暑假复习专题:简单机械-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)

2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十二章 简单机械
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 启明星教研社
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58593589.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦简单机械核心知识,通过阶梯式题型设计构建从概念理解到综合应用的逻辑体系,强化物理观念与科学思维的融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择填空|19题|基础概念辨析+生活应用|杠杆平衡条件→滑轮组机械效率→斜面省力原理,形成"原理-应用-计算"递进链条| |实验计算|7题|探究性实验+综合计算题|从机械效率测量实验到实际场景功与功率计算,体现科学探究与社会责任的核心素养|

内容正文:

暑假复习专题:简单机械-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024) 一、单项选择题 1.如图所示,一杠杆在三个大小相同的力F作用下保持平衡,如果将力F均减小一半,则该杠杆将(  ) A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.仍旧平衡 D.无法确定 2.小乐购买了玩具并自己组装,用到了内六角螺丝和与其配套的内六角扳手,如图所示,下列说法错误的是(  ) A.内六角螺丝是一种类似斜面的机械 B.螺纹密一些的螺丝拧起来会更省力 C.内六角扳手使用过程中相当于轮轴 D.将扳手M点插入螺丝孔使用更省力 3.如图甲所示,虚线框内是两个滑轮连成的滑轮组,工人利用该滑轮组,用200N竖直向上的拉力F,将物体匀速提高3m,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,已知动滑轮重120N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  ) A.绳子自由端移动的速度为0.5m/s B.工人做的有用功为360J C.该滑轮组的机械效率为80% D.拉力F的功率为100W 4.杆秤是我国度量衡“三大件(尺斗秤)”的重要组成部分,凝聚了炎黄子孙的智慧。如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤,下列说法正确的是(  ) A.要使如图所示的杆秤水平平衡,秤砣向左移 B.“秤砣虽小压千斤”说明使用时杆秤相当于省力杠杆 C.如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小 D.将提钮移到O点右侧,可以增大杆秤的量程 5.我国古代科技著作《天工开物》中记载了用脚踏碓给稻谷去壳的过程,用脚连续踏木杠的一端,另一端的碓头就会连续起落,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.脚踏碓在应用中属于省力杠杆 B.人脚越靠近O点越省力 C.碓的头部较细是为了增大压力 D.碓头加速下落时动能增加 6.如图所示,用简单机械分别提起同一重物G,滑轮重20N,均质杠杆重10N(OB=2OA),手的拉力始终沿竖直方向,不计绳重及摩擦,下列说法中正确的是(  ) A.如图甲,该装置的机械效率是三者中最高的 B.如图乙,该装置省力,省功,不省距离 C.如图丙,匀速拉动物体上升的过程中,F2逐渐变小 D.若提升的物体越重,乙、丙的机械效率就会越低 7.小明爸爸要将质量为90kg的重物搬到高度为1m的车上。为了省力,他用长度为4m的长木板搭了一个斜面,如图所示。之后他用大小为500N、方向沿平行于斜面向上的力F将重物匀速推到车上,用时10s。g取10N/kg,下列说法正确的是(  ) A.使用斜面不仅能省力,还能省功 B.小明爸爸所做的额外功为900J C.小明爸爸推重物时做功的功率为90W D.该斜面的机械效率为45% 8.相同质量的甲、乙两人,用不同的装置(如图),在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。下列说法正确的是(  ) A.甲做的有用功比乙多 B.乙做的总功比甲多 C.甲所用装置的机械效率较大 D.甲对平台的压力比乙大 9.骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统,人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是(  ) A.图甲:手托重物时,可视为省力杠杆 B.图甲:手托重物时,肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C.图乙:踮脚时,可视为费力杠杆 D.图乙:向上踮脚的过程中,腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 10.小明在测定“滑轮组的机械效率”的实验中,用一根最大能承受3N拉力的细绳,绕制了一个最简单的滑轮组。实验中,用质量均为100g的钩码作为被提升的物体,不计绳重和摩擦。小明多次改变钩码的个数,根据测得的数据,作出了如图所示的图像,g=10N/kg,则下列说法中正确的是(  ) A.由图像可得:动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低 B.当绳端测力计的示数为1.5N时,钩码的重可能为2.5N C.实验中,所用动滑轮的重为0.4N D.实验时,滑轮组的最大机械效率约为94.1% 二、多项选择题 11.如图所示是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。使用机械臂时虽然费力但省距离,下图中的工具在使用时也能省距离的是(  ) A.道钉撬 B.赛艇的桨 C.钢丝钳子 D.镊子 12.如图所示,轻杆OB可绕O点自由转动,OA和AB长度之比为,物体重,小林在B处用细线沿方向1向上拉住轻杆,然后沿方向2向上拉住轻杆,轻杆始终在水平位置处于平衡,下列说法正确的是(  ) A.沿1方向拉住轻杆的拉力大小为 B.杠杆受到的阻力是重物的重力 C.沿2方向与沿1方向拉住轻杆的拉力大小是相同的 D.沿2方向向上拉住杠杆时,此时是费力杠杆 13.如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,某工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,使物体A以的速度匀速上升,提升过程中滑轮组的机械效率为。已知物体A重,该工人重,两个滑轮质量相等,不计滑轮组的绳重和摩擦,关于该过程下列说法正确的是(  ) A.绳子自由端受到竖直向下的拉力为 B.绳子自由端拉力的功率为 C.该工人对地面的压力为 D.支架受到滑轮组的拉力为 三、填空题 14.如图所示,园艺剪刀正常使用时属于   (选填“省力”或“费力”)杠杆,将树枝放在   (选填“A”或“B”)点更省力;剪刀的刃做得锋利是为了   (选填“增大”或“减小”)压强。 15.某港口的自动装卸系统采用动滑轮提升货物,其简化图如图所示。已知动滑轮重200N,当匀速提升重为的货物时,机械效率为80%。则货物在匀速上升的过程中,机械能   (选填“变大”、“变小”或“不变”),绳子自由端的拉力为   N;若要提高动滑轮的机械效率,可以采取的措施是   (填一种即可)。 16.如图所示,水平地面上重500N的物体在大小为100N的拉力F作用下,10s内向左匀速运动了6m。这一过程中:物体的重力做功   J,拉力F做功   J;物体受到的摩擦力为   N;拉力F的功率为   W。(不计滑轮和绳的重力、滑轮与绳间的摩擦) 17.如图是《天工开物》中记载的踏碓舂米(去掉谷类皮壳)的情景。踏碓被架在木杠上,可以绕着固定点转动,踏碓的前端装有圆锥状石块,用脚反复踩踏碓后端,就可以舂米。踏碓可看成一根杠杆,如图所示,其支点位于图中O点,要使踩踏时所用的力小一些,则脚掌与O点的距离应   一些(填“增大”“减小”或“不变”)。踏碓属于   杠杆(填“省力”“等臂”或“费力”)。 18.中国龙门吊技术全球领先,其中宏海号龙门吊在航母组装过程中起到重要作用,如图为其工作原理的简化示意图。在福建舰组装过程中,某次工作时,主起升电机输出功率为1000kW,将一个质量为800t的航母组件以0.1m/s的速度竖直提升了10m。该过程用时   s,滑轮组做的有用功是   J,机械效率是   。 19.如图甲是我国古代汲水装置——桔槔,图乙是它水平静止时的简化模型,不计杠杆自重的影响,此时配重物重力为G1=100N,L1∶L2=2∶1,水桶重G2=   N。此时若L1减小,则右侧的水桶将   (选填“上升”、“不变”或“下沉”)。 四、实验探究题 20.在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后,小丽同学根据杠杆的平衡条件测出了一个物块的密度,请帮她将下列步骤补充完整。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3) (1)相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆   (选填“是”或“不是”)处于平衡状态,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节; (2)调节杠杆水平平衡后,用细线将物块挂于杠杆左侧,将3个钩码挂于右侧,杠杆仍处于水平平衡,如图乙所示,每个钩码质量100g,则物块质量为   g; (3)将该物块浸没在装有水的烧杯中,调节右侧钩码的位置,使杠杆处于水平平衡,如图丙所示,则物块在水中所受浮力为   N; (4)物块的密度是   kg/m3; (5)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的位置和个数,收集多组数据的目的是   (选填字母)。 A.避免实验的偶然性,便于得到普遍规律 B.取平均值,减小误差 21.某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。 实验次数 重物重G/N 重物上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率η 1 1.0 10 0.6 30 55.6% 2 2.0 10 1.0 30   3 4.0 10 1.7 30 78.4% (1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上   拉动弹簧测力计; (2)第二次实验中,滑轮组的机械效率为   ; (3)分析1、2、3次实验数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物越   (选填“重”或“轻”),滑轮组的机械效率越高; (4)小琪同学在仅改变提升物体速度的情况下,又做了上述第三次实验,结果会发现滑轮组的机械效率   (选填“变大”“变小”或“不变”); (5)分析实验数据发现,如果用,算出的G动不是个   ,出现这样结果的主要原因是没有考虑   ; (6)在上述实验的基础上,若想验证:滑轮组机械效率与动滑轮所受的重力有关,还需增加的实验器材是几个   不同的滑轮。 22.图甲是“再探动滑轮”的实验,用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为3N的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A'位置上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示: (1)该过程中所做的总功为   J,动滑轮的机械效率为   %; (2)增加钩码的数量,并将其提升相同高度,克服动滑轮的重力所做的额外功将   (选填“减小”、“不变”或“增大”,下同),机械效率将   。以下三种提高效率的方法中,方法   与(2)同理。 方法一:鼓励人们“拼车”出行 方法二:用新材料减轻汽车重力 方法三:汽车保持良好的润滑 五、计算题 23.深圳某建筑集团采用了先进的模块化集成建筑技术。在建筑现场,一台总功率为的起重机在内将一个底面积为,重的混凝土模块提升了。求: (1)混凝土模块摆放在水平地面上时,对地面的压强; (2)起重机克服混凝土模块重力所做的功; (3)起重机提升混凝土模块的效率。 24.小明家里建房子,周末小明用如图1的独轮车搬运砖头,再用图2的滑轮组把砖块提升到某一高度。已知:车斗和砖头的总质量是130kg,独轮车的有关尺寸如图所示,每个滑轮重40N,。求: (1)车斗和砖头的总重多少N? (2)人手竖直向上的力的大小? (3)若砖块被提升到3m,绳子自由端被拉下的距离? 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】B,D 12.【答案】B,C 13.【答案】A,C,D 14.【答案】省力;A;增大 15.【答案】变大;1×104;增大物重 16.【答案】0;1200;200;120 17.【答案】增大;费力 18.【答案】100;8×107;80% 19.【答案】200;下沉 20.【答案】是;右;400;2;2×103;A 21.【答案】匀速;66.7%;重;不变;定值;摩擦;重力 22.【答案】(1)0.4;75 (2)不变;增大;一 23.【答案】(1)解: 凝土模块摆放在水平地面上时,对地面的压力等于自身重力,即 混凝土对水平地面的压强 (2)解: 起重机克服混凝土模块重力做的有用功 (3)解: 起重机做的总功 起重机提升混凝土模块的效率 24.【答案】(1)解:车斗和砖头的总重力 (2)解:独轮车可看作杠杆,支点为车轮轴心,阻力,阻力臂,动力臂 根据杠杆平衡条件,变形得人手竖直向上的力 (3)解:由图2可知,该滑轮组中承担物重的绳子段数,砖块提升高度 则绳子自由端移动的距离 学科网(北京)股份有限公司 $

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