第1课 中华文明的起源与早期国家练习题--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-07-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第1课 中华文明的起源与早期国家
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 xkw_082951576
品牌系列 -
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59010752.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中历史新授课同步练,分层设计清晰,基础夯实(10题)与能力提升(5题)2:1配比,从单一史实识记到综合规律分析,适配课时教学目标,体现唯物史观、时空观念等核心素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础夯实|旧石器时代至夏商周基本史实(元谋人、仰韶文化、分封制等)|直接考查核心概念,如第1题元谋人特征、第6题夏朝国家形态,强化基础识记| |能力提升|中华文明特征、国家治理变革、制度根本原因(多元一体、分封制进步性等)|综合分析与深层因果,如第11题龙纹体现多元一体、第14题世袭制根本原因,培养历史解释能力|

内容正文:

第1课 中华文明的起源与早期国家 课时测试 一、基础夯实选择题(1-10题) 1. 考古研究表明,旧石器时代的远古人类已逐步摆脱纯粹的本能生存状态。下列关于元谋人的说法,符合史实的是() A. 已掌握磨制石器技术,开启新石器时代文明 B. 能够制造简单石器、使用天然火,生存能力大幅提升 C. 出现原始农耕,实现定居生活 D. 形成氏族部落,具备早期国家雏形 2. 新石器时代是中华文明起源的关键时期,各地文化遗存各具特色。其中,仰韶文化、良渚文化、龙山文化的共同特征是() A. 均分布于黄河流域中下游地区 B. 普遍使用磨制石器,出现原始手工业 C. 均诞生成熟的玉器文明与大型水利工程 D. 已出现明显的阶级分化与贫富差距 3. 陕西半坡遗址、浙江河姆渡遗址的考古发现证实,我国原始农耕文明起源多元。两大遗址的原始居民共同的生产生活特征是() A. 种植水稻、建造干栏式房屋 B. 掌握制陶技术,过定居农耕生活 C. 开垦私田,出现土地私有现象 D. 手工业独立发展,与农业完全分离 4. 红山文化、良渚文化遗址中均发现等级分明的墓葬、大型公共建筑,部分墓葬随葬品悬殊。这一考古现象直接佐证了新石器时代晚期() A. 社会生产力停滞不前 B. 社会阶层分化逐步出现 C. 统一王朝正式建立 D. 南北文化完全交融统一 5. 传说中尧舜禹时期推行禅让制,部落联盟首领由贤能者继任,天下呈现“万邦林立”的格局。这一历史阶段被称为“万邦时代”,其本质特征是() A. 早期邦国文明兴起,部落联盟逐步发展 B. 中央集权制度初步形成 C. 世袭制取代禅让制成为主流 D. 各诸侯国实现统一治理 6. 夏朝是我国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。下列史实能佐证夏朝国家形态形成的是() A. 开始使用打制石器从事生产 B. 制定历法《夏小正》,建立官僚、军队、刑法体系 C. 率先出现原始农耕与家畜饲养 D. 完成全国范围的疆域统一 7. 商朝实行内外服制度,将统治区域分为王畿和外服。这一制度的核心特点是() A. 中央对地方实现垂直管理 B. 外服方国完全臣服于商王,无自主权力 C. 商王为天下共主,地方方国具有相对独立性 D. 确立森严的贵族等级分封体系 8. 商代社会神权色彩浓厚,占卜活动贯穿政治、军事、生活方方面面。商王借助占卜决策国事的主要目的是() A. 完善国家监察体系 B. 强化王权的神圣性与合法性 C. 推动天文历法的发展 D. 规范民众的日常生活礼仪 9. 西周分封制以血缘宗法为纽带,构建“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序。该制度实施的主要作用是() A. 彻底消除地方割据隐患 B. 巩固周王室统治,拓展西周疆域 C. 实现权力的高度集中 D. 打破血缘关系对政治的束缚 10. 西周井田制规定土地归国家所有,层层分封给贵族,平民集体耕种公田、耕种私田自给。这一制度适配的政治制度是() A. 禅让制 B. 内外服制 C. 分封制、宗法制 D. 郡县制 二、能力提升选择题(11-15题) 11. 我国新石器时代龙纹遗存遍布南北各地,各地龙纹造型各具特色但核心意象高度一致。这一现象集中体现了中华文明的哪一特征() A. 源远流长、一脉相承 B. 多元一体、兼容并蓄 C. 封闭独立、地域鲜明 D. 领先世界、持续繁荣 12. 从商朝内外服制到西周分封制,国家治理模式发生重大变革。相较于商朝,西周地方治理的进步之处在于() A. 完全剥夺地方方国的自治权力 B. 构建起制度化、等级化的地方管控体系 C. 实现了中央对地方的直接管辖 D. 消除了地方与中央的矛盾冲突 13. 西周礼乐制度规范贵族的言行、祭祀、宴饮、征伐等各类活动,不同等级适配不同礼乐规格。推行礼乐制度的根本目的是() A. 丰富贵族的精神文化生活 B. 维护宗法分封制下的等级秩序 C. 推动古代礼仪文化的发展 D. 促进各地区文化交流融合 14. 夏启继位后,打破禅让传统,确立王位世袭制,“公天下”逐步变为“家天下”。这一转变的根本原因是() A. 部落首领权力的膨胀 B. 社会生产力发展,私有制产生 C. 禅让制存在严重弊端 D. 启个人能力出众、深得民心 15. 商代青铜器多鬼神纹饰、侧重祭祀礼器,西周青铜器多镌刻先祖功绩、政治训诰,纹饰简约写实。商周青铜器风格的变化反映了() A. 青铜铸造技术出现倒退 B. 社会思想从神权崇拜向人文理性转变 C. 宗法血缘观念逐步淡化 D. 手工业生产分工日趋简单 参考答案 (一)基础夯实题答案 1. 答案:B 解析:元谋人属于旧石器时代远古人类,能制造简单石器、使用天然火,生存能力显著提升。A、D为新石器时代特征,C原始农耕出现于新石器时代,均排除。 2. 答案:B 解析:三大文化遗存均属于新石器时代,普遍使用磨制石器,原始制陶、玉器手工业兴起。良渚文化位于长江流域,A错误;仅良渚文化有大型水利工程,C错误;早期文化遗存仅部分出现阶级分化,并非共同特征,D错误。 3. 答案:B 解析:半坡、河姆渡遗址均出土陶器遗存,二者均进入原始定居农耕阶段。A仅适配河姆渡遗址;原始社会未出现土地私有,C错误;原始手工业未与农业完全分离,D错误。 4. 答案:B 解析:墓葬规格、随葬品的悬殊差异,直接反映出社会成员贫富差距扩大,阶级分化逐步出现。该时期生产力持续发展,尚未形成统一王朝,南北文化未完全统一,A、C、D错误。 5. 答案:A 解析:尧舜禹万邦时代,是原始部落联盟向早期国家过渡的阶段,早期邦国文明兴起。中央集权始于秦朝,世袭制取代禅让制始于夏朝,当时未实现统一治理,B、C、D错误。 6. 答案:B 解析:夏朝设立军队、刑法、官僚体系,创制《夏小正》历法,具备早期国家的核心特征。打制石器、原始农耕出现于原始社会,夏朝未完成全国统一,A、C、D错误。 7. 答案:C 解析:商朝内外服制下,商王是天下共主,直接管辖王畿,外服方国臣服纳贡,但保留自身社会组织和自主权。商周未实现中央垂直管理,分封制为西周制度,A、B、D错误。 8. 答案:B 解析:商代神权与王权结合,商王通过占卜假借天意决策国事,以此强化王权的神圣性和统治合法性。占卜并非为完善监察、发展历法,也非规范民间礼仪,A、C、D错误。 9. 答案:B 解析:西周分封制分封宗亲、功臣、先代贵族,拓展了统治疆域,稳定了周初政治秩序。分封制无法彻底消除割据隐患,未实现权力高度集中,以血缘为核心纽带,A、C、D错误。 10. 答案:C 解析:井田制是西周土地国有制度,依托分封制层层分配土地,以宗法制的血缘等级为分配依据,与分封制、宗法制相辅相成。禅让制为原始社会制度,内外服制为商朝制度,郡县制为秦朝制度,A、B、D错误。 (二)能力提升题答案 11. 答案:B 解析:南北各地龙纹造型各异体现中华文明多元性,核心意象一致体现一体性,契合中华文明多元一体的核心特征。材料未体现一脉相承、领先世界,A、D不符合题意;中华文明兼具交流包容性,并非封闭独立,C错误。 12. 答案:B 解析:商朝内外服制松散,方国独立性强;西周分封制建立了制度化、等级化的地方管控体系,国家治理更严密。西周未剥夺地方自治权、未实现中央直接管辖,无法消除央地矛盾,A、C、D错误。 13. 答案:B 解析:礼乐制度通过规范不同等级的行为准则,明确贵族等级差异,从文化层面维护宗法分封制的政治等级秩序,是政治制度的文化配套体系。A、C、D均为次要作用,并非根本目的。 14. 答案:B 解析:生产力发展推动私有制产生,贫富分化、阶级对立加剧,权力逐渐集中于少数贵族,最终推动世袭制取代禅让制,这是制度变革的根本原因。A、C、D均为次要因素。 15. 答案:B 解析:商代青铜器侧重鬼神祭祀,神权色彩浓厚;西周青铜器聚焦人事、先祖功绩与政治教化,体现社会思想从敬畏鬼神向关注人文现实、理性治国转变。西周青铜技术持续发展,宗法观念强化,手工业分工更精细,A、C、D错误。 学科网(北京)股份有限公司 $

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