2.6.1 价值与价值观-2026-2027学年高中政治知识清单（必修四）

吃透考点 价值与价值观 食考点一：哲学上的价值含义 维度 具体表现 关键结论 ①哲学上的价值指客体对主体的积极意义，即一 价值是关系范 事物所具有的能满足主体需要的属性和功能。 畴，反映主体需 价值的一般本质 ②它涵盖物质价值、精神价值、人的价值等多种 要与客体属性之 形态。 间的满足关系 ①具体价值（如经济价值、道德价值、审美价 哲学价值具有高 与具体价值的关 值)是哲学价值在特定领域的表现。 度概括性，是理 系 ②哲学价值是对各种具体价值共性的抽象概括。 解具体价值的理 论基础 ①主观性：价值以主体需要为尺度，不同主体对 价值是主观性与 同一客体的价值判断可能不同。 客观性的统一， 价值的主观性与 反对绝对主观主 客观性 ②客观性：客体的属性是客观的，主体需要受社 会历史条件制约，价值实现有客观标准。 义或机械客观主 义 ☆考点二：人的价值一一 贡献与索取 维度 具体表现 关键结论 ①个人对社会的责任和贡献（社会价值)。 人的价值是社会 人的价值的内涵 ②社会对个人的尊重和满足（自我价值）。 价值与自我价值 的统一 ①评价一个人的价值，主要看他的贡献，尤其是 贡献是衡量人生 评价人的价值的 对社会、对人民的贡献。 价值的主要尺 标准 ②贡献可以是物质贡献，也可以是精神贡献。 度，精神贡献同 样不可忽视 ①在劳动和奉献中创造价值（根本途径）。 劳动是创造价值 实现人的价值的 ②在个人与社会的统一中实现价值（客观条 的源泉，社会提 途径 件)。 供基础，主观努 力是关键 ③在砥砺自我中走向成功（主观条件)。 女考点三：价值观的导向作用 维度 具体表现 关键结论 ①价值观是人们对事物价值的总看法和根本观 价值观具有时代 点。 性和阶级性，是 价值观的含义 ②它属于社会意识，由社会存在决定，又反作用 社会存在的反映 于社会存在。 ①价值观影响人们对事物的认识和评价，不同价 价值观是认识活 对认识世界和改 值观导致不同判断。 动和实践活动的 造世界的导向 ②价值观影响人们改造世界的活动，选择做什 重要导向因素 么、不做什么。 ①价值观决定人们的人生观，影响人生目标、态 价值观是人生的 对人生道路选择 度和行为方式。 重要向导，必须 的导向 ②正确的价值观引导人们走积极向上的人生道 树立正确的价值 路，错误的价值观则可能导致人生迷航。 观 考点四：培育和践行社会主义核心价值观 维度 具体表现 关键结论 ①国家层面：富强、民主、文明、和谐。 三个层次相互联 基本内容 ②社会层面：自由、平等、公正、法治。 系、相互促进， 构成有机整体 ③ 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 重要性（为什么 ①是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民 社会主义核心价 培育) 共同的价值追求。 值观是凝聚人 ②为人生发展提供价值指引，为社会发展提供精 心、引领发展的 神动力。 精神旗帜 ①内化于心：加强学习、宣传，深刻理解其内 知行合一，重在 涵。 落实，形成社会 ②外化于行：在日常生活中自觉遵守，从小事做 风尚 如何培育和践行 起。 ③融入社会实践：在劳动、工作、学习中践行， 发挥模范作用。 【考点一】哲学上的价值含义即时即练 1.【2023·山东卷】 月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常 与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且 形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是 ①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义 ②人门对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来 ③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化 ④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点二】人的价值一一贡献与索取即时即练 2.【2019江苏卷】 "软世代&quot,是近年来出现的青年群体，意指在发达的消费社会，一些年轻人缺乏进取心和意 志力，甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心都绵软无力。如果 让你去劝导他们，下列道理比较合适的是 ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②脱离社会的&q1ot;个人奋斗&q1ot;是不可能实现的 ③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福 ④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点三】价值观的导向作用即时即练 3.【2023·全国甲卷】 在讲究效率、与时间赛跑的时代，"治愈&quot,"解压&quot,"诗和远方&quot,等网络热词在 青年群体中广泛传播，面对成长中的挑战与困难不&quot:躺平&quot,、不消沉、不抱怨，而是 主动营造"治愈瞬间&quot,、仔细体味"幸福时刻&quot,让人生充满温暖与亮色，成 为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明 ①价值观正确与否取决于人们的价值评价 ②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化 ③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同 ④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.【2022湖北卷】 自2022年起，某省通过财政资助演出的方式，对26个频危戏曲剧种实施抢救工程。对此，有人 叫好，认为能传承传统文化；也有人反对，认为应该由市场选择，频危并最后消亡的本就是没 有生命力的。这种争论表明 ①人们所处的不同立场导致不同的价值判断 ②对事物的正确认识是进行价值判断的前提 ③事物满足主体的需要是价值观形成的基础 ④价值观能够影响人们对事物的认识和评价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点四】培育和践行社会主义核心价值观即时即练 5.【2022全国乙卷】 从社会主义革命和建设时期的"高炉卫士"孟泰、"两弹元勋"邓稼先，到改 革开放新时期的&quot:知识工人"邓建军、&quot,白衣圣人&quot,吴登云，再到新时代的 "走钢丝的高空医生&quot:陈国信、&quot,金牌焊工&quot,高凤林一大批建设者发扬 &quot,爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献&quot,的劳模精神， 续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是 ①衡量优秀传统文化的价值尺度 ②不同劳模独特个性的集中体现 ③推动仓创新创造的强大精神力量 ④社会主义核心价值观的生动诠释 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【参考答案与解析】 考点一 1.【2023山东卷】答案：C 解析：②④：月亮门寓意美好且形态优美，寄托了人们对团圆的美满期盼，体现了意识的能 动作用；月亮门既具有实用性，又包含装饰性，实用性与装饰性之间既对立又统一，表明矛盾 的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，②④正确。 ①：月亮门与云墙给人美的享受，表明其具有美学价值，而哲学上的价值是指客体对主体的积 极意义，即一事物所具有的能满足主体需要的属性和功能，而不是&quot,主体活动对客体的积 极意义&quot,①表述错误。 ③：应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是让国外民众认同中华文化，③表述错误。 故本题选C。 考点二 2.【2019·江苏卷】答案：B 解析：①③：材料主要说的是一些青年群体(&quot,软世代")宅在家里不工作、不劳 动、不奉献，活在自我的小天地里。作为青年人，应该在劳动和奉献中实现自己的人生价值， 这样才能真正拥有幸福的人生。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，走出自我的小天 地，才能拥有真正的幸福，①③符合题意。 ②：材料主要说的是&quot,软世代&q1ot;不奋斗，而不是脱离社会进行&quot,个人奋斗&quot, ②不符合题意。 ④：材料没有涉及利用社会提供的物质条件，④不符合题意。 故本题选B。 考点三 3.【2023·全国甲卷】答案：C 解析：②④：在讲究效率、与时间赛跑的时代，"治愈&quot,"解压&quot,"诗和远方 &quot,等网络热词在青年群体中广泛传播，这说明价值观是社会存在的反映并随其发展而变 化；青年人主动营造"治愈瞬间&quot,、仔细体味"幸福时刻",成为进行心理调 适、积蓄昂扬斗志的新手段，这说明价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响，②④ 正确。 ①：价值观正确与否不取决于人们的价值评价，而是取决于是否遵循社会发展的客观规律和是 否站在最广大人民的立场上，①表述错误。 ③：价值观有正确与错误之分，不是所有的价值观都应当得到包容与认同，③表述错误。 故本题选C。 4.【2022·湖北卷】答案：B 解析：①④：对濒危戏曲剧种实施抢救工程，有人叫好，有人反对，说明人们所处的不同立 场导致不同的价值判断，价值观能够影响人们对事物的认识和评价，①④正确。 ②：价值判断是人们对事物能否满足主体的需要及满足的程度作出的判断，对事物的认识是进 行价值判断的前提，但"正确认识&quot,说法过于绝对，②排除。 ③：价值观属于社会意识，产生于社会实践，而不是产生于事物满足主体的需要，③表述错 误。 故本题选B。 考点四 5.【2022全国乙卷】答案：D 解析：③④：一大批建设者发扬劳模精神，续写中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大 篇章。劳模精神是推动创新仓创造的强大精神力量，也是社会主义核心价值观的生动诠释，③④ 正确。 ①：衡量优秀传统文化的价值尺度是看它是否适应时代需求、推动社会发展、经受实践检验 等，该选项夸大了劳模精神的作用，①表述错误。 ②：劳模精神是不同劳模共性的体现，而非&quot,独特个性的集中体现&quot,②表述错误。 故本题选D。 Magic Press