第13章 传染病及其预防（单元自测卷）生物新教材北师大版八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦八年级上册“传染病及其预防”，以新情景、传统中医文化及生活实际为载体，融合生命观念与科学思维，适配单元复习，强化健康意识与社会责任。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|传染病流行环节、预防措施、免疫类型|结合诺如病毒疫情（新情景）、《本草纲目》艾草习俗（文化传承）| |非选择题|5题/50分|病原体识别、实验探究、防控实践|设公筷细菌对比实验（探究实践）、牧区肝包虫病调研（社会责任），贴合真题情境化趋势|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级上册生物单元自测 第13章 传染病及其预防 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．【新情景·校园健康生活】2026年春季多地出现诺如病毒聚集性疫情，为做好昆明三中校园传染病防控工作，守护师生健康，下列做法正确的是（    ） A．呕吐物直接用拖把擦拭后继续上课 B．患病学生症状稍缓解即可返校学习 C．及时上报并规范消毒，患病学生居家隔离 D．共用水杯餐具可增强抵抗力不被传染 2．【结合中国传统中医文化】“医圣”李时珍在《本草纲目》中写道：“艾可灸疾……以蕲州者为胜。”蕲艾叶片肥厚，含有艾叶油、桉叶油素、龙脑、黄酮类等多种挥发性芳香物质。每逢端午，民间有将艾草悬挂于门前的习俗，利用其自然挥发的气味驱避蚊虫。从预防传染病的措施来看，这一习俗属于（　　） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 3．【新考法·联系生活实际】一居民在家中用切生肉的砧板直接切凉拌黄瓜食用，几天后出现乏力、食欲差、皮肤发黄，被诊断为急性甲型肝炎。下列说法正确的是（　　） A．急性甲型肝炎为呼吸道传染病 B．预防该病的关键是生熟分开，餐具洗净消毒 C．虫卵是该病的病原体 D．甲肝疫苗在免疫学上称为抗体 4．【新情景·科技前沿】2025年11月，神舟二十号载人飞船携带4只小鼠顺利返航，4只小鼠完成了我国首次进行的哺乳动物空间科学实验，空间实验研究关注微重力环境对小鼠免疫功能的影响，下列关于免疫的说法错误的是（     ） A．免疫是一种生理保护功能 B．免疫细胞能识别“自己”和“非己”成分 C．免疫仅能清除侵入体内的病原体 D．免疫功能下降会增加感染疾病的风险 5．【新考法·联系生活实际】小林吃了未清洗的草莓后，出现腹痛、腹泻症状，医生诊断为细菌性肠胃炎。该传染病的病原体是（     ） A．草莓 B．细菌 C．不洁的手 D．腹痛症状 6．【结合中国传统中医文化】《黄帝内经》记载：“正气存内，邪不可干”、“精神内守，病安从来”。由此可见，自身健康的保障是（    ） A．饮食精致 B．提升免疫力 C．呼吸平缓 D．药补精气神 7．狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（     ） A．唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特异性免疫 B．溶菌酶，有杀菌作用，是特异性免疫 C．溶菌酶，有杀菌作用，属于第一、二道防线 D．溶菌酶，有杀菌作用，属于第三道防线 8．【新考法·联系生活实际】食用芒果后皮肤红肿瘙痒，属于过敏反应，说法错误的是（     ） A．皮肤黏膜属于人体第一道免疫防线 B．芒果中过敏原属于抗原，引发特异性免疫 C．抗体由淋巴细胞产生，是特殊蛋白质 D．过敏是因为人体免疫功能过低 9．【结合中国传统中医文化】《说文解字》云：“疫，民皆疾也。”《字林》称：“疫，病流行也。”下列疾病属于“疫”的是（     ） A．侏儒症 B．贫血 C．色盲 D．水痘 10．呼吸道合胞病毒是常见的肺炎病毒，该病毒引发的肺炎具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点，患者有发烧、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒分别属于（     ） A．病原体、抗体 B．病原体、抗原 C．传染源、抗体 D．传染源、抗原 11．人能在有许多病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列属于第一道防线的是（     ） A．淋巴结 B．呼吸道黏膜 C．体液中溶菌酶 D．吞噬细胞 12．通过注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1病毒引起的甲流。下列相关叙述正确的是（     ） A．接种甲型H1N1流感疫苗属于非特异性免疫 B．甲型H1N1流感病毒的细胞结构非常简单 C．无症状感染者也属于传染源 D．病毒只能寄生于活的动、植物细胞中 2025年7月8日，广东佛山顺德区发现首例境外输入的基孔肯亚热病例。基孔肯亚热是一种由基孔肯亚病毒引起的，主要通过伊蚊传播的病毒性传染病。请完成下面小题。 13．下列生物中，与基孔肯亚病毒属于同一类型的是（     ） A． B． C． D． 14．从传染病流行的基本环节进行分析，伊蚊属于（     ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 15．当基孔肯亚病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞会产生针对性的抗体来抵御该病毒。这种免疫防御机制属于（     ） A．非特异性免疫，是人生来就有的 B．特异性免疫，是人生来就有的 C．非特异性免疫，是后天获得的 D．特异性免疫，是后天获得的 16．关于基孔肯亚热的预防措施，下列做法中错误的是（     ） A．修缮房屋的纱门和纱窗 B．患者可服用抗生素治疗 C．户外活动穿长袖衣裤 D．社区重点清理积水容器 17．叶锈病被称为咖啡的“夺命瘟疫”，该病由咖啡驼孢锈菌侵染引起，发病部位集中在叶片，染病后叶片背部会形成橙黄色粉状孢子堆，进而导致大量叶片脱落、枝条干枯，严重时会造成整株死亡。从传染病发生的角度分析，咖啡驼孢锈菌是导致咖啡叶锈病的（     ） A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．抗原 18．我市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则，对全市13～14岁在校女生免费接种HPV疫苗，该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。下列说法正确的是（     ） A．从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体 B．注射HPV疫苗属于切断传播途径 C．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 某农场发现一种影响番茄产量的病毒病。技术员对健康番茄（甲组）和疑似染病番茄（乙组）的叶片进行显微观察后发现，在乙组叶片细胞中观察到大量形态规则的结晶状结构，而甲组没有。 据此完成下面小题。 19．这些在乙组叶片细胞中发现的结晶状结构，最可能是（     ） A．淀粉粒 B．病毒颗粒 C．盐结晶 D．叶绿体 20．该病毒可通过农具、昆虫甚至种子传播。从传染病角度分析，染病的番茄植株属于（     ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感群体 21．多地猪场生猪出现健康异常情况，经检测系猪丹毒杆菌与猪流行性腹泻病毒（PEDV）混合感染所致。下列相关叙述正确的是（　　） A．猪丹毒杆菌有成形的细胞核 B．PEDV 在分类上属于噬菌体 C．PEDV 需寄生于猪体内完成增殖过程 D．为预防感染可定期投喂大剂量抗生素 22．古人在防治疫病的实践中，摸索出不少早期免疫和防疫手段，为近代免疫学发展提供了借鉴。下列关于传染病与免疫的科学判断，正确的是（　　） A．古人利用轻症患者痂皮研磨并接种防病，属于非特异性免疫 B．古代典籍记载疯犬致病，致人患病的狂犬病毒属于病原体 C．古代敷涂、接种类防疫物质，进入人体后可直接作为抗体 D．四处游荡的染病野兽，属于病原体 23．在一次突发的动物疫病事件中，农场里因感染新型病毒而死亡的猪、羊、牛等家畜，正确的处理方式应该是以下哪一项？（　　） A．深埋或焚毁处理 B．加工成宠物食品原料 C．腌制后在本地市场售卖 D．作为农场工人的额外福利发放 24．发热伴血小板减少综合征（SFTS），俗称“蜱虫病”，是一种由新型布尼亚病毒引起的急性传染病，潜伏期1周至1月不等，主要通过蜱叮咬传播，以发热、血小板和白细胞减少为标志性特征。据以上信息推测，下列叙述错误的是（    ） A．新型布尼亚病毒可寄生在蜱和人的体内 B．潜伏期，患者体内的新型布尼亚病毒通过复制持续增加 C．蜱虫病重症患者存在凝血功能障碍 D．为了控制传染源，我们在进入草木茂盛区时可喷涂驱虫药水 25．破伤风由破伤风杆菌引起。暴露后处理措施：①清洁伤口；②接种疫苗；③注射破伤风抗毒素（含抗体）。暴露越严重，措施越多。下列说法错误的是（　　） 接触方式 暴露程度 完好皮肤接触被污染的泥土、粪便等 无 无出血的轻微擦伤 轻度 开放性伤口被泥土、粪便、铁锈等污染 严重 A．皮肤和黏膜是人体第一道防线，完好皮肤无破损，不需要特殊处理 B．轻微擦伤且疫苗在保护期内，只需①清洁伤口即可 C．伤口严重污染且接种史不明，需要①清洁伤口+②接种疫苗+③注射破伤风抗毒素 D．破伤风疫苗和破伤风抗毒素作用原理相同，只需接种一种即可 二、非选择题：本题每空2分，共50分。 26.（10分）2025年7月，新疆某牧区中学组织学生开展“牧区健康调研”暑期实践活动。调研中发现，当地肝包虫病发病率较高，该病是由细粒棘球绦虫感染引起的人兽共患寄生虫病，传播过程为：感染寄生虫的牧羊犬、家犬排出含虫卵的粪便，污染草原水源、牧草、餐具及手等，牧民或学生误食被虫卵污染的食物、生水，或接触犬类后未洗手进食，就可能被感染。当地疾控中心针对该病采取了多项防控措施，学校也同步开展了健康宣教。结合所学知识，回答下列问题： (1)为了有效防控疫情，当地为牧区居民和学生免费接种肝包虫病疫苗。它能刺激人体的淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——___________，这种免疫属于___________免疫. (2)从传染病流行的三个基本环节分析，感染细粒棘球绦虫的牧羊犬属于______________；接种肝包虫病疫苗，属于预防传染病措施中的______________。 (3)结合新疆牧区的生产生活实际，请写出一条预防肝包虫病具体做法：___________________________ _____ 。 27．（10分）2026年4月，某班级出现多例发热、皮疹病例。疾控中心迅速介入调查，发现这些学生发病前均未接种过水痘疫苗，且教室内近期通风不良，而已经提前接种过水痘疫苗的学生均未发病。图1表示该病的临床表现，图2表示在电子显微镜下观察到的病原体形态。请根据图文资料回答下列问题： (1)水痘病毒结构简单，没有_________结构，一般由蛋白质外壳和_________构成。图1中患有该病的儿童属于传染病流行的基本环节中的_________。 (2)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，通常仅对水痘病毒具有免疫能力。接种的水痘疫苗在免疫学上相当于_________。 (3)疾控中心建议没有患过水痘且未接种过水痘疫苗的学生，应立即在暴露后3~5天内应急接种水痘疫苗。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于_____________； 28．（12分）阅读资料 狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如图所示宣传手册。 预防狂犬病宣传手册 【认识狂犬病】 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤、抓伤怎么办？】 立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。按要求全程接种狂犬疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫的建议】 ①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 ②所有犬、猫都定时注射疫苗。 ③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 (1)从传染病的角度分析，狂犬病病毒是引起狂犬病的_________________，它与人类的关系是______________。 (2)如图是疫苗注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是_________。特别严重情况下，同时还要注射狂犬病血清，这是因为血清中含有______________。 (3)从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是___________（填序号）； (4)结合宣传手册的预防知识，除了题目中涉及的措施，你认为日常生活中还可以采取哪些措施来预防狂犬病？（请写出一条合理建议）________________________________________________________。 29．（8分）人类与传染病的斗争，是一部科学探索的进步史。例如下图列举的5个史实，都有着突出贡献，值得我们铭记。 (1)资料Ⅰ中，“隔离患者措施”属于预防传染病措施中的______。 (2)资料Ⅱ中，“污染的水源”属于传染病基本环节中的______。 (3)资料Ⅲ中，“炭疽杆菌”属于原核生物，原因是______。 (4)资料Ⅳ中，脊髓灰质炎灭活疫苗至少需要接种两次，由图一可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是______。 30．（10分）使用公筷真的有助于减少细菌的传播吗？研究人员就此开展了相关实验： 步骤一：研究人员在某餐厅点了六道菜，餐前对每道菜进行无菌采样。 步骤二：每道菜平均分成两份，测试人员进餐时一份使用公筷，另一份不使用公筷。餐后每份菜至少留下25克作为样本再次无菌采样。 步骤三：采集的样本都通过冷链运输（运输全程保持低温）到有关实验室，经过48小时的培养，统计每克样品中细菌的数量，结果如表。请回答有关问题： 菜名 餐前（个/克） 餐后（个/克） 公筷组 非公筷组 凉拌黄瓜（凉菜） 14000 16000 45000 水果沙拉（凉菜） 2000 2800 4300 清炒芦笋（热菜） 30 30 530 烩三鲜（热菜） 140 90 3200 酱油蒸河虾（热菜） 15 1400 35000 甜豆炒火腿（热菜） 20 2100 110000 (1)细菌由于没有成形的细胞核，因此属于___________生物。 (2)把每道菜都要平均分成两份，目的是为了形成___________。 (3)餐后每道菜中，细菌数量较多的都是___________组。由此得出的结论是__________________________________________________________________。 (4)提倡使用公筷，从预防传染病措施的角度分析属于______________________。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册生物单元自测 第13章 传染病及其预防 （测试时间：60分钟 满分：100分） VB 参考答案 1、 选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B B C B B C D D B B C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C D B C D B B C B A D D 二、非选择题：本题每空2分，共50分。 26.（10分） 【答案】(1) 抗体 特异性 (2) 传染源 保护易感人群 (3)定期对牧区的犬类做驱虫处理；定期对牧区公共饮水源进行消毒和检测；患者的粪便经无害化处理后再排放 27．（10分） 【答案】(1) 细胞 遗传物质 传染源 (2)抗原 (3)保护易感人群 28．（12分） 【答案】(1) 病原体 寄生 (2) 淋巴细胞 抗体 (3) ③ (4)不随意逗弄陌生猫狗，避免被抓伤咬伤 29．（8分） 【答案】(1)控制传染源 (2)传播途径 (3)没有成形的细胞核 (4)抗体持续时间长（抗体产生量大、快速产生抗体） 30．（10分） 【答案】(1)原核 (2)对照实验 (3) 非公筷 使用公筷有助于减少细菌的传播 (4)切断传播途径 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册生物单元自测 第13章 传染病及其预防 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．【新情景·校园健康生活】2026年春季多地出现诺如病毒聚集性疫情，为做好昆明三中校园传染病防控工作，守护师生健康，下列做法正确的是（    ） A．呕吐物直接用拖把擦拭后继续上课 B．患病学生症状稍缓解即可返校学习 C．及时上报并规范消毒，患病学生居家隔离 D．共用水杯餐具可增强抵抗力不被传染 【答案】C 【详解】A．诺如病毒可通过呕吐物传播，直接用拖把擦拭呕吐物会造成病毒扩散，增加感染风险，A错误。 B．患病学生症状稍缓解时仍可能携带诺如病毒，返校易造成病毒传播，需完全康复后再返校，B错误。 C．及时上报便于学校掌握疫情情况，规范消毒能切断传播途径，患病学生居家隔离可控制传染源，这些做法能有效防控诺如病毒疫情，C正确。 D．诺如病毒可通过消化道传播，共用水杯餐具会增加感染几率，不能增强抵抗力，D错误。 2．【结合中国传统中医文化】“医圣”李时珍在《本草纲目》中写道：“艾可灸疾……以蕲州者为胜。”蕲艾叶片肥厚，含有艾叶油、桉叶油素、龙脑、黄酮类等多种挥发性芳香物质。每逢端午，民间有将艾草悬挂于门前的习俗，利用其自然挥发的气味驱避蚊虫。从预防传染病的措施来看，这一习俗属于（　　） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 【答案】2．B 【详解】A．控制传染源是针对患病的人或动物等传染源采取隔离、治疗等措施，悬挂艾草驱避蚊虫不属于此类，故A错误。 B．切断传播途径是阻止病原体从传染源传播到易感人群的措施，蚊虫是部分传染病的传播媒介，悬挂艾草驱避蚊虫能减少病原体通过蚊虫传播的机会，属于切断传播途径，故B正确。 C．保护易感人群是通过接种疫苗、加强锻炼等方式提高易感人群的免疫力，与悬挂艾草无关，故C错误。 D．预防传染病的常规措施为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，不存在“消灭病原体”这一分类，且悬挂艾草仅能驱避蚊虫，并非直接消灭病原体，故D错误。 3．【新考法·联系生活实际】一居民在家中用切生肉的砧板直接切凉拌黄瓜食用，几天后出现乏力、食欲差、皮肤发黄，被诊断为急性甲型肝炎。下列说法正确的是（　　） A．急性甲型肝炎为呼吸道传染病 B．预防该病的关键是生熟分开，餐具洗净消毒 C．虫卵是该病的病原体 D．甲肝疫苗在免疫学上称为抗体 【答案】B 【详解】A．急性甲型肝炎是通过饮食传播的消化道传染病，并非呼吸道传染病，故A错误。 B．甲型肝炎属于消化道传染病，主要通过粪口途径传播，预防该病的关键措施包括生熟分开、餐具洗净消毒，以此切断传播途径，故B正确。 C．急性甲型肝炎的病原体是甲型肝炎病毒，而非虫卵，故C错误。 D．甲肝疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应抗体，在免疫学上称为抗原，而非抗体，故D错误。 4．【新情景·科技前沿】2025年11月，神舟二十号载人飞船携带4只小鼠顺利返航，4只小鼠完成了我国首次进行的哺乳动物空间科学实验，空间实验研究关注微重力环境对小鼠免疫功能的影响，下列关于免疫的说法错误的是（     ） A．免疫是一种生理保护功能 B．免疫细胞能识别“自己”和“非己”成分 C．免疫仅能清除侵入体内的病原体 D．免疫功能下降会增加感染疾病的风险 【答案】C 【详解】A．免疫是人体的一种生理保护和防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥人体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，A正确。 B．免疫细胞能够识别“自己”和“非己”成分，避免攻击自身正常细胞，B正确。 C．免疫不仅能清除侵入体内的病原体，还能清除自身衰老、损伤的细胞，以及监视和清除体内异常肿瘤细胞，并非仅能清除病原体，C错误。 D．免疫功能下降时，人体抵御病原体的能力减弱，会增加感染疾病的风险，D正确。 5．【新考法·联系生活实际】小林吃了未清洗的草莓后，出现腹痛、腹泻症状，医生诊断为细菌性肠胃炎。该传染病的病原体是（     ） A．草莓 B．细菌 C．不洁的手 D．腹痛症状 【答案】B 【详解】A．草莓是该传染病的传播媒介，并非病原体，A错误。 B．细菌是引起细菌性肠胃炎的病原体，B正确。 C．不洁的手是传播病原体的载体，属于传播途径相关因素，并非病原体，C错误。 D．腹痛症状是细菌性肠胃炎的患病表现，不是病原体，D错误。 6．【结合中国传统中医文化】《黄帝内经》记载：“正气存内，邪不可干”、“精神内守，病安从来”。由此可见，自身健康的保障是（    ） A．饮食精致 B．提升免疫力 C．呼吸平缓 D．药补精气神 【答案】B 【详解】A．饮食精致不等同于营养均衡健康，过度追求精致饮食可能引发营养失衡，无法作为自身健康的核心保障，A错误。 B．题干中“正气存内，邪不可干”的“正气”对应人体免疫力，提升免疫力能增强身体抵御疾病的能力，符合自身健康保障的要求，B正确。 C．呼吸平缓只是一种身体状态，与抵御邪气、维持健康无直接本质关联，C错误。 D．题干强调自身正气与精神内守，药补并非自身健康的根本保障，D错误。 7．狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（     ） A．唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特异性免疫 B．溶菌酶，有杀菌作用，是特异性免疫 C．溶菌酶，有杀菌作用，属于第一、二道防线 D．溶菌酶，有杀菌作用，属于第三道防线 【答案】C 【详解】A．唾液淀粉酶的作用是消化淀粉，无法消化病菌，A不符合题意。 B．溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫，并非特异性免疫，B不符合题意。 C．溶菌酶具有杀菌作用，唾液中的溶菌酶属于黏膜分泌物，属于第一道防线，体液中的溶菌酶属于第二道防线，因此溶菌酶可属于第一、二道防线，C符合题意。 D．第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，溶菌酶不属于第三道防线，D不符合题意。 8．【新考法·联系生活实际】食用芒果后皮肤红肿瘙痒，属于过敏反应，说法错误的是（     ） A．皮肤黏膜属于人体第一道免疫防线 B．芒果中过敏原属于抗原，引发特异性免疫 C．抗体由淋巴细胞产生，是特殊蛋白质 D．过敏是因为人体免疫功能过低 【答案】D 【详解】A．人体第一道免疫防线由皮肤和黏膜组成，可阻挡病原体侵入人体，故A正确。 B．芒果中的过敏原属于抗原，抗原会引发人体的特异性免疫反应，故B正确。 C．抗体是由淋巴细胞产生的、能抵抗相应抗原的特殊蛋白质，故C正确。 D．过敏反应是人体免疫功能过强，对某些无害物质产生过度免疫反应导致的，并非免疫功能过低，故D错误。 9．【结合中国传统中医文化】《说文解字》云：“疫，民皆疾也。”《字林》称：“疫，病流行也。”下列疾病属于“疫”的是（     ） A．侏儒症 B．贫血 C．色盲 D．水痘 【答案】D 【详解】A．侏儒症是因生长激素分泌不足导致的生长发育异常疾病，不具有传染性和流行性，故A不符合题意。 B．贫血多是由于红细胞数量过少或血红蛋白含量过低引起的血液疾病，不具有传染性和流行性，故B不符合题意。 C．色盲是由遗传基因控制的先天性色觉障碍疾病，不具有传染性和流行性，故C不符合题意。 D．水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，具有传染性和流行性，符合“疫”的定义，故D符合题意。 10．呼吸道合胞病毒是常见的肺炎病毒，该病毒引发的肺炎具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点，患者有发烧、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒分别属于（     ） A．病原体、抗体 B．病原体、抗原 C．传染源、抗体 D．传染源、抗原 【答案】B 【详解】A．从传染病角度，呼吸道合胞病毒是引发肺炎的病原体；从免疫角度，抗体是淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质，病毒不属于抗体，A错误。 B．从传染病角度，呼吸道合胞病毒是引起肺炎的病原体；从免疫角度，该病毒能刺激人体淋巴细胞产生抗体，属于抗原，B正确。 C．传染源是指能够散播病原体的人或动物，呼吸道合胞病毒不属于传染源；抗体是淋巴细胞产生的特殊蛋白质，病毒也不属于抗体，C错误。 D．传染源是能够散播病原体的人或动物，呼吸道合胞病毒不是传染源，D错误。 11．人能在有许多病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列属于第一道防线的是（     ） A．淋巴结 B．呼吸道黏膜 C．体液中溶菌酶 D．吞噬细胞 【答案】B 【详解】A．淋巴结是免疫器官，属于人体第三道防线，故A不符合题意。 B．呼吸道黏膜是人体与外界直接接触的屏障，能阻挡病原体入侵，属于第一道防线，故B符合题意。 C．体液中溶菌酶属于人体第二道防线，能溶解病原体，故C不符合题意。 D．吞噬细胞可吞噬病原体，属于人体第二道防线，也可辅助第三道防线，故D不符合题意。 12．通过注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1病毒引起的甲流。下列相关叙述正确的是（     ） A．接种甲型H1N1流感疫苗属于非特异性免疫 B．甲型H1N1流感病毒的细胞结构非常简单 C．无症状感染者也属于传染源 D．病毒只能寄生于活的动、植物细胞中 【答案】C 【详解】A．接种甲型H1N1流感疫苗会刺激机体产生针对该病毒的特异性抗体，属于特异性免疫，故A错误。 B．甲型H1N1流感病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故B错误。 C．传染源是指能够散播病原体的人或动物，无症状感染者能散播甲型H1N1流感病毒，属于传染源，故C正确。 D．病毒除了能寄生于活的动、植物细胞中，还可寄生在细菌细胞内（如噬菌体），故D错误。 2025年7月8日，广东佛山顺德区发现首例境外输入的基孔肯亚热病例。基孔肯亚热是一种由基孔肯亚病毒引起的，主要通过伊蚊传播的病毒性传染病。请完成下面小题。 13．下列生物中，与基孔肯亚病毒属于同一类型的是（     ） A． B． C． D． 14．从传染病流行的基本环节进行分析，伊蚊属于（     ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 15．当基孔肯亚病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞会产生针对性的抗体来抵御该病毒。这种免疫防御机制属于（     ） A．非特异性免疫，是人生来就有的 B．特异性免疫，是人生来就有的 C．非特异性免疫，是后天获得的 D．特异性免疫，是后天获得的 16．关于基孔肯亚热的预防措施，下列做法中错误的是（     ） A．修缮房屋的纱门和纱窗 B．患者可服用抗生素治疗 C．户外活动穿长袖衣裤 D．社区重点清理积水容器 【答案】13．B 14．C 15．D 16．B 【详解】13．A．青霉是真菌，有细胞结构，A不符合题意。 B．基孔肯亚病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。噬菌体是病毒，与基孔肯亚病毒属于同一类型，B符合题意。 C．细菌是原核生物，有细胞结构，C不符合题意。 D．草履虫是单细胞动物，有细胞结构，D不符合题意。 14．传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。伊蚊能传播基孔肯亚热，在传染病流行环节中属于传播途径。传染源是能够散播病原体的人或动物；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。C符合题意，ABD不符合题意。 15．当基孔肯亚病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞会产生针对性的抗体来抵御该病毒。这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫，D符合题意，ABC不符合题意。 16．A．修缮房屋的纱门和纱窗，能防止伊蚊进入室内，减少传播途径，可预防基孔肯亚热，A正确。 B．抗生素主要用于治疗细菌引起的疾病，基孔肯亚热是由病毒引起的，服用抗生素治疗无效，B错误。 C．户外活动穿长袖衣裤，能减少伊蚊叮咬，可预防基孔肯亚热，C正确。 D．伊蚊幼虫生活在水中，社区重点清理积水容器，可减少伊蚊滋生，预防基孔肯亚热，D正确。 17．叶锈病被称为咖啡的“夺命瘟疫”，该病由咖啡驼孢锈菌侵染引起，发病部位集中在叶片，染病后叶片背部会形成橙黄色粉状孢子堆，进而导致大量叶片脱落、枝条干枯，严重时会造成整株死亡。从传染病发生的角度分析，咖啡驼孢锈菌是导致咖啡叶锈病的（     ） A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．抗原 【答案】C 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物等生物载体，咖啡驼孢锈菌是引发疾病的微生物，并非传染源，A错误。 B．传播途径是病原体离开传染源到达健康个体所经过的路径，如空气、接触等，咖啡驼孢锈菌不属于传播途径，B错误。 C．病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等生物，咖啡驼孢锈菌侵染咖啡引发叶锈病，属于病原体，C正确。 D．抗原是能引发免疫反应的物质，题干要求从传染病发生角度分析，抗原不属于传染病的基本环节范畴，D错误。 18．我市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则，对全市13～14岁在校女生免费接种HPV疫苗，该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。下列说法正确的是（     ） A．从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体 B．注射HPV疫苗属于切断传播途径 C．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 【答案】D 【详解】A．从免疫学角度看，HPV疫苗是经过处理后毒性减弱或失活的抗原，可刺激机体产生免疫反应，而病原体是能引发疾病的微生物等，疫苗不会导致疾病发生，A错误。 B．注射HPV疫苗是使易感人群获得免疫能力，属于保护易感人群；切断传播途径是指阻断病原体传播的环节，如清洁消毒等，B错误。 C．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原是能引起机体免疫反应的外来物质，HPV疫苗属于抗原，C错误。 D．注射HPV疫苗后，人体淋巴细胞会针对HPV产生特异性抗体，这种免疫仅对特定的HPV病毒起作用，属于特异性免疫，D正确。 某农场发现一种影响番茄产量的病毒病。技术员对健康番茄（甲组）和疑似染病番茄（乙组）的叶片进行显微观察后发现，在乙组叶片细胞中观察到大量形态规则的结晶状结构，而甲组没有。 据此完成下面小题。 19．这些在乙组叶片细胞中发现的结晶状结构，最可能是（     ） A．淀粉粒 B．病毒颗粒 C．盐结晶 D．叶绿体 20．该病毒可通过农具、昆虫甚至种子传播。从传染病角度分析，染病的番茄植株属于（     ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感群体 【答案】19．B 20．B 【详解】19．A．健康番茄叶片细胞中也会产生并存在淀粉粒，与题干中甲组健康番茄无该结晶状结构不符，A错误。 B．病毒侵入番茄细胞后会大量增殖，可形成形态规则的结晶状结构，且仅染病的乙组叶片细胞存在该结构，B正确。 C．植物细胞一般不会大量出现盐结晶，且健康番茄细胞也可能存在少量盐结晶，不符合题意，C错误。 D．健康番茄叶片细胞中必然含有叶绿体，与题干中甲组无该结构的描述矛盾，D错误。 20．A．病原体是指引起传染病的细菌、病毒等生物，该病毒才是病原体，染病番茄植株不属于病原体，A错误。 B．传染源是指能够散播病原体的生物，染病的番茄植株可散播该病毒，属于传染源，B正确。 C．传播途径是病原体从传染源到易感者的传播路径，农具、昆虫等属于传播途径，染病番茄植株不是，C错误。 D．易感群体是对该传染病缺乏免疫力易被感染的生物，健康番茄属于易感群体，染病番茄植株不属于，D错误。 21．多地猪场生猪出现健康异常情况，经检测系猪丹毒杆菌与猪流行性腹泻病毒（PEDV）混合感染所致。下列相关叙述正确的是（　　） A．猪丹毒杆菌有成形的细胞核 B．PEDV 在分类上属于噬菌体 C．PEDV 需寄生于猪体内完成增殖过程 D．为预防感染可定期投喂大剂量抗生素 【答案】C 【详解】A．猪丹毒杆菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，A错误。 B．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，PEDV是寄生在猪（动物）体内的病毒，属于动物病毒，B错误。 C．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能完成增殖过程，因此PEDV需寄生于猪体内完成增殖，C正确。 D．抗生素只对细菌感染有效，对病毒引起的疾病无效，且大剂量投喂抗生素会破坏体内正常菌群，还可能使细菌产生耐药性，D错误。 22．古人在防治疫病的实践中，摸索出不少早期免疫和防疫手段，为近代免疫学发展提供了借鉴。下列关于传染病与免疫的科学判断，正确的是（　　） A．古人利用轻症患者痂皮研磨并接种防病，属于非特异性免疫 B．古代典籍记载疯犬致病，致人患病的狂犬病毒属于病原体 C．古代敷涂、接种类防疫物质，进入人体后可直接作为抗体 D．四处游荡的染病野兽，属于病原体 【答案】B 【详解】A．轻症患者痂皮中含相应病原体，研磨接种后会刺激人体产生针对该病原体的特异性免疫反应，属于特异性免疫，A错误。 B．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，狂犬病毒是引发狂犬病的病原体，B正确。 C．敷涂、接种类防疫物质属于抗原，进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，其本身不能直接作为抗体，C错误。 D．四处游荡的染病野兽是携带病原体的动物，属于传染源，而非病原体，D错误。 23．在一次突发的动物疫病事件中，农场里因感染新型病毒而死亡的猪、羊、牛等家畜，正确的处理方式应该是以下哪一项？（　　） A．深埋或焚毁处理 B．加工成宠物食品原料 C．腌制后在本地市场售卖 D．作为农场工人的额外福利发放 【答案】A 【详解】A．感染新型病毒死亡的家畜携带致病病原体，深埋或焚毁能彻底消灭病原体，有效防止疫病扩散，故A符合题意。 B．将病死家畜加工成宠物食品原料，会使病毒通过宠物进一步传播，扩大疫病传播范围，故B不符合题意。 C．腌制无法完全杀灭病毒，在市场售卖会导致病原体进入人体，引发健康风险，故C不符合题意。 D．将病死家畜作为福利发放给工人，工人接触后可能感染病毒，危害身体健康，故D不符合题意。 24．发热伴血小板减少综合征（SFTS），俗称“蜱虫病”，是一种由新型布尼亚病毒引起的急性传染病，潜伏期1周至1月不等，主要通过蜱叮咬传播，以发热、血小板和白细胞减少为标志性特征。据以上信息推测，下列叙述错误的是（    ） A．新型布尼亚病毒可寄生在蜱和人的体内 B．潜伏期，患者体内的新型布尼亚病毒通过复制持续增加 C．蜱虫病重症患者存在凝血功能障碍 D．为了控制传染源，我们在进入草木茂盛区时可喷涂驱虫药水 【答案】D 【详解】A．新型布尼亚病毒主要通过蜱叮咬传播，说明蜱可作为其寄生载体，人被叮咬后病毒会进入人体寄生，A不符合题意。 B．病毒在活细胞内通过复制的方式繁殖，潜伏期患者体内的病毒会不断复制从而持续增加数量，B不符合题意。 C．血小板具有止血和加速凝血的作用，蜱虫病患者存在血小板减少的特征，重症患者会因此出现凝血功能障碍，C不符合题意。 D．进入草木茂盛区喷涂驱虫药水是为了避免被蜱叮咬，属于切断传播途径，并非控制传染源，D符合题意。 25．破伤风由破伤风杆菌引起。暴露后处理措施：①清洁伤口；②接种疫苗；③注射破伤风抗毒素（含抗体）。暴露越严重，措施越多。下列说法错误的是（　　） 接触方式 暴露程度 完好皮肤接触被污染的泥土、粪便等 无 无出血的轻微擦伤 轻度 开放性伤口被泥土、粪便、铁锈等污染 严重 A．皮肤和黏膜是人体第一道防线，完好皮肤无破损，不需要特殊处理 B．轻微擦伤且疫苗在保护期内，只需①清洁伤口即可 C．伤口严重污染且接种史不明，需要①清洁伤口+②接种疫苗+③注射破伤风抗毒素 D．破伤风疫苗和破伤风抗毒素作用原理相同，只需接种一种即可 【答案】D 【详解】A．皮肤和黏膜是人体的第一道防线，能阻挡病原体侵入人体，完好皮肤无破损时，病原体无法突破第一道防线，不需要特殊处理，A正确。 B．轻微擦伤属于轻度暴露，若疫苗在保护期内，体内已有相应抗体，只需①清洁伤口防止其他感染即可，B正确。 C．伤口严重污染属于严重暴露，且接种史不明时，需要①清洁伤口清除病原体，②接种疫苗刺激机体产生持久的抗体，同时③注射破伤风抗毒素直接提供抗体快速免疫，三种措施都需要，C正确。 D．破伤风疫苗是抗原，进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体，属于主动免疫；破伤风抗毒素是抗体，可直接中和病原体，属于被动免疫，二者作用原理不同，严重暴露时需同时使用，D错误。 二、非选择题：本题每空2分，共50分。 26.（10分）2025年7月，新疆某牧区中学组织学生开展“牧区健康调研”暑期实践活动。调研中发现，当地肝包虫病发病率较高，该病是由细粒棘球绦虫感染引起的人兽共患寄生虫病，传播过程为：感染寄生虫的牧羊犬、家犬排出含虫卵的粪便，污染草原水源、牧草、餐具及手等，牧民或学生误食被虫卵污染的食物、生水，或接触犬类后未洗手进食，就可能被感染。当地疾控中心针对该病采取了多项防控措施，学校也同步开展了健康宣教。结合所学知识，回答下列问题： (1)为了有效防控疫情，当地为牧区居民和学生免费接种肝包虫病疫苗。它能刺激人体的淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——___________，这种免疫属于___________免疫. (2)从传染病流行的三个基本环节分析，感染细粒棘球绦虫的牧羊犬属于______________；接种肝包虫病疫苗，属于预防传染病措施中的______________。 (3)结合新疆牧区的生产生活实际，请写出一条预防肝包虫病具体做法：___________________________ _____ 。 【答案】(1) 抗体 特异性 (2) 传染源 保护易感人群 (3)定期对牧区的犬类做驱虫处理；定期对牧区公共饮水源进行消毒和检测；患者的粪便经无害化处理后再排放 【详解】（1）疫苗属于抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体；这种免疫是后天获得的，只针对特定病原体起作用，属于特异性免疫，其核心特点是具有专一性，仅对特定的病原体或异物发挥免疫作用。 （2）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群，感染细粒棘球绦虫的牧羊犬能够散播病原体，属于传染源；接种疫苗可使牧区居民和学生这类易感人群产生抗体，增强对该病的抵抗力，属于预防传染病措施中的保护易感人群。 （3）结合新疆牧区实际，从控制传染源或切断传播途径的角度制定措施，比如给牧羊犬驱虫可减少病原体散播；注意饮食卫生、勤洗手能切断传播途径，从而降低感染风险。 27．（10分）2026年4月，某班级出现多例发热、皮疹病例。疾控中心迅速介入调查，发现这些学生发病前均未接种过水痘疫苗，且教室内近期通风不良，而已经提前接种过水痘疫苗的学生均未发病。图1表示该病的临床表现，图2表示在电子显微镜下观察到的病原体形态。请根据图文资料回答下列问题： (1)水痘病毒结构简单，没有_________结构，一般由蛋白质外壳和_________构成。图1中患有该病的儿童属于传染病流行的基本环节中的_________。 (2)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，通常仅对水痘病毒具有免疫能力。接种的水痘疫苗在免疫学上相当于_________。 (3)疾控中心建议没有患过水痘且未接种过水痘疫苗的学生，应立即在暴露后3~5天内应急接种水痘疫苗。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于_____________； 【答案】(1) 细胞 遗传物质 传染源 (2)抗原 (3) 保护易感人群 【详解】（1）病毒属于无细胞结构的生物，结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群，能够散播病原体的患病个体属于传染源，因此患水痘的儿童属于传染源。 （2）水痘疫苗是经过减毒或灭活处理的病原体，能够刺激人体免疫系统产生特异性抗体，本身不具有致病性，在免疫学上属于抗原；这种免疫只针对水痘病毒这一种特定病原体起作用，具有特异性，因此属于特异性免疫。 （3）预防传染病的措施分为三类：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。给未感染的健康学生接种疫苗，使学生获得对水痘的抵抗力，属于保护易感人群； 28．（12分）阅读资料 狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如图所示宣传手册。 预防狂犬病宣传手册 【认识狂犬病】 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤、抓伤怎么办？】 立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。按要求全程接种狂犬疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫的建议】 ①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 ②所有犬、猫都定时注射疫苗。 ③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 (1)从传染病的角度分析，狂犬病病毒是引起狂犬病的_________________，它与人类的关系是______________。 (2)如图是疫苗注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是_________。特别严重情况下，同时还要注射狂犬病血清，这是因为血清中含有______________。 (3)从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是___________（填序号）； (4)结合宣传手册的预防知识，除了题目中涉及的措施，你认为日常生活中还可以采取哪些措施来预防狂犬病？（请写出一条合理建议）________________________________________________________。 【答案】(1) 病原体 寄生 (2) 淋巴细胞 抗体 (3) ③ (4)不随意逗弄陌生猫狗，避免被抓伤咬伤 【详解】（1）病原体是指能引起传染病的微生物和寄生虫，从传染病的角度，引起狂犬病的狂犬病病毒属于病原体；狂犬病病毒不能独立生活，必须寄生在人类活细胞中才能完成生命活动，它和人类的关系是寄生。 （2）疫苗是经过处理、失去致病性的病原体，进入人体后能刺激免疫系统产生抗体，因此从免疫学角度看疫苗属于抗原。缩手反射的低级神经中枢在脊髓，脊髓的低级反射活动受大脑皮层的高级神经中枢控制，因此可以忍住刺痛保持手臂不动，这是大脑皮层支配的结果；结合题图可知，灭活病毒作为抗原刺激细胞A，细胞A可产生抗体，因此产生抗体的细胞A是淋巴细胞；狂犬病血清中含有现成的抵抗狂犬病病毒的抗体，可以快速中和病毒，严重情况需要同时注射。 （3）传染病预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群：题干的三条建议中，①提高动物抵抗力、②给动物注射疫苗都属于保护易感人群，③与宠物接触后洗手换洗衣物可以阻断病原体传播，属于切断传播途径，携带狂犬病病毒的病犬属于传染源，紧急灭犬是杀死传染源，该措施属于控制传染源。 （4）本题为开放性试题，符合预防狂犬病要求即可，比如“不挑逗家养宠物，避免被抓伤”“定期带家养犬猫检测并接种狂犬病疫苗”等都符合要求。 29．（8分）人类与传染病的斗争，是一部科学探索的进步史。例如下图列举的5个史实，都有着突出贡献，值得我们铭记。 (1)资料Ⅰ中，“隔离患者措施”属于预防传染病措施中的______。 (2)资料Ⅱ中，“污染的水源”属于传染病基本环节中的______。 (3)资料Ⅲ中，“炭疽杆菌”属于原核生物，原因是______。 (4)资料Ⅳ中，脊髓灰质炎灭活疫苗至少需要接种两次，由图一可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是______。 【答案】(1)控制传染源 (2)传播途径 (3)没有成形的细胞核 (4)抗体持续时间长（抗体产生量大、快速产生抗体） 【详解】（1）传染病的预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类，传染源是指能够散播病原体的人或动物，隔离患者是对传染源采取的管控措施，该措施属于控制传染源。 （2）传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群，其中传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，污染的水源是霍乱病原体传播的载体，属于传播途径。 （3）原核生物是细胞中没有以核膜为界限的成形细胞核，炭疽杆菌属于细菌，是原核生物，原因就是它没有成形的细胞核。 （4）结合图一可知，一次接种后抗体浓度低，二次接种后抗体峰值远高于一次接种，且下降缓慢存留时间久，二次接种保护效果更好的原因是二次接种会刺激机体产生更多的抗体，且抗体在体内存留时间更长，免疫保护效果更好。 30．（10分）使用公筷真的有助于减少细菌的传播吗？研究人员就此开展了相关实验： 步骤一：研究人员在某餐厅点了六道菜，餐前对每道菜进行无菌采样。 步骤二：每道菜平均分成两份，测试人员进餐时一份使用公筷，另一份不使用公筷。餐后每份菜至少留下25克作为样本再次无菌采样。 步骤三：采集的样本都通过冷链运输（运输全程保持低温）到有关实验室，经过48小时的培养，统计每克样品中细菌的数量，结果如表。请回答有关问题： 菜名 餐前（个/克） 餐后（个/克） 公筷组 非公筷组 凉拌黄瓜（凉菜） 14000 16000 45000 水果沙拉（凉菜） 2000 2800 4300 清炒芦笋（热菜） 30 30 530 烩三鲜（热菜） 140 90 3200 酱油蒸河虾（热菜） 15 1400 35000 甜豆炒火腿（热菜） 20 2100 110000 (1)细菌由于没有成形的细胞核，因此属于___________生物。 (2)把每道菜都要平均分成两份，目的是为了形成___________。 (3)餐后每道菜中，细菌数量较多的都是___________组。由此得出的结论是__________________________________________________________________。 (4)提倡使用公筷，从预防传染病措施的角度分析属于______________________。 【答案】(1)原核 (2)对照实验 (3) 非公筷 使用公筷有助于减少细菌的传播 (4)切断传播途径 【详解】（1）根据细胞结构的差异，生物可分为原核生物和真核生物，原核生物的细胞内没有成形的细胞核，细菌细胞内只有DNA集中的区域，无成形细胞核，因此属于原核生物。 （2）对照实验是探究实验的核心方法，要求除实验变量不同外，其他条件均保持一致。本实验的变量为是否使用公筷，将每道菜平均分成两份，就是为了形成对照实验，确保实验结果是由是否使用公筷这一变量引起的。 （3）观察表格中的餐后细菌数量数据可以发现，每道菜的非公筷组细菌数量都显著多于公筷组；通过对比数据差异，可归纳得出结论：使用公筷有助于减少细菌的传播。 （4）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。使用公筷能够避免细菌通过餐具在就餐者之间传播，阻止病原体从传染源到达易感人群，属于切断传播途径。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册生物单元自测 第13章 传染病及其预防 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．【新情景·校园健康生活】2026年春季多地出现诺如病毒聚集性疫情，为做好昆明三中校园传染病防控工作，守护师生健康，下列做法正确的是（    ） A．呕吐物直接用拖把擦拭后继续上课 B．患病学生症状稍缓解即可返校学习 C．及时上报并规范消毒，患病学生居家隔离 D．共用水杯餐具可增强抵抗力不被传染 2．【结合中国传统中医文化】“医圣”李时珍在《本草纲目》中写道：“艾可灸疾……以蕲州者为胜。”蕲艾叶片肥厚，含有艾叶油、桉叶油素、龙脑、黄酮类等多种挥发性芳香物质。每逢端午，民间有将艾草悬挂于门前的习俗，利用其自然挥发的气味驱避蚊虫。从预防传染病的措施来看，这一习俗属于（　　） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 3．【新考法·联系生活实际】一居民在家中用切生肉的砧板直接切凉拌黄瓜食用，几天后出现乏力、食欲差、皮肤发黄，被诊断为急性甲型肝炎。下列说法正确的是（　　） A．急性甲型肝炎为呼吸道传染病 B．预防该病的关键是生熟分开，餐具洗净消毒 C．虫卵是该病的病原体 D．甲肝疫苗在免疫学上称为抗体 4．【新情景·科技前沿】2025年11月，神舟二十号载人飞船携带4只小鼠顺利返航，4只小鼠完成了我国首次进行的哺乳动物空间科学实验，空间实验研究关注微重力环境对小鼠免疫功能的影响，下列关于免疫的说法错误的是（     ） A．免疫是一种生理保护功能 B．免疫细胞能识别“自己”和“非己”成分 C．免疫仅能清除侵入体内的病原体 D．免疫功能下降会增加感染疾病的风险 5．【新考法·联系生活实际】小林吃了未清洗的草莓后，出现腹痛、腹泻症状，医生诊断为细菌性肠胃炎。该传染病的病原体是（     ） A．草莓 B．细菌 C．不洁的手 D．腹痛症状 6．【结合中国传统中医文化】《黄帝内经》记载：“正气存内，邪不可干”、“精神内守，病安从来”。由此可见，自身健康的保障是（    ） A．饮食精致 B．提升免疫力 C．呼吸平缓 D．药补精气神 7．狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（     ） A．唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特异性免疫 B．溶菌酶，有杀菌作用，是特异性免疫 C．溶菌酶，有杀菌作用，属于第一、二道防线 D．溶菌酶，有杀菌作用，属于第三道防线 8．【新考法·联系生活实际】食用芒果后皮肤红肿瘙痒，属于过敏反应，说法错误的是（     ） A．皮肤黏膜属于人体第一道免疫防线 B．芒果中过敏原属于抗原，引发特异性免疫 C．抗体由淋巴细胞产生，是特殊蛋白质 D．过敏是因为人体免疫功能过低 9．【结合中国传统中医文化】《说文解字》云：“疫，民皆疾也。”《字林》称：“疫，病流行也。”下列疾病属于“疫”的是（     ） A．侏儒症 B．贫血 C．色盲 D．水痘 10．呼吸道合胞病毒是常见的肺炎病毒，该病毒引发的肺炎具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点，患者有发烧、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒分别属于（     ） A．病原体、抗体 B．病原体、抗原 C．传染源、抗体 D．传染源、抗原 11．人能在有许多病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列属于第一道防线的是（     ） A．淋巴结 B．呼吸道黏膜 C．体液中溶菌酶 D．吞噬细胞 12．通过注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1病毒引起的甲流。下列相关叙述正确的是（     ） A．接种甲型H1N1流感疫苗属于非特异性免疫 B．甲型H1N1流感病毒的细胞结构非常简单 C．无症状感染者也属于传染源 D．病毒只能寄生于活的动、植物细胞中 2025年7月8日，广东佛山顺德区发现首例境外输入的基孔肯亚热病例。基孔肯亚热是一种由基孔肯亚病毒引起的，主要通过伊蚊传播的病毒性传染病。请完成下面小题。 13．下列生物中，与基孔肯亚病毒属于同一类型的是（     ） A． B． C． D． 14．从传染病流行的基本环节进行分析，伊蚊属于（     ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 15．当基孔肯亚病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞会产生针对性的抗体来抵御该病毒。这种免疫防御机制属于（     ） A．非特异性免疫，是人生来就有的 B．特异性免疫，是人生来就有的 C．非特异性免疫，是后天获得的 D．特异性免疫，是后天获得的 16．关于基孔肯亚热的预防措施，下列做法中错误的是（     ） A．修缮房屋的纱门和纱窗 B．患者可服用抗生素治疗 C．户外活动穿长袖衣裤 D．社区重点清理积水容器 17．叶锈病被称为咖啡的“夺命瘟疫”，该病由咖啡驼孢锈菌侵染引起，发病部位集中在叶片，染病后叶片背部会形成橙黄色粉状孢子堆，进而导致大量叶片脱落、枝条干枯，严重时会造成整株死亡。从传染病发生的角度分析，咖啡驼孢锈菌是导致咖啡叶锈病的（     ） A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．抗原 18．我市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则，对全市13～14岁在校女生免费接种HPV疫苗，该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。下列说法正确的是（     ） A．从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体 B．注射HPV疫苗属于切断传播途径 C．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 某农场发现一种影响番茄产量的病毒病。技术员对健康番茄（甲组）和疑似染病番茄（乙组）的叶片进行显微观察后发现，在乙组叶片细胞中观察到大量形态规则的结晶状结构，而甲组没有。 据此完成下面小题。 19．这些在乙组叶片细胞中发现的结晶状结构，最可能是（     ） A．淀粉粒 B．病毒颗粒 C．盐结晶 D．叶绿体 20．该病毒可通过农具、昆虫甚至种子传播。从传染病角度分析，染病的番茄植株属于（     ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感群体 21．多地猪场生猪出现健康异常情况，经检测系猪丹毒杆菌与猪流行性腹泻病毒（PEDV）混合感染所致。下列相关叙述正确的是（　　） A．猪丹毒杆菌有成形的细胞核 B．PEDV 在分类上属于噬菌体 C．PEDV 需寄生于猪体内完成增殖过程 D．为预防感染可定期投喂大剂量抗生素 22．古人在防治疫病的实践中，摸索出不少早期免疫和防疫手段，为近代免疫学发展提供了借鉴。下列关于传染病与免疫的科学判断，正确的是（　　） A．古人利用轻症患者痂皮研磨并接种防病，属于非特异性免疫 B．古代典籍记载疯犬致病，致人患病的狂犬病毒属于病原体 C．古代敷涂、接种类防疫物质，进入人体后可直接作为抗体 D．四处游荡的染病野兽，属于病原体 23．在一次突发的动物疫病事件中，农场里因感染新型病毒而死亡的猪、羊、牛等家畜，正确的处理方式应该是以下哪一项？（　　） A．深埋或焚毁处理 B．加工成宠物食品原料 C．腌制后在本地市场售卖 D．作为农场工人的额外福利发放 24．发热伴血小板减少综合征（SFTS），俗称“蜱虫病”，是一种由新型布尼亚病毒引起的急性传染病，潜伏期1周至1月不等，主要通过蜱叮咬传播，以发热、血小板和白细胞减少为标志性特征。据以上信息推测，下列叙述错误的是（    ） A．新型布尼亚病毒可寄生在蜱和人的体内 B．潜伏期，患者体内的新型布尼亚病毒通过复制持续增加 C．蜱虫病重症患者存在凝血功能障碍 D．为了控制传染源，我们在进入草木茂盛区时可喷涂驱虫药水 25．破伤风由破伤风杆菌引起。暴露后处理措施：①清洁伤口；②接种疫苗；③注射破伤风抗毒素（含抗体）。暴露越严重，措施越多。下列说法错误的是（　　） 接触方式 暴露程度 完好皮肤接触被污染的泥土、粪便等 无 无出血的轻微擦伤 轻度 开放性伤口被泥土、粪便、铁锈等污染 严重 A．皮肤和黏膜是人体第一道防线，完好皮肤无破损，不需要特殊处理 B．轻微擦伤且疫苗在保护期内，只需①清洁伤口即可 C．伤口严重污染且接种史不明，需要①清洁伤口+②接种疫苗+③注射破伤风抗毒素 D．破伤风疫苗和破伤风抗毒素作用原理相同，只需接种一种即可 二、非选择题：本题每空2分，共50分。 26.（10分）2025年7月，新疆某牧区中学组织学生开展“牧区健康调研”暑期实践活动。调研中发现，当地肝包虫病发病率较高，该病是由细粒棘球绦虫感染引起的人兽共患寄生虫病，传播过程为：感染寄生虫的牧羊犬、家犬排出含虫卵的粪便，污染草原水源、牧草、餐具及手等，牧民或学生误食被虫卵污染的食物、生水，或接触犬类后未洗手进食，就可能被感染。当地疾控中心针对该病采取了多项防控措施，学校也同步开展了健康宣教。结合所学知识，回答下列问题： (1)为了有效防控疫情，当地为牧区居民和学生免费接种肝包虫病疫苗。它能刺激人体的淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——___________，这种免疫属于___________免疫. (2)从传染病流行的三个基本环节分析，感染细粒棘球绦虫的牧羊犬属于______________；接种肝包虫病疫苗，属于预防传染病措施中的______________。 (3)结合新疆牧区的生产生活实际，请写出一条预防肝包虫病具体做法：___________________________ _____ 。 27．（10分）2026年4月，某班级出现多例发热、皮疹病例。疾控中心迅速介入调查，发现这些学生发病前均未接种过水痘疫苗，且教室内近期通风不良，而已经提前接种过水痘疫苗的学生均未发病。图1表示该病的临床表现，图2表示在电子显微镜下观察到的病原体形态。请根据图文资料回答下列问题： (1)水痘病毒结构简单，没有_________结构，一般由蛋白质外壳和_________构成。图1中患有该病的儿童属于传染病流行的基本环节中的_________。 (2)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，通常仅对水痘病毒具有免疫能力。接种的水痘疫苗在免疫学上相当于_________。 (3)疾控中心建议没有患过水痘且未接种过水痘疫苗的学生，应立即在暴露后3~5天内应急接种水痘疫苗。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于_____________； 28．（12分）阅读资料 狂犬病是一种烈性传染病。大力普及狂犬病知识，懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如图所示宣传手册。 预防狂犬病宣传手册 【认识狂犬病】 狂犬病是由狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤、抓伤怎么办？】 立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。按要求全程接种狂犬疫苗（第一针需在24小时内完成），特别严重的同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫的建议】 ①保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 ②所有犬、猫都定时注射疫苗。 ③与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 (1)从传染病的角度分析，狂犬病病毒是引起狂犬病的_________________，它与人类的关系是______________。 (2)如图是疫苗注入人体后，引起的免疫过程示意图，细胞A是_________。特别严重情况下，同时还要注射狂犬病血清，这是因为血清中含有______________。 (3)从传染病预防措施看，对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是___________（填序号）； (4)结合宣传手册的预防知识，除了题目中涉及的措施，你认为日常生活中还可以采取哪些措施来预防狂犬病？（请写出一条合理建议）________________________________________________________。 29．（8分）人类与传染病的斗争，是一部科学探索的进步史。例如下图列举的5个史实，都有着突出贡献，值得我们铭记。 (1)资料Ⅰ中，“隔离患者措施”属于预防传染病措施中的______。 (2)资料Ⅱ中，“污染的水源”属于传染病基本环节中的______。 (3)资料Ⅲ中，“炭疽杆菌”属于原核生物，原因是______。 (4)资料Ⅳ中，脊髓灰质炎灭活疫苗至少需要接种两次，由图一可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是______。 30．（10分）使用公筷真的有助于减少细菌的传播吗？研究人员就此开展了相关实验： 步骤一：研究人员在某餐厅点了六道菜，餐前对每道菜进行无菌采样。 步骤二：每道菜平均分成两份，测试人员进餐时一份使用公筷，另一份不使用公筷。餐后每份菜至少留下25克作为样本再次无菌采样。 步骤三：采集的样本都通过冷链运输（运输全程保持低温）到有关实验室，经过48小时的培养，统计每克样品中细菌的数量，结果如表。请回答有关问题： 菜名 餐前（个/克） 餐后（个/克） 公筷组 非公筷组 凉拌黄瓜（凉菜） 14000 16000 45000 水果沙拉（凉菜） 2000 2800 4300 清炒芦笋（热菜） 30 30 530 烩三鲜（热菜） 140 90 3200 酱油蒸河虾（热菜） 15 1400 35000 甜豆炒火腿（热菜） 20 2100 110000 (1)细菌由于没有成形的细胞核，因此属于___________生物。 (2)把每道菜都要平均分成两份，目的是为了形成___________。 (3)餐后每道菜中，细菌数量较多的都是___________组。由此得出的结论是__________________________________________________________________。 (4)提倡使用公筷，从预防传染病措施的角度分析属于______________________。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $