第13章三角形【章节复习】压轴题--三角形导角综合(动点)题集 2026--2027学年人教版八年级数学上册

2026-07-29
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摘要:

**基本信息** 聚焦三角形动点问题,通过位置变化系统探究角度关系,培养几何直观与推理能力 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础探究|2题(含3小题)|动点在线段上的角度计算与关系证明|从具体角度计算到一般关系推导,结合角平分线性质与三角形内角和| |拓展延伸|2题(含4小题)|动点在延长线及形外的图形补全与关系猜想|通过位置变式构建知识网络,体现从特殊到一般的逻辑推理|

内容正文:

1. 如图,在中,平分,为射线上的一个动点,交直线于点. (图) ( 1 )若,,则的度数是 . ( 2 )当点在线段上运动时,猜想与、的数量关系,并给出证明. ( 3 )如图,当点在线段的延长线上运动时,请你将图补充完整,直接写出与、 的数量关系. 图( ) ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) . ( 1 )∵ 且 ∴ , , , ∵ ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ 平分 . , . , . , , . 1 学科网(北京)股份有限公司 ( 2 )∵ ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ , . 平分 , . , . ∵ ∴ ∴ ∴ , , , . ( 3 ) , 证明过程与( )思路完全相同,故解析同上. 【知识点】三角形内角和的应用 2. 中, ,点,分别是边,上的点,点是直线上一动点,连接, ,设. ( 1 )如图所示,如果点在线段上,且,那么 . ( 2 )如图所示,如果点在线段上运动, 依据题意补全图形. 写出的大小(用含的式子表示);并说明理由.1 2 ( 3 )如果点在线段的延长线上运动,直接写出与之间的数量关系(用含的式子表示).那么与之间的数量关系是 . ( 1 ) ( 2 )1 2 ( 3 ) 画图见解析. . 或 或 ( 1 )连接 ,如图 所示. 图 ∵ 是 的外角, ∴ , ∵ 是 的外角, ∴ , ∴ , 故答案为: . ( 2 )1 如图 所示: 图 2 连接 ,如图 所示: 图 ∵ 是 的外角, ∴ , ∵ 是 的外角, ∴ , ∴ , ∴ . ( 3 )分三种情况: ①如图 所示:连接 , 图 由三角形的外角性质得: , , 【知识点】三角形内角和的应用∴ ②如图 所示:连接 ; , 图 由三角形的外角性质得: ∴ ③如图 所示: 、 、 在同一条直线上,连接 , , ; , 图 由三角形的外角性质得: , , ∴ ; 综上所述:如果点 在线段 的延长线上运动, 与 故答案为: 之间的数量关系是 或 或 . 或 或 . 3. 中,,点、分别是边、上的点,点是一动点.令 ,,. 图 图 图 图 ( 1 )若点在线段上,如图所示,且,则 . ( 2 )若点在边上运动,如图所示,则、、之间的关系为: . ( 3 )若点运动到边的延长线上,如图所示,则、、之间有何关系?猜想并说明理由. ( 4 )若点运动到形外,如图 所示,则、、之间的关系为: . ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) . ( 1 )∵ , , ∴ ∵ ∴ 故答案为: , , , . . ( 2 )由 得出: , ∴ 故答案为: ( 3 )∵ ∴ ( 4 )∵ ∴ ∴ . , , . , , , ∴ 故答案为: . . 【知识点】三角形内角和的应用 $ 1. 在中,平分,点为直线上上一动点,于点. 图 图 图 ( 1 )如图当,,点与点重合时, . ( 2 )如图,当点在延长线上时,求证: . ( 3 )如图,点在边所示位置时,请直接写出与,的等量关系式 . 2. 在中,,平分,为射线上一点(不与点重合),且于 . ( 1 )如果点与点重合,且,,如图,求的度数. 1 学科网(北京)股份有限公司 ( 2 )如果点在线段上(不与点重合),如图,问与 , 系?并说明理由. 图 有怎样的数量关 ( 3 )如果点在外部,如图,此时与 , 说明理由. 图 的数量关系是否会发生变化?请 图 3. 