精品解析：江西省吉安市吉州区吉安市第八中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

吉安八中2025—2026学年第一学期第一次阶段测评 八年级物理试卷 考试时间：80分钟 满分：80分 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 同学们经过一段时间物理的学习，大家对物理的学习方法一定有了认识。在国际单位制中，长度的基本单位是_______；一名普通中学生跑完50米所需的时间为8________。（以上两空均填合适的物理量单位符号） 【答案】 ①. m ②. s 【解析】 【详解】[1]长度的单位有很多，如千米（km）、米（m）、分米（dm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm），其中在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。 [2]中学生跑100m所需的时间约为15s，跑完50米所需的时间为8秒（s）。 2. 国庆期间，各地举办演唱会，演员发出的声音是由声带______产生的；在观众远离演出场地的过程中，他们听到声音的______（选填“音调”、“响度”、“音色”）发生改变。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]因为声音是由物体振动产生的，所以演员发出的声音是由声带振动产生的。 [2]响度与声音的振幅及传播距离有关，距离越远，响度越小；当观众远离演出场地时，他们与声源的距离增大，导致声音的响度减弱。 3. 如图所示，某演员在二胡演奏时，用弓拉动琴弦产生声音，二胡声是通过______传入观众耳中；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______。 【答案】 ①. 空气 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]由于声音的传播需要介质，所以用弓拉动琴弦产生声音，二胡声是通过空气传入观众耳中。 [2]表演中不断用手指控制琴弦长度，则琴弦的振动频率不同，所以琴弦发出声音的音调不同，故这样做的目的是为了改变声音的音调。 4. 如图所示，为了有效阻断病毒的传播，多地防疫站用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中，以路边的树木为参照物，消毒车是 ___________（选填“运动”或“静止”）的；消毒车在2分钟内沿平直街道匀速行驶720m，则消毒车的速度是 ___________m/s。 【答案】 ①. 运动 ②. 6 【解析】 【详解】以路边的树木为参照物时，消毒车的位置相对于树木不断发生变化，因此消毒车是运动的；消毒车的速度 5. 如图所示，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，眼镜上的污垢振动频率大于_________Hz，超声波可以让物体高频率振动，说明声波具有________。 【答案】 ①. 20000 ②. 能量 【解析】 【详解】[1]超声波的振动的频率大于20000Hz的；超声波作用在污垢上时，会使污垢一起振动，污垢振动的频率大于20000Hz。 [2]超声波可以让物体高频率振动，从而清洗掉眼镜上的污垢，说明声波具有能量。 6. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下14.34cm、14.35cm、14.36cm、14.75cm，这把刻度尺的分度值为_______cm，正确结果应记为______cm。 【答案】 ①. 0.1 ②. 14.35 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，测量结果估读到0.01cm，则刻度尺分度值为0.1cm。 [2]由于14.75cm与其他数据相差较大，可以认为它是错误的读数，应该去掉。为了减小误差，通常采用取多次测量的平均值的方法来确定物体的长度。计算剩余三个测量值的平均值 因此，物体的长度应记为14.35cm。 7. 为了进一步研究声音的特性，小明找来了大小不同的两个音叉做探究实验。他把敲击两个音叉发出的不同声音通入示波器，得到如图所示的三个波形图，其中响度相同的是______两图；其中音调相同的是______两图。 【答案】 ①. 乙、丙 ②. 甲、乙 【解析】 【详解】[1]声源的振幅影响响度，频率影响音调；波形图中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，从而说明响度的大小；由图可知，乙、丙的振幅相同，则响度相同的是乙、丙两图。 [2]波的疏密程度表示物体振动的快慢，即频率大小，从而说明音调的高低；由图可知，甲、乙的频率相同，则音调相同的是甲、乙两图。 8. 一辆汽车沿一段平直的公路做直线运动，公路两旁的树可以在______（选填“人耳处”、“声源处”、“传播过程中”）减弱噪声以减少对居民的干扰；已知该汽车前一半路程需时4s，平均速度为30m/s，后一半路程的平均速度为20m/s，汽车在全过程中的平均速度为______m/s。 【答案】 ①. 传播过程中 ②. 24 【解析】 【详解】[1]路旁的树通过阻挡和吸收声音来减弱噪声，属于在传播过程中进行减弱。 [2]前一半路程为 后一半路程也为120m，后一半路程所需时间 汽车在全过程中的平均速度为 二、选择题（共14分，9-12小题，每个小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择题，每个小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全都选择正确得3分，不定项选项选择正确但不全得1分，不选、多选或选错得0分） 9. 下列数据中最接近生活实际的是（ ） A. 一支普通2B铅笔的长度为18dm B. 人步行的速度约为4km/h C. 普通中学生跑完1000米所用的时间为1min D. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5mm的细颗粒物 【答案】B 【解析】 【详解】A．一支普通2B铅笔的长度约为，故A不符合题意； B．人步行的速度约为，约4km/h，故B符合题意； C．普通中学生跑步的速度约为4m/s，则跑完1000米所用的时间 即4min左右，故C不符合题意； D．PM2.5是指大气中直径小于或等于的颗粒物，，故D不符合题意。 故选B。 10. 市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（　　） A. 音调高，响度大 B. 音调高，响度小 C. 音调低，响度大 D. 音调低，响度小 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，B段的振动频率大于A段，故B段的音调高；B段的振动幅度大于A段，故B段的响度大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（ ） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以大地为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是桥旁边的树木 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音调没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以大地为参照物，青山的位置没有发生变化，青山是静止的，故A错误； B．“桥流”说明桥是运动的，但以桥旁边的树木为参照物，桥的位置没有发生变化，桥是静止的，故B错误； C．“乡音无改”是指音色没有发生变化，声音的特色，品质没有发生变化，故C错误； D．诗人骑马观景，诗人相对于景物，位置发生了变化，诗人是运动的，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，是利用拍摄间隔为0.1s的频闪照相装置拍摄到的同一个小球从左向右直线运动的频闪照片。关于小球在各段路程上的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 小球全程做匀速直线运动 B. 小球在BC段运动的平均速度小于它在CD段的平均速度 C. 小球在AB段运动的平均速度最大 D. 小球在CD段运动的平均速度最小 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，小球在相同的时间内运动的距离在逐渐变小，所以小球在做变速直线运动，故A错误； B．由图像可知，BC段的距离大于CD段的距离，运动时间相同，小球在BC段的平均速度大于在CD段的平均速度，故B错误； C．由图像可知，.小球在相同时间内，在AB段运动的距离最长，所以小球在AB段的速度最大，故C正确； D．由图像可知，小球在相同时间内，在DE段走的距离最短，所以小球在DE段的速度最小，故D错误。 故选C。 13. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s—t图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（ ） A. 甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 从第4s到第19s甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中甲一直做匀速直线运动 【答案】CD 【解析】 【详解】A．从s—t图像可以看出，甲是从0s开始运动的，乙不是从0s开始运动的，所以甲、乙两物体不是同时出发的，故A错误； B．由图可知，在24s到30s时间段内，乙的运动速度 在0到30s时间段内，甲的运动速度 所以在24s到30s时间段内，甲和乙的速度相等，则以乙为参照物，甲是静止的，故B错误； C．第4s时，甲、乙运动的路程相同；第19s时，甲、乙运动的路程再次相同；所以第4s到第19s内，相同时间内，甲、乙运动的路程相同，根据可知，甲、乙的平均速度相等，故C正确； D．由图可知，0~30s甲运动的路程与运动的时间成正比，所以甲运动的状态保持不变，即甲一直做匀速直线运动，故D正确。 故选CD。 14. 中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着很多的物理知识，下列说法中正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上入”——“高”是指声音的音调高 B. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——液体可以传声 C. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”——笛声是由空气柱的振动产生的 D. “轻舟已过万重山”——以“轻舟”为参照物，“山”是静止的 【答案】BC 【解析】 【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上入”——“高”是指声音的响度大，故A错误； B．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——钓鱼时不能大声喧哗，因为水能传播声音，人说话声传到鱼的耳朵里，鱼会被吓跑，故B正确； C．声音是由物体的振动产生的，笛声是由管内空气柱振动产生的，故C正确； D．“轻舟已过万重山”中的山相对于轻舟的位置不断变化，以轻舟为参照物，山是运动的，故D错误。 故选BC。 三、计算题（共22分，15小题7分，16小题7分，17小题8分） 15. 某新能源汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s，紧接着又以20m/s的速度继续行驶了200m。求： （1）该汽车在前50s行驶的路程是多少m？ （2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？ （3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少？ 【答案】（1） 400m （2） 10s （3） 10m/s 【解析】 【小问1详解】 汽车在前50s做匀速直线运动，路程公式为 【小问2详解】 汽车以20m/s行驶200m的时间为 【小问3详解】 总路程 总时间 平均速度为总路程与总时间的比值 16. 