3.13 东汉的兴衰同步练习--2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第13课 东汉的兴衰
类型 作业-同步练
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 309 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-08-15
作者 笃行学科教研室
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦东汉兴衰核心史实,以基础巩固为主体、能力提升为延伸,通过梯度化题型设计构建“识记-理解-综合”的知识巩固路径,适配初中历史课时教学目标。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层(10题单选)|东汉建立、光武中兴、黄巾起义等核心知识点|直接考查时空定位(如年代计算)、基础概念辨识,强化唯物史观下的历史事实记忆| |提升层(2题材料题)|外戚宦官专权、农民起义背景与影响|结合表格数据(皇帝即位年龄)、史料文本分析,培养史料实证与历史解释能力,体现从单一到综合的思维进阶|

内容正文:

3.13 东汉的兴衰 同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.在中国的历代帝王中,有这样一个“稀缺性皇帝”,他是唯一一个同时拥有“定鼎帝王”(即开国皇帝之意)与“中兴之君”两项头衔的皇帝。“他”是(   ) A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉光武帝 D.汉灵帝 2.历史年代计算是历史核心素养时空观的重要表现。公元前202年刘邦建立西汉;公元9年,王莽夺取政权,建立了新朝,西汉灭亡。公元前202年和公元9年分别属于(   ) A.公元前3世纪末期;1世纪初期 B.公元前3世纪初期;1世纪末期 C.公元前3世纪初期;1世纪初期 D.公元前3世纪末期;1世纪末期 3.“史论结合,论从史出”是历史学习的重要原则之一。下面的画像砖描绘了刘秀在位时期市场贸易的景象,它能够用来佐证(   ) A.中央集权制度的巩固 B.“文景之治”的社会盛况 C.外戚宦官专权的动荡 D.“光武中兴”的社会盛况 4.据《后汉书》记载,东汉初期,人口和垦田的数目有所恢复,出现了“天下安平,人无徭役,岁比登稔,百姓殷富,粟斛三十,牛羊被野”的情景。这一现象被称为(   ) A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“康乾盛世” 5.下列表中的信息反映了(   ) 史前时期 春秋时期 东汉时期 刀耕火种 出现牛耕 使用二牛一人一犁的耕作方法 A.思想观念的不断改变 B.手工业的进一步发展 C.统治者对农业的重视 D.耕作技术的不断提高 6.历史上黄河多次决口改道。东汉时王景受命治理黄河,勘测出一条新河道,并在两岸筑堤,使被淹没的土地变成了良田,此后八百年间,水患大为减少。据此可知,王景治河(   ) A.改善了黄河流域的农业生产条件 B.实现了黄河水患的根治 C.推动了南方农业的快速发展 D.促进了水利工程技术革新 7.下图为东汉中期以后的政治局面示意图,图中A处和B处应分别填入(   ) A.王莽改制、农民起义 B.宦官专权、“国人暴动” C.“七王之乱”、黄巾起义 D.外戚专权、宦官得宠 8.东汉灵帝时的宦官集团被称为“十常侍”。《后汉书》载:“张角所以能兴兵作乱,万人所以乐附之者,其源皆由十常侍……侵掠百姓,百姓之冤无所告诉。”据此可知,东汉末年(   ) A.宦官专权激化社会矛盾 B.黄巾起义推翻东汉 C.豪强地主横行地方 D.外戚宦官交替专权 9.有关东汉政权的表述,不正确的是(   ) A.东汉后期朝政腐败,自然灾害频繁 B.黄巾起义推翻了东汉的统治 C.东汉后期,形成了外戚与宦官交替专权的局面 D.光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,史称“光武中兴” 10.东汉时期的张角在184年提出“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号。这里的“甲子”表示年份,这用的是哪一种历史纪年法(   ) A.干支纪年法 B.王位纪年法 C.年号纪年法 D.