1.1 长度和时间的测量 练习题 2026-2027学年人教版八年级物理上册

第一章 第1节 长度和时间的测量

 

1．下列物体长度的记录符合实际的是(      )

A. 小明身高约1.6mm       B．一根新铅笔长17cm

C．手指甲宽约10nm        D．学校的课桌高为80dm

2．使用刻度尺测长度时，下列说法不正确的是(　 　)

A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并且必须从零刻度线量起

B．读数时，视线要正对刻度线

C．零刻度缺损的刻度尺也能测量物体的长度

D．记录时，要记下测量的数值和单位

3．下列长度单位换算正确的是(     )

A．3.8km＝3.8km×103m＝3800m          B．2.4×107nm＝2.4×107×10－6m＝24m

C．23.5m＝23.5×100cm＝2.35×103cm    D．6.03mm＝6.03÷10－3m＝6.03×103m

4．长度测量是最基本的测量，如图所示是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是1mm，被测物体的长度(　 　)

A．2.50    B．3.0     C．3.50     D．4.0

5．下列有关误差的说法正确的是(      )

A．多次测量取平均值可以减小误差    B．误差就是测量中产生的错误

C．只要认真测量，就可以避免误差    D．选用精密的测量仪器可以消除误差

6．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是(     )

A. 用刻度尺测量木块的长度      B．视线与尺面的位置

C．该木块的长度为1.91cm        D．该木块的长度为2.00cm

7．下列测量工具中，属于长度的测量工具是_____________，其中精确度最高的长度测量工具是______。(两空均填序号)

①卷尺；②直尺；③三角尺；④秒表；⑤游标卡尺。

8．请完成下列单位换算：

(1)人头发的直径约为7×10－5m＝________cm＝________nm。

(2)一张纸的厚度约为75μm＝__________m＝__________km。

9．完成下列单位换算。

(1)900s＝______min＝______h。

(2)108min＝______h＝__________s。

10．测量物体长度的操作如图甲、乙所示，其中放置不正确的是图甲中的____(填“A”或“B”)，读数时视线正确的是图乙中的____(填“①”或“②”)，图乙中刻度尺的分度值是________，物体的长度为_______cm。

11．如图所示，是_____(填测量工具名称)，是用来测量_____的工具。此时的读数是___min___s。

12．某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别为70.20 cm、70.19 cm、70.19 cm、71.20cm，则此刻度尺的最小刻度是_____mm，测量结果最后应记作_____cm。

13．测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测多算少”的方法，那么图中紧密排绕的铜丝的线圈长度为_____cm；若这些紧密排绕的铜丝一共有20圈，则铜丝的直径为

____μm；如果在将细铜丝缠绕在粗细均匀铅笔上的过程中，没有紧密排列，则测出的细铜丝的直径将 _____(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

14．小明用一把刻度尺，测量一长方体的宽，他的测量方法如图所示：

(1)请指出这位同学测量中的三个错误之处：

①________________________________。

②________________________________。

③________________________________。　

(2)纠正错误后小明前后测量了三次，读数分别是2.02cm、2.04cm、2.06cm。该长方体的宽是_______cm。

(3)他采取三次测量的目的是_________。

(4)如果有一把金属材料制成的刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显(热胀冷缩)，若在冬天测量物体的长度，则测量结果将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

15．小康在学习了测量后，对长度和时间进行了如下的测量：

(1)如图1所示，甲刻度尺的分度值是_______，由甲、乙两刻度尺所测物体的长度分别记为____cm、__________ cm。

(2)小康骑车去学校，借助秒表记录了自己从家到学校的时间，如图2所示，此时秒表所表示的时间是________s。

16．植树节期间，老师站在百年银杏树(如图所示)前，向全班同学介绍了植树的意义，