学习了声学知识后，某实验小组查阅资料了解到声音在不同温度及不同介质中的传播速度，整理在表格中。同时进行了如下活动：在空心金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，记录下敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间为2.5s，两声相隔2.33s，（此时气温约为15℃）。请回答下列问题： 一些介质中的声速v（m/s） 空气（0℃） 331 铜 3750 空气（15℃） 340 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）金属管长为多少？ （2）若在金属管中装满水，则常温下，声音在水中传播需要多长时间？（结果保留1位小数） （3）试通过计算判断该金属管可能是由什么材料制成的？ 【答案】（1）850m （2）0.6s （3）该金属管可能是铝制成的 【解析】 【小问1详解】 声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，则空心管的长度为 【小问2详解】 由表格数据可知，常温下，声音在水中的传播速度为1500m/s，若在金属管中装满水，则常温下，声音在水中传播需要的时间为 【小问3详解】 由题意可知，在空心金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，因声音在空气中和固体中均可传播，且声音在固体中传播速度较快，因此第一次听到的声音是从金属管传过去的，第二次听到的声音是从空气中传过去的。记录下敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间为2.5s，两声相隔2.33s，则声音从金属管传到另一端所用的时间为 声音在金属管中传播的速度为 对照表格数据可知，该金属管可能是由铝制成的。 17. 假期里，小明一家人去昆明探亲，一家人先驾驶小汽车到楚雄站，然后乘坐动车去昆明。小汽车行驶途中小明观察到路旁的交通标志牌如图所示，并查阅到大理到广州南的D3844次列车部分时刻表如表所示。小明通过电子表测量出爸爸从标志牌驾驶小汽车到达楚雄站的时间为15min。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 大理 起始站 10:06 0 楚雄 11:24 11:26 148 禄丰南 11:52 11:54 229 昆明南 12:56 13:02 356 广州南 21:26 终点站 1639 （1）请通过计算判断小明爸爸驾驶的小汽车是否超速行驶； （2）求D3844次列车从楚雄站行驶到广州南站的平均速度； （3）若D3844次列车长150m，以25m/s的速度匀速通过一个长度为1050m的笔直隧道，求该列车完全通过隧道所用时间为多少秒？ 【答案】（1） 没有超速行驶 （2） 149.1km/h （3） 48s 【解析】 【小问1详解】 由交通标志牌可知，从标志牌到楚雄站的路程s=10 km，此路段限速。 小汽车行驶的时间 小汽车行驶的平均速度为< v限 所以小汽车没有超速行驶。 【小问2详解】 根据列车时刻表可知，列车从楚雄站到广州南站的路程 列车行驶时间 列车从楚雄站到广州南站的平均速度为 【小问3详解】 列车完全通过隧道的路程 列车通过隧道的速度，列车完全通过隧道所用的时间为 四、实验探究题（共28分，每小题7分） 18. 学完测量知识后，请回答下列问题： （1）以上图甲和图乙测量物体的长度时，正确的是________图，正确读数为_______cm，图乙中测量结果_______（选填“偏大”或“偏小”）。 （2）用刻度尺测物理课本的长度，若四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是_______cm，这里进行了多次测量，其目的是_______。 （3）图丙是某位同学的机械停表，机械停表内圈的分度值为_______s，此时停表示数为_______s。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 3.40 ③. 偏小 （2） ①. 26.42 ②. 减小误差 （3） ①. 30 ②. 151.5 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，乙图中刻度尺在读数时，视线未与尺面刻度垂直，因此乙读数方法是错误的；甲图中刻度尺在读数时，视线与尺面刻度垂直，因此甲读数方法是正确的。 [2][3]图甲中，刻度尺的分度值为0.1cm，所以正确读数为3.40cm；图乙中，视线偏左，所以测量结果比真实值偏小。 【小问2详解】 [1]四次读数中，26.42cm的准确值与其它数据相差较大，是错误数据。 [2]由于每次测量和读数时都存在误差，所以为了减小测量误差，进行多次测量求平均值。 【小问3详解】 [1][2]由图可知，机械停表内圈1min被平均分成2小格，每小格表示0.5min，则机械停表内圈的分度值为0.5min，合30s，机械停表内圈的指针指在2min和3min之间，所以读作2min；机械停表外圈1s被平均分成10小格，每小格表示0.1s，则机械停表外圈的分度值为0.1s，机械停表外圈的指针指在31.5s，所以停表示数为2min31.5s，合151.5s。 19. 在测量“小车的速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒），则： （1）该实验的工作原理是______。 （2）该实验所用的测量工具有：刻度尺、秒表。 （3）AC段的路程sAC为______cm，BC段的平均速度vBC=______m/s。 （4）若小车过了A点才开始计时，则AC段的平均速度______（选填“偏大”“偏小”）；AB段的平均速度vAB______BC段的平均速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）。 （5）为了方便测量时间，该同学应使斜面的坡度________（选填“缓”或“陡”）一点。 （6）小车在斜面上做_______直线运动（选填“匀速”、“变速”）。 【答案】 ①. ②. 6.00 ③. 0.035 ④. 偏大 ⑤. 小于 ⑥. 缓 ⑦. 变速 【解析】 【详解】（1）[1]测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间，利用速度公式计算，所以该实验的实验原理是。 （3）[2]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，A点对应的刻度为10.00cm，C点对应的刻度为4.00cm，则AC段的路程sAC=10.00cm-4.00cm=6.00cm [3]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，B点对应的刻度为7.50cm，C点对应的刻度为4.00cm，则BC段的路程sBC=7.50cm-4.00cm=3.50cm BC段的时间tBC=9:03:23-9:03:22=1s 则BC段的平均速度 （4）[4]若小车过了A点才开始计时，则测量的AC段的时间偏小，根据可知，测量的AC段的平均速度偏大。 [5]由图可知，小车从A运动到B的路程是2.50cm，从A运动到B需要的时间是2s；小车从B运动到C的路程是3.50cm，从B运动到C需要的时间是1s；则与AB段相比，BC段路程较大，用时较短，根据可知，BC段的平均速度较大，所以AB段的平均速度vAB小于BC段的平均速度vBC。 （5）[6]实验时，使斜面的坡度较缓，小车在斜面上运动的时间较长，便于准确测量小车运动的时间。 （6）[7]由于小车在AB段的平均速度vAB小于BC段的平均速度vBC，所以小车在斜面上做变速直线运动。 20. 下面是探究声现象的三个实验情景，请回答相关问题： （1）如图甲，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由______产生的；乒乓球在实验中的作用用到的物理研究方法是_______（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）如图乙所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越_______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_______（选填“高”或“低”）；将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同力拨动钢尺，听它振动发出的声音，此实验研究的是_______的关系。 （3）如图丙，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，产生的声音是由_______（选填“空气柱”或“玻璃瓶和水柱”）振动而产生的，发出的“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音，其中音调最高的是_______瓶。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2） ①. 慢 ②. 低 ③. 声音的响度与振幅 （3） ①. 玻璃瓶和水柱 ②. h 【解析】 【小问1详解】 [1][2]乒乓球被多次弹开，说明发声的音叉在振动，说明声音是由物体的振动产生的，实验中将音叉的振动转换为乒乓球被弹开，采用了转换法。 【小问2详解】 [1][2]钢尺伸出桌面越长，振动部分的钢尺质量越大，体积越大，钢尺越难振动，则振动越慢，振动频率越小，音调越低。 [3]用大小不同力拨动钢尺时，拨动钢尺的力度越大，钢尺振动幅度越大，发出声音的响度越大，所以研究的是声音的响度与振幅的关系。 【小问3详解】 [1][2]敲击玻璃瓶时，玻璃瓶和水柱发生振动，所以产生的声音是由玻璃瓶和水柱产生的；装不同水量的玻璃瓶子振动频率不同，从左往右瓶内水的高度逐渐减小，玻璃瓶和水柱的振动频率越快，则声音的音调会越高，所以从左往右音调变高，故音调最高的是h瓶。 21. 小亮同学学习了声现象后，想利用所学的知识比较常见的隔音材料（聚酯棉、实木、泡沫、海绵）的隔音性能，除了待检测的材料外，小明还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合作声源的是______。 （2）小亮将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．接着他一边听声音，一边向后退，在后退过程中，他所听到声音的______（选填“音调”、“音色”、“响度”）发生改变，当听不到声音时分别测量此处到鞋盒的距离如下表： 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 分析可知，当听不到声音处到鞋盒的距离越______（选填“近”、“远”），隔音效果越好，以上四种材料中隔音效果最好的材料是______。 （3）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越______（选填“好”或“差”）。 （4）隔音性能与多个因素有关，本实验在探究物体的隔音性能影响因素时，用到的实验探究方法是______，为降低房间中的噪声，请根据本实验结果提出一条合理的建议：______。 【答案】（1）机械闹钟 （2） ①. 响度 ②. 近 ③. 聚酯棉 （3）差 （4） ①. 控制变量法 ②. 在房间的窗子上装隔音玻璃 【解析】 【小问1详解】 机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；音叉声音不稳定，而且还需要敲击，因此不适合做实验声源。 【小问2详解】 [1]听到声音的响度与听者与声源的距离有关，故小明在远离声源的过程中，他所听到声音的响度发生改变。 [2][3]听到声音的响度与听者与声源的距离有关，听不到声音处到鞋盒的距离越近，说明隔音效果最好；由表格数据知道，聚酯棉的距离最近，说明隔音效果最好；实木的距离最长，说明隔音效果最差，所以，四种材料中最适合做隔音材料的是聚酯棉。 【小问3详解】 根据控制变量法，为了进一步验证隔音材料的好差，我们保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能，材料越厚，则说明了该材料的隔声性能越差，材料越薄，则说明该材料隔音性能越好。 【小问4详解】 [1]隔音性能与多个因素有关，本实验在探究物体的隔音性能影响因素时，探究其中一个影响因素，控制其它影响因素相同，所以用到的实验探究方法是控制变量法。 [2]为了降低房间中的噪声，可以在传播过程中减弱噪声，如在房间的窗子上装隔音玻璃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉安八中2025—2026学年第一学期第一次阶段测评 八年级物理试卷 考试时间：80分钟 满分：80分 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 同学们经过一段时间物理的学习，大家对物理的学习方法一定有了认识。在国际单位制中，长度的基本单位是_______；一名普通中学生跑完50米所需的时间为8________。（以上两空均填合适的物理量单位符号） 2. 国庆期间，各地举办演唱会，演员发出的声音是由声带______产生的；在观众远离演出场地的过程中，他们听到声音的______（选填“音调”、“响度”、“音色”）发生改变。 3. 如图所示，某演员在二胡演奏时，用弓拉动琴弦产生声音，二胡声是通过______传入观众耳中；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______。 4. 如图所示，为了有效阻断病毒的传播，多地防疫站用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中，以路边的树木为参照物，消毒车是 ___________（选填“运动”或“静止”）的；消毒车在2分钟内沿平直街道匀速行驶720m，则消毒车的速度是 ___________m/s。 5. 如图所示，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，眼镜上的污垢振动频率大于_________Hz，超声波可以让物体高频率振动，说明声波具有________。 6. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下14.34cm、14.35cm、14.36cm、14.75cm，这把刻度尺的分度值为_______cm，正确结果应记为______cm。 7. 为了进一步研究声音的特性，小明找来了大小不同的两个音叉做探究实验。他把敲击两个音叉发出的不同声音通入示波器，得到如图所示的三个波形图，其中响度相同的是______两图；其中音调相同的是______两图。 8. 一辆汽车沿一段平直的公路做直线运动，公路两旁的树可以在______（选填“人耳处”、“声源处”、“传播过程中”）减弱噪声以减少对居民的干扰；已知该汽车前一半路程需时4s，平均速度为30m/s，后一半路程的平均速度为20m/s，汽车在全过程中的平均速度为______m/s。 二、选择题（共14分，9-12小题，每个小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择题，每个小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全都选择正确得3分，不定项选项选择正确但不全得1分，不选、多选或选错得0分） 9. 下列数据中最接近生活实际的是（ ） A. 一支普通2B铅笔的长度为18dm B. 人步行的速度约为4km/h C. 普通中学生跑完1000米所用的时间为1min D. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5mm的细颗粒物 10. 市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（　　） A. 音调高，响度大 B. 音调高，响度小 C. 音调低，响度大 D. 音调低，响度小 11. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（ ） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以大地为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是桥旁边的树木 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音调没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物是运动的 12. 如图所示，是利用拍摄间隔为0.1s的频闪照相装置拍摄到的同一个小球从左向右直线运动的频闪照片。关于小球在各段路程上的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 小球全程做匀速直线运动 B. 小球在BC段运动的平均速度小于它在CD段的平均速度 C. 小球在AB段运动的平均速度最大 D. 小球在CD段运动的平均速度最小 13. 甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s—t图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（ ） A. 甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 从第4s到第19s甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中甲一直做匀速直线运动 14. 中华文化博大精深，许多古诗词中蕴含着很多的物理知识，下列说法中正确的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上入”——“高”是指声音的音调高 B. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”——液体可以传声 C. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”——笛声是由空气柱的振动产生的 D. “轻舟已过万重山”——以“轻舟”为参照物，“山”是静止的 三、计算题（共22分，15小题7分，16小题7分，17小题8分） 15. 某新能源汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s，紧接着又以20m/s的速度继续行驶了200m。求： （1）该汽车在前50s行驶的路程是多少m？ （2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？ （3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少？ 16. 学习了声学知识后，某实验小组查阅资料了解到声音在不同温度及不同介质中的传播速度，整理在表格中。同时进行了如下活动：在空心金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，记录下敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间为2.5s，两声相隔2.33s，（此时气温约为15℃）。请回答下列问题： 一些介质中的声速v（m/s） 空气（0℃） 331 铜 3750 空气（15℃） 340 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）金属管长为多少？ （2）若在金属管中装满水，则常温下，声音在水中传播需要多长时间？（结果保留1位小数） （3）试通过计算判断该金属管可能是由什么材料制成的？ 17. 假期里，小明一家人去昆明探亲，一家人先驾驶小汽车到楚雄站，然后乘坐动车去昆明。小汽车行驶途中小明观察到路旁的交通标志牌如图所示，并查阅到大理到广州南的D3844次列车部分时刻表如表所示。小明通过电子表测量出爸爸从标志牌驾驶小汽车到达楚雄站的时间为15min。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 大理 起始站 10:06 0 楚雄 11:24 11:26 148 禄丰南 11:52 11:54 229 昆明南 12:56 13:02 356 广州南 21:26 终点站 1639 （1）请通过计算判断小明爸爸驾驶的小汽车是否超速行驶； （2）求D3844次列车从楚雄站行驶到广州南站的平均速度； （3）若D3844次列车长150m，以25m/s的速度匀速通过一个长度为1050m的笔直隧道，求该列车完全通过隧道所用时间为多少秒？ 四、实验探究题（共28分，每小题7分） 18. 学完测量知识后，请回答下列问题： （1）以上图甲和图乙测量物体的长度时，正确的是________图，正确读数为_______cm，图乙中测量结果_______（选填“偏大”或“偏小”）。 （2）用刻度尺测物理课本的长度，若四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是_______cm，这里进行了多次测量，其目的是_______。 （3）图丙是某位同学的机械停表，机械停表内圈的分度值为_______s，此时停表示数为_______s。 19. 在测量“小车的速度”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，小车由斜面的顶端由静止下滑，图中的圆圈内是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒），则： （1）该实验的工作原理是______。 （2）该实验所用的测量工具有：刻度尺、秒表。 （3）AC段的路程sAC为______cm，BC段的平均速度vBC=______m/s。 （4）若小车过了A点才开始计时，则AC段的平均速度______（选填“偏大”“偏小”）；AB段的平均速度vAB______BC段的平均速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）。 （5）为了方便测量时间，该同学应使斜面的坡度________（选填“缓”或“陡”）一点。 （6）小车在斜面上做_______直线运动（选填“匀速”、“变速”）。 20. 下面是探究声现象的三个实验情景，请回答相关问题： （1）如图甲，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由______产生的；乒乓球在实验中的作用用到的物理研究方法是_______（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）如图乙所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越_______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_______（选填“高”或“低”）；将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同力拨动钢尺，听它振动发出的声音，此实验研究的是_______的关系。 （3）如图丙，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，产生的声音是由_______（选填“空气柱”或“玻璃瓶和水柱”）振动而产生的，发出的“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音，其中音调最高的是_______瓶。 21. 小亮同学学习了声现象后，想利用所学的知识比较常见的隔音材料（聚酯棉、实木、泡沫、海绵）的隔音性能，除了待检测的材料外，小明还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合作声源的是______。 （2）小亮将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．接着他一边听声音，一边向后退，在后退过程中，他所听到声音的______（选填“音调”、“音色”、“响度”）发生改变，当听不到声音时分别测量此处到鞋盒的距离如下表： 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 分析可知，当听不到声音处到鞋盒的距离越______（选填“近”、“远”），隔音效果越好，以上四种材料中隔音效果最好的材料是______。 （3）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越______（选填“好”或“差”）。 （4）隔音性能与多个因素有关，本实验在探究物体的隔音性能影响因素时，用到的实验探究方法是______，为降低房间中的噪声，请根据本实验结果提出一条合理的建议：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $