第六单元课外古诗词诵读 《泊秦淮》《贾生》课件 2026—2027学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件聚焦《泊秦淮》《贾生》两首课外古诗词，通过作者简介、背景资料导入，经诵读指导、整体感知、精读细研到合作探究，构建从初步感知到深度理解的学习支架，帮助学生把握诗歌内容与情感。 其亮点在于以文化自信为根基，呈现“小李杜”诗歌传统及现实主义精神，通过思维能力培养（如《泊秦淮》互文手法分析、《贾生》欲抑先扬结构探究）和语言运用训练（诵读节奏划分、词义精准解析），助力学生深化理解，教师可依托系统设计高效开展教学。

课外古诗词诵读 课外古诗词诵读 泊秦淮/杜牧 贾 生/李商隐 泊 秦 淮 杜牧（803－约852年），唐代文学家，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙，和李商隐并称为“小李杜”。杜牧晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称“杜樊川”。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。其为诗注重文意辞采，追求高绝绮丽，于晚唐浮靡诗风中自树一帜，文、赋、诗皆负盛名，尤擅文赋，散文气势雄浑，多针砭时弊。 代表作《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》等，著有《樊川文集》。 　 作者作品 江南春 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 过华清宫 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧的诗歌多讽喻朝廷，表达他的忧国之情。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统。 作者作品 六朝古都金陵的秦淮河两岸，历来是达官贵们享乐游宴的场所，“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首《泊秦淮》。 背景资料 自由朗读诗歌，注意读准字音、节奏。 泊 秦 淮 杜牧 烟笼/寒水/月笼沙， 夜泊/秦淮/近酒家。 商女/不知/亡国恨， 隔江/犹唱/后庭花。 诵读诗歌 烟笼 寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 译文：迷蒙的月色和轻烟笼罩着清冷的河水和白沙，（船只）夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。 笼罩 清冷的河水。 停船靠岸。 整体感知 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 译文：卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨，还在对岸的酒楼里唱着《玉树后庭花》。 这里指秦淮河 歌女 曲名，《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音 整体感知 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 “夜泊秦淮”点题。 “近酒家”为下文描写“商女”做铺垫。 前两句交代了时间、地点，描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。次句点题，以“近酒家”引发思古幽情。 精读细研 10 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 形象地表现了晚唐统治者仍然不吸取亡国教训，纵情声色的行为，表达了诗人的忧愤之情。 后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情。 精读细研 11 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 “后庭花”即《玉树后庭花》，是南朝陈陈叔宝所作艳曲之一。 典 故 曲 笔 借陈后主因荒淫享受终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对国家命运的无比关切和深深的忧虑。 精读细研 12 1.“烟笼寒水月笼沙”一句有何作用？ 首句通过描写“月色”“轻烟”“寒水”“白沙”，运用互文的修辞手法，描绘出一幅朦胧冷清的秦淮夜景图。朦胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁和谐统一，为下文抒情创设了情景，作好了铺垫。 合作探究 2.有人说“夜泊秦淮近酒家”一句看似平平，却很值得玩味。请你从内容和作用角度写出对这句诗的理解。 “夜泊秦淮近酒家。” 内容上： ①诗句中“夜泊秦淮”既点出了上一句景色的时间、地点、又照应了诗的题目。 ②“近酒家”引出下文“商女”和“后庭花”，由此触动了诗人的忧国情怀。 作用：这句诗承上启下，体现了诗人构思的细密、精巧。 “不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨，也间接讽刺了不以国事为重，纸醉金迷的达官贵人，即醉生梦死的统治者。“犹唱”二字将历史、现实巧妙地连为一体，伤时之痛，委婉深沉。 3.后两句中诗人仅仅是在斥责商女的“不知”吗？作者意在表达什么？ 借古讽今 烟｜水｜月｜沙 抒情议论 讽刺醉生梦死的晚唐统治者， 表现了诗人对国家命运的关切和忧虑。 夜晚停泊酒家。 写景叙事 景 事 结构梳理 即景感怀,含蓄委婉 首句：写景，先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。 二句：叙事，点明夜泊地点。 三四句：抒怀，先由“近酒家”引出“商女”和“商女之歌”《后庭花》，过渡自然。再由《后庭花》之靡靡，牵出“不知亡国恨”，间接抨击权贵豪绅沉溺于声色，不问国事的腐朽生活。 写作特色 ⑴《泊秦淮》中“___________________________，___________________________” 两句描写了秦淮河畔烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅凄冷迷蒙的画面。 ⑵杜牧在《泊秦淮》中用“_______________________，_______________________” 形象委婉地表达出对达官贵人沉溺于亡国之音而完全不顾衰微国运的强烈不满。 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 巩固训练 这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，借陈后主（陈叔宝）因荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对国家命运的无比关切和深深的忧虑。 课堂小结 贾 生 李商隐（约813—约858年），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。其诗构思新奇、风格秾丽。著有《李义山诗集》。 作者介绍 贾谊（前200—前168年），洛阳人，西汉政论家、文学家。他力主改革弊政，却遭谗言被贬，郁郁不得志。代表作有《过秦论》《论积贮疏》等。 了解贾谊 李商隐借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了晚唐的社会现实——即晚唐帝王也像文帝一般，看似开明，实则昏聩无能。 背景资料 自由朗读诗歌，注意读准字音、节奏。 贾生 李商隐 宣室/求贤/访逐臣， 贾生/才调/更无伦。 可怜/夜半/虚前席， 不问/苍生/问鬼神。 诵读诗歌 译文：汉文帝在宣室咨询被贬谪的大臣，贾谊的政治才能更是无人能比。 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 代指长安城中未央宫前殿的正室 被放逐之臣，指贾谊曾被贬谪 才华，这里指贾谊的政治才能 无人能比 整体感知 可怜夜半虚 前席，不问苍生问鬼神。 译文：可惜汉文帝深夜向前移动座席靠近他，不是关心百姓，只是关心鬼神。 可惜、可叹 指汉文帝向前移动座席，靠近贾谊，以便更好地倾听 徒然 指百姓 整体感知 首句“宣室求贤访逐臣”从正面写汉文帝在宣室召见贾谊。一“求”一“访”，写出了文帝求贤意愿之殷切和诚恳，尤其还是对一位被贬的臣子，真可谓贤明的君主了。 次句“贾生才调更无伦”是对贾谊的赞扬，着眼于其才华高超、意气风发和神采照人，无与伦比。 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 精读细研 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 前两句围绕“求贤”逐步升级，节节上扬。 三、四句笔锋一转，指出汉文帝“求贤”不假，但“不问苍生问求神”。 先 扬 后 抑 精读细研 28 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 可惜、可悲的意思，是全诗的关键。 表达了作者对统治者只顾求仙问道、不顾苍生疾苦的批判之情。也寄寓了自己怀才不遇的感慨。 可 怜 精读细研 29 第三句“可怜夜半虚前席”是全诗承、转的关键。“可怜”，可叹，诗人笔触一转，文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。这一“虚”字，举重若轻，使前面文帝求贤的举动从根本上让人产生疑问，留下悬念，诗情就显得跌宕起伏。 末句“不问苍生问鬼神”是全诗警策之句，是直接对“可怜”一词的回应。郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半前席”，竟不是为了询求治国安民之道，而是为了“问鬼神”的本原问题！ 可怜夜半虚 前席，不问苍生问鬼神。 再读诗歌，思考： “可怜”是可惜、可叹的意思，在这里是作者托古讽今，借汉文帝求访贾生“不问苍生”而“问鬼神”的史实，嘲讽了为人君者不能任贤，不顾民生的昏庸无道，同时也表达了自己生不逢时、怀才不遇的愤慨之情。 1.“可怜”一词是什么意思？表达了作者怎样的感情？ 合作探究 2.《贾生》一诗在结构上有什么特点？请结合具体诗句简要分析。 前两句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，第三句引而不发，末句用强烈的对照形成贬抑，点破而不说尽。 欲抑先扬 合作探究 3.诗歌抒发了作者怎样的感慨？ 这首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才。诗中的贾生，正是作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感喟自己的生不逢时，自伤之意尽在言外。 合作探究 先扬 求贤才 访逐臣 至深夜 虚前席 汉文帝 不要为眼前的顺境所迷惑。 放眼长远，认真对待。 汉文帝 后抑 才华横溢 无与伦比 贾谊 揭示了晚唐皇帝求仙访道，不顾国计民生的社会现实。 寄寓诗人怀才不遇的感慨。 结构梳理 ⑴诗歌中表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子是： “_________________________，_________________________。” ⑵诗歌中作者借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是： “_________________________，_________________________。” 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 巩固训练 诗歌先扬（___________________）后抑（____________________），议论精警，写的是汉代________的遭遇，实际是______________。诗歌选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，揭示晚唐皇帝___________、不顾_______________的社会现实，也寄寓诗人________________的感慨。 贾生才调更无伦 不问苍生问鬼神 贾谊 托古讽今 求仙访道 国计民生 怀才不遇 巩固训练 这首诗托古讽今，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。 课堂小结 $