8.《猎人海力布》（分层作业）-2026-2027学年语文统编版五年级上册

**基本信息** 练习以《猎人海力布》为载体，分基础感知、能力进阶、拓展应用三层，从字词夯实到民间故事综合理解与创造，构建语言运用与文化自信培养路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|生字词读写、字音字形辨析、词语释义|通过看拼音写词语、注音选择等题型夯实基础，结合情节圈画培养信息提取能力| |能力进阶|课文内容梳理、民间故事要素、课内阅读分析|分角色朗读与心理补白深化文本理解，思维导图构建情节逻辑，提升思维能力| |拓展应用|课外阅读对比、民间故事特点、创意写作|以“海力布石”内心独白激发审美创造，跨文本对比强化文化自信，实现理解到表达的迁移|

8.猎人海力布 姓名： 班级： 学号： 【基础感知】 民间故事代代相传，请像小小讲解员一样用较快的速度默读课文，圈出描写海力布“救白蛇得宝石”“知灾难劝乡亲”“舍生命变石头”三个情节的关键语句，并像串起故事珠链一样，将故事的起因、经过、结果串联成一条清晰的情节发展路线图。 一、基础知识 1. 看拼音，写词语。 chóu xiè（ ） zhēn bǎo（ ） dīng zhǔ（ ） jiāo jí（ ） fā shì（ ） huǎng huà（ ） chí yán（ ） hòu huǐ（ ） chān fú（ ） bēng tā（ ） zhèn tiān dòng dì（ ） 2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 酬谢（chóu）　牺牲（xī）　叮嘱（shǔ） B. 发誓（shì）　谎言（huǎng）　延迟（yán） C. 珍宝（zhēn）　焦急（jiāo）　搀扶（cān） D. 崩塌（bēn）　后悔（huǐ）　飞禽（qín） 3. 给句子中加点的字选择正确的解释。（ ） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。 “延”在“迟延”中的意思是： A. 延长、拉长 B. 引进、请 C. 拖延、耽搁 4. 下列词语中括号里的字解释错误的一项是（ ） A. 千真万确（确：真实、确实） B. 震天动地（震：震动、震撼） C. 飞禽走兽（禽：鸟类） D. 原原本本（原：平原、原野） 5. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 酬谢　珍宝　叮瞩　崩塌 B. 发誓　慌话　延迟　后悔 C. 焦急　搀扶　牺牲　镇定 D. 猎物　振天动地　原原本本　千真万确 6. 下面加点字的读音相同的一组是（ ） A. 传说　传记 B. 挑选　挑战 C. 淹没　沉没 D. 吐痰　吐血 【能力进阶】 英雄抉择震撼人心，小组需化身小小民间故事讲述人，选取海力布劝说乡亲们搬家却不得不说出真相的情节，通过分角色朗读和心理补白，配合生动的语言和动作，向同学们再现那催人泪下的生死时刻。 二、积累运用 7. 民间故事中常用“千真万确”“震天动地”等四字词语来增强表现力，请你也写出两个形容声音巨大或事情真实的四字词语： ____________　____________ 8. 根据课文内容填空。 《猎人海力布》是一篇流传于________（民族）的________（体裁）。课文按照________的顺序，先写海力布________（起因）；再写海力布________，得知________（经过）；最后写海力布________，变成________（结果）。故事中的海力布是一个________、________的人，课文赞美了他________的高贵品质。 9. 搜集资料 搜集中国民间故事的相关资料，了解民间故事“口耳相传”的特点及《猎人海力布》的不同版本。 【拓展应用】 石头无声精神永存，请展开想象翅膀，以“海力布石”的口吻写一段内心独白，讲述自己从一位猎人变成石头的全过程，回忆救白蛇、得宝石、劝乡亲的点点滴滴，让英雄的故事在你的笔下永远流传。 三、现代文阅读 （一）课内阅读 猎人海力布（节选） 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！” 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然听见一声巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 10. 选段主要写了（ ）的内容。 A. 海力布救小白蛇得到宝石 B. 海力布得知灾难消息 C. 海力布劝说乡亲们搬家并牺牲自己 D. 乡亲们搬家后重建家园 11. 选段中画“____”的句子“海力布急得掉下了眼泪”是对海力布的____、____描写，从中可以看出他________的心情。 12. 对选段内容理解不正确的一项是（ ） A. 乡亲们一开始不相信海力布，是因为他们觉得搬家太麻烦了。 B. 海力布“镇定”地对大家说出真相，说明他已经做好了牺牲的准备。 C. 海力布变成石头后，乡亲们“非常后悔”，是因为他们当初没有相信海力布。 D. 文中“鸟都飞走了”这一细节，暗示了灾难即将来临。 13. 根据选段内容，完成下面的情节发展思维导图。 海力布得知灾难 → ①________ → ②________ → 海力布说出真相 → ③________ → 乡亲们得救 14. 选段中，海力布从“焦急地催促”到“掉下了眼泪”，再到“镇定地”说出真相，他的心情经历了怎样的变化？这体现了海力布怎样的品质？（4分） （二）课外阅读 让王爷下轿 一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。 “报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。” “是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙地说，“小民没认出是王爷大驾。” “哈哈……你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？” “不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。 “都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。 “不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。” “真的吗？” “凭小人这一点儿智慧来说，这点小事并不难办到。” 王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。便答应说：“好，好。”说着从轿里跳了下来。 巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！” 王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。 “看！聪明的王爷，我让你下了轿，又让你一句话没说又上了轿！” 随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。 （选自《中国机智人物故事大观》，有删改） 15. 文章按照________顺序，记叙了巴拉根仓________，最终________的故事。（3分） 16. 第②段中画“____”的句子“王爷气得吹胡子瞪眼”是对王爷的________描写和________描写，写出了王爷________的样子。（3分） 17. 下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）（3分） A. 王爷一开始让巴拉根仓把自己骗下轿，是想刁难巴拉根仓。 B. 巴拉根仓说自己“最爱说实话”，说明他从来不说谎话。 C. 巴拉根仓说“如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿”，目的是让王爷主动下轿。 D. 文章结尾随从们“偷偷笑起来”，说明他们也觉得王爷被耍很好笑。 18. 对比本文和《猎人海力布》在塑造人物方面的异同点，完成表格。（4分） 对比角度 《猎人海力布》 《让王爷下轿》 主要人物 ________ ________ 人物面临的困境 ________ ________ 人物的应对方式 ________ ________ 人物共同的精神品质 ________ ________ 19. 《猎人海力布》和《让王爷下轿》都是中国民间故事。请结合两篇文章的内容，写出民间故事的两个特点。（4分） 参考答案 1. 酬谢　珍宝　叮嘱　焦急　发誓　谎话　迟延　后悔　搀扶　崩塌　震天动地 2. B 【解析】A. 叮嘱（shǔ）——应为（zhǔ），错误；B. 全部正确；C. 搀扶（cān）——应为（chān），错误；D. 崩塌（bēn）——应为（bēng），错误。故选B。 3. C 【详解】“迟延”指拖延、耽搁时间。“延”在“迟延”中是“拖延、耽搁”的意思。A项“延长”是“延”的另一个义项；B项“引进、请”也是“延”的另一个义项。故选C。 4. D 【详解】A.“千真万确”中“确”是真实、确实，正确；B.“震天动地”中“震”是震动、震撼，正确；C.“飞禽走兽”中“禽”是鸟类，正确；D.“原原本本”中“原”应解释为“原来、起初”，而非“平原、原野”。故选D。 5. C 【详解】A.“叮瞩”应为“叮嘱”；B.“慌话”应为“谎话”；D.“振天动地”应为“震天动地”。故选C。 6. C 【详解】A. 传说（chuán）、传记（zhuàn），读音不同；B. 挑选（tiāo）、挑战（tiǎo），读音不同；C. 淹没（mò）、沉没（mò），读音相同；D. 吐痰（tǔ）、吐血（tù），读音不同。故选C。 7. 惊天动地　名副其实（答案不唯一，如“震耳欲聋”“铁证如山”等均可） 8. 蒙古族　民间故事　事情发展　热心助人、救小白蛇　得到宝石　灾难即将来临　牺牲自己说出真相　石头　热心助人　舍己为人　舍己为人（或“舍己救人”） 9. 示例： 民间故事是劳动人民创作并传播的口头文学作品，具有以下特点：（1）口耳相传，没有固定作者；（2）时代久远，情节生动曲折；（3）充满想象和夸张；（4）寄托了人们对美好品质的赞美和对幸福生活的向往。《猎人海力布》是蒙古族民间传说，此外还有多个版本流传。同一故事在不同地区有不同的讲法，这正是民间故事的魅力所在。 10. C 【详解】选段从海力布得知灾难后劝乡亲们搬家写起，到他牺牲自己说出真相、变成石头，再到乡亲们得救、世代纪念，完整记叙了“劝说乡亲并牺牲自己”的过程。故选C。 11. 神态、语言　焦急、无奈 【详解】“急得掉下了眼泪”是对海力布神态的描写。他因乡亲们不相信自己而焦急万分，又因不能说出真相而无奈痛苦，生动地表现了他内心的煎熬。 12. A 【详解】乡亲们一开始不相信海力布，是因为海力布没有说清楚搬家的原因，而非“觉得搬家太麻烦”。从文中“住得好好的，为什么要搬家呢”可以看出，他们主要是感到“奇怪”，需要合理的解释。故选A。 13. ①焦急催促乡亲们搬家　②乡亲们不相信　③海力布变成石头 14. 示例： 海力布的心情经历了从“焦急”到“悲痛”再到“镇定”的变化。起初，他因乡亲们不相信自己而焦急万分；接着，他因无法说服乡亲们、眼看灾难就要降临而急得掉泪；最后，他下定决心牺牲自己，内心反而变得镇定坦然。这一变化过程，充分体现了海力布舍己为人、无私奉献的高贵品质——在生死关头，他把乡亲们的生命看得比自己的生命更重要。 15. 事情发展　用计策把王爷骗下轿　让王爷哑口无言 16. 神态　语言　愤怒、生气 17. B 【详解】巴拉根仓说自己“最爱说实话”是一种机智的反语或双关——他说的是真话（“有办法马上请你上轿”），但王爷误解了这句话的意思。说它“说明他从来不说谎话”过于绝对，不符合文中巴拉根仓机智灵活的形象。故选B。 18. 对比角度 《猎人海力布》 《让王爷下轿》 主要人物 海力布 巴拉根仓 人物面临的困境 乡亲们不相信灾难即将来临，海力布必须说服他们搬家 王爷故意刁难，要巴拉根仓把自己骗下轿 人物的应对方式 牺牲自己说出真相，用生命换取乡亲们的信任 用巧妙的语言设下圈套，让王爷主动跳下轿 人物共同的精神品质 善良勇敢、舍己为人 聪明机智、不畏强权 19. 示例： 民间故事的第一个特点是口耳相传，语言通俗，两篇文章都采用朴实的口头语言，如“从前有一个猎人，名叫海力布”“王爷气得吹胡子瞪眼”等句子，口语化强，适合讲述传播。第二个特点是情节生动，充满智慧，《猎人海力布》通过宝石能听懂动物说话、说出真相会变成石头的奇幻情节展现舍己为人的精神；《让王爷下轿》则通过巴拉根仓巧妙的反语和双关展现机智勇敢的品质。 学科网（北京）股份有限公司 $