公元纪年法 二、材料题 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一  下表列出了东汉中后期十个皇帝的即位年龄及其寿命 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命(岁) 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 材料二   (1)材料一中这些皇帝的即位年龄和寿命有什么特点? (2)材料二反映了怎样的政权现象? (3)材料一与材料二之间有什么关联? 12.阅读下列材料,回答问题。 材料一  第一次农民大起义失败后,各地反秦农民斗争仍在继续,项羽大败秦军而刘邦趁机攻取咸阳,秦朝灭亡。 材料二  外戚专政,宦官专权……徭役兵役繁重,民不聊生。他趁此机会,创立太平道,以宗教的方式笼络人心,走投无路的贫苦农民在他的号令下,纷纷揭竿而起。他们头扎黄巾,高喊“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号,向官僚地主发动了猛烈攻击。 (1)材料一中的“第一次农民大起义”指的是哪次起义?项羽领导的歼灭秦军主力的是哪次战役? (2)材料二中涉及的农民起义是什么?领导者是谁?有何影响? (3)你认为秦、汉的农民起义爆发的共同原因是什么? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《3.13 东汉的兴衰 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B D A D A B A 1.C 【知识点】东汉建立、“光武中兴” 【详解】A.汉高祖刘邦是西汉的开国皇帝,但他并非中兴君主,错误。 B.汉景帝是西汉前期的君主,在位期间推动了“文景之治”,既不是开国皇帝,也不属于中兴之君,错误。 C.汉光武帝刘秀,平定了新朝末年以来的战乱割据局面,建立东汉,本身是东汉的开国君主;同时他光复了被王莽篡夺的汉王朝,实现了“光武中兴”,是历史上唯一同时兼具开国皇帝和中兴之君身份的帝王,正确。 D.汉灵帝是东汉后期的昏君,加速了东汉的衰落,与“定鼎帝王”(即开国皇帝之意)与“中兴之君”两项头衔都不符,错误。 2.A 【知识点】楚汉之争与西汉建立、东汉建立 【详解】世纪的计算:将年份的百位数字+1,即为对应的世纪。例如公元前202年,百位数字是“2”,2+1=3,因此属于公元前3世纪。“初”“末” 的判断:公元前的时间是“倒序计数”(年份数值越小,越靠近公元元年)。公元前3世纪的时间范围是公元前299年—公元前201年,公元前202年处于这个区间的后期,因此公元前202年属于公元前3世纪末期;同理分析,公元9元属于1世纪初期,故本题选A。 3.D 【知识点】“光武中兴” 【详解】A.画像砖展现的是民间市场贸易的经济场景,无法体现中央集权制度巩固相关的政治内容,错误。    B.“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世,和东汉刘秀没有关联,错误。    C.外戚宦官专权动荡属于东汉中后期的社会问题,并非刘秀在位时期的史实,错误。    D.刘秀统治时期出现治世“光武中兴”,集市贸易繁荣是当时经济兴盛、社会安定的直观体现,能够佐证“光武中兴”的社会盛况,正确。 4.B 【知识点】“光武中兴” 【详解】A.文景之治是西汉初期出现的治世局面,与东汉无关,错误。 B.光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世局面,与题干中东汉初期的繁荣景象完全吻合,正确。 C.贞观之治是唐太宗时期出现的治世局面,与东汉无关,错误。 D.康乾盛世是清朝时期出现的治世局面,与东汉无关,错误。 5.D 【知识点】农业的起源与定居生活、铁制农具和牛耕的出现、东汉时期的社会发展 【详解】A.表格全部是农业生产技术,与思想观念无关,错误。 B.内容属于农业耕作,不属于手工业范畴,错误。 C.材料只展示耕作方式演变,没有体现统治者推行重农政策,无法得出该结论,错误。 D.从原始刀耕火种,发展到牛耕,再到二牛抬杠,直观反映耕作技术不断提高,正确。 6.A 【知识点】东汉时期的社会发展 【详解】A.材料中“使被淹没的土地变成了良田”直接体现了农业生产条件的改善,正确。 B.材料中“八百年间,水患大为减少”不等于根治,且黄河历史上多次改道,错误。 C.王景治河在黄河流域,与南方农业无关,错误。 D.材料仅提到勘测河道、筑堤,未体现技术革新,错误。 7.D 【知识点】东汉中后期的政局动荡 【详解】A.王莽改制发生在西汉末年,不属于东汉中期的政治局面,错误。 B.“国人暴动”是西周时期镐京民众反抗周厉王的事件,远早于东汉,错误。 C.