第一单元 图形的运动和图案的还原(复习课件)数学苏教版五年级上册(新教材)

2026-07-29
| 39页
| 266人阅读
| 3人下载
精品
思维双语小屋
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版五年级上册
年级 五年级
章节 一 图形的运动,☆ 图案的还原
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59010572.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件系统梳理了五年级上册“图形的运动和图案还原”单元核心知识,涵盖图形的平移、旋转、轴对称及还原,通过知识框架图将概念定义、关键要素、操作方法及综合应用串联,构建完整知识网络。 其亮点在于采用“知识点梳理-重难点题型精讲-变式巩固练习”分层设计,如平移格数判断、旋转三要素应用等题型,结合“俄罗斯方块”“拼图还原”等实例,培养学生几何直观与空间观念,提升推理意识与应用能力,助力学生巩固知识,教师精准教学。

内容正文:

单元复习课件 小学数学·五年级上册·苏教版 第一单元 图形的运动和图案还原 单元知识框架 01 知识点梳理 02 重难点题型精讲 03 变式巩固练习 04 单元知识框架 单元知识框架 知识点1 图形的平移 1 图形的平移 图形的平移 1、平移的特点和方法。 物体沿着直线运动的现象叫作平移。判断图形平移的方向时,可以根据箭头的指向确定;判断图形平移的距离时,可以根据该图上某个点或某条线段平移的距离来确定。 2、图形平移的两个关键要素。 平移的方向和平移距离。 知识点梳理 1 图形的平移 图形的平移 3、在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法。 (1)找出原图形中具有代表性的点(或线段)。 (2)将原图形各点(或线段)按要求平移。 (3)把平移后的点(或线段)顺次连接。 知识点梳理 【例1】如图,把图形①(    ),得到图形②。 A.向右平移6格 B.向右平移8格 C.向左平移6格 D.向左平移8格 题型1:平移的格数 【答案】箭头是从左往右方向,即向右平移;观察从图形①右下顶点到图形②右下对应顶点,之间的格子是8格;所以把图形①向右平移8格,得到图形②。故答案为:B 重难点题型精讲 【答案】如图,要想正好铺满最下面一层,确定图形①的一个点后,将图形①向右平移3格,再向下平移3格。 【练习1】“俄罗斯方块”是一种益智游戏。如图,要想正好铺满最下面一层,需要将图形①(    )。 A.先向右平移3格,再向下平移3格 B.先向右平移2格,再向下平移3格 C.先向右平移3格,再向下平移2格 D.先向右平移2格,再向下平移2格 变式巩固练习 【例2】分别画出下面的图形向右平移7格与向下平移5格后的图形。 【答案】 题型2:作平移后的图形 重难点题型精讲 【练习1】(1)画出上面蜡烛图形向右平移4格,再向下平移4格后的图形。(2)画出上面H图形向左平移4格,再向上平移4格后的图形。 【答案】 变式巩固练习 1.下面选项正确的是(    )。 A.①号图形向右平移3格与②号图形完全重合 B.②号图形向左平移5格与①号图形完全重合 C.②号图形向左平移7格与③号图形完全重合 D.③号图形向左平移5格与②号图形完全重合 【其他练习】 【答案】A.①号图形向右平5格与②号图形完全重合。不符合题意; B.②号图形向左平移5格与①号图形完全重合。符合题意; C.②号图形向右平移7格与③号图形完全重合。不符合题意; D.③号图形向左平移7格与②号图形完全重合。不符合题意; 选项正确的是②号图形向左平移5格与①号图形完全重合。故答案为:B 变式巩固练习 2.移一移,描一描。 (1)把图①向右平移6格; (2)把图②向下平移3格。 【其他练习】 【答案】(1) (2) 变式巩固练习 知识点2 图形的旋转 2 图形的旋转 图形的旋转 1、旋转的基本概念与核心要素。 ‌旋转定义‌:物体绕着‌一个固定的点或轴‌做圆周运动的过程就是旋转,旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置和方向。 ‌旋转三要素‌:‌旋转中心、旋转方向、旋转角度‌,三个要素完整描述才能确定旋转后的图形。 旋转中心:图形旋转时固定不动的点,通常用字母标注(如绕点A旋转); 旋转方向:分为‌顺时针‌(和钟面上指针转动方向一致)和‌逆时针‌(和钟面上指针转动方向相反); 旋转角度:一般指图形绕旋转中心转动的度数,本单元重点学习旋转‌90°‌的画法。 知识点梳理 2 图形的旋转 图形的旋转 2、旋转的特征与性质。 旋转过程中,‌旋转中心的位置保持不变‌,图形中每个点旋转的方向和角度都完全相同; 旋转前后图形对应点到旋转中心的距离相等,对应线段长度、对应角大小都不变,图形的形状和大小不发生改变;仅位置和方向改变,因此旋转后图形和原图形全等。 3、方格纸上画旋转90°图形的步骤。 ‌确定关键点‌:找出原图形的顶点、端点等关键顶点/线段; ‌旋转关键边‌:根据旋转方向和角度,将连接旋转中心的关键边旋转到指定位置(如绕点A逆时针旋转90°,保持点A不动,将AB边逆时针转90°,保证长度不变); ‌连线成图形‌:按照原图形的形状,依次连接旋转后的对应点,得到旋转后的图形。 知识点梳理 【例3】台秤上原有2kg物品(如图),取走1kg,以下说法正确的是(    )。 A.指针将顺时针旋转45° B.指针将顺时针旋转135° C.指针将逆时针旋转45° D.指针将逆时针旋转135° 题型3:旋转三要素及旋转度数 【答案】2-1=1(kg) 指针由2指向1,即指针绕着秤盘中心逆时针旋转45°。 重难点题型精讲 【练习1】如图是一个电风扇开关,现处于“1”档运行,如果要关掉风扇,可将旋钮沿(    )时针方向旋转(    )°。(    ) A.逆;90 B.逆;180 C.顺;90 D.顺;180 【答案】如果要关掉风扇,可将旋钮沿逆时针旋转90°即可。故答案为:A 变式巩固练习 【例4】(1)把图①绕点O顺时针方向旋转180°,得到图②。 (2)把图①绕点O逆时针方向旋转90°,得到图③。 题型4:作旋转后的图形 【答案】 重难点题型精讲 【练习1】画出下图中三角形AOB绕点O“逆时针”旋转90°后的图形 。 【答案】 变式巩固练习 【例5】画一画。 (1)先将图形A向右平移6格,画出图形B。 (2)再将图形A绕点O顺时针旋转90°,画出图形C。 题型5:平移与旋转的综合 【答案】 重难点题型精讲 【练习1】按要求画图。 (1)画出图形①绕点A顺时针旋转90°后的图形②。 (2)画出图形①绕点A逆时针旋转90°,并关于直线m对称,再向下平移2格后的图形③。 【答案】 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】 1.请用铅笔画一画。 (1)画出图形①绕点逆时针旋转后得到的图形②。 (2)画出图形②向右平移3格后得到的图形③ 变式巩固练习 知识点3 轴对称图形 3 轴对称图形 轴对称图形 1、在判断一个图形是否为轴对称图形时,要看这个图形沿着某条直线对折后,折痕两侧的部分能否完全重合。若能,即为轴对称图形;若不能,则不是轴对称图形。 2、如果一个图形对折后,折痕两边的部分能完全重合,折痕所在的直线就是这个图形的对称轴对称轴一般用虚线表示。 3、画图步骤。 (1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、线段的交点和端点等; (2)数出图形的关键点到对称轴的距离是几格,即点到对称轴的距离; (3)在对称轴的另一侧找出这些关键点的对称点; (4)按所给图形的顺序连接各对称点,画出所给图形的另一半。 知识点梳理 【例6】下列图形中,对称轴最少的是(    )。 A.圆 B.长方形 C.等腰梯形 D.等边三角形 题型6:轴对称图形的判断及对称轴的条数 【答案】A.圆有无数条对称轴,此选项错误; B.长方形有2条对称轴,此选项错误; C.等腰梯形有1条对称轴,此选项正确; D.等边三角形有3条对称轴,此选项错误。 因为1<2<3,且无数条大于3条, 所以对称轴最少的是等腰梯形。故答案为:C 重难点题型精讲 【练习1】下面图形中,对称轴只有1条的是(    )。 A.等边三角形 B.半圆 C.正方形 D.长方形 【答案】A.等边三角形的对称轴有3条;不符合题意; B.半圆的对称轴只有1条;符合题意; C.正方形的对称轴有4条;不符合题意; D.长方形的对称轴有2条;不符合题意。 所以,对称轴只有1条的是半圆。故答案为:B 变式巩固练习 【例7】以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点。 题型7:补全轴对称图形 【答案】 重难点题型精讲 【练习1】以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。 【答案】 变式巩固练习 【例8】先根据对称轴补全这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。 题型8:平移和轴对称的综合 【答案】 重难点题型精讲 【练习1】画出轴对称图形的另一半,并把这个完整的轴对称图形向右平移10格。 【答案】 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】圆有无数条对称轴,但正方形只有4条对称轴,所以有4条对称轴;如图所示: 。 故答案为:C 1.如图是由一个正方形和一个圆组成的轴对称图形,这个图形共有(    )条对称轴。 A.1 B.2 C.4 D.无数 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】 2.(1)画出图形A向下平移4格后的图形B。 (2)以图中的虚线为对称轴,画出图形B的轴对称图形C。 变式巩固练习 知识点4 图形的还原 4 图形的还原 图形的还原 1、图形的还原是图形运动的逆向操作,核心是把经过平移、旋转、轴对称变换后的图形,还原成初始状态,全程不改变图形的形状和大小,仅通过反向逆推位置和朝向完成复原。 2、三类基础变换的还原方法。 ‌平移还原‌:先确定原图形的平移方向和格数,向完全相反的方向,平移完全相同的格数,就能得到初始图形。 ‌旋转还原‌:先确定原图形的旋转三要素,绕同一个旋转中心,向完全相反的旋转方向(顺时针↔逆时针),旋转完全相同的角度,即可完成还原。 ‌轴对称还原‌:找到变换后图形所有关键点的对应点,补全另一半图形,就能得到轴对称变换前的初始图形。 知识点梳理 【例9】《狐假虎威》讲述了狐狸通过欺骗老虎,让百兽害怕自己,从而逃脱虎口的故事,启示人们凡事应开动脑筋,不能盲目相信,不能被表象所蒙蔽,更不能借助他人的威势欺压别人。小梦画了一幅关于《狐假虎威》里面狐狸的漫画(如图),写一写,下面的右图如何“还原”成左图? 题型9:图形的还原 【答案】把图片②向上平移1格;把图片③绕左下点顺时针旋转90°,再向上平移2格。(答案不唯一) 重难点题型精讲 【练习1】通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1,写出还原的过程。 【答案】将图形A左上角的顶点定为O点,使图形A绕O点逆时针旋转90°还原至图1的位置。图形B向上平移4格还原至图1的位置。 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】图①向下平移一格到右图的左下角处; 图②先向下平移一格,绕自己的中心顺时针旋转90°,到右图的右下角处; 图③先向上平移一格,绕自己的中心逆时针旋转90°,到右图的左上角处; 图④向上平移一格到右图的右上角处; 这样左图还原成右图。 1.图A是小博用零花钱给妹妹买的一套拼图其中的一张,现在把打乱的图A拼成图B,请你利用平移或旋转的知识说明操作过程。 变式巩固练习 启发思维 快乐学习 $

资源预览图

第一单元  图形的运动和图案的还原(复习课件)数学苏教版五年级上册(新教材)
1
第一单元  图形的运动和图案的还原(复习课件)数学苏教版五年级上册(新教材)
2
第一单元  图形的运动和图案的还原(复习课件)数学苏教版五年级上册(新教材)
3
第一单元  图形的运动和图案的还原(复习课件)数学苏教版五年级上册(新教材)
4
第一单元  图形的运动和图案的还原(复习课件)数学苏教版五年级上册(新教材)
5
第一单元  图形的运动和图案的还原(复习课件)数学苏教版五年级上册(新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。