2026年暑假复习专题：简单机械 人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦简单机械核心知识，通过概念辨析、计算应用及实验探究，系统构建杠杆、滑轮、斜面的认知体系，渗透物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|3题（单选1-3）|基础概念判断|杠杆分类→滑轮特点→功的原理，形成概念网络| |计算应用|10题（单选4/7/9/10等）|公式应用与实际结合|杠杆平衡条件→机械效率计算→能量转化，强化推理能力| |实验探究|3题（实验18-20）|实验操作与数据处理|杠杆平衡条件验证→轮轴省力因素→机械效率测量，培养科学探究素养|

暑假复习专题：简单机械-2025-2026学年物理八年级下册人教版（新教材） 一、单选题 1．下列杠杆中可以省距离的是（     ） A．天平 B．镊子 C．扳手 D．钢丝钳 2．制作简易杆秤时，秤杆应选择材料（     ） A．较轻且易折断的 B．粗细均匀、强度适中的 C．较重且坚固的 D．粗细不均匀、强度大的 3．下列有关杠杆、滑轮及滑轮组的说法，正确的是（　　 ） A．夹食物时筷子属于省力杠杆 B．旗杆顶端的滑轮属于动滑轮 C．使用动滑轮可以省力 D．滑轮组既能省力也能省功 4．在立夏时节，我国某些地区会用杆秤给小孩称体重，希望小孩健康成长。如图所示为杆秤的结构示意图，当秤杆处于水平平衡状态时，，则所称小孩的质量为（已知秤砣质量为5kg，秤杆、绳和篮子的自重均忽略不计）（     ） A．1kg B．5kg C．20kg D．25kg 5．如图，这是小静设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是（     ） A．顶部的定滑轮可以省力 B．机械效率可达到100% C．主要是利用重力势能转化为动能 D．给车轮轴承加润滑油机械效率减小 6．如图所示，园艺工人在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，是为了（     ） A．增大动力臂，更方便 B．增大动力臂，更省力 C．减小阻力臂，更方便 D．减小阻力臂，更省力 7．如图所示为手摇升降晾衣架，用其匀速升起衣物时，晾衣杆和钢丝绳重不计，整个滑轮装置的机械效率始终不变。当在A位置悬挂一件9 N的衣物时，钢丝绳上的拉力为10 N，若钢丝绳能承受的最大拉力为100 N，则此晾衣杆上最多能悬挂的衣物的重力为（　　 ） A．200 N B．180 N C．100 N D．90 N 8．小明同学在“研究动滑轮特点”时，记录数据如下表。分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。他面对这一事实，下列做法中不可取的是（     ） 实验次数 物重G/N 拉力F/N 1 1.0 0.65 2 1.5 0.90 3 2.0 1.15 A．按照结论修改实验数据 B．改进实验条件重新实验 C．与同学分析出现问题的原因 D．查阅资料了解结论的适用条件 9．如图所示，斜面长9m，高4m，小明用绳子沿斜面将重为900N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为600N，以下说法正确的是（木箱自身大小忽略不计）（     ） A．小明对木箱做的有用功为5400J B．拉力对木箱做的功为3600J C．该斜面的机械效率为75% D．木箱受到的摩擦力为200N 10．如图，工人将质量为48 kg的建材匀速提升6 m高，用时40 s。已知动滑轮重为60 N，g取10N/kg，不计绳重和摩擦，在提升该建材的过程中，下列说法正确的是（     ） A．绳端移动的速度15 cm/s B．工人做的额外功为720 J C．工人做的总功为2880 J D．滑轮组的机械效率约为88.9% 二、填空题 11．工人用斜面搬运建材，斜面长5m、高2m，建材重500N，不计摩擦时推力为___________N；实际推力250N，此斜面机械效率为___________。 12．两个轻质滑轮用如图的方式组合，用力F拉动绳端时，物体会向左移动。其中A是________滑轮，B是________滑轮。 13．如图所示，用滑轮拉着一重为400 N的物体向上匀速运动，重物上升了1 m，拉力F移动的距离为___________m，若滑轮重100 N，不计绳重及轮轴间的摩擦，则该装置的机械效率为___________。 14．