精品解析：河南省漯河市郾城区第二实验初级中学2025-2026学年八年级上学期物理10月月考试题

八年级物理 一、填空题（本题共5小题，每空1分，共13分） 1. 如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图______是噪声的波形；若将此声音接收示波器放置在一条主干道路旁，发现示波器上显示波形的波动幅度明显增大，则说明此声音______（选填“音调”或“响度”）变大。 【答案】 ①. 乙 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]观察甲、乙两种声音的波形图。从图中可以看出，甲图的波形是规则的，这代表它是乐音；而乙图的波形则是无规则的，这种无规则、杂乱无章的波形是噪声的典型特征。因此，可以判断图乙是噪声的波形。 [2]当示波器上显示波形的波动幅度明显增大时，这意味着声音的振幅增大了。在声音学中，振幅的大小决定了声音的响度，振幅越大，响度越大。因此，这里波动幅度的增大说明声音的响度变大了。 2. 物理课上，小明用刻度尺测量了橡皮的长度，如图甲所示，分度值是____________，读数是____________cm；小明做40个俯卧撑的时间如图乙所示，读数为____________s。 【答案】 ①. 1mm ②. 3.00 ③. 99.8 【解析】 【详解】由图甲可知，1cm的区间内均匀分为10个小格，每个小格代表的长度是1mm，因此分度值为1mm；橡皮左侧对齐1.00cm的刻度线，右侧对齐4.00cm的刻度线，因此橡皮长度为 由图乙可知，秒表小刻度盘的分针指向1min和2min之间，读数是1min，且超过了中间的半刻线，大刻度盘分度值是0.1s，则大刻度盘的秒针对应的读数是39.8s，秒表的读数为 3. 小明家临街，在家里装了一台噪声监测仪，如图所示。监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：54.4___________，利用该噪声监测仪___________（选填“能”或“不能”）减弱噪声；当附近有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将___________（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 分贝（dB） ②. 不能 ③. 增大 【解析】 【详解】[1]据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.4，可知此时的噪声是54.4分贝（dB）。 [2]该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，但噪声监测仪不能减弱噪声。 [3]当附近有拖拉机或摩托车驶过时，产生的噪声的响度变大，则显示屏上的数值将增大。 4. 如图所示，在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由_______振动产生的，上推活塞，哨声音调越来越______，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的_____（填声音的特性）。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 高 ③. 响度 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，哨声是由哨子内的空气柱振动产生的。 [2]上推活塞，哨子内空气柱的长度变短，单位时间内空气柱振动的次数增多，空气柱振动的频率变大，发出的声音的音调高，即哨声越来越高。 [3]筷子不动，哨子内空气柱的长度不变，则发出的声音音调不变；用不同的力吹管，能改变空气柱振动的幅度，故改变了声音的响度。 5. 如图所示，甲、乙两辆车都向西行驶，由图可知甲车的速度________乙车的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”），若以乙车为参照物，甲车在向_________运动。 ​ 【答案】 ①. 小于 ②. 东 【解析】 【详解】由图可知，屋顶的炊烟向西偏，则风在向西。两车都向西行驶，但乙车上的旗向东摆，说明乙车的速度大于风速度；甲车上的旗向西摆，说明甲车速度小于风速，故以乙车为参照物，甲车在向东运动。 二、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。第6-13题每小题只有一个选项符合题目要求，第14、15题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 6. 三星堆祭祀区8号坑出土了一件迷你版纵目面具，工作人员按照考古挖掘的要求用比例尺作参照拍照，每一个小方格的宽度为1cm，如图所示。请估测面具两耳之间的距离更接近于（ ） A. 3cm B. 6cm C. 9cm D. 12cm 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，面具两耳之间的距离大约等于6个小方格的宽度，面具两耳之间的距离为 6×1cm=6cm 故选B。 7. 如图是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（ ） A. 磬声是由槌的振动产生的 B. 磬声是通过空气传入耳朵的 C. 敲击磬发出的声音是次声波 D. 用力敲击磬时发出声音的音调变高 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，由题意知，磬声是由磬的振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，所以磬声是通过空气传入耳朵的，故B正确； C．频率低于20Hz的声音是次声波，人耳听不到，而敲击磬发出的声音，人可以听到，所以不是次声波，故C错误； D．用力敲击磬时，物体振动的幅度变大，所以发出声音的响度变大，故D错误。 故选B。 8. 将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），如图所示，若认为FH-97A无人机是静止的，则选取的参照物是（ ） A. 歼20战斗机 B. FH-97A无人机 C. 地球 D. 太阳 【答案】A 【解析】 【详解】A．以歼20为参照物，FH-97A无人机和它的位置不变，是静止的，故A符合题意； B．不能选择研究对象自身为参照物，故B不符合题意； C．以地球和太阳为参照物，FH-97A无人机和它们的位置发生改变，是运动的，故CD不符合题意。 故选A 。 9. 有关声的应用说法错误的是（　　） A. 医生用B超查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息 B. 超声导盲仪是利用回声定位的原理帮助盲人出行 C. 利用超声波给金属工件探伤，是利用了声音能够传递能量 D. 用超声波除去人体内的结石，说明声音可以传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．医生用B超查看胎儿的发育情况，是利用超声波获得胎儿的信息，所以是利用声波传递信息，故A正确，不符合题意； B．超声导盲仪帮助盲人出行，超声导盲仪发出超声波，遇到障碍物返回，所以是利用回声定位的原理，故B正确，不符合题意。 C．用超声波探伤仪检测工件是否完好，是利用超声波获得工件内部的信息，所以是利用声音来传递信息的，故C错误，符合题意； D．医生用“超声”排石，是利用超声波击碎结石，所以是利用声音能够传递能量的特点，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 中考期间，在英语听力测试时，为保障考生听力效果，考场内要求：①关闭风扇；②关门关窗。其中：（　　） A. ①是在传播过程中减弱噪声 B. ②是在传播过程中减弱噪声 C. ①②都是在声源处减弱噪声 D. ①②都是在人耳处减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】在英语听力测试时，风扇转动产生的噪音会对考生造成干扰，关闭风扇是防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声；关门关窗是为了避免外界环境干扰，是在声音传播过程中减弱噪声；故①是在声源处减弱噪声，②是在传播过程中减弱噪声。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 如图是我国某地方修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。假设某音乐公路规定的行驶速度是 54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，下列说法正确的是（　　） A. 我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过地面的振动产生的 B. 当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调高 C. 当汽车发出“sol”这个音符时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为 D. 汽车以一定速度匀速行驶时，奏出的某段悦耳的乐曲一定不是噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A．我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过疏密不同的横向凹槽振动产生的，故A错误； B．当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调低，故B错误； C．当汽车发出“so！”这个音符时，第一个音符“sol”的频率为392Hz，则时间 汽车的速度是 所对应的相邻凹槽之间的距离约为 故C正确； D．汽车以一定速度匀速行驶时，奏出的某段悦耳的乐曲可能是噪声，故D错误。 故选C。 12. 在学校达标运动会上，小明百米测试时，前42m平均速度是，后58m的平均速度是。小明百米测试的平均速度约为：（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由可得，前42m所用时间为 后58m所用时间为 百米全程用时为 t=t1+t2=6s+10s=16s 则百米全程的平均速度为 故C正确，ABD错误。 故选C。 13. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图所示，是甲、乙两个网球同时同位置出发、从左（a）向右（b）沿直线运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两球运动的时间相同 B. 甲球做变速直线运动 C. 从a到b、甲、乙两球平均速度之比为3：5 D. 乙球可能做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲乙两球起点和终点位置相同，说明它们通过的路程相等，甲有6个点，是摄影5次的结果，乙有4个点，是摄影3次的结果，所以时间不同，故A错误； B．由甲图可知，甲球在相等的时间间隔内通过的路程相同，所以甲球在做匀速直线运动，故B错误； C．两球运动的路程相同，甲有6个点，是摄影5次的结果，乙有4个点，是摄影3次的结果，根据可知 故C正确； D．图乙，乙球在相等的时间内通过的路程不同，且在相同的时间里，通过的路程越来越长，即速度是越来越大，乙球做变速运动，故D错误。 故选C。 14. 如图（a）所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器，同时在示波器上观察到如图（b）所示的波形，手机（位置也不变）软件显示音叉发出的声音的响度为60分贝。以下理解正确的是（　　） A. 手机软件显示60分贝是指声音振动的快慢 B. 波形中的“幅值”变小说明声音的频率减小 C. 波形中的“幅值”与声音的音色有关 D. 波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音的响度用分贝数来表示；声音的高低叫音调，音调与频率有关。手机软件显示60分贝是指声音响度的大小，故A错误； BCD．声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。波形中的“幅值”变小，说明振幅变小，因而说明声音的响度减小，发声体的材料、结构、大小以及振动频率都没有改变，则音调和音色不变，故BC错误，D正确。 故选D。 15. a、b两辆小车从同一点沿相同方向出发，图甲是a车运动的s-t图像，乙是b车运动的v-t图像。下列说法正确的的是（　　） A. 第4s末，a、b两小车相遇 B. 2~4s内，a车静止 C. 第4s末，a、b两车相距20m D. 0~4s，a车的平均速度大于b车的平均速度 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由图甲可知，第4s末，a车行驶的路程为20m；由图乙可知b车行驶的路程为 所以第4s末，两车通过的路程相同，两车相遇，故A正确； B．2~4s内，由图甲可知a车行驶的路程不变，表明其为静止状态，故B正确； C．第4s末，由A可知两车的路程相同，即两车相遇，所以两车相距0 m ，故C错误； D．0~4s，由A可知a、b两车通过的路程均为20m，时间相同，根据可知，两车平均速度相同，故D错误。 故选AB。 三、实验探究题（每空一分，第16题4分，第17题7分，第18题6分，共17分） 16. 如图所示是利用钢尺探究声音的特性实验。 （1）实验中，将钢尺的____________（选填“A”“B”或“A和B”）处紧压在桌面上，用手拨动钢尺的一端，听钢尺振动发出的声音。 （2）改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，是为了探究音调与____________的关系。下列情境中所用的研究方法与此相同的是____________（选填序号）。 ①将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到玻璃罩内的闹铃声逐渐减弱，推理得出真空不能传声 ②探究声音产生的原因时，将音叉放入水中溅起水花 ③观众观看百米赛跑时，判断跑在前面的运动员运动得快 （3）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺的一端，却听不到声音，这时钢尺振动产生的声波与____________（选填序号）中用到的声波相同。 ①声呐②预报地震③B超④监测核爆炸 【答案】（1）A和B （2） ①. 振动频率 ②. ③ （3）②④ 【解析】 【小问1详解】 实验时只要求尺子伸出桌面部分振动，所以将钢尺的A和B处紧压在桌面上，用手拨动钢尺的另一端，听钢尺振动发出的声音。 【小问2详解】 改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，此时钢尺振动的频率会发生变化，而音调与频率有关，所以是为了探究音调与频率的关系，该实验采用了控制变量法，控制拨动力度相同，只改变钢尺伸出长度来改变振动频率。 ①选项将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到玻璃罩内的闹铃声逐渐减弱，推理得出真空不能传声，采用的是理想实验法，不符合控制变量法的要求；  ②选项探究声音产生的原因时，将音叉放入水中溅起水花，采用的是转换法，将音叉的微小振动转换为可见的水花，不符合要求；  ③选项观众观看百米赛跑时，判断跑在前面的运动员运动得快，是控制运动时间相同，通过比较路程长短来判断运动快慢，采用了控制变量法，和本实验的研究方法一致，所以选③。 【小问3详解】 当钢尺伸出桌面超过一定长度时，钢尺振动的频率会低于20Hz，属于次声波，人耳无法听到次声波。 ①声呐利用的是超声波，不符合；  ②预报地震利用的是地震产生的次声波，符合；  ③B超利用的是超声波，不符合；  ④监测核爆炸利用的是核爆炸产生的次声波，符合。 所以这时钢尺振动产生的声波与②④中用到的声波相同。 17. 如图是“测量小车运动的速度”的实验装置，小车从带刻度的斜面A处由静止下滑并开始计时，图中小车上方是小车到达A、B、C三处时电子表显示的数字，分别表示“时：分：秒”。 （1）该实验的原理是_____，为便于准确测量_____，应使斜面保持较小的坡度； （2）实验中小车通过BC段路程的距离=_____。平均速度=_____m/s。若实验中小车通过AB段、BC段、AC段路程的平均速度分别为、、，则三者的大小关系是_____<_____<_____； （3）若在A处释放小车时，不小心给了它一个沿斜面向下的初速度，则再测得的AB段的平均速度将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；实验中测量小车下滑时在不同阶段的平均速度，目的是_____（选填序号）； ①求速度的平均值，减小实验误差②探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 【答案】（1） ①. ②. 时间 （2） ①. 5.00dm ②. 0.25 ③. ④. ⑤. （3） ①. 变大 ②. ② 【解析】 【小问1详解】 本实验需要用刻度尺测量出小车运动的路程，用秒表测量出小车运动的路程所对应的时间，根据计算速度，因此实验原理为；斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小计时的误差，便于准确测量小车的运动时间。 【小问2详解】 由图可知，小车通过BC段的路程为 小车通过BC段的时间为 小车通过BC段的平均速度为 同理可得，小车通过AB段的平均速度为 小车通过AC段的平均速度为 即。 【小问3详解】 若给了小车一个向下的初速度，AB段的路程不变，但小车通过AB的时间会变短，根据，测得的平均速度会变大；本实验中小车做的是变速直线运动，不同阶段的平均速度一般不同，测量不同阶段的平均速度，目的不是求平均值减小误差，而是探究小车从斜面滑下时速度逐渐变大的变化规律，故选②。 18. 在比较材料的隔声性能的实验中： （1）小明和小强在家中展开探究，他们准备利用人耳刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用手机铃声作为声源，实验过程中在比较不同材料的隔声性能时手机铃声响度应____________（选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）。 （2）小明从家中找出下列材料：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋和一些包装泡沫板，由于不同材料的厚度不同，在对材料进行科学调整后，他们通过探究得到的实验数据如表所示。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人耳刚听不到铃声时人与声源的距离/m 8 4 7 5 根据数据可分析出这些材料中隔声性能最好的是____________。 （3）小强观察后发现粗糙材料比平滑材料隔声性能____________，原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料____________（两空均选填“好”或“差”）。 （4）如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，____________的隔声性能好 （5）在房间墙壁上铺满具有隔声性能的材料，是在____________减弱噪声。 【答案】（1）保持不变 （2）羽绒服 （3） ①. 好 ②. 好 （4）海绵 （5）传播过程中 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，在比较不同材料的隔声性能时手机铃声响度应保持不变。 【小问2详解】 分析数据可知，用报纸实验时人听不到声音的距离最大，用羽绒服实验时人听不到声音的距离最小，故可得出的结论：隔声性能最好的是羽绒服。 【小问3详解】 报纸、塑料袋的表面比较平滑，羽绒服、泡沫板的表面比较粗糙，从表中可知，用羽绒服实验时人听不到声音的距离最小，用报纸实验时人听不到声音的距离最大，故可得出粗糙的材料比平滑材料隔声性能好，原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料好。 【小问4详解】 海绵与报纸相比，海绵表面粗糙稀疏多孔，所以海绵的隔声性能比报纸好。 【小问5详解】 防治噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。在控制噪声的方法中，“隔音”是在声音的传播过程中减小噪声。 四、计算题（第19题8分，第20题12分，共20分） 19. 国庆期间，小新同学一家乘坐大巴车到沈阳游玩。 （1）大巴车进入如图（a）所示的全长为20km的区间测速路段时，司机看了一下时间是上午10:00，在遵守交通规则的前提下，大巴车离开该区间测速路段的时间最早不能早于几点？ （2）在途中，大巴车经过黄岭隧道，小新用自己的手机秒表功能测出了大巴车完全通过该隧道的时间为49.5s，若这列大巴车长15m，以如图（b）所示的速度匀速通过隧道，求该隧道的长度。 【答案】（1）10h12min （2）865m 【解析】 【小问1详解】 由图（a）知，该路段允许的最大车速为100km/h，能通过该路段的时间至少为 大巴车离开该区间测速路段的时间最早为 【小问2详解】 由图（b）知，通过隧道时，大巴车的速度为64km/h，隧道及大巴车的总长度 隧道的长度 20. 由我国自主研制的JF22高超音速风洞能够产生最大速度为30马赫（即声速的30倍）的气流，远远超过国外的风洞性能，为我国研制高超音速导弹等提供了有力的支持。（已知空气中的声速为340m/s） （1）30马赫速度等于多少m/s？ （2）若某高超音速导弹以这样的速度飞行10分钟，能够飞行多远？ （3）一次军演中，导弹运载车以 的速度驶向一座山崖，某一时刻鸣笛后，汽车继续行驶了90m听到回声。计算鸣笛时导弹运载车离山崖的距离。 