“七王之乱”是西汉汉景帝时期的诸侯国叛乱,黄巾起义是东汉末年的农民战争,二者都不属于东汉中期交替出现的政治局面,错误。 D.东汉中期以后,皇帝大多年幼继位,太后临朝听政,依托娘家势力形成‌外戚专权‌局面;皇帝成年后为夺回权力,便依靠身边亲信宦官铲除外戚,进而出现‌宦官得宠专权‌的循环,这是东汉中期最典型的政治特征,与示意图相符,正确。 8.A 【知识点】东汉中后期的政局动荡 【详解】A.题干材料明确指出张角发动黄巾起义、大量百姓愿意追随他,根源是十常侍(宦官集团)侵掠百姓,百姓冤屈无处申诉,直接体现了东汉末年宦官专权欺压民众,激化了社会矛盾,正确。 B.初中历史知识明确黄巾起义只是沉重打击了东汉统治,并没有推翻东汉,错误。 C.材料完全没有提及豪强地主相关的内容,错误。 D.题干只提到了宦官专权的“十常侍”,没有涉及外戚专权的内容,“外戚宦官交替专权”的表述和材料不符,错误。 9.B 【知识点】黄巾起义 【详解】A.东汉中后期,外戚与宦官交替专权,朝政腐败;同时自然灾害频繁,正确。 B.184年黄巾起义沉重打击了东汉统治,使东汉政权一蹶不振,但并没有直接推翻东汉王朝;起义被镇压后,东汉政权名存实亡,出现州牧割据,最终于220年被曹丕废黜,错误。 C.东汉后期,形成了外戚与宦官交替专权的局面,是导致东汉后期政治黑暗的重要原因,正确。 D.光武帝刘秀统治后期,经济恢复,社会出现了比较安定的局面,史称“光武中兴”,正确。 10.A 【知识点】纪年方法、黄巾起义 【详解】A.干支纪年法通过十天干与十二地支循环搭配形成纪年组合,“甲子”是60年周期中的首个组合,正确。 B.王位纪年法以君主在位的年数作为纪年依据(如“鲁隐公元年”),与“甲子”的表述无关联,错误。 C.年号纪年法以皇帝的年号纪年(如“贞观元年”),东汉184年对应的实际年号是汉灵帝的“中平元年”,并非“甲子”,错误。 D.公元纪年法是源自西方的纪年体系,“184 年”是现代采用的公元纪年表述,而张角口号中的“甲子”并非公元纪年,且东汉时期中国并未使用该纪年法,错误。 11.(1)即位年龄小,平均寿命短。 (2)外戚宦官交替专权。 (3)由于即位的皇帝大多年幼,不能主政,大权由太后把持,导致外戚权力膨胀;皇帝长大后,依赖身边的宦官夺权,宦官由此把持朝政。如此循环往复,形成外戚和宦官交替专权的局面。(答出两则材料的因果关系即可) 【知识点】东汉中后期的政局动荡 【详解】(1)特点:从表格数据可知,东汉皇帝大多年幼早逝,皇帝年幼即位,可以归纳为即位年龄小,平均寿命短。 (2)现象:根据材料二可知,皇帝大多年幼早逝,皇帝年幼即位,不能主政,大权就由外戚掌握,皇帝长大后,为了亲自行使君权就要依靠宦官,除掉外戚,这又出现宦官专权的现象,如此反复循环,出现了东汉外戚和宦官交替专权的现象。 (3)关联:根据材料一二可知,皇帝大多年幼早逝,皇帝年幼即位,不能主政,大权就由外戚掌握,皇帝长大后,为了亲自行使君权就要依靠宦官,除掉外戚,这又出现宦官专权的现象,如此反复循环,出现了东汉外戚和宦官交替专权的现象。因此,两则材料属于因果关系。 12.(1)陈胜、吴广起义(大泽乡起义)。 巨鹿之战。 (2)黄巾起义。张角。 沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。 (3)统治者的残暴统治等。 【知识点】秦的暴政、陈胜、吴广起义、东汉中后期的政局动荡、黄巾起义 【详解】(1)起义:“第一次农民大起义失败后,各地反秦农民斗争仍在继续,项羽大败秦军而刘邦趁机攻取咸阳”→陈胜、吴广起义(大泽乡起义)。 战役:项羽在巨鹿之战中破釜沉舟,歼灭秦军主力。 (2)农民起义:“创立太平道……头扎黄巾,高喊‘苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉’”→黄巾起义。 领导者:张角创立太平道,利用太平道发动贫苦农民,是黄巾起义的组织者与领导者。 影响:从东汉王朝统治危机与农民起义的历史作用角度分析,依托材料里黄巾起义冲击官僚地主势力的相关描述,结合所学黄巾起义席卷东汉广大区域的史实,概括得出黄巾起义沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。 (3)共同原因:本题从农民起义爆发的根本原因角度分析,对比秦末农民起义、东汉黄巾起义的时代背景,两朝后期都出现统治者治理失当、压迫民众的现象,由此归纳两场农民起义爆发的共同原因。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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