内容正文:
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 重难练
综合提升练
重难 宋元时期政治、经济、文化与社会等方面的新变化
1.(2026四川南充二模,4)宋代实行“监司互察”制度,诸路转运司、提点刑狱司、提举常平司等既各掌财赋、司法、仓储、水利等专职,又可彼此纠察弹劾,形成横向交叉、多向约束的监察格局。这一制度设计的主要目的是( )
A.分割相权加强君权B.强化地方监察与治理
C.提高地方行政效率D.改变“积贫积弱”的局面
2.(2026安徽四校联考,4)北宋景德三年(1006年)置怀远驿,“以待海南诸国进贡使介也”;熙宁四年(1071年),枢密都承旨李评言,“应诸国朝贡,请别置一司总领,取索诸处文字,类聚为法式”,宋神宗从之,“令管勾客省官置局”。这反映了北宋( )
A.朝贡管理日趋规范 B.海外贸易规模扩大
C.行政管理效能提升 D.民族交往政策灵活
3.(2026湘豫名校5月联考,4)下表为宋代下层士人治生的部分事例。由此可推知( )
宋代下层士人治生
出处
“丁石,举人也。与刘莘老同里。发贡,莘老第一,丁第四。丁亦才子也。后失途在教坊中”
﹝宋﹞范公偁
《过庭录》
“盖缘一种人,长于词理,熟公门事体浅深,识案分人物高下,专教人词讼,为料理公事,利于解贯头钱,为活家计……此其人或是贡士,或是国学生,或进士困于场屋者”
〔宋〕陈淳
《北溪大全集》
A.宋代下层士人道德水平急剧下滑B.商品经济发展影响传统价值取向
C.科举选拔优秀人才功能有所减弱D.政府重农抑商的政策有放松趋势
4.(2026河南部分重点中学二模,5)南宋朱熹在江西南康军为官时撰文写道:“蚕桑之务,亦是本业。而本州从来不宜桑柘,盖缘民间种不得法。今仰人户常于冬月多往外路买置桑栽……试行栽种……如未能然,更加多种吉贝(棉花)、麻苎,亦可供备衣着,免被寒冻。”这主要体现了( )
A.南方多种经营发展B.朱熹固守抑商政策
C.理学重视家庭伦理D.南宋租佃关系盛行
5.(2026四川成都二诊,4)唐代,红色与紫色等深色牡丹寓意富贵,深受社会上层人士喜爱。北宋年间,有花匠培育出新品种“碧牡丹”,其花空灵淡雅。之后,众多文人以诗词吟诵其去浮靡、尚高洁的品格。这一变化折射出( )
A.文人地位的提升 B.种植技术的成熟
C.理学影响的扩大 D.市民文化的兴盛
6.(2026四川成都石室中学二诊,3)北宋以来,官户需纳二税正赋,但能享受一定的杂项、附加税的减免。而南宋时期则规定,“二税支移、折变,初不以民户而输,官户而免”,“并令官、民户一概输纳,官户不得挟势避免”。这一发展 ( )
A.客观推动两宋税赋均等B.避免官户向百姓转嫁税赋
C.间接推动平民社会发展D.改革徭役制度增强公平性
7.(2026江西上饶一模,4)南宋年间,浙江等地已经实行稻麦二熟制,佃农稻后种麦,麦利独归己,主家欲增麦租而佃农拒之。官府下令:“两浙、江、淮路谕民杂种粟、麦、麻、豆”,同时明令“田主毋责其租”。据此可知,地方官此举意在( )
A.顺应农业规律以提高粮食产量B.规范租佃关系以巩固经济基础
C.维护佃农利益以缓和社会矛盾D.推广稻麦复种以促进经济发展
重难 少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的作用
1.(2026江西赣州一模,4)下表是有关辽宋夏金时期的史实,其反映了( )
摘编内容
来源
夏人请和,宋赐岁币,开放互市,两国之民,往来如织
《宋史》
澶渊之盟后,宋辽之间互遣使节,开设榷场,南北经济交往日盛
《宋史》
金主完颜亮迁都燕京,仿汉制设官分职,渐习华夏礼仪
《金史》
A.地方行政机构日益健全B.民族间交融趋势加强