如图所示，甲、乙两名同学各持一根光滑的木棍面对面站立。将绳子的一端系在其中一根木棍上，再按图示依次绕过两根木棍，木棍和绳子组成了一种简单机械（绳与木棍间的摩擦力忽略不计），丙同学用较小的力缓慢拉动绳子的另一端，这两根木棍将________（靠拢/分开）。若丙同学用10 N的力向左匀速拉绳子，则甲同学至少需要________N的力。 15．如图所示，将一个重为3 N的物体沿着长2 m、高1 m的斜面从底端匀速拉到顶端，物体受到摩擦力为0.5 N。则有用功为________J，沿斜面向上的拉力大小为________N，此时斜面的机械效率为________。 16．杆秤是我国古代利用杠杆原理制成的传统衡器，主要由木制秤杆、金属秤砣和提纽组成（如图甲所示），其基本原理如图乙所示。已知该杆秤有两个提纽O1、O2，秤杆与秤钩总质量为100g，其重心恰好在O₂处，秤砣质量为200g，，，O2到秤杆末端的长度为60cm。小丰使用该杆秤提起O₂提纽测量一质量为600g的物体时，恰好将秤砣移至B处，杆秤在水平位置平衡，则O2B的长度为___________cm，该杆秤所能测量的最大质量为___________g。 17．人们往卡车上装载较重的货物时，常常会在车尾斜搭一块木板，将货物沿着木板往上推。如图，假设斜面长，高，工人用沿斜面向上的推力，将重为的箱子匀速推到车上，使用斜面推箱子的目的是__________（填“省功”或“省力”），斜面机械效率为__________，此过程中箱子受到的摩擦力为__________N。 三、实验题 18．图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置： (1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（填“平衡”或“不平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向________（填“左”或“右”）侧调节。 (2)如图乙所示，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点第3格处挂了4个钩码，每个钩码的重力均为0.5 N。在右侧第4格处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为_______N。 (3)图丙是一个平衡的杠杆，此时若使用滑轮推动右侧钩码的悬线，如图所示，就会发现杠杆________（填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”）。 19．辘轳是古人发明的汲水工具，体现了劳动人民的智慧，如图甲所示。它主要是由大轮和小轮组 成的轮轴装置，使用它能够实现“四两拨千斤”的效果，解决提水省力问题，辘轳静止时满足杠杆的平衡条件。   【问题】 如何设计轮轴可以使辘轳使用时更省力。 【证据】 (1)某同学自制如图乙的器材进行探究。 ①圆形薄硬板可看成以圆心O为支点的杠杆；静止时，画出其在水平方向上的直径MN并标上均匀刻度。 ②通过细线将钩码分别悬挂在MN上的不同位置，每个钩码重均为0.5 N，调整钩码悬挂位置及钩码个数，直至MN处于__________位置平衡，目的是便于测量__________； ③进行多次实验，得到数据如下表所示： 实验次数 阻力 阻力臂 动力 动力臂 1 3 0.2 3 0.2 2 3 0.2 2 0.3 3 3 0.2 0.4 4 3 0.1 1 0.3 5 3 0.4 4 0.3 【解释】 (2)①分析数据可得杠杆的平衡条件是____________________； ②第3次实验如图丙所示，则的数据是__________N； ③分析表中数据可知，使用辘轳汲水时省力的方法是____________________； 【交流】 (3)制造辘轳时，把大轮和小轮半径之比变__________可以达到更省力的目的。 20．在“测量滑轮组机械效率”的实验中，实验兴趣小组的同学们用同一滑轮组进行了三次实验如图所示，实验数据记录如下表： 实验次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 ① 3 6 10 2.2 30 90.9% (1)表格中编号①处的数据为__________； (2)分析表中数据可得结论：使用同一滑轮组提升不同重物至同高度时，提升的物重增加时，滑轮组的机械效率__________（选填“变大”“变小”或“不变”）； (3)小柯发现绳端移动的距离与钩码上升的高度有固定的倍数关系，于是他认为：钩码重一定时，无论将钩码提升多高，都不影响该滑轮组的机械效率；小程则认为：钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了。你认为__________的看法是正确的。 (4)若让弹簧测力计保持静止读数，则所测出的滑轮组机械效率将比其真实值__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 四、计算题 21．如图所示，建筑材料和桶的总质量为，工人用滑轮组在10 s内将其沿竖直方向匀速提升，所用的拉力为。（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦，g取10N/kg）求： (1)工人拉力做的有用功是多少； (2)拉力做功的功率； (3)该滑轮组的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《暑假复习专题：简单机械-2025-2026学年物理八年级下册人教版（新教材）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D C D B A D D 1．B 【详解】A．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省距离也不费距离，故A不符合题意； B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但省距离，故B符合题意； C．扳手在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但是费距离，故C不符合题意； D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离，故D不符合题意。 故选B。 2．B 【详解】A．易折断的材料无法承受称量时的重量，不能制作杆秤，故A错误； B．粗细均匀的杆秤自身重心在杆的中点，便于确定支点位置，减小测量误差；强度适中的材料能承受一定重量，满足称量需求，故B正确； C．较重的杆秤自身重力大，会干扰杠杆平衡，增大测量误差，不符合杆秤制作要求，故C错误； D．粗细不均匀的杆秤自身重心位置难以确定，会导致称量结果不准确，故D错误。 故选B。 3．C 【详解】A．夹食物时，筷子的支点在手持的上端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A错误； B．旗杆顶端的滑轮位置固定不变，属于定滑轮，作用是改变力的方向，不是动滑轮，故B错误； C．动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，使用动滑轮可以省力，故C正确； D．根据功的原理，任何机械都不能省功，滑轮组省力但费距离，不省功，故D错误。 故选 C。 4．D 【详解】杠杆平衡条件，故有 代入数据化简得 解得，故选D。 5．C 【详解】A．定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，故A错误； B．使用机械时不可避免地要做额外功，，机械效率 ，故B错误； C．重物下落过程中，高度降低，重力势能减小，小车速度增大，动能增大，主要是重力势能转化为动能，故C正确； D．给车轮轴承加润滑油减小摩擦，减小额外功 ，由 可知机械效率增大，故D错误。 故选 C。 6．D 【详解】根据杠杆平衡条件，在阻力和动力臂一定时，减小阻力臂可以减小动力。园艺工人把枝条往剪刀轴处靠近，减小了阻力臂，从而达到更省力的目的。故选D。 7．B 【详解】A点在右侧钢丝绳的正下方，晾衣杆和钢丝绳重不计，此时，左侧钢丝绳不受力，只有右侧钢丝绳受力，定滑轮的机械效率为 两侧绳子所能承受的最大拉力相同，均为100N，所以，当把衣物挂在晾衣杆中点时，可挂衣物重力最大，此时，每侧绳子受到的拉力均为衣物重力的一半，整个滑轮装置的机械效率始终不变，所以，晾衣杆上最多能悬挂的衣物的重力为，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．A 【详解】课本中“使用动滑轮能省一半力”是不计动滑轮自重、摩擦的理想条件下得出的结论，实际实验中动滑轮本身有重力，还存在摩擦，因此结果和结论不符是正常现象。 科学探究需要尊重实验事实，修改实验数据迎合结论违背科学原则，是不可取的做法；BCD都是合理科学的处理方式。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选 A。 9．D 【详解】A．小明对木箱做的有用功为 故A错误； B．拉力对木箱做的功为 故B错误； C．该斜面的机械效率为 故C错误； D．摩擦力做的功为 木箱受到的摩擦力为     故D正确。         故选D。 10．D 【详解】A．由图可知，滑轮组承担物重的绳子段数，绳端移动距离 绳端移动速度 ，故A错误； B．不计绳重和摩擦，额外功仅来自动滑轮自重，，故B错误； C．建材重力 有用功 总功，故C错误； D．机械效率，D正确。 故选D。 11． 200 80% 【详解】不计摩擦时，有用功等于总功，则推力 有用功 实际推力250N，实际总功 机械效率 12． 动 定 【详解】滑轮 B的轴固定在左侧的墙壁（或支架）上。当我们拉动绳端时，滑轮 B 的位置是固定不动的，它只起到改变力的方向的作用。因此，B 是定滑轮。滑轮 A的轴与右侧的物体相连。当绳子被拉动时，滑轮 A 会随着物体一起移动。因此，A 是动滑轮。 13． 2 80% 【详解】图中为动滑轮，由动滑轮省力费距离可得，拉力F移动的距离为 不计绳重及轮轴间的摩擦，该装置的机械效率为 14． 靠拢 60 【详解】丙同学拉动绳子时，绳子的拉力会使两根木棍靠拢。 观察绳子绕法，甲同学手中的木棍受到6段绳子的拉力，每段拉力等于丙的拉力10N，故甲同学至少需要的力为 15． 3 2 75% 【详解】有用功是克服物体重力做的功，已知物体重力，上升高度为，有用功为 已知摩擦力，物体沿斜面运动，物体克服摩擦力做的功为额外功 总功等于额外功加有用功，即 拉力对物体做的功即为总功，则拉力为 机械效率为 16． 24 2580 【详解】杆自重重心在支点，自重力臂为0，不影响平衡，则 根据杠杆平衡条件，有 代入数据求得 根据杠杆平衡条件，用支点，杆秤能测量得量程更大，将秤砣移到末端时，秤砣力臂最大为 根据杠杆平衡原理 带入数据解得。 17． 省力 75% 100 【详解】根据功的原理，任何机械都不能省功，斜面是省力机械，通过费距离达到省力的目的，因此使用斜面的目的是省力。 有用功是提升物体做的功 总功是推力做的功 机械效率 额外功为克服摩擦力做的功 由得摩擦力 18．(1) 平衡 左 (2)1.5 (3)左端下沉 【详解】（1）图甲中杠杆静止，即处于平衡状态；杠杆左高右低，调节平衡螺母遵循“哪边高向哪边调”，所以应将螺母向左调节。 （2）图乙中，杠杆左侧受到的拉力为 左侧力臂格，右侧力臂格，代入得 解得 。 （3）图丙中，杠杆左侧的拉力和力臂都不变，二者乘积不变；右侧的拉力大小不变，向左推动悬线后，右侧拉力的力臂减小，二者乘积变小，因此右侧力与力臂乘积小于左侧力与力臂乘积，则杠杆左端下沉。 19．(1) 水平 力臂 (2) 1.5 增大大轮半径，减小小轮半径 (3)大 【详解】（1）探究杠杆平衡实验中，让杠杆在水平位置平衡；此时钩码拉力竖直向下，力臂与杠杆重合，可以直接在杠杆的刻度上读出力臂的大小，因此目的是便于测量力臂。 （2）所有实验都满足“动力×动力臂=阻力×阻力臂”，因此杠杆平衡条件为 根据杠杆平衡条件，第3次实验时 辘轳中，水和桶的重力是阻力，阻力臂是小轮的半径，动力作用在大轮上，动力臂是大轮的半径，阻力不变时，动力臂越大、阻力臂越小，动力越小越省力，因此省力方法是增大大轮半径，减小小轮半径。 （3）大轮半径是动力臂，小轮半径是阻力臂，根据杠杆平衡条件，动力 因此大轮和小轮的半径比越大，动力越小，越省力。 20．(1)88.9% (2)变大 (3)小柯 (4)偏大 【详解】（1）表格中编号①处的数据为 （2）由表格数据可知，使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时，随着钩码重力增大，滑轮组的机械效率升高，所以提升的物重增加时，滑轮组的机械效率变大。 （3）分析表格数据可知，承担物重的绳子段数，由可知，滑轮组的机械效率与提升的高度无关，故小柯的看法正确。 （4）若让弹簧测力计保持静止读数，此时没有考虑到绳子与滑轮之间的摩擦，弹簧测力计的示数会偏小，总功偏小，根据，有用功不变，总功偏小，则所测出的滑轮组机械效率将比其真实值偏大。 21．(1)1350J (2)180W (3)75% 【详解】（1）拉力做的有用功 （2）承重绳子股数为3股，拉力F做功 拉力F做功的功率 （3）该滑轮组的机械效率 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $