14.3 作角平分线(尺规作图) 同步练习 2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-07-29
| 13页
| 102人阅读
| 20人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.3 角的平分线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 476 KB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-08-01
作者 好学工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59016814.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层梯度清晰,从基础概念到综合应用,适配新授课知识巩固与思维发展,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|角平分线性质与判定|单选3直接考查判定定理,强化概念理解| |中档|性质应用与作图|填空9结合面积计算,衔接性质与运算| |提升|综合证明与实际问题|解答14全等证明,发展逻辑推理与创新意识|

内容正文:

14.3 作角平分线(尺规作图) 同步练习2026-2027学年人教版 八年级数学上册 一、单选题 1.在中,为钝角,用直尺和圆规在边上确定一点,使(保留作图痕迹),则符合要求的作图是(  ) A. B. C. D. 2.如图,为内部的一点,连接,过点分别作于点,于点,且.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 3.在的内部取点P,使得点P到三边的距离相等,则,,均为的(   ) A.高 B.角平分线 C.中线 D.以上都不是 4.如图,是一块三角形的草坪,现在要在草坪上修建一个凉亭供大家乘凉,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(   ) A.三角形最长的边的中点处 B.三角形三条高的交点处 C.三角形三条中线的交点处 D.三角形三个内角的角平分线的交点处 5.下列说法正确的是(    ) A.三角形的三条高线交三角形内部于一点. B.三角形的三条角平分线交于一点,且到三角形的三个顶点的距离相等. C.到角两边距离相等的点一定在角平分线上. D.三角形的三条中线的交点叫做这个三角形的重心. 6.如图,平分,是上一点,于点,若,则点与射线上某一点连线的长度可以是(  ) A.3 B.4 C.5 D.10 7.如图,在中,平分,点是的中点,连接,若,,的面积是6,则的面积是(    ) A.8 B.9 C. D. 二、填空题 8.如图,在中,,根据作图痕迹推断的度数为________. 9.如图,点是的角平分线上一点,于,且,,则的面积是_____. 10.如图,和都是等边三角形,、、三点在同一直线上,连接、,交于点、交于点,交于点,连接、、,则有下列结论:①;②;③平分;④是等边三角形;⑤若,则四边形的面积等于6.其中正确结论的序号为______. 11.三条公路两两相交于A、B、C三点,现计划修建一个商品超市,要求这个超市到三条公路距离相等,问可供选择的地方有________处. 三、解答题 12.如图,在中,,,请用尺规作图法在内部求作一点,使得,.(保留作图痕迹,不写作法) 13.如图,使用圆规作图,看图填空: (1)如图,以点___________为圆心,以任意长为半径作弧,分别交两边___________,___________于点___________,___________.分别以C、D为圆心,以大于的一半为半径作弧交于点P. (2)求证:平分. 14.如图①,是平分线上一点,点、分别在射线和射线上. (1)若和互补,求证:. (2)反过来,如果,那么和一定互补吗?如果是,简述理由;如果不是,请在图②中画出反例(要求尺规作图). 15.如图,有三条公路a、b、c两两相交于A、B、C三点.现要建设一个商场P,使得它到三条公路的距离相等. (1)小海同学发现,符合条件的商场P的位置一共有4个,其中有一个在的内部.请用尺规作出在外部的另外3个符合要求的点P(保留作图痕迹,不必写作法,可将作出的三个点分别标记为、和); (2)猜想:请你写出根据(1)的要求作出的三个点所围成的三角形所具有的一个特征:三角形 . 试卷第1页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D C B D D D B 1.【答案】D 【知识点】作角平分线(尺规作图) 【分析】本题考查了作图—作角的平分线,根据角平分线的作法对各选项进行判断. 【详解】解:∵, ∴是的平分线, 符合要求的作图是D选项, 故选:D. 2.【答案】C 【知识点】角平分线的判定定理 【分析】此题考查了角平分线的判定定理,三角形内角和定理等知识点. 根据题意得到平分,,进而求解即可. 【详解】∵,,且,, ∴平分,, ∴. 故选:C. 3.【答案】B 【知识点】角平分线的判定定理 【分析】本题考查了角平分线的判定,根据“角内一点到角两边的距离相等,则该点在角平分线上”判断即可. 【详解】解:∵点P到三边的距离相等, ∴,,均为的角平分线, 故选:B. 4.【答案】D 【知识点】角平分线性质的实际应用 【分析】本题考查了角平分线的性质定理,熟练掌握角平分线上的点到角的两边距离相等是解题的关键.根据角平分线的性质即可得出答案. 【详解】解:要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在三角形三个内角的角平分线的交点处. 故选:D. 5.【答案】D 【知识点】画三角形的高、重心的概念、角平分线的判定定理、三角形角平分线的定义 【分析】本题考查三角形的基本概念和性质,掌握三角形的高、角平分线、中线的性质是解题的关键. 