已知,点,分别在射线,上移动(不与点重合),平分,平分,直线,相交于点. ( 1 )如图,若,试猜想的度数,并直接写出结果. ( 2 )如图,若,问:当点,在射线,上运动的过程中,的度数是否改变?若不改变,求出其值(用含的式子表示);若改变,请说明理由. ( 3 )如图,若,平分,其他条件不改变,问:()中的结论是否仍然成立,请直接写出你得结论. $1 1. 如图,在中,平分,为射线上的一个动点,交直线于点. (图) ( 1 )若,,则的度数是 . ( 2 )当点在线段上运动时,猜想与、的数量关系,并给出证明. ( 3 )如图,当点在线段的延长线上运动时,请你将图补充完整,直接写出与、 的数量关系. 图( ) 2. 中, ,点,分别是边,上的点,点是直线上一动点,连接, ,设. ( 1 )如图所示,如果点在线段上,且,那么 . ( 2 )如图所示,如果点在线段上运动, 依据题意补全图形. 1 学科网(北京)股份有限公司 写出的大小(用含的式子表示);并说明理由.2 ( 3 )如果点在线段的延长线上运动,直接写出与之间的数量关系(用含的式子表示).那么与之间的数量关系是 . 3. 中,,点、分别是边、上的点,点是一动点.令 ,,. 图 图 图 图 ( 1 )若点在线段上,如图所示,且,则 . ( 2 )若点在边上运动,如图所示,则、、之间的关系为: . ( 3 )若点运动到边的延长线上,如图所示,则、、之间有何关系?猜想并说明理由. ( 4 )若点运动到形外,如图 所示,则、、之间的关系为: . $ 1. 在中,平分,点为直线上上一动点,于点. 图 图 图 ( 1 )如图当,,点与点重合时, . ( 2 )如图,当点在延长线上时,求证: . ( 3 )如图,点在边所示位置时,请直接写出与,的等量关系式 . ( 1 ) ( 2 )证明见解析. ( 3 ) ( 1 ) , , 平分 , , , . ( 2 )如图,作射线 , 1 学科网(北京)股份有限公司 则 , , 图 所以, , , , , 即 , 平分 , , , , , ( 3 ) . 平分 , . , 即 . 【知识点】燕尾形(飞镖型) 2. 在中,,平分,为射线上一点(不与点重合),且于 . ( 1 )如果点与点重合,且,,如图,求的度数. ( 2 )如果点在线段上(不与点重合),如图,问与 , 系?并说明理由. 图 有怎样的数量关 ( 3 )如果点在外部,如图,此时与 , 说明理由. 图 的数量关系是否会发生变化?请 图 ( 1 ) . ( 2 ) ,证明见解析. ( 3 )不变,证明见解析. ( 1 )∵ ∴ , , . ∵ ∴在在 ( 2 )∵ ∴ ∵ 平分 , . 中, 中, , , . 平分 为 的外角, ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ( 3 )∵ ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ , , , , . 平分 , , 为 的外角, , , , , . 【知识点】三角形内角和的应用 3. 已知,点,分别在射线,上移动(不与点重合),平分,平分,直线,相交于点. ( 1 )如图,若,试猜想的度数,并直接写出结果. ( 2 )如图,若,问:当点,在射线,上运动的过程中,的度数是否改变?若不改变,求出其值(用含的式子表示);若改变,请说明理由. ( 3 ) 如图,若,平分,其他条件不改变,问:()中的结论是否仍然成立,请直接写出你得结论. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) . 的度数不改变, . 的度数改变, . ( 1 )过点 作 ,过点 作 , ∴ , ∴ , , ∴ , 又 , ∴ , 同理易证 , 又 , , ∴ , ∴ , ∴ . ( 2 )过点 作 ,过点 作 , ∴ , ∵ 、 为角平分线, ∴设 , , ∵ , ∴ , , 又 , ∴ , ∴ , 又 ∴ ∴ ∴ 同理易证 ∴ ∴ ∴ 的度数改变, , , , , , , , , . ( 3 ) . 理由如下:∵ 平分 , ∴ ∵ ∴ 又∵ ∴ , . 平分 , . , . 【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论 $

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第13章三角形【章节复习】压轴题--三角形导角综合(动点)题集 2026--2027学年人教版八年级数学上册
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