【答案】（1）10200m/s （2）6120km （3）1065m 【解析】 【小问1详解】 30马赫速度等于声速的30倍，为 【小问2详解】 由可知，导弹飞行10分钟飞行的距离 【小问3详解】 导弹运载车鸣笛后听到回声的时间 6s内声音传播的距离 鸣笛时导弹运载车离山崖的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 一、填空题（本题共5小题，每空1分，共13分） 1. 如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图______是噪声的波形；若将此声音接收示波器放置在一条主干道路旁，发现示波器上显示波形的波动幅度明显增大，则说明此声音______（选填“音调”或“响度”）变大。 2. 物理课上，小明用刻度尺测量了橡皮的长度，如图甲所示，分度值是____________，读数是____________cm；小明做40个俯卧撑的时间如图乙所示，读数为____________s。 3. 小明家临街，在家里装了一台噪声监测仪，如图所示。监测仪上显示的数字，请你替它补上单位：54.4___________，利用该噪声监测仪___________（选填“能”或“不能”）减弱噪声；当附近有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将___________（选填“增大”或“减小”）。 4. 如图所示，在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由_______振动产生的，上推活塞，哨声音调越来越______，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的_____（填声音的特性）。 5. 如图所示，甲、乙两辆车都向西行驶，由图可知甲车的速度________乙车的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”），若以乙车为参照物，甲车在向_________运动。 ​ 二、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。第6-13题每小题只有一个选项符合题目要求，第14、15题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 6. 三星堆祭祀区8号坑出土了一件迷你版纵目面具，工作人员按照考古挖掘的要求用比例尺作参照拍照，每一个小方格的宽度为1cm，如图所示。请估测面具两耳之间的距离更接近于（ ） A. 3cm B. 6cm C. 9cm D. 12cm 7. 如图是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（ ） A. 磬声是由槌的振动产生的 B. 磬声是通过空气传入耳朵的 C. 敲击磬发出的声音是次声波 D. 用力敲击磬时发出声音的音调变高 8. 将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），如图所示，若认为FH-97A无人机是静止的，则选取的参照物是（ ） A. 歼20战斗机 B. FH-97A无人机 C. 地球 D. 太阳 9. 有关声的应用说法错误的是（　　） A. 医生用B超查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息 B. 超声导盲仪是利用回声定位的原理帮助盲人出行 C. 利用超声波给金属工件探伤，是利用了声音能够传递能量 D. 用超声波除去人体内的结石，说明声音可以传递能量 10. 中考期间，在英语听力测试时，为保障考生听力效果，考场内要求：①关闭风扇；②关门关窗。其中：（　　） A. ①是在传播过程中减弱噪声 B. ②是在传播过程中减弱噪声 C. ①②都是在声源处减弱噪声 D. ①②都是在人耳处减弱噪声 11. 如图是我国某地方修筑的“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多疏密不同的横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。假设某音乐公路规定的行驶速度是 54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，下列说法正确的是（　　） A. 我们听到的“音乐公路”发出来的声音主要是通过地面的振动产生的 B. 当路面上凹槽的分布比较稀疏时，汽车行进时振动很慢，发出的声音音调高 C. 当汽车发出“sol”这个音符时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为 D. 汽车以一定速度匀速行驶时，奏出的某段悦耳的乐曲一定不是噪声 12. 在学校达标运动会上，小明百米测试时，前42m平均速度是，后58m的平均速度是。小明百米测试的平均速度约为：（ ） A. B. C. D. 13. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图所示，是甲、乙两个网球同时同位置出发、从左（a）向右（b）沿直线运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两球运动的时间相同 B. 甲球做变速直线运动 C. 从a到b、甲、乙两球平均速度之比为3：5 D. 乙球可能做匀速直线运动 14. 如图（a）所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器，同时在示波器上观察到如图（b）所示的波形，手机（位置也不变）软件显示音叉发出的声音的响度为60分贝。以下理解正确的是（　　） A. 手机软件显示60分贝是指声音振动的快慢 B. 波形中的“幅值”变小说明声音的频率减小 C. 波形中的“幅值”与声音的音色有关 D. 波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小 15. a、b两辆小车从同一点沿相同方向出发，图甲是a车运动的s-t图像，乙是b车运动的v-t图像。下列说法正确的的是（　　） A. 第4s末，a、b两小车相遇 B. 2~4s内，a车静止 C. 第4s末，a、b两车相距20m D. 0~4s，a车的平均速度大于b车的平均速度 三、实验探究题（每空一分，第16题4分，第17题7分，第18题6分，共17分） 16. 如图所示是利用钢尺探究声音的特性实验。 （1）实验中，将钢尺的____________（选填“A”“B”或“A和B”）处紧压在桌面上，用手拨动钢尺的一端，听钢尺振动发出的声音。 （2）改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，是为了探究音调与____________的关系。下列情境中所用的研究方法与此相同的是____________（选填序号）。 ①将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到玻璃罩内的闹铃声逐渐减弱，推理得出真空不能传声 ②探究声音产生的原因时，将音叉放入水中溅起水花 ③观众观看百米赛跑时，判断跑在前面的运动员运动得快 （3）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺的一端，却听不到声音，这时钢尺振动产生的声波与____________（选填序号）中用到的声波相同。 ①声呐②预报地震③B超④监测核爆炸 17. 如图是“测量小车运动的速度”的实验装置，小车从带刻度的斜面A处由静止下滑并开始计时，图中小车上方是小车到达A、B、C三处时电子表显示的数字，分别表示“时：分：秒”。 （1）该实验的原理是_____，为便于准确测量_____，应使斜面保持较小的坡度； （2）实验中小车通过BC段路程的距离=_____。平均速度=_____m/s。若实验中小车通过AB段、BC段、AC段路程的平均速度分别为、、，则三者的大小关系是_____<_____<_____； （3）若在A处释放小车时，不小心给了它一个沿斜面向下的初速度，则再测得的AB段的平均速度将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；实验中测量小车下滑时在不同阶段的平均速度，目的是_____（选填序号）； ①求速度的平均值，减小实验误差②探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 18. 在比较材料的隔声性能的实验中： （1）小明和小强在家中展开探究，他们准备利用人耳刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用手机铃声作为声源，实验过程中在比较不同材料的隔声性能时手机铃声响度应____________（选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）。 （2）小明从家中找出下列材料：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋和一些包装泡沫板，由于不同材料的厚度不同，在对材料进行科学调整后，他们通过探究得到的实验数据如表所示。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人耳刚听不到铃声时人与声源的距离/m 8 4 7 5 根据数据可分析出这些材料中隔声性能最好的是____________。 （3）小强观察后发现粗糙材料比平滑材料隔声性能____________，原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料____________（两空均选填“好”或“差”）。 （4）如果再给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，____________的隔声性能好 （5）在房间墙壁上铺满具有隔声性能的材料，是在____________减弱噪声。 四、计算题（第19题8分，第20题12分，共20分） 19. 国庆期间，小新同学一家乘坐大巴车到沈阳游玩。 （1）大巴车进入如图（a）所示的全长为20km的区间测速路段时，司机看了一下时间是上午10:00，在遵守交通规则的前提下，大巴车离开该区间测速路段的时间最早不能早于几点？ （2）在途中，大巴车经过黄岭隧道，小新用自己的手机秒表功能测出了大巴车完全通过该隧道的时间为49.5s，若这列大巴车长15m，以如图（b）所示的速度匀速通过隧道，求该隧道的长度。 20. 由我国自主研制的JF22高超音速风洞能够产生最大速度为30马赫（即声速的30倍）的气流，远远超过国外的风洞性能，为我国研制高超音速导弹等提供了有力的支持。（已知空气中的声速为340m/s） （1）30马赫速度等于多少m/s？ （2）若某高超音速导弹以这样的速度飞行10分钟，能够飞行多远？ （3）一次军演中，导弹运载车以 的速度驶向一座山崖，某一时刻鸣笛后，汽车继续行驶了90m听到回声。计算鸣笛时导弹运载车离山崖的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $