精品解析:山东潍坊市寒亭区、奎文、潍城、坊子、滨海、峡山2025-2026学年青岛版四年级下学期期末科学试题
2026-07-28
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2份
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内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末学情诊断
小学四年级科学
时间:40分钟
一、选择题(请选择一个正确答案,每题1分,共20分)
1. 如图所示,游乐场里的过山车,运动路线属于( )。
A. 直线运动 B. 上下运动 C. 曲线运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。游乐场里的过山车,运动路线是一条曲线,因此属于曲线运动。故选C。
2. 踢出去的足球能撞倒瓶子,说明运动的足球具有( )。
A. 颜色 B. 能量 C. 形状
【答案】B
【解析】
【详解】运动的物体具有能量,足球在运动时能够撞倒瓶子,说明它具有能量。故选B。
3. 下图钟表上指针的运动方式是( )。
A. 转动 B. 滑动 C. 滚动
【答案】A
【解析】
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。钟表指针的运动方式是转动。故选A。
4. 第 1 小组利用纸和吹风机,通过模拟实验来探究站台上设置安全线的重要性,其中纸相当于( )。
A. 飞驰的列车 B. 列车快速通过时产生的风 C. 站在列车旁的人
【答案】C
【解析】
【详解】在实验中,吹风机模拟列车快速通过时产生的气流(对应选项B),而纸的作用是模拟站在列车旁的人(选项C)。当吹风机开启时,纸会被气流带动,类似列车经过时周围空气流速增大、压强减小,导致人可能被“吸”向列车的现象。选项A(列车)由吹风机模拟,选项B(风)是吹风机产生的气流,而纸代表被气流影响的人。故选C。
5. 老师背对着我们讲课,我们也能清楚听到声音,说明声音是向( )传播的。
A. 前方 B. 上方 C. 四面八方
【答案】C
【解析】
【详解】声音在空气中以波的形式向四面八方传播。题目描述老师背对学生时学生仍能听到声音,说明声音并非仅朝特定方向(如前方或上方)传播,而是扩散至所有方向。因此,声音是向四面八方传播的。故选C。
6. 维维正在看电视,妈妈说声音太大了,让他把音量调小一些。维维按照妈妈的要求,在调节音量的过程中,( )。
A. 声音没有发生变化 B. 声音的强弱发生了变化 C. 声音的高低发生了变化
【答案】B
【解析】
【详解】声音有强弱和高低之分,调节电视音量旋钮改变的是声音的大小,即声音的强弱。声音的高低由发声物体振动的快慢决定,调节音量不会改变声音的高低。该操作体现的是声音强弱的改变,故选B。
7. 生活中声音无处不在,有的悦耳动听,有的令人困扰。下列声音中,属于人为制造的噪音是( )。
A. 雷雨时的轰鸣声
B. 音乐厅里的钢琴声
C. 夜间汽车的鸣笛声
【答案】C
【解析】
【详解】A. 雷雨时的轰鸣声是由自然天气现象(如雷电)引起的,并非人类活动产生,因此不属于人为制造的噪音。A选项错误。
B. 音乐厅里的钢琴声虽是人类演奏产生,但属于悦耳的音乐,通常不会造成困扰,不符合噪音的定义。B选项错误。
C. 夜间汽车的鸣笛声是由人类驾驶行为主动发出的声音,在夜间易干扰他人休息,属于人为制造的噪音。C选项正确。
故选C。
8. 1519年,航海家麦哲伦带领船队在大海上朝一个方向航行,3年后他们又回到出发的港口,这次海洋航行可以作为下列( )这一现象最有说服力的直接证据。
A. 地球是球体 B. 地球海洋很大 C. 地球在自转
【答案】A
【解析】
【详解】麦哲伦船队朝一个方向航行最终回到起点,表明地球表面是闭合的曲面,证明地球形状为球体。海洋广阔仅体现航行路程远,地球自转主要对应昼夜变化,都不能说明为何能返回原点。故选A。
9. 如图所示,在做模拟月球环形山的实验中,使用大小不同的小球砸向沙地。为什么要采用不同大小的球?( )
A. 探究陨石下落高度对撞击的影响
B. 探究不同材质陨石撞击时的效果
C. 探究不同大小陨石撞击时的效果
【答案】C
【解析】
【详解】月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。对于月球上环形山的形成,有科学家认为是宇宙中的陨石撞击月球形成的。在做模拟月球环形山的实验中,大小不同的小球模拟的是陨石。因此使用大小不同的小球砸向沙地,就是在探究不同大小陨石撞击时的效果。故选C。
10. 维维在农历六月初七的晚上观察月相,他分别在18、19和20时画下了月亮的样子和位置(右图),根据观察记录可知( )。
A. 一个月内,每天同一时刻,月相的形状和位置都发生变化。
B. 不同月的同一天同一时刻,月相的形状和位置几乎没有变化。
C. 一天中的不同时刻,月相的形状没有变化,位置逐渐西移。
【答案】C
【解析】
【详解】观察图中信息:同一天(农历六月初七)18时、19时、20时,月相形状没有变化,月亮的位置不断向西侧移动。
A.题目只是同一天不同时刻的观察,无法得出“一个月内每天同一时刻”的规律;
B.图中没有不同月份的观测数据,无法得到该结论;
C.同一天不同时刻,月相形状不变,由于月球东升西落,位置逐渐向西移动。
故选C。
11. 科学兴趣小组在做“太阳有多大”的模拟实验中,维维手拿圆形纸板的“太阳”,方方透过双手横拿的塑料直尺观察太阳,当维维由远及近走向方方时,“太阳”看起来( )。
A. 越来越大 B. 没有变化 C. 越来越小
【答案】A
【解析】
【详解】A.观察者距离物体越近,物体在视野中占据的范围越大。维维走向方方,距离变近,视觉上的“太阳”变大;
B.距离发生变化,视觉大小也会随之改变,不会保持不变;
C.距离变近时物体看起来应该变大,而不是变小。
故选A。
12. 在观察辣椒的生长前,预先确定观察内容、观察时间、记录方法等,就是在( )。
A. 制订观察计划 B. 对比实验 C. 实验记录
【答案】A
【解析】
【详解】科学观察活动需要事先规划。在观察开始前,明确观察的具体内容、时间安排以及记录方式,属于观察前的准备工作,这一过程属于制订观察计划。对比实验侧重不同条件的比较,实验记录侧重观察过程中的数据记载,均与题干描述的预先安排不符。故选A。
13. 小科同学在户外探究时,发现莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔,它的作用是( )?
A. 储存空气,有利于莲在水中呼吸
B. 有利于吸收更多阳光
C. 能实现自我清洁
【答案】A
【解析】
【详解】A. 莲作为水生植物,其地下茎和叶柄中的孔道用于储存空气,帮助植株在水下进行呼吸,符合水生植物的适应特征。
B. 吸收阳光主要依靠叶片,与茎或叶柄的结构无关。
C. 自我清洁并非孔的主要功能,无法直接推断。
故选A。
14. 根据下列图片分析,( )最可能是生长在干旱、土地贫瘠环境中的植物。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】干旱环境地表水分极少,植物的根要伸到地下数米深,才可以吸收到沙漠深处的水分,因此干旱环境植物的根系非常发达。B中根系很发达适合生活在干旱环境中,故选B。
15. 蚕卵孵化的适宜条件是( )。
A. 干燥、寒冷的环境 B. 温暖、湿润的环境 C. 阳光直射的环境
【答案】B
【解析】
【详解】蚕卵孵化的适宜条件是 温暖、湿润的环境。蚕卵孵化需要适宜的温度。蚕卵最适宜孵化的温度为25到28摄氏度。干燥、寒冷的环境会抑制蚕卵的孵化,甚至导致蚕卵死亡。蚕卵孵化需要一定的湿度。适宜的湿度为70%-80%。干燥的环境会导致蚕卵失水,影响孵化率。蚕卵孵化不需要阳光直射。阳光直射反而会升高温度,可能导致蚕卵死亡。蚕卵应该避免阳光直射,放置在阴凉通风处。干燥、寒冷的环境和阳光直射的环境都不利于蚕卵的孵化。故选B。
16. 2026年春节联欢晚会上会跳舞的机器人属于( )。
A. 生物 B. 非生物 C. 机械生物
【答案】B
【解析】
【详解】生物具有生长、繁殖、需要营养等生命特征,非生物不具备这些特征。机器人是人类制造的机器,虽然能运动,但不需要营养,不能生长和繁殖,没有生命。因此机器人属于非生物。故选B。
17. 维维想要选择一些生活中的材料来制作开关,下列物品组合在一起不能制作成开关的是( )。
A. 图钉、铝条、塑料片 B. 木块、图钉、回形针 C. 木块、纸片、塑料片
【答案】C
【解析】
【详解】A.图钉和铝条容易导电,塑料片不容易导电,组合中有导电材料连通电路,能制作开关,不符合题意;
B.图钉和回形针容易导电,木块不容易导电,组合中有导电材料连通电路,能制作开关,不符合题意;
C.木块、纸片、塑料片都不容易导电,缺少导电材料无法连通电路,不能制作开关,符合题意。
故选C。
18. 生活中很多物品的制作会用到绝缘体,这与我们的安全密切相关,以下物品的材料选择不符合安全原则的是( )。
A. 台灯的底座用金属制作,方便电流通过底座传导到地面
B. 电线的内部用铜丝传导电流,外部包裹塑料皮防止触电
C. 电工维修时戴的手套用橡胶制作,避免手部接触带电体时触电
【答案】A
【解析】
【详解】A.金属是导体,台灯底座若用金属制作并传导电流,人体接触时容易发生触电事故,不符合安全原则,A符合题意;
B.铜丝是导体用于导电,塑料是绝缘体用于包裹,能防止人体接触带电部分,符合安全原则,B不符合题意;
C.橡胶是绝缘体,电工手套用橡胶制作能阻断电流通过人体,防止触电,符合安全原则,C不符合题意。
故选A。
19. 细心地同学会发现,在寒冷、干燥的冬天,晚上脱毛衣时,有时会听到“噼里啪啦”的声音,还会有电火花产生,这种现象产生的原因是( )。
A. 人身体上产生电流 B. 衣服由于摩擦产生静电 C. 感应起电
【答案】B
【解析】
【详解】两个物体相互摩擦后,有了吸引轻小物体的性质,这种现象叫做摩擦起电。在天气干燥的季节,晚上脱毛衣时,会听到“噼啪”的响声,同时还会看到电火花,这种现象的产生,主要是由于摩擦起电造成的。
20. 维维想用电路检测器检测不同类型的水(自来水、纯净水、盐水)的导电性。实验结果如下图所示:
检测物品
自来水
纯净水
盐水
现象
小灯泡发出微弱的光
小灯泡不发光
小灯泡发出明亮的光
根据小灯泡的发光情况,维维知道( )更容易导电。
A. 自来水 B. 纯净水 C. 盐水
【答案】C
【解析】
【详解】电路检测器中小灯泡的亮度反映物体的导电能力,灯泡越亮说明导电能力越强。观察实验记录表,盐水检测时小灯泡发出明亮的光,自来水检测时发出微弱的光,纯净水检测时小灯泡不发光。对比三种水的检测现象,盐水让小灯泡最亮,表明盐水的导电能力最强,最容易导电。故选C。
二、综合题(共8分)
21. 太阳、地球和月球。
(1)分析右图,根据地球与月球、地球与太阳的关系,将图中三个天体的名称填写在横线上(选填“太阳”“地球”或“月球”)。
A:_______ B:_______ C:_______
(2)农历上半月月相变化规律是______________(由圆变缺/由缺变圆)。
(3)比较太阳、地球和月球,将它们的相应特征用序号填写到表格中。
①恒星 ②行星 ③天然卫星 ④会发光发热
⑤形状是球体 ⑥有生命体存在 ⑦表面有环形山
天体名称
不同特征
相同特征
太阳
地球
月球
【答案】(1) ①. 太阳 ②. 地球 ③. 月球
(2)由缺变圆 (3)
【解析】
【小问1详解】
图中从左到右依次为太阳、地球、月球,三者之间的大小关系和位置关系符合太阳系中太阳居中、地球绕太阳公转、月球绕地球公转的层级结构。
【小问2详解】
农历初一月相为新月(不可见),之后逐渐变为满月(十五前后),因此上半月月相从“缺”逐渐变“圆”。下半月则相反,由圆变缺。
【小问3详解】
太阳、地球和月球在宇宙中都属于球体形状的天体,这是它们之间相同的特征。但在类别和属性上,它们有着明显的不同:太阳是一颗能够自身发光发热的恒星,而地球是一颗围绕太阳运转、目前已知唯一存在生命体的行星,月球则是围绕地球运动的天然卫星,其表面布满大量环形山。这些不同的特征反映了它们在太阳系中各自所处的层级和角色。
三、实验探究题(共15分)
22. 科学兴趣小组的同学对声音的传播进行探究。
(1)如上图,A同学轻轻抓挠桌面,B同学站着听,听不到;C同学把耳朵贴在桌子的一端,能听到抓挠桌面的声音。这说明______能传播声音。
(2)为了进一步探究声音的传播,科学兴趣小组的同学用棉线和纸杯制作了“土电话”(如下图)并进行实验。“土电话”中声音主要是通过( )从“话筒”传到“听筒”的。
A. 棉线 B. 空气 C. 纸杯
(3)同学们想比较棉线和铁丝哪个传声好。为了公平比较,需要设计一个对比实验。请填写下表中第2组缺少的实验条件。
组别
杯子
线的材料
线的长度
线的松紧程度
线的粗细
第1组
纸杯
棉线
3米
拉直且绷紧
1毫米
第2组
纸杯
______
______
拉直且绷紧
______
(4)在完成第(3)题的实验后,同学们发现用铁丝连接时,菲菲听到的声音更强。这个现象说明______。
A. 铁丝和棉线传播声音的能力相同
B. 不同固体传播声音的能力不同
C. 声音只能在同一种固体中传播
(5)在我们的生活中,有很多地方利用了“固体可以传播声音”的原理。请举出一个例子并进行简单说明。
【答案】(1)固体 (2)A
(3) ①. 铁丝 ②. 3米 ③. 1毫米 (4)B
(5)把耳朵贴在铁轨上,可以提前听到远处火车的声音
【解析】
【小问1详解】
A轻轻抓挠桌面,B站着听,声音通过空气传播,空气传声损耗大,听不到;C耳朵紧贴桌面,声音依靠桌面(固体)传播,能够清晰听见。实验结论:固体能够传播声音。
【小问2详解】
土电话工作原理:人说话引起纸杯底部振动,振动沿着棉线(固体)传递到另一端纸杯,再传入耳朵。 声音主要依靠棉线传播。故选A。
【小问3详解】
实验目的:对比棉线和铁丝的传声效果 对比实验规则:只能改变要研究的条件(线的材料),其他所有条件保持相同。
【小问4详解】
A.铁丝一端听到声音更强,说明两者传声能力不一样;A错误。
B.铁丝传声效果优于棉线,证明不同固体传播声音的能力存在差异;B正确。
C.声音可以在多种固体中传播。C错误。
故选B。
【小问5详解】
把耳朵贴在铁轨上,可以提前听到远处火车的声音。铁轨属于固体,固体传播声音的能力比空气更强,声音传播距离更远。
23. 维维在科学课上对简单电路进行了如下探究:
(1)通过观察图中小灯泡的结构,维维发现发光的部分是______,起保护作用的部位是______。(填字母)
(2)维维连接了如下图所示甲、乙、丙三个电路,其中能点亮小灯泡的正确方法是______。
(3)维维按照第(2)题中的正确方法连接电路后,发现小灯泡不亮,换了一节电池后灯亮了。最可能的原因是( )。
A. 电池没电了 B. 导线没接好 C. 小灯泡坏了
(4)电路中的小灯泡能发光是因为( )。
A. 有了电池 B. 有了导线 C. 有电流通过灯泡
(5)维维想用一个简单开关控制小灯泡的亮和灭。请你用笔画线代替导线,将下图中的电池、小灯泡和开关连接成一个闭合回路。
【答案】(1) ①. B ②. A (2)丙 (3)A (4)C
(5)
【解析】
【小问1详解】
小灯泡中,灯丝(B)是通电后发光的部分,由钨丝制成;玻璃泡(A)起保护灯丝和隔绝空气的作用,防止灯丝高温氧化。
【小问2详解】
小灯泡发光需要形成闭合回路,电流从电池正极流出,经过灯泡灯丝,流回电池负极。甲和乙的连接方式未能形成完整回路或连接点错误,因此灯泡不亮。
【小问3详解】
其他条件不变的情况下,更换电池后灯泡能亮,说明原电池已耗尽电量,无法提供足够的电流。
【小问4详解】
小灯泡发光是电流通过灯丝时,灯丝发热至白炽状态而发光。电池和导线是必要条件,但灯泡发光的直接原因是电流通过灯丝。
【小问5详解】
电路连接必须形成从电池正极出发,经过开关、灯泡,回到电池负极的闭合回路,使电流能通过灯泡灯丝。开关断开时切断电路,灯泡熄灭;开关闭合时电路接通,灯泡发光。
四、科普阅读(共7分)
24. 动植物的生存本领
资料一:沙漠的含水量经常低到1%-3%,为了减少水分蒸发,许多植物的叶片变成线条形或针刺形,或者成了“无叶”植物,茎部肥大而多汁。许多植物根系庞大,能增强吸水能力。根系的深度、幅度比地上部分的高度、幅度大几倍甚至几十倍。沙漠中生长着一种叫“骆驼刺”的植物,它的地面部分矮小,通常只有几十厘米,而地下的根系一般可达20多米深。
资料二:鸭嘴兽是一种古老的动物,小鸭嘴兽经过短短几个星期就能像鱼一样在水里游泳。鸭嘴兽①身体呈流线型,②全身覆盖着两层皮毛,第一层非常细密,里面存有空气,使它像一条天然的毛毯。③在第一层皮毛上长出更长更厚的毛,形成第二道保护层,这使它能够维持恒定的体温。④它的听力很好。⑤趾间有蹼。⑥后腿长有毒刺,能分泌毒液。
(1)“骆驼刺”地下的根系比地面部分大几倍甚至几十倍,这是为了______________________________。
(2)根据上文可以推测:“骆驼刺”的叶片面积应该比较______(填“大”或“小”),理由是______________________________。
(3)鸭嘴兽所具有的本领跟哪些身体特征有关?请把文中相关内容前面的序号填入下面的表格中。
具有的本领
主要身体特征
善于游泳
防御敌人
身体保温
(4)地球上各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是( )。
A. 草坪上放置“小草正在休息,请勿打扰”的牌子
B. 积极保护珍稀濒危动植物
C. 人类为了更好地发展经济,可以随意开发自然资源
【答案】(1)增强吸水能力
(2) ①. 小 ②. 减少水分蒸发
(3)善于游泳①⑤
防御敌人④⑥
身体保温②③ (4)C
【解析】
【小问1详解】
沙漠含水量极低,植物需要庞大的根系来增强吸水能力,以维持生存。
【小问2详解】
为了减少水分蒸发,沙漠植物的叶片会变小。
【小问3详解】
流线型身体和蹼有助于游泳;毒刺用于防御,听力好可以帮助鸭嘴兽提前感知危险;两层皮毛用于保温。
【小问4详解】
A.草坪上放置“小草正在休息,请勿打扰”的牌子,体现了对植物的爱护。
B.积极保护珍稀濒危动植物,体现了对生物多样性的尊重和保护。
C.人类为了更好地发展经济,可以随意开发自然资源,这是一种破坏环境、不尊重自然规律的做法,与题干观点相悖。
故选C。
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2025—2026学年度第二学期期末学情诊断
小学四年级科学
时间:40分钟
一、选择题(请选择一个正确答案,每题1分,共20分)
1. 如图所示,游乐场里的过山车,运动路线属于( )。
A. 直线运动 B. 上下运动 C. 曲线运动
2. 踢出去的足球能撞倒瓶子,说明运动的足球具有( )。
A. 颜色 B. 能量 C. 形状
3. 下图钟表上指针的运动方式是( )。
A. 转动 B. 滑动 C. 滚动
4. 第 1 小组利用纸和吹风机,通过模拟实验来探究站台上设置安全线的重要性,其中纸相当于( )。
A. 飞驰的列车 B. 列车快速通过时产生的风 C. 站在列车旁的人
5. 老师背对着我们讲课,我们也能清楚听到声音,说明声音是向( )传播的。
A. 前方 B. 上方 C. 四面八方
6. 维维正在看电视,妈妈说声音太大了,让他把音量调小一些。维维按照妈妈的要求,在调节音量的过程中,( )。
A. 声音没有发生变化 B. 声音的强弱发生了变化 C. 声音的高低发生了变化
7. 生活中声音无处不在,有的悦耳动听,有的令人困扰。下列声音中,属于人为制造的噪音是( )。
A. 雷雨时的轰鸣声
B. 音乐厅里的钢琴声
C. 夜间汽车的鸣笛声
8. 1519年,航海家麦哲伦带领船队在大海上朝一个方向航行,3年后他们又回到出发的港口,这次海洋航行可以作为下列( )这一现象最有说服力的直接证据。
A. 地球是球体 B. 地球海洋很大 C. 地球在自转
9. 如图所示,在做模拟月球环形山的实验中,使用大小不同的小球砸向沙地。为什么要采用不同大小的球?( )
A. 探究陨石下落高度对撞击的影响
B. 探究不同材质陨石撞击时的效果
C. 探究不同大小陨石撞击时的效果
10. 维维在农历六月初七的晚上观察月相,他分别在18、19和20时画下了月亮的样子和位置(右图),根据观察记录可知( )。
A. 一个月内,每天同一时刻,月相的形状和位置都发生变化。
B. 不同月的同一天同一时刻,月相的形状和位置几乎没有变化。
C. 一天中的不同时刻,月相的形状没有变化,位置逐渐西移。
11. 科学兴趣小组在做“太阳有多大”的模拟实验中,维维手拿圆形纸板的“太阳”,方方透过双手横拿的塑料直尺观察太阳,当维维由远及近走向方方时,“太阳”看起来( )。
A. 越来越大 B. 没有变化 C. 越来越小
12. 在观察辣椒的生长前,预先确定观察内容、观察时间、记录方法等,就是在( )。
A. 制订观察计划 B. 对比实验 C. 实验记录
13. 小科同学在户外探究时,发现莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔,它的作用是( )?
A. 储存空气,有利于莲在水中呼吸
B. 有利于吸收更多阳光
C. 能实现自我清洁
14. 根据下列图片分析,( )最可能是生长在干旱、土地贫瘠环境中的植物。
A. B. C.
15. 蚕卵孵化的适宜条件是( )。
A. 干燥、寒冷的环境 B. 温暖、湿润的环境 C. 阳光直射的环境
16. 2026年春节联欢晚会上会跳舞的机器人属于( )。
A. 生物 B. 非生物 C. 机械生物
17. 维维想要选择一些生活中的材料来制作开关,下列物品组合在一起不能制作成开关的是( )。
A. 图钉、铝条、塑料片 B. 木块、图钉、回形针 C. 木块、纸片、塑料片
18. 生活中很多物品的制作会用到绝缘体,这与我们的安全密切相关,以下物品的材料选择不符合安全原则的是( )。
A. 台灯的底座用金属制作,方便电流通过底座传导到地面
B. 电线的内部用铜丝传导电流,外部包裹塑料皮防止触电
C. 电工维修时戴的手套用橡胶制作,避免手部接触带电体时触电
19. 细心地同学会发现,在寒冷、干燥的冬天,晚上脱毛衣时,有时会听到“噼里啪啦”的声音,还会有电火花产生,这种现象产生的原因是( )。
A. 人身体上产生电流 B. 衣服由于摩擦产生静电 C. 感应起电
20. 维维想用电路检测器检测不同类型的水(自来水、纯净水、盐水)的导电性。实验结果如下图所示:
检测物品
自来水
纯净水
盐水
现象
小灯泡发出微弱的光
小灯泡不发光
小灯泡发出明亮的光
根据小灯泡的发光情况,维维知道( )更容易导电。
A. 自来水 B. 纯净水 C. 盐水
二、综合题(共8分)
21. 太阳、地球和月球。
(1)分析右图,根据地球与月球、地球与太阳的关系,将图中三个天体的名称填写在横线上(选填“太阳”“地球”或“月球”)。
A:_______ B:_______ C:_______
(2)农历上半月月相变化规律是______________(由圆变缺/由缺变圆)。
(3)比较太阳、地球和月球,将它们的相应特征用序号填写到表格中。
①恒星 ②行星 ③天然卫星 ④会发光发热
⑤形状是球体 ⑥有生命体存在 ⑦表面有环形山
天体名称
不同特征
相同特征
太阳
地球
月球
三、实验探究题(共15分)
22. 科学兴趣小组的同学对声音的传播进行探究。
(1)如上图,A同学轻轻抓挠桌面,B同学站着听,听不到;C同学把耳朵贴在桌子的一端,能听到抓挠桌面的声音。这说明______能传播声音。
(2)为了进一步探究声音的传播,科学兴趣小组的同学用棉线和纸杯制作了“土电话”(如下图)并进行实验。“土电话”中声音主要是通过( )从“话筒”传到“听筒”的。
A. 棉线 B. 空气 C. 纸杯
(3)同学们想比较棉线和铁丝哪个传声好。为了公平比较,需要设计一个对比实验。请填写下表中第2组缺少的实验条件。
组别
杯子
线的材料
线的长度
线的松紧程度
线的粗细
第1组
纸杯
棉线
3米
拉直且绷紧
1毫米
第2组
纸杯
______
______
拉直且绷紧
______
(4)在完成第(3)题的实验后,同学们发现用铁丝连接时,菲菲听到的声音更强。这个现象说明______。
A. 铁丝和棉线传播声音的能力相同
B. 不同固体传播声音的能力不同
C. 声音只能在同一种固体中传播
(5)在我们的生活中,有很多地方利用了“固体可以传播声音”的原理。请举出一个例子并进行简单说明。
23. 维维在科学课上对简单电路进行了如下探究:
(1)通过观察图中小灯泡的结构,维维发现发光的部分是______,起保护作用的部位是______。(填字母)
(2)维维连接了如下图所示甲、乙、丙三个电路,其中能点亮小灯泡的正确方法是______。
(3)维维按照第(2)题中的正确方法连接电路后,发现小灯泡不亮,换了一节电池后灯亮了。最可能的原因是( )。
A. 电池没电了 B. 导线没接好 C. 小灯泡坏了
(4)电路中的小灯泡能发光是因为( )。
A. 有了电池 B. 有了导线 C. 有电流通过灯泡
(5)维维想用一个简单开关控制小灯泡的亮和灭。请你用笔画线代替导线,将下图中的电池、小灯泡和开关连接成一个闭合回路。
四、科普阅读(共7分)
24. 动植物的生存本领
资料一:沙漠的含水量经常低到1%-3%,为了减少水分蒸发,许多植物的叶片变成线条形或针刺形,或者成了“无叶”植物,茎部肥大而多汁。许多植物根系庞大,能增强吸水能力。根系的深度、幅度比地上部分的高度、幅度大几倍甚至几十倍。沙漠中生长着一种叫“骆驼刺”的植物,它的地面部分矮小,通常只有几十厘米,而地下的根系一般可达20多米深。
资料二:鸭嘴兽是一种古老的动物,小鸭嘴兽经过短短几个星期就能像鱼一样在水里游泳。鸭嘴兽①身体呈流线型,②全身覆盖着两层皮毛,第一层非常细密,里面存有空气,使它像一条天然的毛毯。③在第一层皮毛上长出更长更厚的毛,形成第二道保护层,这使它能够维持恒定的体温。④它的听力很好。⑤趾间有蹼。⑥后腿长有毒刺,能分泌毒液。
(1)“骆驼刺”地下的根系比地面部分大几倍甚至几十倍,这是为了______________________________。
(2)根据上文可以推测:“骆驼刺”的叶片面积应该比较______(填“大”或“小”),理由是______________________________。
(3)鸭嘴兽所具有的本领跟哪些身体特征有关?请把文中相关内容前面的序号填入下面的表格中。
具有的本领
主要身体特征
善于游泳
防御敌人
身体保温
(4)地球上各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是( )。
A. 草坪上放置“小草正在休息,请勿打扰”的牌子
B. 积极保护珍稀濒危动植物
C. 人类为了更好地发展经济,可以随意开发自然资源
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