C.丝绸之路贸易往来频繁D.国家对社会控制减弱
2.(2026湖南常德二模,5)北宋名臣富弼曾叹:“(契丹)得中国(指幽云地区)土地……称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。”西夏仁宗时“尊孔子以帝号,设科取士,又置太学、内学”。上述言论共同折射出( )
A.中原王朝羁縻效果显著B.边疆治理体系日益完善
C.民族政权正统观念强化D.华夏正统观念趋于淡化
3.(2026东北三省三校二模,4)据金海陵王迁都诏书和《金史》等史料记载,金中都的设计仿效汴梁城之制,力求使皇城居于城市的中央,宫殿高耸,中轴线得到强化。从丰宜门进入,经过笔直的御道,达到皇城内规模最大的大安殿,纵深达800余米。这种都城设计旨在( )
A.加强集权统治 B.增强军事防御
C.促进民族交融 D.活跃城市经济
4.(2026安徽淮北质检二,5)元朝在统一云南后,军事统治的诸多问题逐渐暴露。1276年,元朝正式设立云南诸路行中书省,“凡六诏之地,尽为郡县”,但在少数民族聚居地区推行土官制度,同时“诸郡邑遍立庙学,选文学之士为之教官”。这些举措( )
A.实现了边疆内地行政一体化
B.构建了多元共存的治理体系
C.巩固了儒家思想的统治地位
D.延续了云南地方的历史传统
5.(2026江苏苏北七市联考二,17)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料 元昊的祖父李继迁经略夏州时已经“曲延儒士,渐行中国之风”。元昊立国前仿效汉字创制西夏文,翻译了很多汉字文献。西夏自己编撰的文献中也多模仿中原王朝的文献,如西夏法典《天盛律令》有《唐律》《宋刑统》的影子。《天盛律令》借鉴了以儒家思想为基础的唐、宋法典,也系统地记载了西夏一系列职官名称,多与中原王朝相同或相近,并在其基础上有所创新发展。元昊建国后,追认北魏皇室为先祖,以唐尧、汉祖为榜样,把西夏作为中国历史朝代承继者。至1036年,河西走廊和朔方(灵夏)地区重新统一在党项西夏的旗帜之下。西夏在不同时期对礼制文化的推崇,使中原文化和党项文化交相辉映,形成有西夏特点的文化习俗,为各民族高度认同中国打下了厚实的基础。
——摘编自史金波《论西夏对中国的认同》等
(1)根据材料,概括西夏对中原文化高度认同的具体表现。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析西夏在统一多民族封建国家发展中的重要作用。(6分)
能力拔高练
1.(2026河南南阳二模,4)北宋中期后,路级财政形成“漕司(转运司)、宪司(提点刑狱司)、仓司(提举常平司)三司并立”的格局,三司职权交叉且互不统属,均直接对中央负责。这一制度设计的突出特点是( )
A.分权制约,防范地方权力集中
B.权责统一,强化地方治理能力
C.层级简化,地方的自主性增强
D.分工明确,行政效率极大提升
2.[2026重庆一诊(康德卷),4]宋仁宗赵祯(1022—1063年在位),性情宽厚,“待儒臣以宾友”,多依靠辅臣商议决策,甚少强加自己的意志。他曾对此表示:“屡有人言朕少断。非不欲处分,盖缘国家动有祖宗之故事,苟或出令,未合宪度,便成过失。以此须经大臣论议而行。”由此可知,宋仁宗的“少断”( )
A.实为固守祖训不思进取
B.是囿于台谏官员的制约
C.表明政事言路较为畅通
D.是政治清明的基本保证
3.(2026山东烟台三模,5)契丹建立政权后,效仿唐朝设置“京道”级区划,形成了五京道。辽朝的“京道”体制与中原的道制并不等同,是在移动政治中心体制下,从军事、民政、经济、监察等角度,对五大区域内直属州县进行管理的特殊尝试。这反映了辽统治者( )
A.对中原制度完全认同
B.着力削弱地方的权力
