六升初一数学30天暑假集训|Day15:有理数乘除混合运算 & 有理数乘方入门 讲义 2026-2027学年人教版数学七年级上册

| 11页
| 570人阅读
| 6人下载
普通

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

六升初一数学30天暑假集训

Day15 学习主题:有理数乘除混合运算 & 有理数乘方入门

今日学习目标

  1.                熟练统一乘除混合算式,全部转化为乘法计算,规范符号判定步骤;
  1.                掌握繁分数化简方法,分清分子、分母独立运算顺序;
  1.                理解乘方的定义,分清底数、指数、幂三者概念,规范书写格式;
  1.                牢记正数、负数、0 的乘方符号规律,规避负号与括号易错点;
  1.                能独立完成基础乘方计算题,结合简单实际问题理解乘方意义。

一、核心知识点精细梳理

知识点 1:有理数乘除混合运算步骤

  1.                化除为乘:所有除法改写为乘除数的倒数;
  1.                统计负号:数清式子中负因数总个数,偶数个负号结果为正,奇数个负号结果为负;
  1.                约分计算:绝对值之间直接约分,最终化为最简整数或分数。

知识点 2:繁分数化简规则

繁分数指分子、分母本身含有分数或乘除运算的式子,化简步骤:

  1.                分别计算分子整体、分母整体;
  1.                再用分子结果 ÷ 分母结果,转化乘法约分;
  1.                全程先定符号,再算数值。

知识点 3:有理数乘方基础定义

  1.                定义:求 n 个相同因数积的运算,叫做乘方;
  1.                书写形式:,是底数,是指数,整体读作 a 的 n 次方,运算结果叫幂;
  1.                含义:page number 0

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

示例:,

知识点 4:乘方符号判定规律

  1.                正数的任意次乘方,结果永远为正数;
  1.                负数的偶次乘方结果为正,负数的奇次乘方结果为负;
  1.                0 的任意正整数次乘方,结果都是 0;
  1.                1 的任意次乘方结果恒为 1,偶次方为 1,奇次方为 - 1。

知识点 5:乘方简单实际意义

细胞分裂、纸张对折、复利增长等重复相乘场景,可用乘方简化列式。

二、高频易错点专项提示

  1.                乘除混合运算只约分,漏数负号,最终符号出错;
  1.                繁分数化简时分不清运算优先级,提前拆分分子分母计算;
  1.                书写乘方时漏写括号:与含义完全不同,极易混淆;
  1.                混淆底数与指数,误把指数当作乘数相乘;
  1.                计算负数乘方时,忘记根据指数奇偶判断正负,直接去掉负号;
  1.                乘方与乘法计算顺序混淆,优先计算乘法再算乘方。

三、典型例题详细分析

例题 1

计算:答案:1
解析:全部化除为乘:,负号 2 个为正,约分后结果 1。

变式 1: ________
变式 2:计算,算式负号个数为(    )
A. 1 个    B. 2 个    C. 3 个    D. 0 个
变式 3:完整计算:

例题 2page number 1

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

化简:

答案:
解析:先算分子:,再整体除法:。

变式 1: ________
变式 2:化简正确变形是(    )
A.    B.
C.    D.
变式 3:化简繁分数

 

例题 3

写出的底数、指数,并展开算式计算结果。

答案:底数 - 5,指数 3,结果 - 125

解析:,指数 3 奇数,负数奇次方为负,,结果 - 125。

变式 1: ________
变式 2:关于说法正确的是(    )
A. 底数 - 3,指数 2  B. 底数 3,指数 2,结果 - 9
C. 底数 3,指数 2,结果 9  D. 底数 - 3,指数 2,结果 9
变式 3:写出的底数指数并计算数值

例题 4

计算:与,对比两个式子结果
答案:
解析:代表的相反数,,相反数 - 16;四个 - 2 相乘,偶次方为正 16。

变式 1: ________
变式 2:下列计算结果为正数的是(    )page number 2

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。