3.1函数的概念及其表示同步练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-29
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 3.1 函数的概念及其表示,3.1.1 函数的概念,3.1.2 函数的表示法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 66 KB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 李增海 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59006286.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦函数概念及表示,通过基础巩固、综合应用、拓展提升三层设计,实现从单一知识点到复杂情境应用的进阶,培养数学抽象与推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|定义域、值域、解析式等单一概念|单选1-5直接考查核心概念,如值域判断、同一函数辨析,夯实基础|
|综合应用|复合函数定义域、分段函数、同域函数等跨知识点|多选9-11结合新定义(同域函数)辨析,填空12-14深化符号运算,培养数学思维|
|拓展提升|不等式有解、二次函数恒成立等复杂问题|解答17结合二次函数解析式与恒成立,需逻辑推理与分类讨论,发展理性精神|
内容正文:
高一数学函数的概念及其表示同步训练
1、 单选题:
1.下列函数中,值域为的是( )
A. B. C. D.
2.已知函数的定义域为,则下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
3.下列各组函数表示同一个函数的是( )
A. 与
B. 与
C. 与
D. 与
4.已知函数则( )
A. B. C. D.
5.已知,则的解析式为( )
A. B.
C. D.
6.已知函数的定义域为,则的定义域为( )
A. B. C. D.
7.已知函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
8.已知函数,若关于的不等式有解但没有整数解,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.若一个函数的定义域与值域相同,则称这个函数为同域函数,则下列函数为同域函数的是( )
A. B. C. D.
10.下列函数中满足的是( )
A. B. C. D.
11.下列说法正确的是( )
A. 和表示同一个函数
B. 函数的值域为
C. 定义在上的函数满足,则
D. 函数的定义域为,则函数的定义域为
三、填空题:
12.已知函数的值域为,则函数的定义域为 .
13.已知函数的定义域为,且,,则 .
14.已知函数则 .
15.已知函数,若当时,,则的最大值是
四、解答题:。
16.求的定义域
若函数的定义域为,求实数的取值范围.
17.已知二次函数满足,且.
求函数的解析式;
若函数的图象总在图象的上方,求实数的取值范围.
答案和解析
1.【答案】
【解析】对于,当时,,当且仅当时取等号
当时,,当且仅当时取等号.
综上,的值域为,故A错误.
对于,,则其值域为,故B错误.
对于,因为,所以的值域为,故C错误.
对于,易知的定义域为,所以的值域为,故D正确.
2.【答案】
【解析】对于,当时,,当时,,与函数的定义不符,故A不成立
对于,当时,,当时,,与函数的定义不符,故B不成立
对于,令,则,令,则,与函数的定义不符,故C不成立
对于,,故,唯一确定,符合函数的定义,故D成立.
3.【答案】
【解析】分别判断和的定义域和对应关系是否相同.
对于,函数与的定义域均为,,,对应关系不同,所以不是同一个函数
对于,的定义域为,的定义域为,定义域不同,所以不是同一个函数
对于,定义域和对应关系均相同,所以是同一个函数
对于,由解得,所以函数的定义域为,
由,解得或,
所以函数的定义域为,定义域不同,所以不是同一个函数.
4.【答案】
【解析】当时,,则当时,,则综上,.
5.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查了求具体函数的解析式,属于基础题.
利用配凑法求函数解析式,注意函数的定义域即可.
【解答】
解:因为,
所以.
故选:.
6.【答案】
【解析】由题意得
解得或,
所以函数的定义域为故选C.
7.【答案】
【解析】解:函数,则不等式,
即 ,或 .
解可得,解可得.
综上可得,不等式的解集为,
故选:.
利用分段函数,解一元二次不等式,求得的范围.
本题主要考查分段函数的应用,一元二次不等式的解法,属于基础题.
8.【答案】
【解析】解:,即有解但没有整数解,
令,即,
可作函数的大致图象为:
,
由题意结合图象可知.
故选:
9.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查函数定义域、值域的求解,属于基础题.
由同域函数的定义,讨论选项中函数的定义域和值域即可.
【解答】
解:因为的定义域与值域均为,故A正确;
因为的定义域与值域均为,故B正确;
对于函数,其定义域为,值域为,故C错误;
因为,由得,
所以的定义域与值域均为,故D正确.
故选:.
10.【答案】
【解析】对于,,故A正确
对于,,故B错误
对于,,所以,故C错误
对于,,故D正确故选AD.
11.【答案】
【解析】【分析】
由两函数定义域不同判断A错误;求出函数的值域判断;利用方程思想得到函数解析式判定;由抽象函数定义域求解方法得到函数定义域判定.
本题考查复合函数的性质及应用,考查运算求解能力,是中档题.
【解答】
解:的定义域为,
的定义域为,两函数定义域不同,不表示同一函数,故A错误;
由,可得,故B错误;
由,得,
联立解得,故C正确;
由函数的定义域为,得,则,
可得的定义域为,故D正确.
故选:.
12.【答案】
【解析】令,解得,
令,解得,
则的定义域为
13.【答案】
【解析】令,,可得,又,所以.
14.【答案】
【解析】【分析】
本题考查分段函数求函数值,考查计算能力,属于基础题.
利用即可求解.
【解答】
解:因为,
故答案为.
15.【答案】
【解析】解:当,由,得 ,
解得
当,由,得 ,
解得,
又
故的最大值是.
故答案为:.
16.【答案】
【解析】略
17.【答案】解:设,
则由,可得,
,
所以,
所以,,
由可得,,,
所以;
函数的图象总在图象的上方,
所以对恒成立,
即恒成立,
当时,,不恒成立;
,恒成立,所以符合题意;
当时,
,
即,解得或;
综上,的取值范围为.
【解析】本题考查一元二次函数的图象与性质,一元二次不等式恒成立问题,属于中档题.
利用待定系数法求二次函数解析式;
将原式化为对恒成立,分情况讨论求出的取值范围.
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