第三章 声现象 单元练-2026-2027学年北师大版物理八年级上册

2026-07-29
| 10页
| 43人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 整理与复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 556 KB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59008418.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理第三章声现象单元复习卷,以生活情境与科技应用为载体,覆盖声的产生与传播、特性、利用及噪声控制,注重物理观念建构与科学思维训练。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |单选题|8|声音传播介质、声的利用、响度、音色、噪声监测|结合“夜半钟声”诗句、超声波清洗机等情境,考查物理观念| |填空题|5|音调、回声、声传递能量、频率|联系听诊器、蝴蝶发声实例,强化基础概念理解| |实验题|1|材料隔音性能探究|通过控制变量法设计实验,培养科学探究能力| |计算题|2|回声测距|结合汽车鸣笛、超声波反射情境,考查科学推理与模型建构|

内容正文:

第三章 声现象 一、单选题 1.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,诗句中客船里的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的(   ) A.客船 B.水 C.空气 D.地面 2.下列声现象中,主要利用声传递能量的是(  ) A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.超声波清洗机 C.倒车雷达 D.B超检查身体 3.码头上轮船的汽笛声传得很远,是因为汽笛声(  ) A.频率高 B.音调低 C.响度大 D.传播得快 4.声音能传递信息,下列事例能说明这一原理的是(  ) A.医生利用超声波给病人治疗肾结石 B.利用超声波清洗精细机械 C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况 D.雪山里大声喊叫会引起雪崩 5.关于声现象,下列说法正确的是(  ) A.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的音调 B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,是为了改变声音的响度 C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同 D.用超声波清洗精密机械,是利用声波传递信息 6.如图所示是某街道上噪声监测装置的显示屏,下列说法正确的是(  ) A.该装置显示了噪声的强弱 B.该装置显示了噪声的音调 C.该装置可以在声源处减弱噪声 D.载重卡车驶近时该装置显示的数值减小 7.如图所示,下列关于中国传统乐器的描述和分析,不正确的是(    ) A.弹奏琵琶时,同样大小的力拨动粗细不同的琴弦,可以发出音调不同的声音 B.吹葫芦丝时,是因为空气柱振动产生了声音 C.吹陶笛时,按住不同的气孔是为了改变声音的音调 D.用大小不同的力敲击扬琴的同一位置,发出声音的音色不相同 8.图甲是一款降噪耳机,耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反相位声波,将噪声中和,实现降噪效果(如图乙所示)。关于这款耳机,下列说法正确的是(  ) A.它是在声源处控制噪声 B.它是在人耳处减弱噪声 C.噪声为人所厌,没有可利用的地方 D.反相位声波与外界噪声的声速相同 二、填空题 9.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的______;人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶翅膀振动发出声音的______(“音调低”、“响度小”、“音色差”)。 10.医生正在用听诊器为病人诊病,如图所示,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,减少声音的___________,这样可以提高声音的___________(选填“音调”或“响度”)。超声波水雾机利用超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有___________(选填“信息”或“能量”)。 11.对着山崖喊话,声音会被山崖______回来。如果山崖离人较远,回声到达人耳比原声晚______以上,人耳就能区分开原声与回声。 12.外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递______。倒车雷达利用______(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车。 13.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果它的翅膀在1分钟内振动了24000次,则它的翅膀的振动频率是______Hz,人类______(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。 三、实验题 14.小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤: ①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子; ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离; ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据: 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离 回答问题: (1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越______(填“大”或“小”)的原理。 (2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能______(填“好”或“差”),如果再给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,______(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点。 (3)为了进一步验证,小华认为还可以保持______相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚,则说明其隔声性能越______(好/差)。 四、计算题 15.如图所示,一辆汽车以的速度匀速驶向正前方的山崖,鸣笛后听到回声,已知此时声音在空气中的传播速度为,请问: (1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程是多少? (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少? (3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少? 16.如图甲所示,一辆汽车停在距离竖直墙壁时,向墙壁发出传播速度不变的超声波。在经过时间t后,汽车接收到回声。保持汽车距离竖直墙壁不变,当汽车以速度开始匀速直线运动时,汽车接收到回声的时间t随之改变。由此得到图乙中不同的对应不同的接收回声时间t的关系图像。 (1)请你根据图像判断汽车运动的方向(“向左”或“向右”) (2)求汽车发出的超声波的速度的大小v; (3)当时,求汽车的速度。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C C C A D D 1.C 【详解】空气可以传播声音,钟声可以直接通过空气传入人耳,所以客船里的人听到的钟声主要是通过空气传播的,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2.B 【详解】A.蝙蝠靠超声波发现昆虫,利用了声音能传递信息的特点,通过超声波的反射来确定昆虫的位置,故A不符合题意; B.超声波清洗机,利用了声音能传递能量的特点,超声波在液体中传播时,能使液体产生剧烈的振动,这种振动能量足以将物体表面的污垢清洗掉,故B符合题意; C.倒车雷达,利用了声音能传递信息的特点,通过超声波的发射和反射,倒车雷达可以计算出车后障碍物的距离,为驾驶员提供倒车时的安全警示,故C不符合题意; D.B超检查身体,利用了声音能传递信息的特点,B超通过向人体发射超声波,并接收反射回来的超声波,根据反射波的时间、强度等信息,可以绘制出人体内部的图像,供医生进行诊断,故D不符合题意。 故选B。 3.C 【详解】声音的振幅大响度越大传播得越远,汽笛声传得很远,是因为汽笛声响度大,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4.C 【详解】声音可传递信息和能量。医生利用超声波给病人治疗肾结石、利用超声波清洗精细机械、雪山里大声喊叫会引起雪崩都是因为声音可传递能量;医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况是利用声音传递信息。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 5.C 【详解】A.在公共场所交谈要轻声,是减小声音的振幅,是指要控制声音的响度,故A错误; B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,则弦振动的频率不同,是为了改变声音的音调,故B错误; C.不同的乐器其音色不同,故人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同,故C正确; D.超声波既可以传递信息又可传递信息,当用超声波清洗精密机械时,是利用了声波传递能量,故D错误。 故选C。 6.A 【详解】ABC.噪声监测装置是用于监测噪声响度的装置,即监测的是噪声的强弱,且只能监测噪声,不能减弱噪声,故A正确,BC错误; D.载重卡车行驶时产生的噪声响度较大,所以载重卡车驶近时该装置显示的数值变大,故D错误。 故选A。 7.D 【详解】A.同样大小的力拨动粗细不同的琴弦,琴弦振动的频率不同,即声音的音调不同,故A正确,不符合题意; B.吹葫芦丝时,发声体是空气柱,是由空气柱振动产生的声音,故B正确,不符合题意; C.吹陶笛时,按住不同的气孔改变里面空气柱的长度,改变空气柱振动的频率,从而改变了声音的音调,故C正确,不符合题意; D.用大小不同的力敲击扬琴的同一位置,此时扬琴振动的幅度不同,发出的声音的响度不同,故D错误,符合题意。 故选D。 8.D 【详解】A耳机里的降噪系统产生反相位声波来中和噪声,并非在声源处控制噪声,声源处的噪声并未改变,故A错误; B.该降噪方式不是在人耳处减弱噪声,不是通过阻止声音进入耳朵来实现降噪,故B错误; C.噪声也有可利用之处,比如利用噪声除草、利用噪声发电等,故C错误; D.声音在相同介质中的传播速度相同,反相位声波与外界噪声在相同介质中传播,所以声速相同,故D正确。 故选D。 9. 音调 音调低 【详解】[1]弹钢琴时手指按压不同的琴键,琴键振动的频率不同,这是为了改变声音的音调。 [2]人耳能听到的声音在20Hz~20000Hz之间,蝴蝶飞行发出的声音,超过人耳能听到的频率范围,属于次声波,所以无法听到,人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶翅膀振动发出声音的音调低。 10. 分散(或发散) 响度 能量 【详解】[1][2]医生用听诊器为病人诊病,是因为声音能传递信息,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,橡皮管减少了声音的分散,提高了响度。 [3]声可以传递信息,声可以传递能量,超声波能将水打散而形成白雾,说明超声波具有能量。 11. 反射 0.1s 【详解】[1]当对着山崖喊话时,声音会沿着直线传播出去,当遇到山崖这样的障碍物时,声音会被反射回来,形成回声。 [2]一般来说,当回声到达人耳比原声晚0.1秒以上时,人耳就能区分开原声与回声。 12. 能量 超声波 【详解】[1]声音能够传递信息,也能够传递能量,外科医生利用超声波具有能量来除去人体内的结石。 [2]倒车雷达的原理:超声波传感器发出的超声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来,传感器接收到反射回来的声波,进行数据处理,从而计算出车体与障碍物之间的距离,判断出障碍物的位置。 13. 400 能 【详解】[1][2]某种昆虫靠翅膀振动发声,如果它的翅膀在1分钟内振动了24000次,则它的振动频率是,因为人耳的听觉频率范围是,因此人类能听到该频率的声音。 14. 小 好 海绵 人到声源的距离 差 【详解】(1)[1]物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,与振幅和距离有关,距离越远,响度越小。 (2)[2][3]根据小华所得数据可知,粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近,则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好,因海绵报纸粗糙,故海绵隔声性能好一点。 (3)[4][5]根据控制变量法,为了进一步验证,小红认为还可以保持人到声源的距离相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能,若材料越厚,则说明其隔声性能越差。 15.(1)1360m (2)60m (3)650m 【详解】(1)由可得,鸣笛声从发出到听到回声这段时间内通过的路程为 (2)已知汽车速度,由可得,内汽车行驶的路程为 (3)听到回声时车离山崖距离为 16.(1)汽车向左运动 (2) (3) 【详解】(1)根据图像可知:当汽车开始运动后,回声所用总时间 t 比静止时增大,说明汽车与墙的间距在变大,故其运动方向为“向左”,即远离墙壁。 (2)汽车静止时的回声传播的总路程2L,汽车发出的超声波的速度 (3)当汽车以速度向左做匀速运动时,接收到超声波信号时,超声波传播的距离 这段时间内汽车行驶的距离 汽车的速度 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三章 声现象 单元练-2026-2027学年北师大版物理八年级上册
1
第三章 声现象 单元练-2026-2027学年北师大版物理八年级上册
2
第三章 声现象 单元练-2026-2027学年北师大版物理八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。