第一章 认识化学科学 单元卷-2026-2027学年高一上学期化学鲁科版必修第一册
2026-07-30
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摘要:
**基本信息**
高中化学第一章《认识化学科学》单元卷,通过选择与非选择题结合,覆盖化学观念、科学思维、科学探究与实践及科学态度与责任,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10题|次氯酸分解(题1)、溶液配制操作(题2、4)、阿伏加德罗常数(题3)、实验安全(题6)、钠的性质(题9)|结合生活情境(题1自来水养金鱼)、实验操作辨析(题2、8)|
|非选择题|5题|溶液配制实验(题11)、离子浓度计算(题12)、绿色化学(题13)、氯水成分(题14)、化学计算(题15)|注重科学探究(题11实验步骤)、科学态度(题13绿色销毁)、综合计算(题15)|
内容正文:
第一章 认识化学科学 同步练习
一、单选题
1.人们在用自来水养金鱼时,经常先将自来水日晒一段时间后再注入鱼缸,其目的是( )
A. 利用紫外线杀死水中的细菌 B. 提高水温,有利于金鱼生长
C. 增加水中氧气的含量 D. 促使水中的次氯酸分解
2.用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作.如图图示对应的操作规范的是( )
A. B. C. D.
3.为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )
A. 的摩尔质量是 B. 中含有氢原子的数目为
C. 常温常压下中含有氯分子的数目为 D. 溶液中,含有的数目为
4.配制溶液,下列说法不正确的是( )
A. 将称量好的固体放入中,加入适量蒸馏水,使之全部溶解
B. 将蒸馏水注入容量瓶,当液面离刻度线时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切
C. 若俯视容量瓶的刻度线,则所配溶液的浓度大于
D. 摇匀后发现液面低于刻度线,无须继续加水,直接将所配溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签
5.由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液,其中,,,则为( )
A. B. C. D.
6.下列行为不符合实验安全要求的是( )
A. 熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭 B. 稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中
C. 点燃氢气前,先进行验纯操作 D. 剩余的钠块需要放回原试剂瓶
7.图中的四位同学对的认识中正确的是( )
A. B.
C. D.
8.下列与实验有关的图标或安全标识对应不正确的是( )
A. 护目镜 B. 洗手C. 易燃类物质D. 排风
9.下列不属于钠与水反应的现象的是( )
A. 熔化成小球 B. 不停游动 C. 发出嘶嘶响声 D. 沉在水底
10.标准状况下, 气体的体积是( )
A. B. C. D.
二、非选择题
11.实验室用固体配制的溶液。回答下列问题:
通过计算得出可用托盘天平称取固体 。
配制上述溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒和 ,该仪器的瓶颈标有刻度线,瓶身上刻有规格和 。
配制溶液的操作中溶解和 过程均使用到玻璃棒,其中溶解时玻璃棒的作用是 。
下列操作会导致所配制溶液浓度偏低的是 填字母。
定容时俯视容量瓶刻度线 转移后未洗涤烧杯和玻璃棒
容量瓶洁净但未干燥 固体在烧杯中溶解后立即开始转移等后续操作
定容后摇匀,发现液面低于刻度线,补加几滴水至刻度线
12.已知,溶液中含,则该溶液中的物质的量浓度为 ,的物质的量浓度为 ,溶质的物质的量浓度为 。
13.“绿色化学”是世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。据报道,某地在整顿音像市场的活动中,查获了一大批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。以下做法中,属于“绿色销毁”的是 填字母。
A.泼上汽油焚烧 倾倒入江河中 深埋于土壤中 碾压粉碎后再回收利用
化学是一门 科学,它的特征是 ,同时,它也是一门 科学,在人类的生产和生活中有着重要的作用。
14.在新制氯水中存在多种微粒。
使氯水呈黄绿色的是 填写分子式或离子符号,下同。
能与溶液反应产生白色沉淀的是 。
能使紫色石蕊溶液显红色的是 。
能使湿润的红色石蕊试纸褪色的是 。
能使无水硫酸铜变蓝的是 。
能与溶液反应放出气体的是 。
15.氢化钠可在野外用作生氢剂,反应原理为:。计算生成标准状况下 消耗的的质量 写出简要计算过程。
答案和解析
1.【答案】 【解析】自来水在消毒中发生反应:,次氯酸见光分解,放在阳光里晒一下就是为了将次氯酸分解使盐酸挥发出去,光照 以免将金鱼致死。
2.【答案】
3.【答案】
【解析】A.的摩尔质量是,故A错误;
B.的物质的量为,含有氢原子的数目为,故B正确;
C.不是标准状况,不能使用气体摩尔体积,无法计算常温常压下中含有氯分子的数目,故C错误;
D.溶液体积未知,无法计算溶液中含有的数目,故D错误;
4.【答案】
【解析】A.容量瓶不能用于溶解固体,将称量好的固体放入烧杯中,溶解后,再移液到容量瓶,故A错误;
B.定容的正确操作为:将蒸馏水注入容量瓶,当液面离刻度线时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切,故B正确;
C.若俯视容量瓶的刻度线导致溶液体积偏小,依据可知,溶液浓度偏高,故C正确;
D.摇匀后发现液面低于刻度线,属于正常操作,部分液体粘到瓶壁或者瓶塞上,无须继续加水,直接将所配溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签,故D正确;
5.【答案】
【解析】根据溶液电荷守恒,溶液中存在,而溶液中
很小,可以忽略不计,
则有,所以:,
;
6.【答案】
7.【答案】
【解析】A.钠是活泼金属,容易与空气中的氧气、水发生反应,自然界中不存在游离态钠,故A错误;
B.剩余的钠不能随意丢弃,应放回原试剂瓶,故B错误;
C.钠的密度比煤油的密度大,少量钠可保存在煤油中,煤油把钠和空气隔离,避免反应变质,故C正确;
D.钠是质地柔软,密度小的金属,故D错误;
8.【答案】
A.为护目镜图标,提醒要进行眼部防护,故A正确;
B.该标志为腐蚀品,表示该物品具有腐蚀性,故B错误;
C.像燃烧的火焰,为易燃类物质图标,以提醒注意,故C正确;
D.排气扇,在做制备有毒气体或易挥发物质的实验时需用到,起到排气的作用,故D正确;
9.【答案】
10.【答案】
【解析】解:标况下气体摩尔体积为,气体的体积是,
标况下气体摩尔体积为,根据计算的体积.
11.【答案】 容量瓶 温度 转移或移液 搅拌
12.【答案】
【解析】;,;。
13. 【答案】 创造性 认识分子和制造分子 实用性
14.【答案】
15.【答案】标准状况下的物质的量为
设消耗的的物质的量为
答:生成标准状况下消耗的的质量为
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