C.因俗而治的治国理念
D.务实灵活的管理策略
4.(2026山西选考调研,4)大定十九年(1179年)二月,金世宗“见民桑多为牧畜啮毁,诏亲王公主及势要家,牧畜有犯民桑者,许所属县官立加惩断”。金章宗明昌三年(1192年)六月,“尚书省奏:‘近制以猛安、谋克户不务栽植桑果……如有不栽及栽之不及十之三者,并以事怠慢轻重罪科之。’诏可”。这反映了当时金朝( )
A.借鉴了中原王朝的制度
B.认识到农耕的重要性
C.以猛安谋克为统治基础
D.强化了法律的执行力
5.(2026重庆选考调研二,4)北宋中期,“田宅无定主,有钱则买;无钱则卖”,农民们“轻去乡土,转徙四方,固不为患”。南宋初人曾丰说“自农转而为士、为道、为释、为技艺者,在在有之”,还有不少“转客于市,佣力以食”。市镇出现“雇觅人力,酒食,作匠之类,各有行老供雇”的景象。这反映了当时( )
A.经济发展推动社会流动
B.封建土地私有制的发展
C.社会职业结构发生变化
D.市镇劳务雇佣市场兴盛
6.(2026广东中山一模,4)北宋时期,江南种麦并不普遍,苏东坡在杭州为官时甚至有“浙中无麦”之说。两宋之际,江南麦价陡涨,农民“竞种春稼(小麦),极目不减淮北”。这种情况缘于( )
A.圩田缩减引发粮食危机
B.稻麦复种技术得到发展
C.人口流动影响饮食习惯
D.江南地区成为经济重心
7.(2026山西太原一模,4)西夏灵武窑瓷器在器型、胎釉、装饰技法及纹样上与宋磁州窑相似,如均以日用器皿为主、胎色较深、大量使用化妆土并采用剔釉、剔花等技法。出现这一现象的主要原因是( )
A.西夏全面学习中原文化
B.当时陆上丝绸之路畅通
C.宋文化具有较强辐射力
D.西夏制瓷技术臻于成熟
8.(2026江苏南京、盐城一模,4)元朝不仅建立了通达四方的交通网络,还推行“税坐贾而不征行商”的商税政策,与唐宋时期“过税”(商品运输时沿途所征之税)“住税”(对固定商铺、商人征交易税)并征的制度形成明显差异。元朝这一做法( )
A.适配了疆域辽阔的状况
B.减轻了人民的赋役负担
C.抑制了商业资本的积聚
D.增加了商品的运输成本
9.(2026安徽A10联盟评估,4)下表是1283—1290年元代前期粮食海运的数据统计。这可以说明元代前期( )
年份
起运数(石)
实到数(石)
1283
46 050
42 172
1284
290 500
275 610
1285
100 000
90 771
1286
578 520
433 905
1287
300 000
297 546
1288
400 000
397 655
1289
935 000
919 943
1290
1 595 000
1 513 856
A.政治与经济重心分离推动海运发展
B.海上丝绸之路促进对外贸易的繁荣
C.传统运河运输依然占据着主导地位
D.中国经济重心南移的趋势逐渐加强
10.(2026北京东城二模,5)元初有多部历法,“各成体系,不能通行全国”。郭守敬等人奉元世祖命“测候日月星辰消息运行之变”,间采阿拉伯天文之说,制成《授时历》。其后太史院奉圣旨印造《授时历》,每册“钞五百文”,“敢有私造者,以违制论”。元朝还向周边藩属国“赐历”。这表明,《授时历》的颁行( )
A.推动了朝贡贸易的发展
B.兼具社会和政治意义
C.旨在增加国家财政收入
D.开启西学东渐的潮流
11.(2026河北石家庄检测一,20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 宋兴,荆、楚诸国相次归命,俶势益孤,始倾其国,以事贡献……太平兴国三年,诏俶来朝,俶举族归于京师,国除。
——《新五代史》
材料二 吴越地方千里,带甲十万,铸山煮海,象犀珠玉之富,甲于天下,然终不失臣节,贡献相望于道。是以其民至于老死不识兵革,四时嬉游,歌鼓之声相闻,至于今不废,其有德于斯民甚厚。
