3.9 河流域湖泊(分层作业)科学苏教版三年级上册(新教材)
2026-07-29
|
5页
|
28人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 9 河流与湖泊 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | xkw_078534058 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59009466.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学科学新授课同步练,分层设计清晰,从基础概念记忆到综合应用拓展,构建“记忆-理解-迁移”的知识巩固路径,适配课时教学目标。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|回归课本|地表水体类型、流动/静水特征、水库定义等核心概念|填空题直接关联课本知识点,强化科学观念形成|
|知识巩固|水体类型辨析、水源来源、人工与天然水体区分|判断题+选择题深化概念理解,培养科学思维的推理论证能力|
|思维提升|水域特点综合匹配、河流案例分析|连线题整合多类型水域特征,综合分析题结合黄河实例,提升探究实践能力|
内容正文:
3.9 《河流与湖泊》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1. 河流、湖泊、池塘、水库都属于__________水体。
2. 湖泊、池塘属于静水水体,河流属于__________水体。
3. 人工修建的湖泊叫作__________,可以蓄水、防洪、发电。
4. 除了雨水,高山的__________融水也是河流湖泊的重要水源。
5. 用简化方式模仿自然现象的实验叫作__________实验。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6. 河流和湖泊都是静止不动的水体。( )
7. 水库是人工修建的,属于人造湖泊。( )
8. 所有河流的水最终都流入海洋。( )
9. 冰川也是地球上重要的淡水资源。( )
10. 河流只会给人类带来好处,没有害处。( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
11. 下列水体中,属于流动水体的是( )。
A. 池塘
B. 河流
C. 湖泊
12. 下列关于水库的说法,错误的是( )。
A. 可以蓄水防洪
B. 可以发电
C. 是天然形成的
13. 河流的水源不包括( )。
A. 雨水
B. 冰川融水
C. 地下水开采
14. 下列属于人工开凿的河流是( )。
A. 长江
B. 黄河
C. 京杭大运河
15. 做河流湖泊形成模拟实验时,下列做法正确的是( )。
A. 地形随意塑造,不用考虑高低
B. 从高处“降水”,观察水流走向
C. 水量越多越好,不用控制
【思维提升,探一探】
四、相互对应,我会连。
16. 连线题
请将水域类型与主要特点连线。
池塘 面积很大,水量极多,水会流动,一望无际
河流 水面平静,水量不多,面积不大
水库 蜿蜒曲折,水流向下游
湖泊 人为修建,水比较深
海洋 水面比较平静,水量比较多
五、综合分析题
17. 阅读下列资料,请回答问题。
黄河是中国的“母亲河”。黄河发源于青藏高原,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,最后流入渤海。黄河从源头到内蒙古自治区托克托县河口镇为上游,长约3472千米;河口镇至河南省郑州市桃花峪为中游,长约1206千米;桃花峪以下为下游,长约786千米。由于黄河中段流经黄土高原地区,裹挟了大量的泥沙,使它成为世界上含沙量最多的河流。
(1)黄河属于陆地上水体类型的( )。
A.水库 B.河流 C.湖泊
(2)黄河发源于青藏高原,呈“几”字形,流经( )个省份。
A.8 B.9 C.10
(3)中下游的黄河水为什么是黄色的?请在上面资料中找出并书写下来。
3.9《河流与湖泊》同步练习作业
参考答案(含解析)
一、仔细想,认真填。
1.(地表) 解析:河流、湖泊等位于地表,属于地表水体。
2.(流动) 解析:河水会从高处向低处流动,属于流动水体。
3.(水库) 解析:水库是人工修筑堤坝形成的人造湖泊。
4.(冰川/积雪) 解析:高山冰川和积雪融水是很多河流的重要补给水源。
5.(模拟) 解析:通过模型模仿自然现象的实验叫作模拟实验。
二、我是小法官。
6.(×) 解析:河流是流动的水体,湖泊、池塘相对静止。
7.(√) 解析:水库是人工拦蓄形成的湖泊,功能多样。
8.(×) 解析:有些内流河会流入内陆湖泊或消失在沙漠中,不流入海洋。
9.(√) 解析:冰川储存了大量淡水,是地球上重要的淡水资源。
10.(×) 解析:洪水泛滥会冲毁房屋农田,也会带来灾害。
三、对号入座。
11.(B) 解析:河水持续流动,是典型的流动水体。
12.(C) 解析:水库是人工修建的,不是天然形成的。
13.(C) 解析:地下水开采是人类活动,不是河流的天然水源。
14.(C) 解析:京杭大运河是人工开凿的运河,长江、黄河是天然河流。
15.(B) 解析:模拟实验要模拟自然状态,水从高处往低处流。
四、相互对应,我会连。
16.【答案】
【详解】水域,是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施,不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。面积不大,水量不多,水面平静,多为死水的池塘。 蜿蜒曲折,水向下流动,长长的是河流;有人工修建的坝,水比较深的是水库;水面宽广平静,水量比较多的是湖泊;面积很大,水量极多,一望无际,水会流动的是海洋。
五、综合分析题
17. (1)B
(2)B
(3)黄河中段流经黄土高原地区,裹挟了大量的泥沙
【详解】(1)黄河是典型的陆地上的河流,它是常年流动的天然水道,区别于人工修建的水库和相对静止的湖泊。故选B。
(2)根据资料,黄河自西向东流经的省份为:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,共9个省级行政区。故选B。
(3)根据资料,黄河中段流经黄土高原地区,裹挟了大量的泥沙,使它成为世界上含沙量最多的河流。
学科网(北京)股份有限公司1
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。