9《屈原列传》挖空训练+文言知识+重点句子翻译+高考模拟练习 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

**基本信息** 以分层进阶设计巩固《屈原列传》文言基础，从字词句积累到综合理解，助力文化自信与语言运用核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|重点实词、通假字、古今异义词等|挖空训练聚焦高频考点，夯实文言基础| |能力提升|重点句子翻译|采分点明确，强化直译与意译结合能力| |综合应用|断句、选择、简答|简答题结合屈原形象分析，深化思维能力与文化理解|

屈原列传 第一环节：重点实词挖空 屈原者，名平，楚之同姓也。为（   ）楚怀王左徒。博闻强志（   ），明于治（   ）乱，娴（   ）于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任（   ）之。 上官大夫与之同列，争宠而心害（   ）其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属（   ）草稿未定，上官大夫见而欲夺（   ）之，屈平不与（   ）。因（   ）谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐（    ）其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而（   ）疏屈平。 屈平疾（   ）王听之不聪（   ）也，谗谄之蔽明也，邪曲之害（    ）公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离（    ）忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷（    ）则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事（    ）其君，谗人间（    ）之，可谓穷矣。信而见（   ）疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖（   ）自怨生也。《国风》好色而不淫（   ），《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡（   ）不毕（   ）见。其文约，其辞微（   ），其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩（   ）而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推（   ）此志也，虽（   ）与日月争光可也。 屈原既绌（   ），其后秦欲伐齐，齐与楚从（  ）亲。惠王患（  ）之，乃令张仪详（   ）去（   ）秦，厚币（   ）委（   ）质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚（   ）能绝齐，秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如（  ）秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉（  ）发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟（   ）怒不救楚，楚大困。 明年（    ），秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以（  ）一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因（  ）厚币用事（   ）者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。 其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。 时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何（   ）绝秦欢？”怀王卒（   ）行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡（  ）走赵，赵不内（   ）。复之（   ）秦，竟（   ）死于秦而归葬。 长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎（   ）子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉（  ）之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀（   ）幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆（    ）之，一篇之中三（   ）致（   ）志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无（   ）愚、智、贤、不肖（    ），莫不欲求忠以自为，举贤以自佐；然亡国破家相随属（   ），而圣君治（   ）国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分（   ），故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡（   ）其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。 令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短（    ）屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁（    ）之。 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色（   ）憔悴，形容（   ）枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举（   ）世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见（   ）放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不𫗦其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜（    ），而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗以死。 屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒（   ）者，皆好辞而以赋见称（    ）；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。…… 太史公曰：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适（   ）长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊（    ）之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣。” 二、文言知识 1 学科网（北京）股份有限公司 （一）通假字 1. 齐与楚从亲：__________ 2. 乃令张仪详去秦：__________ 3. 赵不内：__________ 4. 被发行吟泽畔：__________ 5. 其称文小而其指极大：__________ 6. 屈平属草稿未定：__________ 7. 犹离忧也：__________ 8. 人穷则反本：__________ 9. 屈原既绌：__________ （二）古今异义词 1. 明年： 古义__________ 今义__________ 2. 颜色： 古义__________ 今义__________ 3. 形容： 古义__________ 今义__________ 4. 见称： 古义__________ 今义__________ 5. 志： 古义__________ 今义__________ 6. 奈何： 古义__________ 今义__________ （三）一词多义 1. 为 ①为楚怀王左徒：__________ ②非我莫能为也：__________ ③身客死于秦，为天下笑：__________ 2. 以 ①竭忠尽智以事其君：__________ ②以一仪而当汉中地：__________ ③其后楚日以削：__________ 3. 见 ①信而见疑：__________ ②是以见放：__________ ③举类迩而见义远：__________ 4. 之 ①上官大夫与之同列：__________ ②楚有宋玉……之徒：__________ ③怀王之宠姬郑袖：__________ 5. 属 ①屈平属草稿未定：__________ ②亡国破家相随属：__________ （四）词类活用 1. 邪曲之害公：__________ 2. 蝉蜕于浊秽：__________ 3. 其后楚日以削：__________ 4. 卒使上官大夫短屈原：__________ 5. 存君兴国：__________ 6. 内惑于郑袖，外欺于张仪：__________ （五）特殊句式 ①方正之不容也：__________ ②信而见疑，忠而被谤：__________ ③大破楚师于丹、淅：__________ ④身客死于秦，为天下笑：__________ ⑤莫不欲求忠以自为：__________ ⑥是以见放：__________ 1 学科网（北京）股份有限公司 三、翻译重点句子 1. 博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。 ________________________________________________________________________ 2. 上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。 ________________________________________________________________________ 3. 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。 ________________________________________________________________________ 4. 人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。 ________________________________________________________________________ 5. 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。 ________________________________________________________________________ 6. 其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。 ________________________________________________________________________ 7. 惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。 ________________________________________________________________________ 8. 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫。 ________________________________________________________________________ 9. 举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。 ________________________________________________________________________ 10. 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？ ________________________________________________________________________ 四、当堂检测 1. 断句题（断三处） 人君无愚A智贤B不肖C莫不欲求忠D以自为E举贤F以自佐G然亡国破家H相随属 2. 下列对加点词解说，不正确的一项是（ ） A. 从亲 / 详去秦，均为通假字 B. 明年 / 颜色，均为古今异义词 C. 日以削 / 内惑于郑袖，均为名词作状语 D. 见疑 / 见义远，两个“见”含义用法相同 3. 下列对文章内容理解与分析，有误的一项是（ ） A. 屈原才学出众、精通政务外交，深得怀王信任，因才华出众遭上官大夫嫉妒谗毁。 B. 屈原心怀怨愤创作《离骚》，作品文辞精妙、志向高洁，兼具《国风》《小雅》之长。 C. 怀王昏庸轻信，屡次被张仪欺骗、疏远忠臣，最终客死秦国，是不识人才的祸患。 D. 渔父规劝屈原坚守本心、不与世俗同流，屈原坚守高洁之志，最终投汨罗江殉志。 4. 简答题 结合全文，简要概括作者从哪些角度塑造了屈原的人物形象。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 屈原列传 一、挖空训练 屈原者，名平，楚之同姓也。为（担任）楚怀王左徒。博闻强志（记），明于治（安定太平）乱，娴（熟练、熟悉）于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任（信任）之。 上官大夫与之同列，争宠而心害（嫉妒）其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属（撰写）草稿未定，上官大夫见而欲夺（强取）之，屈平不与（给）。因（于是）谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐（自夸，炫耀）其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而（表顺承）疏屈平。 屈平疾（痛心）王听之不聪（明察）也，谗谄之蔽明也，邪曲之害（损害）公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离（离，同“罹”，遭受）忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷（困窘）则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事（侍奉）其君，谗人间（离间）之，可谓穷矣。信而见（被）疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖（大概）自怨生也。《国风》好色而不淫（过度、无节制），《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡（无，没有）不毕（全都）见。其文约，其辞微（含蓄隐晦），其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩（近）而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推（推赞，推许）此志也，虽（即使）与日月争光可也。 屈原既绌（同“黜”，指被罢免官职），其后秦欲伐齐，齐与楚从（同“纵”，合纵，联合抗秦）亲。惠王患（担忧）之，乃令张仪详（详：通“佯”，假装）去（离开）秦，厚币（丰厚的礼物）委（呈献）质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚（如果）能绝齐，秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如（到）秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉（全都）发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟（终于）怒不救楚，楚大困。 明年（第二年），秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以（用）一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因（趁机）厚币用事（当权）者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。 其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。 时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何（怎么）绝秦欢？”怀王卒（最终）行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡（逃跑）走赵，赵不内（同“纳”）。复之（到）秦，竟（最终）死于秦而归葬。 长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎（怪罪，责怪）子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉（恨）之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀（希望）幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆（回归）之，一篇之中三（再三）致（表达）志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无（无论）愚、智、贤、不肖（不贤），莫不欲求忠以自为，举贤以自佐；然亡国破家相随属（接连出现），而圣君治（安定太平）国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分（职分），故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡（丢失）其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。 令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短（诋毁）屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁（放逐）之。 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色（脸色）憔悴，形容（外貌，模样）枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举（全都）世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见（被）放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不 其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜（比喻保持高洁美好的节操志向。瑾、瑜都是美玉），而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗以死。 屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒（某一类人）者，皆好辞而以赋见称（称赞）；然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。…… 太史公曰：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适（到某地去）长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊（凭吊）之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣。” 二、文言知识 （一）通假字 1. 从：通“纵”，合纵。 2. 详：通“佯”，假装。 3. 内：通“纳”，接纳。 4. 被：通“披”，披散。 5. 指：通“旨”，意旨。 6. 属：通“嘱”，撰写。 7. 离：通“罹”，遭受。 8. 反：通“返”，返回。 9. 绌：通“黜”，贬黜、罢免。 （二）古今异义词 1. 明年：古义：第二年；今义：今年的下一年。 2. 颜色：古义：脸色；今义：色彩。 3. 形容：古义：形体容貌；今义：描述、描绘。 4. 见称：古义：被称道；今义：看见称赞。 5. 志：古义：记忆力；今义：志向。 6. 奈何：古义：怎么、为什么；今义：怎么办。 （三）一词多义 1. 为 ①为楚怀王左徒：动词，担任 ②非我莫能为也：动词，做 ③身客死于秦，为天下笑：介词，被 2. 以 ①竭忠尽智以事其君：连词，表目的，来 ②以一仪而当汉中地：介词，用 ③其后楚日以削：连词，表修饰 3. 见 ①信而见疑：介词，表被动，被 ②是以见放：介词，表被动，被 ③举类迩而见义远：动词，表现、体现 4. 之 ①上官大夫与之同列：代词，他（指屈原） ②楚有宋玉……之徒：代词，这一类 ③怀王之宠姬郑袖：助词，的 5. 属 ①屈平属草稿未定：通“嘱”，动词，撰写 ②亡国破家相随属：动词，连接、接连 （四）词类活用 1. 邪曲之害公：形容词作名词，邪恶不正的小人。 2. 蝉蜕于浊秽：名词作状语，像蝉一样。 3. 其后楚日以削：名词作状语，一天天地。 4. 卒使上官大夫短屈原：形容词作动词，诋毁、说坏话。 5. 存君兴国：使动用法，使……保全、使……兴盛。 6. 内惑于郑袖，外欺于张仪：名词作状语，在内、在外。 （五）特殊句式 ①方正之不容也：宾语前置、被动句（标志：之、不容） ②信而见疑，忠而被谤：被动句（标志：见、被） ③大破楚师于丹、淅：状语后置句（标志：于） ④身客死于秦，为天下笑：状语后置、被动句（标志：于、为） ⑤莫不欲求忠以自为：宾语前置句（标志：自） ⑥是以见放：宾语前置、被动句（标志：是以、见） 三、翻译重点句子 句子1 原句：博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。 翻译：屈原见识广博、记忆力强，通晓国家治乱的道理，熟悉外交辞令。对内和楚王谋划商议国事，发布政令；对外接待各国宾客，应酬诸侯。 采分点：①博闻强志：见识广博，记忆力强；②明、娴：通晓、熟悉（状语后置）；③入、出：名词作状语，对内、对外；④图议：谋划商议；⑤接遇：接待。 句子2 原句：上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。 翻译：上官大夫和屈原官位相同，想要争得楚王的宠信，内心嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制定国家法令，屈原草拟的草稿还没有定稿，上官大夫看见就想要改动，屈原没有答应。 采分点：①同列：官位相同；②害：嫉妒；③造为：制定；④属：撰写、草拟；⑤夺：更改、改动；⑥与：同意、答应。 句子3 原句：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。 翻译：屈原痛心楚王听闻是非不明，谗言小人蒙蔽君王视野，邪恶之人损害国家公正，正直之士不被朝廷容纳，所以内心忧愁深沉，创作了《离骚》。 采分点：①疾：痛心；②聪：明辨是非；③谗谄、邪曲、方正：形容词作名词，谄媚小人、邪恶之人、正直之士；④被动句式；⑤幽思：深沉思虑。 句子4 原句：人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。 翻译：人处境困顿之时就会追念本源，所以劳累疲倦到极点，没有不呼喊苍天的；内心悲痛哀伤，没有不呼唤父母的。 采分点：①穷：处境困窘；②反：通“返”，追念、回归；③极：极点；④惨怛：悲痛哀伤；⑤未尝不：双重否定，没有不。 句子5 原句：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。 翻译：诚信忠心却被怀疑，正直忠贞却遭诽谤，怎么能没有怨恨呢？屈原创作《离骚》，大概是由自身的怨愤生发而来。 采分点：①见、被：表被动；②谤：诽谤、诋毁；③盖：大概；④自怨生：由怨愤而生。 句子6 原句：其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。 翻译：他的文笔简练，言辞含蓄精深，志趣高洁，品行方正。文章描摹的事物浅显细小，但寄托的主旨宏大深远，列举的事例贴近当下，蕴含的道理十分深远。 采分点：①约：简练；②微：含蓄精深；③廉：方正；④指：通“旨”，主旨；⑤迩：近；⑥见：体现、蕴含。 句子7 原句：惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。 翻译：秦惠王为此深感担忧，就派张仪假装离开秦国，携带丰厚的礼物、献上信物侍奉楚王。 采分点：①患：担忧；②详：通“佯”，假装；③币：礼品；④委质：献上信物；⑤事：侍奉。 句子8 原句：怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫。 翻译：怀王因为不懂得忠臣的职分，所以在内被郑袖迷惑，在外被张仪欺骗，疏远了屈原却信任上官大夫。 采分点：①以：因为；②分：职分、本分；③内、外：名词作状语，在内、在外；④两处被动句式；⑤疏：疏远。 句子9 原句：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。 翻译：整个世道污浊不堪，唯独我清白高洁；世人全都昏庸糊涂，唯独我清醒理智，因此我被流放。 采分点：①举：全、整个；②是以：因此（宾语前置）；③见放：被流放（被动句）。 句子10 原句：宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？ 翻译：我宁愿投身江水，葬身于江鱼腹中，又怎能让自己高洁纯净的品格，蒙受世俗的污浊玷污呢？ 采分点：①赴：投身、奔赴；②常流：江水；③皓皓：洁白高洁的样子；④蒙：蒙受；⑤温蠖：污浊、污秽。 四、当堂检测 1. 断句答案（共三处）：人君无愚智贤不肖/莫不欲求忠以自为/举贤以自佐/然亡国破家相随属 2. 选择题答案：D 解析：D项前一个“见”表被动，译为“被”；后一个“见”为动词，译为“体现、显现”，二者含义用法完全不同。A、B、C解说均正确。 3. 选择题答案：D 解析：渔父是规劝屈原随波逐流、与世推移，并非劝其坚守本心，D项表述错误。A、B、C三项理解分析均正确。 4. 简答题参考答案 ①才华卓绝：屈原精通政务外交、学识渊博，擅长撰文著书，《离骚》文辞精妙、立意高远，尽显超凡文学与政治才华； ②忠君爱国：即便遭谗被疏、屡遭流放，依旧心系楚国、牵挂君王，心怀兴国之志，始终不离不弃； ③品性高洁：坚守正道、刚正不阿，不与污浊世俗同流合污，宁死不屈，坚守自身清白与气节； ④命运悲怆：遭小人嫉妒谗毁、君主昏庸疏远，一生壮志难酬，最终投江殉志，命运坎坷悲凉。 $