根据三角形的高、角平分线、中线的性质、重心逐项判断即可. 【详解】解:A.钝角三角形的三条高线所在直线交点在三角形外部,故A选项错误,不符合题意; B.三角形的三条角平分线交于一点,到三边距离相等,但到顶点距离不一定相等,故选项B错误,不符合题意; C.到角两边距离相等的点可能在内角平分线或外角平分线上,不一定在内角平分线上,故选项C错误,不符合题意; D.三角形的三条中线交于一点,该点称为重心,故选D正确,符合题意. 故选:D. 6.【答案】D 【知识点】垂线段最短、角平分线的性质定理 【分析】本题主要考查了角平分线的性质和垂线段最短的性质,熟练掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键. 根据角平分线的性质,得出点到的距离,再结合垂线段最短的性质分析点与射线上某点连线的长度范围. 【详解】解:过点作于点. 平分,,, . 根据垂线段最短,点与射线上某点连线的长度最小为,所以长度可以是,不可以是,,. 故选:. 7.【答案】B 【知识点】根据三角形中线求面积、角平分线的性质定理 【分析】本题考查三角形中线性质,角平分线性质,过作,,根据中线得到,根据角平分线得到,结合,即可得到答案; 【详解】解:过作,, , ∵点是的中点,的面积是6, ∴, ∵平分,,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 故选:B. 8.【答案】/120度 【知识点】与角平分线有关的三角形内角和问题、作角平分线(尺规作图) 【分析】本题考查了作图-基本作图:作已知角的角平分线.也考查了角平分线的定义及三角形内角和定理的应用,利用基本作图得到平分,平分,根据三角形内角和得到,然后把代入计算即可. 【详解】解:由作法得平分,平分, ∴, , ∵ , 而, ∴. 故答案为:. 9.【答案】 【知识点】角平分线的性质定理、与三角形的高有关的计算问题 【分析】如图,过点作于点,根据角平分线的性质可得,再利用三角形的面积公式即可求解. 【详解】解:如图,过点作于点, ∵点是的角平分线上一点,,且,, ∴, ∴, ∴的面积是. 10.【答案】①②③④ 【知识点】角平分线的判定定理、等边三角形的判定和性质、全等的性质和SAS综合(SAS) 【分析】本题考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的判定定理等知识,掌握相关知识点是解题关键. 根据等边三角形的性质,证明,可判断①结论;根据全等三角形的性质和三角形内角和定理,可判断②结论;过点作、的垂线,垂足分别为、,根据全等三角形的性质推出,再结合角平分线的判定定理,可判断③结论;证明,可判断④结论;根据已知条件无法推出⑤结论. 【详解】解:和都是等边三角形, ,,, ,即, , ,①结论正确; , , , ,②结论正确; 如图,过点作、的垂线,垂足分别为、, , , , , , ,, 平分,③结论正确; , , , , 在和中, , , , 是等边三角形,④结论正确; 若,则, , , , , 已知条件无法推出,则无法推出,⑤结论错误, 故答案为:①②③④. 11.【答案】4 【知识点】角平分线性质的实际应用 【分析】此题主要考查角平分线的性质的逆定理:到角的两边的距离相等的点在角的平分线上. 因为要到三条公路距离相等,所以超市要选择的位置是内角平分线和外角平分线的交点,作图可知. 【详解】 解:如图 故答案为:4. 12.【答案】 解:如图,点即为所求, 【知识点】尺规作一个角等于已知角、作角平分线(尺规作图) 【分析】此题考查了角平分线和角的作图.作的角平分线,在上方作,所作的两条射线交点即为点. 【详解】略 13.【答案】(1)O,,,, (2) 证明:如图,连接, 根据作图可知, ∴, ∴, ∴平分. 【知识点】角平分线的判定定理、全等的性质和SSS综合(SSS)、作角平分线(尺规作图) 【分析】该题考查了尺规作图-作角平分线,全等三角形的性质和判定. (1)根据题意解答即可; (2)证明,即可证明. 【详解】(1)略 (2)略 14.【答案】(1) 证明:如图①,过点作于点,于点, 平分,,, ,, , , , , 在△和△中, , △△, ; (2)不一定互补,如图②,当时, . 【知识点】角平分线的性质定理、全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS) 【分析】(1)过点作于点,于点,结合平分可得,,根据,可推出,证明△△,即可解答; (2)不一定成立,作出图形回答即可. 【详解】(1)略 (2)解:以点为圆心,的长为半径作弧交于点,连接, 当时,和不一定互补,如图②,当时,; 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,尺规作图,解题的关键是掌握相关知识. 15.【答案】(1)见详解 (2)是锐角三角形 【知识点】三角形的分类、角平分线性质的实际应用、作角平分线(尺规作图) 【分析】本题考查了作角平分线,角平分线的性质,三角形的分类,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据角平分线上的点到角的两边距离相等,故分别作出的角平分线,它们的交点分别记为、和,即可作答. (2)观察(1)的图,得出三角形是锐角三角形,即可作答. 【详解】(1)解:、和如图所示: (2)解:根据(1)的要求作出的三个点所围成的三角形所具有的一个特征:三角形是锐角三角形. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

14.3  作角平分线(尺规作图)  同步练习  2026-2027学年人教版八年级数学上册
1
14.3  作角平分线(尺规作图)  同步练习  2026-2027学年人教版八年级数学上册
2
14.3  作角平分线(尺规作图)  同步练习  2026-2027学年人教版八年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。