第一单元 图形的运动和图案的还原(复习课件)数学苏教版五年级上册(新教材)
2026-07-29
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一 图形的运动,☆ 图案的还原 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.33 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 思维双语小屋 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59010572.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件系统梳理了五年级上册“图形的运动和图案还原”单元核心知识,涵盖图形的平移、旋转、轴对称及还原,通过知识框架图将概念定义、关键要素、操作方法及综合应用串联,构建完整知识网络。
其亮点在于采用“知识点梳理-重难点题型精讲-变式巩固练习”分层设计,如平移格数判断、旋转三要素应用等题型,结合“俄罗斯方块”“拼图还原”等实例,培养学生几何直观与空间观念,提升推理意识与应用能力,助力学生巩固知识,教师精准教学。
内容正文:
单元复习课件
小学数学·五年级上册·苏教版
第一单元
图形的运动和图案还原
单元知识框架
01
知识点梳理
02
重难点题型精讲
03
变式巩固练习
04
单元知识框架
单元知识框架
知识点1
图形的平移
1
图形的平移
图形的平移
1、平移的特点和方法。
物体沿着直线运动的现象叫作平移。判断图形平移的方向时,可以根据箭头的指向确定;判断图形平移的距离时,可以根据该图上某个点或某条线段平移的距离来确定。
2、图形平移的两个关键要素。
平移的方向和平移距离。
知识点梳理
1
图形的平移
图形的平移
3、在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法。
(1)找出原图形中具有代表性的点(或线段)。
(2)将原图形各点(或线段)按要求平移。
(3)把平移后的点(或线段)顺次连接。
知识点梳理
【例1】如图,把图形①( ),得到图形②。
A.向右平移6格 B.向右平移8格
C.向左平移6格 D.向左平移8格
题型1:平移的格数
【答案】箭头是从左往右方向,即向右平移;观察从图形①右下顶点到图形②右下对应顶点,之间的格子是8格;所以把图形①向右平移8格,得到图形②。故答案为:B
重难点题型精讲
【答案】如图,要想正好铺满最下面一层,确定图形①的一个点后,将图形①向右平移3格,再向下平移3格。
【练习1】“俄罗斯方块”是一种益智游戏。如图,要想正好铺满最下面一层,需要将图形①( )。
A.先向右平移3格,再向下平移3格 B.先向右平移2格,再向下平移3格
C.先向右平移3格,再向下平移2格 D.先向右平移2格,再向下平移2格
变式巩固练习
【例2】分别画出下面的图形向右平移7格与向下平移5格后的图形。
【答案】
题型2:作平移后的图形
重难点题型精讲
【练习1】(1)画出上面蜡烛图形向右平移4格,再向下平移4格后的图形。(2)画出上面H图形向左平移4格,再向上平移4格后的图形。
【答案】
变式巩固练习
1.下面选项正确的是( )。
A.①号图形向右平移3格与②号图形完全重合
B.②号图形向左平移5格与①号图形完全重合
C.②号图形向左平移7格与③号图形完全重合
D.③号图形向左平移5格与②号图形完全重合
【其他练习】
【答案】A.①号图形向右平5格与②号图形完全重合。不符合题意;
B.②号图形向左平移5格与①号图形完全重合。符合题意;
C.②号图形向右平移7格与③号图形完全重合。不符合题意;
D.③号图形向左平移7格与②号图形完全重合。不符合题意;
选项正确的是②号图形向左平移5格与①号图形完全重合。故答案为:B
变式巩固练习
2.移一移,描一描。
(1)把图①向右平移6格;
(2)把图②向下平移3格。
【其他练习】
【答案】(1)
(2)
变式巩固练习
知识点2
图形的旋转
2
图形的旋转
图形的旋转
1、旋转的基本概念与核心要素。
旋转定义:物体绕着一个固定的点或轴做圆周运动的过程就是旋转,旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置和方向。
旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度,三个要素完整描述才能确定旋转后的图形。
旋转中心:图形旋转时固定不动的点,通常用字母标注(如绕点A旋转);
旋转方向:分为顺时针(和钟面上指针转动方向一致)和逆时针(和钟面上指针转动方向相反);
旋转角度:一般指图形绕旋转中心转动的度数,本单元重点学习旋转90°的画法。
知识点梳理
2
图形的旋转
图形的旋转
2、旋转的特征与性质。
旋转过程中,旋转中心的位置保持不变,图形中每个点旋转的方向和角度都完全相同;
旋转前后图形对应点到旋转中心的距离相等,对应线段长度、对应角大小都不变,图形的形状和大小不发生改变;仅位置和方向改变,因此旋转后图形和原图形全等。
3、方格纸上画旋转90°图形的步骤。
确定关键点:找出原图形的顶点、端点等关键顶点/线段;
旋转关键边:根据旋转方向和角度,将连接旋转中心的关键边旋转到指定位置(如绕点A逆时针旋转90°,保持点A不动,将AB边逆时针转90°,保证长度不变);
连线成图形:按照原图形的形状,依次连接旋转后的对应点,得到旋转后的图形。
知识点梳理
【例3】台秤上原有2kg物品(如图),取走1kg,以下说法正确的是( )。
A.指针将顺时针旋转45° B.指针将顺时针旋转135°
C.指针将逆时针旋转45° D.指针将逆时针旋转135°
题型3:旋转三要素及旋转度数
【答案】2-1=1(kg)
指针由2指向1,即指针绕着秤盘中心逆时针旋转45°。
重难点题型精讲
【练习1】如图是一个电风扇开关,现处于“1”档运行,如果要关掉风扇,可将旋钮沿( )时针方向旋转( )°。( )
A.逆;90 B.逆;180 C.顺;90 D.顺;180
【答案】如果要关掉风扇,可将旋钮沿逆时针旋转90°即可。故答案为:A
变式巩固练习
【例4】(1)把图①绕点O顺时针方向旋转180°,得到图②。
(2)把图①绕点O逆时针方向旋转90°,得到图③。
题型4:作旋转后的图形
【答案】
重难点题型精讲
【练习1】画出下图中三角形AOB绕点O“逆时针”旋转90°后的图形 。
【答案】
变式巩固练习
【例5】画一画。
(1)先将图形A向右平移6格,画出图形B。
(2)再将图形A绕点O顺时针旋转90°,画出图形C。
题型5:平移与旋转的综合
【答案】
重难点题型精讲
【练习1】按要求画图。
(1)画出图形①绕点A顺时针旋转90°后的图形②。
(2)画出图形①绕点A逆时针旋转90°,并关于直线m对称,再向下平移2格后的图形③。
【答案】
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】
1.请用铅笔画一画。
(1)画出图形①绕点逆时针旋转后得到的图形②。
(2)画出图形②向右平移3格后得到的图形③
变式巩固练习
知识点3
轴对称图形
3
轴对称图形
轴对称图形
1、在判断一个图形是否为轴对称图形时,要看这个图形沿着某条直线对折后,折痕两侧的部分能否完全重合。若能,即为轴对称图形;若不能,则不是轴对称图形。
2、如果一个图形对折后,折痕两边的部分能完全重合,折痕所在的直线就是这个图形的对称轴对称轴一般用虚线表示。
3、画图步骤。
(1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、线段的交点和端点等;
(2)数出图形的关键点到对称轴的距离是几格,即点到对称轴的距离;
(3)在对称轴的另一侧找出这些关键点的对称点;
(4)按所给图形的顺序连接各对称点,画出所给图形的另一半。
知识点梳理
【例6】下列图形中,对称轴最少的是( )。
A.圆 B.长方形 C.等腰梯形 D.等边三角形
题型6:轴对称图形的判断及对称轴的条数
【答案】A.圆有无数条对称轴,此选项错误;
B.长方形有2条对称轴,此选项错误;
C.等腰梯形有1条对称轴,此选项正确;
D.等边三角形有3条对称轴,此选项错误。
因为1<2<3,且无数条大于3条,
所以对称轴最少的是等腰梯形。故答案为:C
重难点题型精讲
【练习1】下面图形中,对称轴只有1条的是( )。
A.等边三角形 B.半圆 C.正方形 D.长方形
【答案】A.等边三角形的对称轴有3条;不符合题意;
B.半圆的对称轴只有1条;符合题意;
C.正方形的对称轴有4条;不符合题意;
D.长方形的对称轴有2条;不符合题意。
所以,对称轴只有1条的是半圆。故答案为:B
变式巩固练习
【例7】以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点。
题型7:补全轴对称图形
【答案】
重难点题型精讲
【练习1】以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。
【答案】
变式巩固练习
【例8】先根据对称轴补全这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
题型8:平移和轴对称的综合
【答案】
重难点题型精讲
【练习1】画出轴对称图形的另一半,并把这个完整的轴对称图形向右平移10格。
【答案】
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】圆有无数条对称轴,但正方形只有4条对称轴,所以有4条对称轴;如图所示: 。
故答案为:C
1.如图是由一个正方形和一个圆组成的轴对称图形,这个图形共有( )条对称轴。
A.1 B.2 C.4 D.无数
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】
2.(1)画出图形A向下平移4格后的图形B。
(2)以图中的虚线为对称轴,画出图形B的轴对称图形C。
变式巩固练习
知识点4
图形的还原
4
图形的还原
图形的还原
1、图形的还原是图形运动的逆向操作,核心是把经过平移、旋转、轴对称变换后的图形,还原成初始状态,全程不改变图形的形状和大小,仅通过反向逆推位置和朝向完成复原。
2、三类基础变换的还原方法。
平移还原:先确定原图形的平移方向和格数,向完全相反的方向,平移完全相同的格数,就能得到初始图形。
旋转还原:先确定原图形的旋转三要素,绕同一个旋转中心,向完全相反的旋转方向(顺时针↔逆时针),旋转完全相同的角度,即可完成还原。
轴对称还原:找到变换后图形所有关键点的对应点,补全另一半图形,就能得到轴对称变换前的初始图形。
知识点梳理
【例9】《狐假虎威》讲述了狐狸通过欺骗老虎,让百兽害怕自己,从而逃脱虎口的故事,启示人们凡事应开动脑筋,不能盲目相信,不能被表象所蒙蔽,更不能借助他人的威势欺压别人。小梦画了一幅关于《狐假虎威》里面狐狸的漫画(如图),写一写,下面的右图如何“还原”成左图?
题型9:图形的还原
【答案】把图片②向上平移1格;把图片③绕左下点顺时针旋转90°,再向上平移2格。(答案不唯一)
重难点题型精讲
【练习1】通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1,写出还原的过程。
【答案】将图形A左上角的顶点定为O点,使图形A绕O点逆时针旋转90°还原至图1的位置。图形B向上平移4格还原至图1的位置。
变式巩固练习
【其他练习】
【答案】图①向下平移一格到右图的左下角处;
图②先向下平移一格,绕自己的中心顺时针旋转90°,到右图的右下角处;
图③先向上平移一格,绕自己的中心逆时针旋转90°,到右图的左上角处;
图④向上平移一格到右图的右上角处;
这样左图还原成右图。
1.图A是小博用零花钱给妹妹买的一套拼图其中的一张,现在把打乱的图A拼成图B,请你利用平移或旋转的知识说明操作过程。
变式巩固练习
启发思维
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