——〔宋〕苏轼《钱氏表忠观碑》
(1)概括材料一、二对“纳土归宋”的不同认识。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析“纳土归宋”的历史影响。(6分)
答案
综合提升练
重难 宋元时期政治、经济、文化与社会等方面的新变化
1.(2026四川南充二模,4)宋代实行“监司互察”制度,诸路转运司、提点刑狱司、提举常平司等既各掌财赋、司法、仓储、水利等专职,又可彼此纠察弹劾,形成横向交叉、多向约束的监察格局。这一制度设计的主要目的是( B )
A.分割相权加强君权B.强化地方监察与治理
C.提高地方行政效率D.改变“积贫积弱”的局面
2.(2026安徽四校联考,4)北宋景德三年(1006年)置怀远驿,“以待海南诸国进贡使介也”;熙宁四年(1071年),枢密都承旨李评言,“应诸国朝贡,请别置一司总领,取索诸处文字,类聚为法式”,宋神宗从之,“令管勾客省官置局”。这反映了北宋( A )
A.朝贡管理日趋规范 B.海外贸易规模扩大
C.行政管理效能提升 D.民族交往政策灵活
3.(2026湘豫名校5月联考,4)下表为宋代下层士人治生的部分事例。由此可推知( B )
宋代下层士人治生
出处
“丁石,举人也。与刘莘老同里。发贡,莘老第一,丁第四。丁亦才子也。后失途在教坊中”
﹝宋﹞范公偁
《过庭录》
“盖缘一种人,长于词理,熟公门事体浅深,识案分人物高下,专教人词讼,为料理公事,利于解贯头钱,为活家计……此其人或是贡士,或是国学生,或进士困于场屋者”
〔宋〕陈淳
《北溪大全集》
A.宋代下层士人道德水平急剧下滑B.商品经济发展影响传统价值取向
C.科举选拔优秀人才功能有所减弱D.政府重农抑商的政策有放松趋势
4.(2026河南部分重点中学二模,5)南宋朱熹在江西南康军为官时撰文写道:“蚕桑之务,亦是本业。而本州从来不宜桑柘,盖缘民间种不得法。今仰人户常于冬月多往外路买置桑栽……试行栽种……如未能然,更加多种吉贝(棉花)、麻苎,亦可供备衣着,免被寒冻。”这主要体现了( A )
A.南方多种经营发展B.朱熹固守抑商政策
C.理学重视家庭伦理D.南宋租佃关系盛行
5.(2026四川成都二诊,4)唐代,红色与紫色等深色牡丹寓意富贵,深受社会上层人士喜爱。北宋年间,有花匠培育出新品种“碧牡丹”,其花空灵淡雅。之后,众多文人以诗词吟诵其去浮靡、尚高洁的品格。这一变化折射出( C )
A.文人地位的提升 B.种植技术的成熟
C.理学影响的扩大 D.市民文化的兴盛
6.(2026四川成都石室中学二诊,3)北宋以来,官户需纳二税正赋,但能享受一定的杂项、附加税的减免。而南宋时期则规定,“二税支移、折变,初不以民户而输,官户而免”,“并令官、民户一概输纳,官户不得挟势避免”。这一发展 ( C )
A.客观推动两宋税赋均等B.避免官户向百姓转嫁税赋
C.间接推动平民社会发展D.改革徭役制度增强公平性
7.(2026江西上饶一模,4)南宋年间,浙江等地已经实行稻麦二熟制,佃农稻后种麦,麦利独归己,主家欲增麦租而佃农拒之。官府下令:“两浙、江、淮路谕民杂种粟、麦、麻、豆”,同时明令“田主毋责其租”。据此可知,地方官此举意在( B )
A.顺应农业规律以提高粮食产量B.规范租佃关系以巩固经济基础
C.维护佃农利益以缓和社会矛盾D.推广稻麦复种以促进经济发展
重难 少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的作用
1.(2026江西赣州一模,4)下表是有关辽宋夏金时期的史实,其反映了( B )
摘编内容
来源
夏人请和,宋赐岁币,开放互市,两国之民,往来如织
《宋史》
澶渊之盟后,宋辽之间互遣使节,开设榷场,南北经济交往日盛
《宋史》
金主完颜亮迁都燕京,仿汉制设官分职,渐习华夏礼仪
《金史》
A.地方行政机构日益健全B.民族间交融趋势加强
C.丝绸之路贸易往来频繁D.国家对社会控制减弱
2.(2026湖南常德二模,5)北宋名臣富弼曾叹:“(契丹)得中国(指幽云地区)土地……称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。”西夏仁宗时“尊孔子以帝号,设科取士,又置太学、内学”。上述言论共同折射出( C )
A.中原王朝羁縻效果显著B.边疆治理体系日益完善
C.民族政权正统观念强化D.华夏正统观念趋于淡化
3.(2026东北三省三校二模,4)据金海陵王迁都诏书和《金史》等史料记载,金中都的设计仿效汴梁城之制,力求使皇城居于城市的中央,宫殿高耸,中轴线得到强化。从丰宜门进入,经过笔直的御道,达到皇城内规模最大的大安殿,纵深达800余米。这种都城设计旨在( A )
A.加强集权统治 B.增强军事防御
C.促进民族交融 D.活跃城市经济
4.(2026安徽淮北质检二,5)元朝在统一云南后,军事统治的诸多问题逐渐暴露。1276年,元朝正式设立云南诸路行中书省,“凡六诏之地,尽为郡县”,但在少数民族聚居地区推行土官制度,同时“诸郡邑遍立庙学,选文学之士为之教官”。这些举措( B )
A.实现了边疆内地行政一体化
B.构建了多元共存的治理体系
C.巩固了儒家思想的统治地位
D.延续了云南地方的历史传统
5.(2026江苏苏北七市联考二,17)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料 元昊的祖父李继迁经略夏州时已经“曲延儒士,渐行中国之风”。元昊立国前仿效汉字创制西夏文,翻译了很多汉字文献。西夏自己编撰的文献中也多模仿中原王朝的文献,如西夏法典《天盛律令》有《唐律》《宋刑统》的影子。《天盛律令》借鉴了以儒家思想为基础的唐、宋法典,也系统地记载了西夏一系列职官名称,多与中原王朝相同或相近,并在其基础上有所创新发展。元昊建国后,追认北魏皇室为先祖,以唐尧、汉祖为榜样,把西夏作为中国历史朝代承继者。至1036年,河西走廊和朔方(灵夏)地区重新统一在党项西夏的旗帜之下。西夏在不同时期对礼制文化的推崇,使中原文化和党项文化交相辉映,形成有西夏特点的文化习俗,为各民族高度认同中国打下了厚实的基础。
——摘编自史金波《论西夏对中国的认同》等
(1)根据材料,概括西夏对中原文化高度认同的具体表现。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析西夏在统一多民族封建国家发展中的重要作用。(6分)
答案 (1)具体表现:尊崇儒学;(1分)借鉴汉字创制西夏文字;(2分)翻译中原文化典籍;(1分)承袭中华法系;(1分)效仿中原王朝政治制度;(1分)认定自己为华夏正统。(1分)
(2)重要作用:传承和创新中华优秀传统文化;(1分)结束西北地区的割据分裂,促进对西北边疆地区的开发;(1分)推动了西北地区的民族交往交流交融(推动了中华民族共同体的形成);(2分)促进了中华文化认同(中华民族认同);(1分)为元朝及以后的大一统王朝提供了治理经验和文化资源。(1分)
解析 考查点 西夏在统一多民族封建国家发展中的作用。
(1)根据材料信息概括即可:
材料信息
答案要点
“元昊的祖父李继迁经略夏州时已经‘曲延儒士,渐行中国之风’”
尊崇儒学
“元昊立国前仿效汉字创制西夏文,翻译了很多汉字文献”
借鉴汉字创制西夏文字;翻译中原文化典籍
“西夏法典《天盛律令》有《唐律》《宋刑统》的影子”
承袭中华法系
“系统地记载了西夏一系列职官名称,多与中原王朝相同或相近”
