Unit 3 第2课时 Let's have fun&Let's explore(分层作业)英语新交际英语二年级上册(新教材)

2026-07-30
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摘要:

**基本信息** 小学英语Unit 3 Weather第2课时同步练,分层设计清晰,从词汇巩固到语篇应用,注重语言能力与思维品质培养,适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|天气形容词、城市名词等核心词汇|新情境选词填空(如"北京晴天")、英汉连线,夯实词汇基础| |提升练|天气询问句型、情景应答|生活运用情景选择(如"问天气说什么")、图文判断,强化语言应用能力| |拓展练|对话逻辑、语篇理解|思维探究补全对话、表格阅读判断,培养跨情境语用与思维能力|

内容正文:

Unit 3 Weather 第2课时Let's have fun&Let's explore 基础练 一、【新题型·新情境】读句子选词填空。 A.sunny B.windy C.rainy D.snowy ( )1. In Beijing, it’s ______. We see the big sun. ( )2. In Harbin, it’s ______. We can make snowmen. ( )3. It’s ______ in Changsha. We take an umbrella. ( )4. The trees shake(晃动). It’s ______. 二、英汉连线。 sunny A. 下雪的 Sanya B. 下雨的 rainy C. 晴朗的 snowy D. 三亚 Beijing E. 鱼 egg F. 北京 fish G. 鸡蛋 提升练 三、【新情境·生活运用】 情景选择。 ( ) 1. 朋友问你喜欢什么天气,你应该说: A.I am happy. B.I like noodles. C.I like rainy days. ( ) 2. 你想知道今天的天气怎么样,你应该问: A.How are you? B.What’s the weather like? C.What’s the food? ( ) 3. 朋友问你今天长春的天气怎么样,你可以说 A. What’s the weather like in Changchun? B.It’s sunny in Changchun. C. It’s windy in Changchun. ( ) 4. 下雨没法出门,你安慰朋友: A. Don’t worry. B. Thank you. C. Me too. ( ) 5. 别人问 Is it snowy? 外面没雪,你可以回答: A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. It’s snowy. 四、单项选择题。 ( )1. —What’s the weather like in Shanghai? —______ rainy. A. It’s B. They’re C. I’m ( )2. I have ______ fish. A. an B. a C. two ( )3. —Is it sunny in Harbin? —Yes, ______. A. it isn’t B. it is C. I am ( )4. Look at the snow. It’s ______. A. snowy B. sunny C. windy ( )5. Let’s ______ for sunny days. A. wait B. waits C. waiting 五、【新情境·生活运用】判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 ( )1. —Is it rainy? —No, it isn’t.It’s sunny. ( )2. I have an egg. ( )3. In Guangzhou, it’s windy. ( )4. Don’t worry. ( )5.—Let’s wait for snowy days, May.    —OK. 拓展练A. Is it windy? B. What’s the weather like in Beijing? C. Let’s wait for sunny days. D. I have an egg for you. 六、【新趋势·思维探究】补全对话。 Tom: Hi Amy! 1.______ Amy: It’s rainy. Tom: 2.______ Amy: No,it isn’t. Look! 3.______ Tom: Thank you. Don’t worry. 4.______ 七、【新语篇·天气】阅读短文,根据短文内容判断句子对错,对的写 T,错的写 F。 City sunny windy snowy rainy 北京 √ 上海 √ 广州 √ 深圳 √ (        )1. It’s sunny in Beijing. (        )2. It’s windy in Shanghai. (        )3. It’s snowy in Guangzhou. (        )4. It’s rainy in Shenzhen. 参考解析 基础练 一、【新题型·新情境】读句子选词填空。 答案:1.A 2.D 3.C 4.B 1. A 解析:句中出现 big sun 大太阳,对应天气单词 sunny 晴朗的。 2. D 解析:make snowmen 堆雪人,说明下雪,snowy 下雪的。 3. C 解析:take an umbrella 带雨伞,代表下雨,rainy 下雨的。 4. B 解析:trees shake 树木晃动,是刮风场景,windy 刮风的。 二、英汉连线。 sunny — C. 晴朗的 Sanya — D. 三亚 rainy — B. 下雨的 snowy — A. 下雪的 Beijing — F. 北京 egg — G. 鸡蛋 fish — E. 鱼 解析:区分天气形容词、城市专有名词、语音单词 egg/fish,建立中英词义对应,夯实词汇基础。 提升练 三、【新情境·生活运用】 情景选择。 1. C 解析:问句询问喜欢什么天气,回答需对应天气;A 表达心情、B 是食物,均不符合题意。 2. B 解析:What’s the weather like? 询问天气专用固定句型;A 问候身体,C 询问食物。 3. B 解析:问句询问长春天气,答句要描述当地天气;A 是提问句式,不能用来回答。 4. A 解析:Don’t worry. 雨天不能出门时安慰他人固定短句;B 道谢、C 表示我也是。 5. B 解析:Is it snowy? 一般疑问句,外面无雪作否定回答 No, it isn’t;A 肯定回答矛盾,C 描述下雪。 四、单项选择题。 1. A 解析:描述天气统一用单数代词 it,缩写 It’s;They’re 指代复数物品,I’m 主语是人。 2. B 解析:fish 辅音音素开头,前面用不定冠词 a;an 用于元音开头单词。 3. B 解析:Is it sunny? 一般疑问句肯定回答 Yes, it is。 4. A 解析:snow 雪花对应 snowy 下雪的;sunny 晴天、windy 刮风不符合画面。 5. A 解析:固定结构 Let’s + 动词原形,因此填 wait。 五、【新情境·生活运用】判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。 1. T 解析:图片是晴天,问句问是否下雨,答句否定,并说明是晴天。图文匹配。 2. T 解析:图片是鸡蛋,句子 I have an egg. 图文一致。 3. F 解析:图片是下雨,句子说广州刮风,图文不匹配。 4. F 解析:图片是下雨失落小朋友,Don’t worry 是安慰语句,场景冲突。 5. F 解析:图片是刮风,句子说等下雪天,图文不符。 拓展练 六、【新趋势·思维探究】补全对话。 答案:1.B 2.A 3.D 4.C 解析: 1. B 解析:后文回答 It’s rainy. 问句询问北京天气,用 What’s the weather in Beijing? 2. A 解析:后文答句 No,it isn’t. 为一般疑问句否定回答,问句 Is it windy? 3. D 解析:下文 Thank you. 对应对方赠送鸡蛋 I have an egg for you. 4. C 解析:Don’t worry. 后提议一起等晴天,用 Let’s wait for sunny days. 7、 【新语篇·天气】阅读短文,根据短文内容判断句子对错,对的写 T,错的写 F。 1. T 解析:表格北京一栏 sunny 打勾,北京天气晴朗。 2. F 解析:上海标注 snowy 下雪,不是 windy 刮风。 3. F 解析:广州是 windy 刮风,无雪。 4. T 解析:深圳一栏 rainy 打勾,深圳下雨。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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