线是热带和温带的分界线，A错误； 赤道是0°纬线，是南、北半球的分界线，B正确； 极圈是温带和寒带的分界线，C错误； 地轴是地球自转的假想轴，D错误。 【答案】13．A 14．C 【解析】13．“超级天眼”位于北回归线（23.5°N）以北、100°E与110°E之间，最接近（25°N，106°E），A正确。 14．低中高纬度的划分是以30°、60°为界，该地纬度约为25°N，属于低纬度地区，A错误； 热带的范围是23.5°N至23.5°S之间，该地位于北回归线（23.5°N）以北，属于北温带，B错误； 赤道以北为北半球，该地纬度为北纬，位于北半球，C正确； 东半球的范围是20°W向东至160°E，该地经度约为106°E，位于东半球，D错误。 【答案】15．(1) （38°N，120°E）或（北纬38°，东经120°） 北 (2) 文昌 低 【分析】本题以我国航天发射中心、月球探索为材料，设置3道综合题，涉及经纬度定位、半球划分、纬度与航天发射的关系等相关内容，考查学生的读图定位能力、地理知识应用能力和综合分析能力。 【解析】（1）结合经纬网图，北增北纬、东增东经，东方航天港的经纬度大致是（38°N，120°E）或（北纬38°，东经120°）；赤道是南北半球分界线，该航天港纬度为38°N，位于北半球。 （2）纬度越低，地球自转线速度越大，发射火箭越节省燃料，图中文昌发射中心纬度最低，因此最节省燃料的是文昌；0°~30°为低纬度地区，文昌位于北回归线附近，属于低纬度地区。 公司2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $