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部编版 初中语文七年级上册 花生老师 品古人德行,悟诚信礼仪 《世说新语》二则 学习目标 1.朗读课文,积累重点字词,疏通并理解文章大意。 2.分析人物形象,学习优秀品行,理解为人“中正”,处事“诚 信”的重要性; 3.品味手法,掌握古代常见的敬辞和谦辞,体会中华礼仪之美; 叁 贰 壹 陈太丘与友期行 第一课时 花生老师 新课导入 诚信和懂礼是我们中华民族的传统美德,在古代,人们就非常重视这些品质。 学校正在开展“别人家的好孩子”评选活动,陈元方小朋友入围了,请同学们走进“别人家的好孩子”活动现场,给他拉拉票。 别人家的好孩子! 任务一 读志人小说 讲好孩子故事 花生老师 刘义庆(403—444),字季伯,南朝宋宗室,袭封临川王,南朝宋文学家。 刘 义 庆 人物名片 自幼才华出众,爱好文学,喜纳文士,组织编写了志人小说集《世说新语》除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。 背景资料 《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36篇,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。鲁迅说它“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰丽”。《咏雪》被编入书中《言语》篇,《陈太丘与友期行》被编入书中《方正》篇,“方正”,指人行为、品性正直,合乎道义。 文学常识 志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说,又称清谈小说、逸事小说。它具有以下特点:一是以真人真事为描写对象;二是以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式;三是善于运用典型的细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物某一方面的性格特征;四是语言简练朴实、生动优美、言约旨丰。这些艺术特点对后世小说产生了很大影响。 朗读课文 (n ng) 王 凝 之 差 可 拟 1.多样朗读,感知文韵 (1)听课文录音,注意生字词节奏。 (2)自由朗读课文,进一步熟悉内容,读出节奏。 (3)同桌合作,每人一段,读给对方听。要有感情地朗读课文。 点一点 看视频 朗读课文 陈太丘/与友/期行,期/日中。过中不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/时年七岁,门外/戏。客/问