1.1 走进实验室 同步练 2026-2027学年教科版八年级物理上册

**基本信息** 以基础巩固为核心，通过“基础概念-方法应用-综合探究”三层递进设计，覆盖科学探究全流程，强化科学思维与探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|物理史、科学探究环节|选择题1-5考查钱学森等物理学家贡献及提出问题等基础环节| |提升层|控制变量法、数据分析|选择题6-8及填空题9-12涉及跨学科实践与物质属性分析| |拓展层|实验设计与问题提出|解答题13-16完整呈现探究流程，如金属导热性能实验设计与评估|

2026-2027年教科版八年级物理上册1.1走进实验室同步训练 一、选择题 1．我国老一辈物理学家，如____、邓稼先等，怀着报效祖国的豪情壮志研制“两弹一星”和培养科技人才，为我国社会主义现代化建设和物理学的发展作出了杰出的贡献（　　） A．牛顿 B．爱迪生 C．爱因斯坦 D．钱学森 2．小桂在荡秋千时思考“秋千摆动一周所用的时间跟什么因素有关呢”。小桂的这一“思考”属于科学探究过程中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．设计实验 D．交流评估 3．在进行降落伞比赛时，为了使降落伞的滞空时间长些，在制作降落伞前同学们猜想可能影响它滞空时间的因素有：降落伞的面积、降落伞的长度、降落伞的重量、降落伞伞面的材质。要探究降落伞的面积对其滞空时间的影响时，应该（　　） A．用长度、重量、材质都相同，而面积不同的降落伞进行研究 B．用长度、重量相同，而材质、面积不同的降落伞进行研究 C．用长度相同，而重量、材质、面积不同的降落伞进行研究 D．探究时所用的降落伞只要保证面积不同即可，其他因素不必控制 4．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是（　　） A．亚里士多德认为，物体的运动不需要力来维持 B．伽利略认为，当推一个物体的力不再推它时，原来运动的物体便归于静止 C．伽利略和牛顿两人合作，通过理想实验，推理出了牛顿第一定律 D．牛顿总结了前人的研究成果，进一步推理，概括并首先发表了牛顿第一定律 5．在“跨学科实践：桥”项目中，某小组研究了梁桥的设计及特点，梁桥的结构如图所示.关于梁桥，下列说法正确的是 （　　） A．桥面必须用钢材建造，否则无法承重 B．梁桥的设计原则之一是防止桥面弯曲 C．桥面在承重时不会发生任何形变 D．梁桥的跨度可以无限增大，只要桥面材料足够轻便 6．用一个测量仪器测量某物理量时得到的数据与物理量的真实值之间满足一定的数学关系.表格中列出了五组数据，每组数据分别记录了测量仪器的示数 Q和对应的待测物理量的真实值 P. 物理量真实值 P 0.00 1.00 2.00 4.00 6.00 仪器示数Q 0.00 0.50 2.00 8.0 18.00 由上表可以推断，若用这个测量仪器去测量该物理量的. ，则仪器的示数是(　　) A．10.0 B．12.5 C．13.0 D．16.5 7．在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是（　　） A．在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量 B．在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量 C．在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量 D．只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量 8．气凝胶是世界上最轻的固体材料之一，密度可达，比氢气还要轻；气凝胶可以在100Hz~6300Hz频段内高效吸音；气凝胶能吸收其自身质量250倍左右的液体，最高的可达900倍，而且只吸油不吸水。如图，把一朵鲜花置于一层气凝胶上然后放在3000℃的火焰上，几分钟后花朵依然鲜香如故。基于以上信息，你认为气凝胶不适合用来做（　　） A．建筑打桩机的大重锤 B．航天器外层隔热材料 C．海上油污的清理材料 D．射击时的防噪声耳塞 二、填空题 9．　 　实验室是近代科学史上第一个专业化的科学实验室，截至2023年底，从这里走出了30位获诺贝尔奖的科学家。　 　是明代著名的律学家、历学家、音乐家，他的成就震撼世界，中外学者尊崇他为“东方文艺复兴式的圣人”。 10．小华学习了声音的相关知识后，对材料的隔音性能进行探究，用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别放在两个相同的盒子内，再将闹钟分别放在两个盒子的中间位置，将声级计（测量声音强弱的仪器）放在盒子外面　 　（选填“相同”或“不同”）距离处测量，读出声级计的示数。如果装有泡沫板的盒子外面声级计的示数更　 　（选填“低”或“高”），则说明泡沫板的隔音性能更好。 11．科学探究的主要环节包括：提出问题、　 　、设计实验与制订计划、进行实验与收集数据、　 　、评估、交流与合作. 12．某品牌国产手机发布了其首款折叠屏+5G手机，使用柔性LED显示屏可让手机折叠，搭配了双金属保护外壳的设计，同时为了满足散热以及控制机身厚度的要求，使用了升级版的石墨散热技术。以上技术中运用了物质多种物理属性：金属外壳的　 　大、石墨的　 　好、柔性LED显示屏的　 　好、透光性强。 三、解答题 13．劳动课上，小明发现用不同金属材料的锅烧水，水升温的快慢不同。由此提出问题：不同金属的导热性能是否存在差异？为探究该问题，他从实验室找到一些不同规格的铁片、不锈钢片和铝合金片，挑选后切割成直径相同的金属片样品，将样品同时放置在温度恒定为的加热盘上加热，如图。一段时间后，测出金属片上、下表面的温度，计算出数据如图。 （1）需挑选厚度　 　的金属片制作样品； （2）本实验通过比较　 　来比较不同金属的导热性能； （3）由图数据可知，　 　的导热性能最好； （4）回家后，小明发现家中铁锅的手柄是树脂制成的；跟爸爸聊天时，还知道了笔记本电脑的散热片一般是铜制的，但外壳多为塑料的；北方冬天用舌头舔户外的铁会被瞬间“粘住”，但舔铁旁边的布料就不会。请结合上述现象提出一个可探究的问题：　 　。 14．小明打扫卫生时发现，拿涤纶干抹布很难将水擦干，而拿棉布干抹布很快就将桌上的水擦干了。于是小明设计了以下两种方案，探究抹布的吸水能力与布料的种类是否有关。 方案①：取三个相同的烧杯，装入水，分别将三块材料不同、质量相同的布料放入烧杯中，充分吸水后，将布料取出，看挤出水的多少。 方案②：取三个相同的烧杯，装入水，分别将三块材料不同、质量相同的布料放入烧杯中，充分吸水后，将布料取出，观察和比较杯中所剩水的质量。 （1）以上两个方案中，对装入烧杯中的水的要求是：　 　。 （2）从操作简单且直观的角度，应选用方案　 　(选填“①”或“②”)。 （3）小明分别按照方案①与方案②进行实验，记录结果如表所示，分析表格信息，可得出结论：抹布的吸水能力与布料的种类　 　(选填“有关”或“无关”)。 方案 布料种类 涤纶 麻布 棉 ① 布块所含水量 最少 较多 最多 ② 杯中所剩水量 最多 较少 最少 （4）如果要直接比较布料所含水的质量，那么需要增加的一种测量工具是　 　。 （5）若小明还要探究抹布的吸水能力跟布料质量的关系，则实验中应该控制　 　不变。 15．2023年杭州亚运会女子单人十米台焦点对决赛中，全红婵再次以“水花消失术”勇夺金牌。观看直播的小东对运动员入水时水花大小的影响因素产生了兴趣。通过反复观看对比如图A所示的“入水”过程后，他认为“水花”大小可能与以下因素有关。 猜想1：入水角度θ； 猜想2：入水速度v； 猜想3：入水面积S； 猜想4：人体体积V。 （1）根据图B全红婵选择的入水姿势可知，入水角度 　 　时（选填“较大”或“较小”），水花会较小； （2）小东找来一个如图C所示的矿泉水瓶进行实验，为模拟人体密度特征，他应在矿泉水瓶内灌满 　 　（选填“酒精”、“水”或“沙子”）； （3）为探究猜想2，小东应将矿泉水瓶从水面上方 　 　（选填“相同”或“不同”）的高度由静止自由下落，并比较水花的大小； （4）小东又找来如图D、E所示的两个矿泉水瓶，C、D、E三个瓶盖的横截面积关系为SC=SD<SE，他将C、D、E三个瓶子从水面上方相同高度由静止自由下落，发现水花依次变小。比较C、E可知：相同条件下，运动员体积越大，水花越 　 　；比较D、E可知：运动员跳水时应选择图 　 　（选填“F”或“G”）所示的手势为好。 16．在生活中，居民楼顶安装有许多圆柱形储水箱，有的横放，有的竖放（如图甲）。家庭用水时发现，排尽水所用时间越短，排水效率越高，用水更便捷省心。小明和小羽讨论：圆柱形储水箱排尽水所用时间与什么因素有关呢？ 猜想 1：排水孔大小 猜想 2：放置方式 于是，小明与小羽到市场上调查发现，圆柱形储水箱有多种规格。两人制作了三 个圆柱形水箱来模拟实验，三个水箱底面积相等，高度h h2 h3 。他们分别在圆柱形水箱的顶端开一个注水孔，在底端开一个排水孔，排水孔S = S < S ，如图乙所示。 （1）为了完成实验探究，还需要增加的器材是　 　。 （2）要探究猜想 1，小明与小羽应选择水箱　 　来进行探究（选填序号）。他们将水箱的排水孔堵住，从注水孔处加满水后，打开排水孔进行排水时注水孔应处于　 　（选填“打开”或“堵住”）状态，分别记录两水箱排尽水所用的时间，若　 　，便可验证与猜想 1 有关。 （3）探究猜想 2 时，他们选择了不同的水箱进行实验。小明选择水箱①分别横放和竖放进行实验，记录两种放置方式下排尽水所用的时间，发现横放排尽水所用时间更短。小羽则选择水箱③进行与小明相同的操作，发现竖放时间更短。根据他们的实验结果，　 　（选填“能”或“不能”）验证猜想 2。 （4）小明和小羽在上述探究基础上提出新问题：是什么因素导致横放和竖放排尽水所用时间不同呢？他们查阅资料发现，可能和“水箱直径 D 与水箱高度 H 之比”有关，为验证该猜想，下一步操作是　 　。 参考答案 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】A 9．【答案】卡文迪许；朱载堉 10．【答案】相同；低 11．【答案】猜想与假设；分析与论证 12．【答案】硬度；导热性；韧性 13．【答案】（1）相同 （2）金属片上、下表面的温度差 （3）铝合金 （4）导热性能好的材料是否更适合做散热片 14．【答案】（1）质量相同 （2）② （3）有关 （4）天平 （5）抹布的材料 15．【答案】较大；水；不同；大；G 16．【答案】（1）停表 （2）①和②；打开；两次排水所用的时间不同 （3）不能 （4）选取几个直径 D 与高度 H 之比不同的圆柱形水箱，分别在横放和竖放状态下，测量并对比排尽水所用的时间，探究排水时间与水箱直径和高度之比的关系。 学科网（北京）股份有限公司 $