效仿中原王朝政治制度
“元昊建国后……以唐尧、汉祖为榜样,把西夏作为中国历史朝代承继者”
认定自己为华夏正统
(2)本问可从经济(边疆开发)、政治(结束割据分裂)、文化(传承和创新中华优秀传统文化)、民族关系(促进民族交往交流交融)等方面分析作答。此外,还可从对后世的深远影响角度补充。如,根据材料“西夏法典《天盛律令》有《唐律》《宋刑统》的影子”“西夏一系列职官名称,多与中原王朝相同或相近,并在其基础上有所创新发展”可知,为元朝及以后的大一统王朝提供了治理经验和文化资源;根据材料“为各民族高度认同中国打下了厚实的基础”并结合所学可知,促进了中华文化/中华民族认同。
能力拔高练
1.(2026河南南阳二模,4)北宋中期后,路级财政形成“漕司(转运司)、宪司(提点刑狱司)、仓司(提举常平司)三司并立”的格局,三司职权交叉且互不统属,均直接对中央负责。这一制度设计的突出特点是( A )
A.分权制约,防范地方权力集中
B.权责统一,强化地方治理能力
C.层级简化,地方的自主性增强
D.分工明确,行政效率极大提升
2.[2026重庆一诊(康德卷),4]宋仁宗赵祯(1022—1063年在位),性情宽厚,“待儒臣以宾友”,多依靠辅臣商议决策,甚少强加自己的意志。他曾对此表示:“屡有人言朕少断。非不欲处分,盖缘国家动有祖宗之故事,苟或出令,未合宪度,便成过失。以此须经大臣论议而行。”由此可知,宋仁宗的“少断”( C )
A.实为固守祖训不思进取
B.是囿于台谏官员的制约
C.表明政事言路较为畅通
D.是政治清明的基本保证
3.(2026山东烟台三模,5)契丹建立政权后,效仿唐朝设置“京道”级区划,形成了五京道。辽朝的“京道”体制与中原的道制并不等同,是在移动政治中心体制下,从军事、民政、经济、监察等角度,对五大区域内直属州县进行管理的特殊尝试。这反映了辽统治者( D )
A.对中原制度完全认同
B.着力削弱地方的权力
C.因俗而治的治国理念
D.务实灵活的管理策略
4.(2026山西选考调研,4)大定十九年(1179年)二月,金世宗“见民桑多为牧畜啮毁,诏亲王公主及势要家,牧畜有犯民桑者,许所属县官立加惩断”。金章宗明昌三年(1192年)六月,“尚书省奏:‘近制以猛安、谋克户不务栽植桑果……如有不栽及栽之不及十之三者,并以事怠慢轻重罪科之。’诏可”。这反映了当时金朝( B )
A.借鉴了中原王朝的制度
B.认识到农耕的重要性
C.以猛安谋克为统治基础
D.强化了法律的执行力
5.(2026重庆选考调研二,4)北宋中期,“田宅无定主,有钱则买;无钱则卖”,农民们“轻去乡土,转徙四方,固不为患”。南宋初人曾丰说“自农转而为士、为道、为释、为技艺者,在在有之”,还有不少“转客于市,佣力以食”。市镇出现“雇觅人力,酒食,作匠之类,各有行老供雇”的景象。这反映了当时( A )
A.经济发展推动社会流动
B.封建土地私有制的发展
C.社会职业结构发生变化
D.市镇劳务雇佣市场兴盛
6.(2026广东中山一模,4)北宋时期,江南种麦并不普遍,苏东坡在杭州为官时甚至有“浙中无麦”之说。两宋之际,江南麦价陡涨,农民“竞种春稼(小麦),极目不减淮北”。这种情况缘于( B )
A.圩田缩减引发粮食危机
B.稻麦复种技术得到发展
C.人口流动影响饮食习惯
D.江南地区成为经济重心
7.(2026山西太原一模,4)西夏灵武窑瓷器在器型、胎釉、装饰技法及纹样上与宋磁州窑相似,如均以日用器皿为主、胎色较深、大量使用化妆土并采用剔釉、剔花等技法。出现这一现象的主要原因是( C )
A.西夏全面学习中原文化
B.当时陆上丝绸之路畅通
C.宋文化具有较强辐射力
D.西夏制瓷技术臻于成熟
