第2课《中国人首次进入自己的空间站》讲义 2026-2027学年统编版语文八年级上册

本讲义聚焦消息文体特征，系统梳理标题、电头、导语等结构要素及新闻六要素，引导学生通过时间链条与叙事逻辑把握内容，进而品味“准确”“自主”等关键词的表达效果，理解事件历史意义，构建从文体知识到语言赏析再到精神感悟的学习支架。 该资料以中国新闻奖一等奖消息为范本，通过表格梳理六要素与结构层次，深入分析“约6.5小时”的分寸感及“不写之写”的笔法，既培养语言运用的精准意识，又增强文化自信。课中助力教师高效授课，课后可供学生复习字词、梳理结构，弥补知识盲点。

统编版八年级上册 《中国人首次进入自己的空间站》教学讲义 第2课 中国人首次进入自己的空间站 讲义 一、学习目标 1. 了解消息（新闻）的文体特征，能准确识别并说出标题、电头、导语、主体、背景、结语的结构要素。 1. 运用新闻六要素（何时、何地、何人、何事、何故、如何）梳理文章内容，把握消息的时间顺序与叙事逻辑。 1. 品味新闻语言的准确性、简洁性与分寸感，重点赏析“准确”“顺利“自主”“首次”“标志着”等关键词的表达效果。 1. 理解中国人首次进入自主空间站的历史意义，感受航天精神，增强民族自豪感与科学探索意识。 二、教学重点与难点 教学重点：梳理新闻六要素与结构层次；品味新闻语言的准确性（精确时间、分寸用词、数据表达）。 教学难点：理解“冷静克制中蕴含深情”的消息笔法——全文无一句直白抒情，却字字传递民族自豪感；体会“不写之写”的力量。 三、文体常识与时代背景 1. 课文基本信息 本文是一则消息（狭义新闻），刊于《人民日报》2021年6月18日头版头条，全文仅459字，荣获第32届中国新闻奖一等奖。作者为余建斌、吴月辉、刘诗瑶、金立旺。消息是新闻体裁中最常见、最规范的一种，以简洁、准确、及时地报道事实为使命。 2. 时代背景 2021年6月17日9时22分，长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，将神舟十二号载人飞船送入预定轨道。飞船载有聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员。15时54分完成自主快速交会对接，18时48分三名航天员进入天和核心舱——中国人首次进入自己建造的空间站。这标志着中国载人航天工程“三步走”战略取得里程碑式突破，中国成为世界第三个独立建造运营空间站的国家。 3. 载人航天“三步走”战略 阶段 时间跨度 核心任务 标志性事件 第一步 1992—2003年 发射载人飞船，开展空间应用实验 2003年神舟五号，杨利伟首飞太空 第二步 2005—2016年 突破出舱、交会对接，发射空间实验室 2008年神舟七号出舱；2016年天宫二号 第三步 2017—2022年 建造空间站，长期有人照料 2021年神舟十二号进驻天和核心舱 4. 题目解读 本文采用“引题+正题”的复合标题结构。引题“神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱”交代事实；正题“中国人首次进入自己的空间站”是灵魂所在。“首次”强调开创性，是从0到1的历史刻度；“自己的”强调自主建造、不依附外国，三个字重若千钧；“中国人”将荣耀归属于全体国民。好标题不只当“搬运工”，更要当“提炼师”——用引题说事，用正题说魂。 四、字词积累与运用 1. 字音字形（易错易混） 字词 读音 释义/提示 获悉 huò xī 获得消息，知道某种情况 轨道 guǐ dào 天体运行或飞行器运动的路径 交会 jiāo huì “会”此处读huì，非kuài 节点 jié diǎn 结构各段相连的关键部位 驻留 zhù liú 停留、驻扎；“驻”勿写为“住” 载人 zài rén “载”读zài（承载）；zǎi为记载 核心舱 hé xīn cāng 空间站的主控舱段，天和号 关键 guān jiàn 最关紧要的部分，起决定作用的因素 里程碑 lǐ chéng bēi 比喻历史进程中的重大标志性事件 苍穹 cāng qióng 天空；“穹”读qióng，非gōng 璀璨 cuǐ càn 光彩夺目；注意字形“璨”右部 2. 重点词语释义 获悉：获得消息、得知情况。文中“记者从中国载人航天工程办公室获悉”，16个字交代消息来源，体现新闻的权威性与可靠性。 交会：会合、聚集。文中指飞船与空间站“交会对接”——两个航天器在轨道上精准连为一体，是航天核心技术的难点。 驻留：停留、驻扎。文中指航天员“在轨驻留3个月”，即在空间站上长期工作和生活。 再生生保：再生式生命保障系统的简称，人类实现中长期载人航天飞行的核心技术之一，能在密封舱内为航天员提供必需的氧气、水和食物循环。 里程碑：原指设于路旁的记里石，文中比喻神舟十二号进驻空间站是中国航天史上的重大标志性事件。 自主快速交会对接：“自主”指不依赖地面人工干预、由飞船自动完成；“快速”指约6.5小时完成（以往需2天）。两词彰显中国航天技术从跟跑到领跑的跨越。 五、新闻结构与六要素 1. 新闻六要素（5W+1H） 要素 内容 何时（When） 2021年6月17日 9时22分 / 15时54分 / 18时48分 何地（Where） 酒泉卫星发射中心 → 预定轨道 → 天和核心舱 何人（Who） 聂海胜、刘伯明、汤洪波（三名航天员） 何事（What） 神舟十二号发射升空并成功对接，航天员进驻天和核心舱 何故（Why） 开展机械臂操作、出舱活动等在轨试验，验证长期驻留关键技术 如何（How） 自主快速交会对接，按程序依次开启节点舱门、核心舱门进入 2. 消息的结构要素 结构 内容 作用 引题 “神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱” 交代事实，引出正题 正题 “中国人首次进入自己的空间站” 点明核心，突出历史意义 电头 “《人民日报》酒泉6月17日电” 交代通讯社、地点、时间，体现真实权威 导语 第①段首句：发射时间、地点、结果 概括核心事实，吸引读者 主体 第①段后半+第②段：入轨、对接、入舱全过程 展开事件细节，回应标题 背景 “首次与载人飞船进行交会对接”等 补充信息，点明活动性质 结语 第③段：后续3个月在轨工作计划 收束全文，展望未来 电头“《人民日报》酒泉6月17日电”中，“酒泉”点明发稿地点（读者可直观联想发射现场），“6月17日”与事件同日，体现消息极强的时效性，“电”表明用电讯方式即时播发。 六、内容精读与语言赏析 1. 时间链条——三个关键节点 全文以时间为轴，依次展开三个核心节点，构成一条完整清晰的叙事链： 时间 事件 动词 表达效果 9时22分 飞船发射升空 发射 开篇点题，干净利落 15时54分 与天和核心舱自主快速对接 对接 核心技术亮点，彰显自主能力 18时48分 航天员进入天和核心舱 进入 历史时刻定格，高潮收束 “发射→对接→进入”三个动词构成从“出发”到“到达”到“安家”的三层递进，层层推向高潮。精确的时间不是冷冰冰的数字，而是让读者仿佛亲历那一天的每一个关键时刻。 2. “约6.5小时”中的分寸感 文中有言：“整个交会对接过程历时约6.5小时。”注意前面都把时间精确到分钟，这里却用了一个“约”字。为什么？因为交会对接是动态过程，6.5小时是近似值。记者的严谨正在于此——能精确则精确，不能精确绝不硬写。删去“约”变成“历时6.5小时”，看似更精准实则违背了事实的不确定性，这正是新闻语言“分寸感”的典范。 3. 关键词语赏析（核心考点） “准确”与“顺利”：“准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空”——两个词举重若轻。航天发射充满风险，从点火到入轨哪一秒出错都可能导致灾难。“准确”强调轨道控制零偏差，“顺利”强调全程无虞，背后是成千上万次模拟演练。删去后只表示结果成功，失去精确度，无法体现新闻语言的严谨。 “自主快速”：“采用自主快速交会对接模式”——“自主”意味着核心技术掌握在自己手里，不是买的、不是借的；“快速”意味着约6.5小时完成（以往需约2天）。两词是这则新闻区别于以往任何发射的核心亮点，去掉则新闻性大减。 “首次”：全文两处“首次”——“首次与载人飞船进行交会对接”“中国人首次进入自己的空间站”——前后呼应标题，强调从0到1的开创性意义。“首次”是历史的刻度，不可替换为“第一次”（“首次”更庄重、更具书面语色彩）。 “标志着”：“标志着中国人首次进入自己的空间站”——“标志着”是揭示事件历史意义的标志性措辞。比较：①这标志着……②这证明……③这意味着……——“标志着”最庄重、最大气，常用于为重大历史事件“定调”。三个字定下整篇新闻的格调，是记者为时代立传的笔力。 4. “不写之写”——克制中的力量 全文无一句直白抒情（无“我们无比自豪”“祖国万岁”），却让每个读者心潮澎湃。这种力量来自三处“省略”： 省略情感直白表达——让事实自己说话，让读者自己感动。 省略发射过程细节（点火、升空、穿云均未写）——重点不在“怎么发射”，而在“进驻空间站”的结果与意义。 省略人物特写——这是“事件消息”而非“人物通讯”，主角是“中国人”这个集体，是“首次进入”这个事件本身。 消息的力量来自“选择”：选择哪些事实写、哪些不写，选择用什么词、不用什么词。这篇新闻的每一处用词、每一处省略，都是记者深思熟虑的结果。 5. 数据说话——最硬的浪漫 文中嵌入精确数据：“3名航天员”“约6.5小时”“16.6米”“4.2米”“22.5吨”“为期3个月”。这些数据像钉子一样把事实牢牢钉在历史墙上。最高级的抒情是克制，最硬核的骄傲是精确——让事实说话，让数据发声，这种力量远胜一万个形容词。 七、主旨探究 这则消息以简洁准确的语言、严格的时间顺序，及时报道了神舟十二号航天员进驻天和核心舱的重大事件，完整还原了从发射、对接到入舱的全过程。文章通过“首次”“自主”“标志着”等关键措辞，彰显了我国航天科技从跟跑到领跑的历史性跨越，记录了中国人首次进入自主建造空间站这一里程碑时刻。全文冷静克制、无一字直白抒情，却字字传递着民族自豪感与探索精神，展现了中国航天“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神品格，激励青少年崇尚科学、勇于探索。 八、写作特色归纳 “事实+意义”双层结构：每个事实陈述后紧跟意义揭示（如“这是……首次”“标志着……”），使新闻报道兼具信息性与思想性。 时间链条清晰：9时22分→15时54分→18时48分，三个节点构成完整叙事弧，层层推进至高潮。 用词精准有分寸：能精确则精确（分秒不差），不能精确则用“约”（动态过程）；“准确”“顺利”“自主”等词举重若轻却分量千钧。 冷静克制中的深情：全文无直白抒情，以事实本身的力量打动读者，体现“不写之写”的高级笔法。 短小精悍，信息密集：459字承载发射、对接、入舱、后续计划四大板块，无一字多余，堪称消息写作典范。 九、课堂小结 这篇全文仅459字的消息，没有华丽辞藻，没有激昂抒情，却让每一个读到它的人心潮澎湃。为什么？因为它用最精准的时间记录了历史（9时22分、15时54分、18时48分），用最克制的语言传递了情感（“准确”“顺利”“标志着”），用最恰当的词句为时代立传。这就是消息的力量——不是大喊大叫，而是让事实说话；不是煽情，而是让每一个字都站得稳、立得住。希望同学们从这篇课文中学会三件事：像狙击手一样精准地取标题，像科学家一样严谨地用数据，像记者一样克制地传情感。 【板书设计】 中国人首次进入自己的空间站 （消息 · 余建斌等 · 459字 · 新闻奖一等奖） 结构：引题+正题 · 电头 · 导语 · 主体 · 结语 9:22 发射升空 → 15:54 自主快速对接 → 18:48 进入核心舱 （发射） （对接） （进入） ↓ 汇聚于一处 准确 · 顺利 · 自主 · 首次 · 标志着 冷静克制 · 事实说话 · 不写之写 “心有大我，自主创新” 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $