摘要:
**基本信息**
人教版八年级数学上册第13章三角形单元卷,覆盖三角形性质、判定等核心知识,通过图形直观与推理应用,适配单元复习,提升几何直观与推理能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/36|三角形分类、等腰三角形性质、平移(如第3题)、三边关系(如第4题)|结合图形考查几何直观(如第6题重心)、实际应用(如第11题观景台距离)|
|填空题|6/18|等腰三角形中线(第13题)、三边关系范围(第16题)、新定义“反直角三角形”(第18题)|渗透创新意识,通过非负性(第14题)考查综合应用|
|解答题|6/46|折叠与平行证明(第21题)、四边形中平行与角度计算(第24题)|注重推理能力,综合考查知识迁移(如第20题周长最值)|
内容正文:
参考答案
一.选择题(每小题3分,共36分)
1—5. BABCC 6—10. BCBCD 11—12.BB
二.填空题(每小题3分,共18分)
13. 40° 14. 3 15. 108 16. 2<x<5
17. 6 18. 15°或30°或75°或90°
三.解答题(46分)
19. 解:∵BD平分∠ABC,∠ABC=48°,
∴D∠ABD=∠CBD=∠ABC=240,
∵AE⊥BC,
∴∠BEF=90°,
∴∠AFB=∠BEF+∠CBD=90°+24°=114°.
20. 解:(1)∵三角形的第一条边长为3a+b,第二条边长为2a-b,
∴第三条边长m的取值范围是3a+b-(2a-b)<m<3a+b+(2a-b),
即a+2b<m<5a,
∴第三条边长m的取值范围是a+2b<m<5a;
(2)∵a,b满足|a-5|+(b-2)2=0,第三条边长m为整数,
∴
∴,
∴5+2×2<m<5×5,即9<m<25,
则三角形的周长为:3a+b+(2a-b)+m=5a+m=25+m,
∵m为整数,
∴m可取最大值为24,
此时这个三角形周长的最大值为25+24=49,
∴这个三角形周长的最大值为49.
21. 证明(1)∵∠ADC+∠ADB=180°,∠ADC=100°,
∴∠ADB=180°-100°=80°,
由折叠可知:∠ADC=∠ADE=100°,
∵∠ADE=∠ADB+∠BDE=100°,
∴∠BDE=100°-80°=20°,
∵∠B=20°,
∴∠B=∠BDE,
∴AB∥DE;
解:(2)∵∠ADC=∠B+∠BAD=100°,∠B=20°,
∴∠BAD=100°-20°=80°,
∵AE恰好平分∠BAD,
∴∠BAE=∠BAD=400,
∵AB∥DE,
∴∠E=∠BAE=40°.
22. 解:(1)由三角形三边关系定理得到:5-2<c<5+2,
∴3<c<7,
∵c为奇数,
∴c=5,
∴△ABC是等腰三角形.
(2)由三角形三边关系定理得到:b+c>a,a+c>b,a+b>c,
∴a-b-c<0,b-c-a<0,a+b-c>0,
∴|a-b-c|-|b-c-a|+|a+b-c|
=-(a-b-c)-[-(b-c-a)]+(a+b-c)
=-a+b+c+b-c-a+a+b-c
=-a+3b-c.
23. (1)证明:∵CD平分∠ACB,
∴∠DCB=∠1,
又∠1=∠D,
∴∠DCB=∠D,
∴DF∥BC.
(2)∵DF∥BC,∠DFE=36°,
∴∠B=∠DFE=36°,
在△ABC中,∠A=40°,∠B=36°,
∴∠ACB=180°-40°-36°=104°,
又∵CD平分∠ACB,
∴∠1=∠ACB=52°,
∴∠2=180°-40°-52°=88°.
24. (1)证明:∵AD∥BC,
∴∠DAB+∠B=180°,
∵∠DAB=∠DCB,
∴∠DCB+∠B=180°,
∴DC∥AB;
(2)解:∵AD∥BC,
∴∠B=∠DAE=65°,∠B+∠BAD=180°,
∴∠BAD=180°-65°=115°,
由(1)知DC∥AB,
∴∠E=∠DCE=35°,
在△BCE中,∠ECB=180°-∠E-∠B=180°-35°-65°=80°,
∵CA平分∠ECB,
∴∠BCA==80°=40°,
在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠BCA=180°-65°-40°=75°,
∴∠DAC=∠BAD-∠BAC=115°-75°=40°.
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2026-2027学年人教版八年级数学上册
(第13章 三角形)
一.选择题(每小题3分,共36分)
1.在△ABC中,若∠A=90°,则△ABC是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.以上三种情况都有可能
2.在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠C的度数是( )
A.50° B.65° C.80° D.130°
3.如图,将边长为2的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
4.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.2cm,3cm,5cm B.3cm,4cm,7cm
C.4cm,5cm,6cm D.5cm,8cm,13cm
5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是BC上一点,DE⊥AB,垂足为E,点F是AB上一点,连接DF,且DF⊥BC,下列说法中不正确的是( )
A.线段DE是△ABD中AB边上的高
B.线段DE是△ADF中AF边上的高
C.线段DF是△ABD中BD边上的高
D.线段AC是△ABD中BD边上的高
6.如图,△ABC为边长为1个单位长度的正方形网格中的格点三角形,则其重心在( )
A.线段FG上 B.线段DC上
C.线段EF上 D.线段DE上
7.如图,点M是射线ON上的一个动点(不与点O重合),点A在射线ON外,且
∠AON=30°,在点M运动过程中,若△AOM为锐角三角形,则∠A的取值范围是( )
A.0°<∠A<30° B.30°<∠A<60°
C.60°<∠A<90° D.∠A>60°
8.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°E,F分别为AB,AC上一点,将△ABC沿直线EF翻折至同一平面内,点A落在点A′处,EA',FA'分别交BC边于点M,N.若∠BEA'=80°,则∠CFA′的度数为( )
A.90° B.100° C.110° D.80°
9.将一副三角尺按如图所示的位置摆放(斜边与直角边重合),则∠1的度数为( )
A.95° B.100° C.105° D.110°
10.如图所示,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE为( )
A.40° B.50° C.42° D.45°
11.如图,常德市屈原公园内有两处标志性观景台A,B.测量小组在景区内选取一点P,测得PA=240m,PB=180m,据此估计观景台A,B之间的距离可能为( )
A.50m B.220m C.450m D.30m
12.如图,飞机要从A地飞往B地,因受大风影响,一开始就偏离航线(AB)18°(即∠A=18°),飞到了C地,经B地的导航站测得∠ABC=10°.此时飞机必须沿某一方向飞行才能到达B地.则这一方向与AC方向的夹角∠BCD的度数为( )
A.38° B.28° C.18° D.8°
二.填空题(每小题3分,共18分)
13.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,且CD=CE,若∠ADE=20°,则∠C的度数为 .
14.已知△ABC的三边长a,b,c满足(a-1)2 +=0且c为奇数,则c= .
15.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:3:6,则三个内角中最大内角的度数为 °.
16. 三角形的三边长分别为3,2x-1和6,则x的范围为 .
17.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长是22cm,△ABD的周长是18cm,AB=2cm,则AC= cm.
18.定义:有两个内角的差为90°的三角形叫作“反直角三角形”.在△ABC中,∠B=∠C=40°,点P为直线BC上一点,若△ABP为“反直角三角形”,则∠PAC的度数为 .
三.解答题(46分)
19.(6分)如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,AE⊥BC于点E,交BD于点F.若∠ABC=48°,求∠AFB的度数.
20. (8分)已知一个三角形的第一条边长为3a+b,第二条边长为2a-b
(1)(3分)求第三条边长m的取值范围;(用含a,b的式子表示)
(2)(5分)若a,b满足|a-5|+(b-2)2=0,第三条边长m为整数,求这个三角形周长的最大值
21.(8分) 如图,在△ABC中,∠B=20°,点D为边BC上一点,将△ADC沿直线AD折叠后,点C落到点E处,∠ADC=100°.
(1)求证:AB∥DE.
(2)若AE恰好平分∠BAD,求∠E的度数.
22. (6分)已知△ABC的三边长分别为a,b,c.
(1)(3分)若a=5,b=2,且c为奇数,判断△ABC的形状.
(2)(3分)化简:|a-b-c|-|b-c-a|+|a+b-c|.
23. (8分)如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,CD交边AB于点E,在边AE上取点F,连结DF,使∠1=∠D.
(1)(4分)求证:DF∥BC;
(2)(4分)当∠A=40°,∠DFE=36°时,求∠2的度数.
24. (10分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=∠DCB,E为BA延长线上的一点,连接CA,CE,CE交AD于点F.
(1)(4分)证明:DC∥AB.
(2)(6分)若CA平分∠ECB,∠DAE=65°,
∠DCE=35°,
求∠DAC的度数.
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