12.2 热量与热值-【木牍中考】2026-2027学年九年级上册物理同步教学优质课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件围绕“热量与热值”展开，涵盖热量的定义、单位及探究实验，燃料的热值概念、计算及热效率等核心内容。通过烧水实例提问导入，连接内能改变方式，自然引出热量概念，搭建新旧知识学习支架。 其亮点在于注重科学探究与科学态度，通过“水的吸热与温度、质量关系”实验培养科学思维，结合家庭燃料选择活动渗透社会责任。采用实验探究与实例计算结合的教学方法，课堂小结系统梳理知识，助力学生构建能量观念，教师可高效开展教学。

12.2 热量与热值 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HY 九年级上册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 烧水时，水变热了，在这个过程中改变水内能的方式是什么呢？ 热传递 怎样描述和量度热传递过程中物体内能改变的多少呢？ 热量 导入新课 热量 热量 定义： 物体在热传递过程中内能改变的多少 当仅有热传递时，物体吸收热量，内能增加 物体放出热量，内能减少 符号： Q 单位： 焦耳 J 一根火柴完全燃烧放出的热量约1.0×103J 讲授新课 热量 活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 【实验器材】 铁架台一个，酒精灯一盏，温度计一支，量筒一个，相同的烧杯几个，钟表一只。 讲授新课 热量 活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 1. 探究水的吸热与温度变化的关系 水吸收热量的多少可以根据加热时间的长短来粗略判定。设计如图所示的实验装置，用量筒量取适量的水，将水倒入烧杯中。用酒精灯对水加热后，选取一个温度值作为起始温度，开始计时，并将水每升高相同温度（例如3℃）所用的时间记录在表中。 水升高的温度Δt/℃ 3 6 9 12 15 … 累计加热的时间/min 实验的起始温度为________℃。 讲授新课 热量 活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 1. 探究水的吸热与温度变化的关系 实验表明：当水升高相同的温度时，加热的时间基本_________。 相同 讲授新课 热量 活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 2. 探究水的吸热与质量变化的关系 水吸收热量的多少可以根据加热时间的长短来粗略判定。设计如图所示的实验装置，用量筒量取不同质量的水，倒入不同的烧杯中。用酒精灯对水加热后，选取一个温度值作为起始温度，另一个温度为结束温度，当温度到达起始温度时开始计时，到达结束温度时停止计时。更换不同质量的水，重复上述步骤，并将数据填入表中。 水的质量m/kg 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 … 加热固定温度所需时间/min 实验的起始温度为________℃。 讲授新课 热量 活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 2. 探究水的吸热与质量变化的关系 通过实验可知，质量不同的水，升高相同的温度需要的加热时间_________。 不同 讲授新课 热量 活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 当质量一定时，水吸收的热量与升高的温度成正比； 当升高的温度相同时，水吸收的热量跟它的质量成正比。 讲授新课 累计加热的时间/min 3 6 9 12 15 0.6 1.2 1.8 2.4 3 水升高的温度Δt/℃ 累计加热的时间/min 加热固定温度所需时间/min 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 水的质量m/kg 加热固定温度所需时间/min 热量 物质吸、放热的规律 物体温度升高或者降低时，它吸收或放出的热量与物体质量的大小、温度变化的多少成正比。 1kg纯水温度升高1℃时所吸收的热量是4.2×103J，1kg纯水温度降低1℃时所放出的热量也是4.2×103J 讲授新课 热量 温度、热量与内能的区别 1. 热量是过程量；温度和内能是状态量。 2. 热量和内能的单位是焦耳（J），温度的单位是摄氏度（℃）。 3. 在描述温度时，只能说“是”“升高”“降低”；在描述热量时，只能说“吸收”或“放出”；在描述内能时，只能说“有”“具有”或“改变”。 温度升高 内能增加 吸收热量 不一定 （例：冰熔化） 不一定 （例：做功） 不一定 （例：冰熔化） 一定 （例：烧水） 不一定 （例：液体蒸发） 不一定 （例：做功） 讲授新课 燃料的热值 燃料的种类 木柴、煤等固体燃料 汽油、柴油等液体燃料 天然气等气体燃料 它们燃烧时都能放出热量 讲授新课 燃料的热值 热值 定义： 在物理学中，把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料质量 （或体积）之比，叫做这种燃料的热值。 完全燃烧是指燃料燃烧后生成的物质均为二氧化碳、水蒸气等不可燃物。 符号： q 单位： 固体及液体：焦每千克 J/kg 气体：焦每立方米 J/m3 讲授新课 燃料的热值 常见气体燃料热值表 气体燃料 热值 q/（J·m-3） 氢 气 1.26×107 天然气 3.3×107~ 4.5×107 煤 气 1.8×107 热值 常见液体燃料热值表 液体燃料 热值 q/（J·kg-1） 液体燃料 热值 q/（J·kg-1） 酒 精 3.0×107 煤 油 4.6×107 柴 油 4.3×107 液化气 4.9×107 石 油 4.4×107 液 氢 1.4×108 汽 油 4.6×107 讲授新课 燃料的热值 常见固体燃料热值表 固体燃料 热值 q/（J·m-3） 固体燃料 热值 q/（J·m-3） 干木柴 1.2×107 无烟煤 3.4×107 烟 煤 2.9×107 木 炭 3.4×107 焦 炭 3.0×107 热值 热值的物理意义：（以焦炭为例） 1kg焦炭完全燃烧放出3.0×107J的热量 讲授新课 认识常见的燃料 热值 对热值的理解 热值是物质的一种特性，其大小只与物质的种类有关，而与物体的质量、物体的状态、物体所处温度等因素无关 不同物质的热值一般不同 酒精：3.0×107 J/kg 液氢：1.4×108 J/kg 汽油：4.6×107 J/kg 无烟煤：3.4×107 J/kg 讲授新课 燃料的热值 计算燃料燃烧放出的热量 当燃料完全燃烧时： Q = qm Q = qV 适用于液体、固体燃料 Q：燃料完全燃烧释放的热量 q：液体或固体燃料的热值 m：燃料的质量 Q：燃料完全燃烧释放的热量 q：气体燃料的热值 V：燃料的体积 适用于气体燃料 讲授新课 燃料的热值 计算燃料燃烧放出的热量 计算 在一段水平平直的公路上，某型号测试汽车以80km/h的速度匀速行驶了6km，消耗汽油1.5kg。已知汽油的热值q汽油=4.6×107J/ kg，假设汽油完全燃烧，请计算此过程中该汽车的汽油完全燃烧放出的热量； 解：该汽车的汽油完全燃烧放出的热量 Q放=m汽油q汽油=1.5kg×4.6×107J/ kg=6.9×107J 答：该汽车的汽油完全燃烧放出的热量为6.9×107J 讲授新课 燃料的热值 热效率 产生热效率的原因： 燃料不可能完全燃烧； 燃料燃烧放出的热量不可能完全得到利用 燃料燃烧放出的热量 散失到空气中的热量 燃料不完全燃烧损失的热量 水吸收的热量 有用功 输入系统的总能量 讲授新课 燃料的热值 热效率 定义： 有效利用的能量与燃料完全燃烧释放的总能量之比 计算公式： 普通家用煤炉的热效率只有15% 普通燃煤锅炉的热效率约为30% 现代大型锅炉的热效率可达90%左右 讲授新课 燃料的热值 热效率的提升方式 改善燃烧条件 使燃料尽可能充分燃烧 向燃料炉中鼓风，增大氧气的输入量；将固体燃料磨粉，增大燃料的反应面积；改进燃烧技术，增加燃烧效率等 尽可能减免各种热量损失 利用燃料燃烧产生的烟气；给设备加装隔热保温层；根据设备不同部位的功能选择不同导热性的材料；使用润滑油等 讲授新课 燃料的热值 活动2 怎样选择燃料 1. 向长辈请教家中曾使用过哪几种燃料。从热值的大小、对环境的污染程度等方面对这些燃料进行比较研究。 燃料名称 热值 对环境的污染 干木柴 1.2×107J/kg 燃烧效率低，生成烟尘等污染物，污染严重，易造成生态破坏 蜂窝煤 2.1×107J/kg 高CO2排放量，燃烧生成的氮氧化物、二氧化硫和烟尘是酸雨、雾霾的主要来源之一 液化气 4.9×107J/kg CO2排放量中等，相对环保，但易泄露、爆燃 天然气 3.6×107J/m3 最清洁的化石能源，CO2排放量较低 讲授新课 燃料的热值 活动2 怎样选择燃料 2. 现在经常使用的是哪种燃料？估算一下家庭一个月需支付多少燃料费，思考可以减少燃料费支出的措施。 答：现在家中经常使用的燃料是天然气。每个月使用约25m3~35m3左右的天然气，按照2026第一季度安徽省城市居民服务价格2.99元计算，每个月的燃料费约为74.75元~104.65元。 可以调整进气门大小；炒菜盖上锅盖；避免空烧等。 讲授新课 燃料的热值 信息浏览 西气东输 讲授新课 1. 我国航天技术处于世界领先水平，运载火箭采用液态氢作为燃料，可以保护环境，还因为液态氢具有较大的______；燃料在燃烧过程中热值______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 热值 不变 2. “热”字有多种含义，在物理学中有时表示温度、有时表示热量、有时表示内能。请写出下面几种情形中“热”字的含义：“物体吸热”中“热”是指________；“水被烧热”中“热”是指________；“摩擦生热”中“热”是指________。 热量 温度 内能 习题解析 3. 神舟二十三号载人飞船于5月24日成功发射，如图所示。运载火箭使用的推进剂中含有热值为4.2×107J/kg的偏二甲肼燃料，完全燃烧1×105kg的这种燃料可以释放_________J的热量。 4.2×1012 4. 某折叠卡式炉采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2 kg水，用卡式炉给水加热使之温度升高了50 ℃，吸收了4.2×105J的能量，丁烷完全燃烧释放了8.4×105J的能量。此过程通过________（选填“做功”或“热传递”）方式增大了水的内能，该卡式炉烧水的效率为________。 热传递 50% 习题解析 热量 热量与热值 热量 燃料的热值 燃料的种类 热值 物质吸、放热的规律 活动1 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 温度、热量与内能的区别 计算燃料燃烧放出的热量 热效率及其提升方法 课堂小结 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $