2.4.2 在实践中追求和发展真理-2026-2027学年高中政治知识清单（必修四）

吃透考点 在实践中追求和发展真理 食考点一：真理是客观的 维度 具体表现 关键结论 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们 真理的内容来自 对客观事物及其规律的正确反映。 客观世界，不以 含义 人的意志为转 移。 ①真理所反映的内容是客观的一一客观事物及其 真理面前人人平 规律是独立于人的意识而存在的。 等，对同一确定 客观性的表现 ②检验真理的标准是客观的一一实践是客观的物 对象的真理性认 质性活动，其结果具有客观性。 识只有一个。 真理与谬误的界限不容混淆，真理是具体的、有条 坚持真理就是坚 件的，但客观性是其根本属性。 持主观与客观相 与谬误的关系 符合，反对主观 臆断。 ①坚持“真理是客观的”观点，反对主观真理论 只有以客观事实 (如“有用即真理”)。 为依据，才能获 方法论要求 ②在实践中坚持和发展真理，自觉与谬误作斗 得可靠的认识。 争。 食考点二：真理是具体的、有条件的 维度 具体表现 关键结论 任何真理都有自己适用的条件和范围。超出这个条 真理和谬误在 件和范围，真理就会变成谬误。 定条件下相互转 真理是有条件的 化，不存在“放 之四海而皆准” 的绝对真理。 ①真理相对于特定的历史阶段、对象和过程而 “一刀切”“照 言，是主观与客观的具体的历史的统一。 搬照抄”会背离 真理是具体的 ②真理随着时间、地点、实践的发展而不断深 真理，必须从实 化、扩展、向前推移。 际出发、与时俱 进。 条件性侧重“范围”，具体性侧重“过程”。两者 既要认识到真理 共同说明真理不是永恒不变的教条。 的适用边界，也 辩证关系 要看到真理随实 践发展的动态 性。 ①准确把握真理适用的条件和范围，避免生搬硬 切以时间、地 套。 点、条件为转 方法论要求 ②坚持普遍真理与具体实践相结合，做到主观与 移，反对教条主 客观、理论与实践的具体的历史的统一。 义和经验主义。 女考点三：追求真理是一个过程 维度 具体表现 关键结论 ①从认识主体看：人的认识受实践水平、立场、 真理的发现不是 观点、方法、知识水平等限制。 一次完成的，需 ②从认识客体看：客观事物是复杂的、变化的， 要“实践一认识 反复性 其本质的暴露有一个过程。 一再实践一再认 ③因此，人们对一个事物的正确认识往往要经过 识”。 从实践到认识、再从认识到实践的多次反复。 ①认识的对象一一物质世界是无限发展的。 “真理面前人人 ②人类认识世界和改造世界的能力是无限的。 平等”不等于 无限性 “真理止步”， ③因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一 认识没有“终极 个永无止境的过程。 真理”。 ①认识运动不是圆圈式的循环，而是波浪式前 真理的发展是一 进、螺旋式上升。 个从相对真理走 上升性 ②每一次突破都使认识向更深刻、更全面的层次 向绝对真理的辩 迈进，不断超越自身。 证过程。 ①坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发 反对“真理终结 现真理。 论”和“不可知 方法论意义 ②在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动 论”，树立终身 性，敢于质疑、勇于探索。 学习和科学探索 的精神。 考点四：真理与谬误的辩证关系 维度 具体表现 关键结论 ①真理是主观与客观相符合的正确认识：谬误是 必须明辨是非， 主观与客观相背离的错误认识。 不能把谬误当作 区别（对立） ②真理具有客观性，谬误不具有客观性（但谬误 真理，也不能把 本身也是客观存在的认识现象)。 真理当作谬误。 ③真理与谬误的界限不容混淆。 ①真理与谬误相互依存：没有谬误就无所谓真 错误是通向真理 理，反之亦然。 的阶梯，要通过 ②真理与谬误在一定条件下相互转化（条件性、 “试错”推动认 联系（统一） 具体性)。 识进步。 ③谬误中往往包含真理的“颗粒”，真理的发展 往往通过与谬误的斗争来实现。 ①敢于坚持真理，敢于同谬误作斗争。 坚持真理面前人 ②善于从错误中学习，总结教训，促进认识发 人平等，同时宽 方法论要求 展。 容失败、鼓励探 ③在实践中检验和发展真理，防止把真理绝对化 索。 或把谬误合理化。 【老点一】真理是客观的即时即练 1.【2023·湖南卷】 “真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。”强调真理的客观性，是因为 ①真理的内容来自客观世界，不以人的意志为转移 ②真理的形式是主观的，但其所反映的内容是客观的 ③检验真理的标准一一实践是客观的物质性活动 ④真理面前人人平等，对同一确定对象的真理性认识只有一个 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.【2021·全国甲卷】 “有用即真理”是实用主义真理观的典型表述，这一观点的主要错误在于 A否认了真理的客观性，把真理等同于有 B.否认了真理的条件性，认为真理可以随 用 意套用 C.否认了真理的反复性，认为认识可以一 D.否认了真理的具体性，忽视了真理的历 劳永逸 史性 【老点二】真理是具体的、有条件的即时即练 3.【2022·湖南卷】 “天问一号”探测器成功着陆火星，标志着我国在行星探测领域跻身世界先进行列。然而，人 类对火星的探索仍处于初级阶段，对火星的认识还将随着探测的深入而不断深化。这主要表明 A真理是客观的，不以人的意志为转移 B.真理是具体的、有条件的，需要不断拓 展深化 C.真理与谬误的界限不容混淆 D.真理具有反复性，追求真理是一个过程 4.【2023·浙江卷】 列宁曾指出：“只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。”这 句话强调的是 A.真理是客观的，真理面前人人平等 B.真理是具体的、有条件的，有其适用的 条件和范围 C.真理与谬误是根本对立的，二者无法转 D.真理的发展是一个从相对走向绝对的过 化 程 【老点三】追求真理是一个过程即时即练 5.【2022·浙江卷】 随着信息技术的飞速发展，人们对通信技术的认识不断深化。从3G到4G,再到5G,乃至现在 着手研发的6G,每一次技术突破都使通信能力实现质的飞跃。材料表明 ①认识具有无限性，人类追求真理是一个永无止境的过程 ②认识运动是波浪式前进、螺旋式上升的 ③真理在不断推翻自身的过程中向前发展 ④实践是认识的来源，也是认识发展的动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.【2021湖北卷】 人们对病毒的认识经历了一个漫长的过程。从最初对其致病机理一无所知，到逐步掌握其传播 规律和变异特点，再到研发疫苗和特效药物，人类对病毒的认识越来越深刻。这体现了 ①认识具有反复性，追求真理不是一帆风顺的 ②认识具有无限性，人类对事物的认识永无止境 ③认识运动是圆圈式的循环，会不断回到原点 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【考点四】真理与谬误的辩证关系即时即练 7.【2022辽宁卷】 爱因斯坦提出相对论后，有人质疑其正确性。随着科学实验的不断验证，相对论逐步被科学界 所接受，成为现代物理学的重要基石。同时，相对论也并非终极真理，仍在不断被修正和完 善。这说明 ①真理与谬误的界限不容混淆，但不能把真理绝对化 ②真理与谬误在一定条件下可以相互转化 ③真理的发展往往通过与谬误的斗争来实现 ④认识是无限发展的，不存在任何错误的认识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.【2023山东卷】 在人类认识史上，许多科学理论的提出都经历了从被质疑到被接受的曲折过程。哥白尼的“日 心说”挑战了传统的“地心说”，最终改变了人类的宇宙观。这一过程说明 ①真理与谬误是根本对立的，不存在任何联系 ②谬误中往往包含真理的“颗粒”，错误是通向真理的阶梯 ③真理的发展是一个不断超越自身的过程 ④敢于坚持真理，勇于同谬误作斗争，是认识发展的动力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【参考答案与解析】 考点一 1.【2023·湖南卷】答案：A 解析：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。真理的内容来自客观世界，不以人的意志 为转移，这是真理客观性的表现之一，①正确。真理的形式是主观的，但内容来自客观世界， ②正确。检验真理的唯一标准是实践，实践是客观的物质性活动，其结果具有客观性，③正 确。④说的是真理面前人人平等，强调真理性认识的唯一性，不属于真理客观性的原因，排 除。故本题选A。 2.【2021全国甲卷】答案：A 解析：“有用即真理”是实用主义真理观的典型观点，它把真理是否有用作为判断真理的标 准，否认了真理的客观性，即真理不以人的主观需要和利益为转移，因此A正确。B、C、D选 项虽然也都是对真理的错误认识，但题干指向的是实用主义真理观的根本错误一一否定真理的 客观性，故排除。 考点二 3.【2022湖南卷】答案：B 解析：材料强调人类对火星的探索仍处于初级阶段，对火星的认识还将随着探测的深入而不 断深化，这体现了真理是具体的、有条件的，需要随着实践的发展而不断拓展深化，故B正 确。A强调真理的客观性，与题意不符。C强调真理与谬误的界限，材料未涉及。D强调追求真 理的过程，但材料更直接地指向真理的具体性和条件性，故B更符合题意。 4.【2023·浙江卷】答案：B 解析：列宁的话形象地说明了真理与谬误的界限不是绝对的，只要超出真理所适用的条件和 范围，哪怕向同一方向再多走一步，真理就会变成谬误。这强调真理是具体的、有条件的，有 其适用的条件和范围，故B正确。A强调真理的客观性，与题意不符。C认为真理与谬误无法转 化，说法错误。D强调真理的发展过程，与题意不符。 考点三 5.【2022浙江卷】答案：B 解析：从3G到4G再到5G乃至6G,体现了认识是无限制发展的，追求真理是一个永无止境的 过程，①正确。每一次技术突破都使通信能力实现质的飞跃，说明认识运动是波浪式前进、螺 旋式上升的，②正确。实践是认识的来源，也是认识发展的动力，正是因为实践的需要推动着 通信技术的不断革新，④正确。真理不是不断推翻自身的，而是不断超越自身、完善自身的， ③表述错误。故本题选B。 6.【2021湖北卷】答案：B 解析：人们对病毒的认识经历了一个漫长而曲折的过程，体现了认识具有反复性，追求真理 不是一帆风顺的，①正确。从一无所知到越来越深刻，说明认识具有无限性，人类对事物的认 识永无止境，②正确。实践是检验认识的真理性的唯一标准，通过实践检验，人类对病毒的认 识越来越深刻，④正确。③认为认识运动是圆圈式的循环，会不断回到原点，这是错误的，认 识运动是波浪式前进、螺旋式上升的，不是简单的循环。故本题选B。 考点四 7.【2022辽宁卷】答案：A 解析：相对论并非终极真理，仍在不断被修正和完善，说明不能把真理绝对化，①正确。相 对论不断被修正和完善，体现了真理与谬误在一定条件下可以相互转化，真理在发展过程中通 过与谬误的斗争不断完善，②③正确。④认为不存在任何错误的认识，说法绝对，排除。故本 题选A。 8.【2023山东卷】答案：B 解析：哥白尼的“日心说”挑战传统的“地心说”，最终改变了人类的宇宙观，说明谬误中 可能包含着正确认识的“颗粒”，错误是通向真理的阶梯，②正确。从“地心说”到“日心 说”，再到更深入的科学认识，体现了真理的发展是一个不断超越自身的过程，③正确。①认 为真理与谬误不存在任何联系，说法错误，二者既对立又统一。④认为敢于斗争是认识发展的 动力，表述不准确，实践才是认识发展的根本动力。故本题选B。 Magic Press