3.9.4 全民守法-2026-2027学年高中政治知识清单(必修三)

2026-07-30
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晴风教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 全民守法
类型 学案-知识清单
知识点 全民守法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 730 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 晴风教辅
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

内容正文:

吃透考点 全民守法 食考点一:全民守法的内涵与地位 维度 具体表现 关键结论 ①全民守法是指全体社会成员(包括公民、法 全民守法是法治 人、其他组织)普遍尊重法律、遵守法律、依法办 社会的基本状 事。 态,强调“法律 内涵界定 ②核心是“任何组织和个人都必须在宪法和法律 面前人人平等” 范围内活动”,既包括消极守法(不违法),也包 的普遍约束力 括积极守法(运用法律维护权利、履行义务)。 ①全民守法是全面推进依法治国的基本要求之 全民守法是法治 一,与科学立法、严格执法、公正司法共同构成法 的“最后一公 法治地位 治建设的“四位一体”。 里”,决定法治 ②它是法律实施的基础环节,直接关系到法律权 建设的整体成效 威能否树立、法治秩序能否形成。 ①科学立法为全民守法提供良法前提;严格执法 四者相互支撑、 与其它环节的关 和公正司法增强法律公信力,引导全民守法。 相互促进,缺一 系 ②全民守法的效果反过来检验立法、执法、司法 不可 的质量。 ☆考点二:全民守法的必要性(原因与意义) 维度 具体表现 关键结论 法治社会的内在 ①法律的生命在于实施,只有全体社会成员普遍守 全民守法是法 要求 法,法律才能从“纸面上的规则”转化为“社会生 治社会从“形 活的现实秩序”。 式法治”走向 ②全民守法是衡量一个国家法治化程度的重要标 “实质法治” 尺。 的必然路径 ①公民只有自觉守法,才能有效行使法律赋予的权 守法既是对他 利(如人身权、财产权、参与权),避免因违法行 人权利的尊 保障公民权益的 为而损害自身或他人权益。 重,也是对自 需要 ②守法是维权的前提一一维权必须在法律框架内进 己权利的最好 行。 保护 ①全民守法能够减少社会矛盾、化解冲突,降低社 全民守法是构 促进社会和谐稳 会治理成本。 建共建共治共 定 ②守法意识增强能推动信用体系建设,优化营商环 享社会治理格 境,为经济社会发展提供稳定预期。 局的基石 ①单纯依靠惩罚难以根除违法,只有培养全民法治 法治信仰比法 信仰,才能从源头上减少违法。 律条文更重 抵制违法行为的 要,全民守法 治本之策 ②全民守法有助于形成“不愿违法、不能违法、不 敢违法”的社会氛围。 是法治文化的 核心 ☆考点三:推进全民守法的基本要求(措施) 维度 具体表现 关键结论 ①把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起, 法治意识是全 在“大中小学”一体化推进。 民守法的思想 ②通过普法宣传、以案释法、媒体传播等方式,增 根基,必须 法治教育:树立 强全社会法治观念。 “润物细无 法治意识 声”地持续培 ③重点引导公民尊崇宪法、信仰法律,形成“办事 依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法” 育 的习惯。 ①完善守法诚信褒奖机制:对模范守法者在信用评 奖惩并举是引 价、政策优惠、公共服务等方面给予便利。 导全民守法的 制度建设:健全 ②强化违法失信惩戒机制:将违法信息纳入社会信 制度保障,实 守法激励与惩戒 用记录,提高违法成本。 现“守法光 机制 ③建立“红黑名单”制度,让守法者受益、失信者 荣、违法可 受限。 耻” ①党员干部和国家公职人员必须率先尊法守法,带 领导干部的法 头依法办事,不得以言代法、以权压法。 治素养直接影 领导示范:发挥 ②完善公职人员法治培训与考核,将守法用法作为 响全民守法风 公职人员带头作 干部任用的重要标准。 气,是“风向 用 ③只有“关键少数”真正守法,才能带动“绝大多 标”式力量 数”自觉守法。 ①通过严格执法和公正司法维护法律权威,让群众 法治环境与守 在每一个案件中感受到公平正义,从而增强对法律 法意识相互促 的信任。 进,需全社会 法治环境:营造 ②畅通公民参与立法的渠道,让法律真正反映人民 协同发力 良好法治氛围 意愿;完善法律服务(法律援助、人民调解),便 利群众依法维权。 ③发挥社区、学校、单位、家庭等基层单元在法治 教育中的作用,形成“守法光荣”的社会风尚。 【考点一】全民守法的内涵与地位即时即练 1.【2023福建卷】 在2023年最高人民检察院向全国人大提交的工作报告中,多组数据呈现"一升一降"的特点引人 注目。例如,帮助信息网络犯罪活动罪等新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉人数上升;抢 劫、故意杀人等严重暴力犯罪和涉枪涉爆、毒品犯罪起诉案件总量持续下降。“”一升一降"说明 ①依法治国取得新成效,社会秩序持续向好 ②司法办案重点适时调整,犯罪活动得到有效遏制 ③全民法治观念与时俱进,社会法治化水平稳步提高 ④法治保障力度不断提升,人民群众安全感日益增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.【2023·海南卷】 "法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念,是依法治国 的内在动力,更是法治中国的精神支撑。“央视专题片《法治中国》第六集"全民守法"中的这段 解说词,道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法,要求公民 ①严格遵守法律,依法规范自身行为 ②学习法律知识,增强守法用法意识 ③敢于主持正义,制裁各种非法行为 ④推进严格执法,依法全面履行职能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.【2023·全国新课标卷】 实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。下 列选项中表述正确的是 ①科学立法是依法治国的前提 ②严格执法是依法治国的防线 ③公正司法是依法治国的关键 ④全民守法是依法治国的基础 A.②③ B.③④ C.①④ D.②④ 4.【2023·湖北卷】 《中华人民共和国湿地保护法》是我国首部专门保护湿地的法律,为湿地保护修复提供了坚实 的法治保障,标志着我国湿地保护全面进入法治化轨道新阶段。贯彻实施湿地保护法需要 A政府加强生态文明建设,查处相关单位 B.人民法院科学立法,为维护公平正义提 和个人的行为 供保障 C.人大切实行使监督权,加强对违法企业 D.全民守法,自觉履行法定义务及社会责 和个人的监管 任 【考点二】全民守法的必要性(原因与意义) 即时即练 5.【2023·海南卷】 海南省三亚市城郊人民检察院在履行公益诉讼检察职责中发现,罗某在网络上发布侮辱"冰雕 连"英雄烈士的违法言论,根据《中华人民共和国英雄烈士保护法》《中华人民共和国民事诉讼 法》等相关规定,决定对罗某侵害英雄烈士名誉、荣誉的违法行为展开调查。这表明 ①完备的法律体系是社会主义法治最根本的保证 ②全民守法要求公民依法行使权利,依法履行义务 ③在法治国家,英烈的权利和尊严应得到法律的保护 ④行政机关严格执法,确保法律实施 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6.【2023·全国新课标卷】 习近平总书记指出,"全面推进依法治国,必须从目前法治工作基本格局出发,突出重点任务, 扎实有序推进”。在法治建设中,立法、执法、司法和守法是关键环节,全面推进科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法是重点任务。下列对此要求理解正确的是 ①推进全民守法,要使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风 ②推进科学立法,要坚持民主立法,保障群众直接行使立法权 ③推进严格执法,要加大关系群众切身利益的重点领域执法力度 ④推进公正司法,要全面准确落实司法责任制,维护社会公平正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.【2024湖北卷】 截至2023年6月,我国网民已达10.79亿,未成年网民突破1.91亿。国务院颁布《未成年人网络 保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合性 立法。该条例的颁布实施 ①为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁判依据 ②体现政府在网终领域用法治方式对未成年人的特殊保护 ③为相关部门加强网络监管提供法律依据,有利于政府依法行政 ④规定了网民的基本权利和义务,有利于保护未成年人的合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点三】推进全民守法的基本要求(措施) 即时即练 8.【2023·天津卷】 2022年12月4日到10日,是我国第五个“宪法宣传周”,某市举行"宪法宣传周"主题活动。活动期 间,律师向市民群众提供法律咨询服务;市聋校学生同步手语表演《宪法伴我成长》;40名新 入职的检察官、法官、行政执法人员进行宪法宣誓。此举 ①旨在通过一系列主题活动促进我国法治现代化建没 ②维护了宪法权威,通过法制教育惩治违法违纪行为 ③可以引导国家公职人员依宪、依法办事,推进社会公平正义 ④有利于引导全民懂法守法,有效监督公共权力在法治框架内运行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.【2024贵州卷】 近年来,某地按照"谁执法谁普法"的工作要求,建立普法责任清单,着力打好普法组合拳,利 用短视频等新媒体开展"指尖普法",打通法治教育"最后一公里";开展相声曲艺等文艺"套餐普 法”,让法治教育更生动;通过建设法治文化主题公园等进行阵地普法",让法治教育有形更有 效。打好普法组合拳 ①构建了完备的法治教育体系 ②有利于实现普法精准化精细化 ③可以化解群众的各种矛盾纠纷 ④有助于公民尊法学法守法用法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.【2023·新课标Ⅱ卷】 阅读材料,完成下列要求。 近年来,某地通过多种渠道了解农村群众的法治需求和"急难愁盼"问题,创新宣传模式,让民 法典“飞"入寻常百姓家,"典"亮农民美好新生活;进一步健全自治、法治、德治相结合的乡村社 会治理体系,用法治文化引导农村思想道德建设,形成乡村社会新风尚;加强对村“两委"班子 成员的法治培训,提高他们运用法治思维和法治方式思考问题、解决问题、化解矛盾纠纷的能 力;引导广大村民依法表达诉求、维护权益。"民法典进农村"为推进乡村振兴营造了良好法治 环境,筑牢了法治根基。 结合材料,运用《政治与法治》中"全民守法"的知识,分析该地开展民法典进农村对推进乡村 振兴的作用。 【参考答案与解析】 考点一 1.【2023·福建卷】答案:B 解析:材料中新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉人数上升,严重暴力犯罪和涉枪涉爆、 毒品犯罪起诉案件总量持续下降,说明我国依法有效惩治犯罪,全面依法治国取得新成效(① 正确),促使社会秩序持续向好,也说明国家通过司法提升法治保障力度,使人民群众的安全 感日益增强(④正确)。题干强调司法办案取得实效,不涉及司法办案重点的调整,②排除。 题干强调国家法治保障力度不断提升,不体现全民法治观念与时俱进,③排除。 2.【2023·海南卷】答案:A 解析:全民守法要求所有社会成员普遍尊重法律、遵守法律、依法办事。公民应严格遵守法 律,依法规范自身行为(①正确);应学习法律知识,增强守法用法意识(②正确)。公民无 权制裁非法行为,"制裁各种非法行为“是执法和司法机关的职责,③错误。"推进严格执法"的主 体是国家行政机关而非公民个人,④错误。 3.【2023·全国新课标卷】答案:C 解析:在全面推进依法治国的四位一体格局中,科学立法是依法治国的前提(①正确),严 格执法是依法治国的关键,公正司法是依法治国的防线,全民守法是依法治国的基础(④正 确)。②③说法错误,严格执法是关键而非防线,公正司法是防线而非关键。 4.【2023湖北卷】答案:D 解析:贯彻实施湿地保护法需要全民共同参与。全民守法要求公民自觉履行法定义务及社会 责任(D正确)。政府应加强生态文明建设,查处相关单位和个人的违法行为,而非"查处行 为"这一笼统表述,A不准确。人民法院公正司法而非"科学立法,B错误。人大行使监督权是 对"一府一委两院"的监督,而非直接对企业和个人进行监管,C错误。 考点二 5.【2023·海南卷】答案:B 解析:罗某发布侮辱英烈的违法言论,检察院依法展开调查。这表明全民守法要求公民依法 行使权利、依法履行义务(②正确);在法治国家,英烈的权利和尊严应得到法律的保护(③ 正确)。中国共产党领导是社会主义法治最根本的保证,①错误。材料涉及的是检察机关(司 法机关)而非行政机关,④排除。 6.【2023·全国新课标卷】答案:C 解析:推进全民守法,要使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风(①正确);推进严格执 法,要加大关系群众切身利益的重点领域执法力度(③正确);推进公正司法,要全面准确落 实司法责任制,维护社会公平正义(④正确)。②错误,群众不能直接行使立法权,立法权由 立法机关依法行使。 7.【2024湖北卷】答案:C 解析:国务院颁布《未成年人网络保护条例》,体现了政府运用法治方式对未成年人进行特 殊保护(②正确),同时也为相关部门加强网络监管提供了法律依据,有利于政府依法行政 (③正确)。①说法不准确,该条例属于行政法规,法院审理案件以法律为依据,行政法规可 作为参照;④错误,"规定了网民的基本权利和义务"的是法律而非该条例。 考点三 8.【2023·天津卷】答案:D 解析:“宪法宣传周"活动中,律师提供法律咨询服务、宪法宣誓等做法,有利于引导国家公职 人员依宪依法办事,推进社会公平正义(③正确),同时也有利于引导全民懂法守法,有效监 督公共权力在法治框架内运行(④正确)。①说法笼统,该活动的主要目标是宣传宪法、增强 法治意识,而非直接"促进法治现代化建设”;"惩治违法违纪行为"不是该活动的直接目的,②错 误。 9.【2024贵州卷】答案:C 解析:该地通过"指尖普法"套餐普法"阵地普法等多种形式开展普法宣传,有利于实现普法精 准化精细化(②正确),也有助于公民尊法学法守法用法(④正确)。"构建了完备的法治教育 体系"说法夸大,①排除;"化解群众的各种矛盾纠纷"说法绝对,③排除。 10.【2023·新课标Ⅱ卷】答案 ①全民守法要求着力增强全民法治观念,深入开展法治宣传教育。该地创新宣传模式,让民 法典“一飞"入寻常百姓家,增强了农民群众的法治意识和守法自觉性,为乡村振兴营造了良好法 治环境。(法治教育维度) ②全民守法要求调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性。该地引导广大村民依法 表达诉求、维护权益,使尊法守法成为农民的共同追求和自觉行动,激发了农民参与乡村振兴 的内生动力。(调动参与维度) ③全民守法要求不断加强公民道德建设,增强法治的道德底蕴。该地健全自治、法治、德治 相结合的乡村社会治理体系,用法治文化引导农村思想道德建设,形成乡村社会新风尚,为乡 村振兴提供了道德支撑和精神动力。(德法结合维度) ④全民守法需要发挥基层干部带头示范作用。该地加强对村"两委"班子成员的法治培训,提高 Magic Press

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