2.6古代罗马素养进阶导学案2026-2027学年统编版历史九年级上册

第 6 课 古代罗马

导学案

1. 掌握罗马城邦、罗马共和国、罗马帝国的发展时序，理清古罗马兴衰基本脉络。

2. 识记《十二铜表法》内容、地位及意义，理解罗马法治文明的进步性。

3. 了解古罗马重要文化成就，学会结合史料分析历史问题，培养时空观念与史料实证素养，辩证认识古代奴隶制文明的价值与局限。

重点：罗马共和国的政治体制、《十二铜表法》的历史价值、罗马帝国的建立与鼎盛局面、古罗马经典文化成就。

难点：理解罗马平民与贵族斗争的实质及影响，辩证分析罗马帝国兴衰的深层原因，厘清罗马法治文明对近现代法治建设的传承意义。

课前预习案

★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础）

请同学们结合教材全文，独立完成以下基础填空，梳理本课核心基础知识，构建初步知识框架。

1. 古罗马发源于__________半岛中部的__________河畔，这里气候温和、土地肥沃，适宜农耕和居住，是古罗马文明的发源地。

2. 公元前1000年左右，众多部落迁移至意大利半岛，逐渐形成了__________，这是古罗马文明的雏形。

3. 公元前__________年，罗马建立了共和国，罗马共和国的国家统治决策权掌握在__________手中，日常政务由__________主持。

4. 罗马共和国时期，__________阶层掌握国家实权，__________阶层政治权利有限，长期遭受压迫，双方矛盾尖锐，引发长期斗争。

5. 公元前450年左右，罗马颁布成文法__________，这是罗马第一部成文法，刻在十二块青铜板上，公示于罗马广场。

6. 《十二铜表法》使量刑定罪有了__________依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，标志着罗马__________的诞生。

7. 罗马共和国建立后，不断对外扩张，先后征服__________半岛，战胜北非强国__________，控制了西地中海地区。

8. 公元前2世纪，罗马成为整个__________地区的霸主，对外扩张积累了大量财富、土地和奴隶，推动了罗马经济繁荣。

9. 长期对外扩张使罗马社会发生巨变，大量__________涌入罗马，奴隶制迅速发展，同时社会贫富分化加剧，社会矛盾日益激化。

10. 公元前49年，__________率军进攻罗马城，控制元老院，后来被任命为终身独裁官，撼动了罗马共和体制。

11. 公元前31年，__________掌握最高统治实权，公元前__________年，他首创“元首制”，标志着__________建立。

12. 罗马帝国鼎盛时期，版图横跨__________、__________、__________三洲，__________成为罗马帝国的内湖。

13. __________世纪，罗马帝国进入黄金时期，政局稳定、经济繁荣、文化昌盛。

14. 3世纪后，罗马帝国陷入__________危机，政治混乱、经济衰退、民生困苦，帝国走向衰落。

15. 395年，罗马帝国分裂为__________和__________两个帝国。

16. __________年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧__________社会的结束，西欧封建社会逐渐开启。

17. 古罗马文化成就斐然，在__________、__________、历法、文学等领域影响深远。

18. 罗马的典型建筑有__________、__________，特点是坚固结实、气势恢宏，注重实用性。

19. 古罗马的历法是__________，后来经过修订，成为今天公历的基础。

20. 罗马法学体系完备，除《十二铜表法》外，后世形成的整套罗马法律体系，成为后世__________法学的基础。

课前预习填空参考答案

1. 意大利、台伯 2. 罗马城邦 3. 509、元老院、执政官 4. 贵族、平民 5. 《十二铜表法》 6. 文字、成文法 7. 意大利、迦太基 8. 地中海 9. 奴隶 10. 凯撒 11. 屋大维、27、罗马帝国 12. 亚、欧、非、地中海 13. 2 14. 全面社会 15. 东罗马帝国、西罗马帝国 16. 476、奴隶制 17. 法学、建筑 18. 万神殿、罗马大竞技场 19. 儒略历 20. 欧洲