8.(2026江苏南京、盐城一模,4)元朝不仅建立了通达四方的交通网络,还推行“税坐贾而不征行商”的商税政策,与唐宋时期“过税”(商品运输时沿途所征之税)“住税”(对固定商铺、商人征交易税)并征的制度形成明显差异。元朝这一做法( A )
A.适配了疆域辽阔的状况
B.减轻了人民的赋役负担
C.抑制了商业资本的积聚
D.增加了商品的运输成本
9.(2026安徽A10联盟评估,4)下表是1283—1290年元代前期粮食海运的数据统计。这可以说明元代前期( A )
年份
起运数(石)
实到数(石)
1283
46 050
42 172
1284
290 500
275 610
1285
100 000
90 771
1286
578 520
433 905
1287
300 000
297 546
1288
400 000
397 655
1289
935 000
919 943
1290
1 595 000
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A.政治与经济重心分离推动海运发展
B.海上丝绸之路促进对外贸易的繁荣
C.传统运河运输依然占据着主导地位
D.中国经济重心南移的趋势逐渐加强
10.(2026北京东城二模,5)元初有多部历法,“各成体系,不能通行全国”。郭守敬等人奉元世祖命“测候日月星辰消息运行之变”,间采阿拉伯天文之说,制成《授时历》。其后太史院奉圣旨印造《授时历》,每册“钞五百文”,“敢有私造者,以违制论”。元朝还向周边藩属国“赐历”。这表明,《授时历》的颁行( B )
A.推动了朝贡贸易的发展
B.兼具社会和政治意义
C.旨在增加国家财政收入
D.开启西学东渐的潮流
11.(2026河北石家庄检测一,20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 宋兴,荆、楚诸国相次归命,俶势益孤,始倾其国,以事贡献……太平兴国三年,诏俶来朝,俶举族归于京师,国除。
——《新五代史》
材料二 吴越地方千里,带甲十万,铸山煮海,象犀珠玉之富,甲于天下,然终不失臣节,贡献相望于道。是以其民至于老死不识兵革,四时嬉游,歌鼓之声相闻,至于今不废,其有德于斯民甚厚。
——〔宋〕苏轼《钱氏表忠观碑》
(1)概括材料一、二对“纳土归宋”的不同认识。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析“纳土归宋”的历史影响。(6分)
答案 (1)不同认识:材料一从政权实力出发,认为“纳土归宋”是形势所迫。(3分)材料二从道德大义出发,认为“纳土归宋”是保境安民。(3分)
(2)历史影响:采用和平方式加速统一进程,有利于加强中央集权,社会稳定;维护了南方经济稳定,助推社会经济的恢复与发展;增强了民众对北宋国家的认同。(6分,每点2分)
解析 考查点 纳土归宋。
(1)根据材料信息概括即可:
材料信息
认识
材料一“荆、楚诸国相次归命,俶势益孤”
从政权实力出发,认为“纳土归宋”是形势所迫
材料二“然终不失臣节,贡献相望于道……其有德于斯民甚厚”
从道德大义出发,认为“纳土归宋”是保境安民
(2)根据材料一“太平兴国三年,诏俶来朝,俶举族归于京师,国除”并结合所学可得出,采用和平方式加速统一进程,有利于加强中央集权,社会稳定;根据材料二“吴越地方千里,带甲十万,铸山煮海,象犀珠玉之富,甲于天下”并结合所学知识可得出,维护了南方经济稳定,助推社会经济的恢复与发展;根据材料二“是以其民至于老死不识兵革,四时嬉游,歌鼓之声相闻,至于今不废,其有德于斯民甚厚”并结合所学知识可得出,增强了民众对北宋国家的认同。
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